成功沟通往往遵循规则。 了解和掌握与孩子交谈时应遵循的基本原则，可以使育儿教育工作更有效率。
*等是与孩子心灵相通的前提。 只有*等对待孩子，才能被孩子接受； 只有公*对待孩子，才能得到孩子的认可。 只有被孩子接受和认可，交流才能顺利进行。 所以，要想和孩子和谐地交流，*等地交流是第一步。 只有在对等的交流基础上，亲子才能有心灵的交流。
父母和孩子说话时，要真诚地告诉孩子最真实的想法，让孩子在交流中感受到真诚。 因为孩子是独立的人，应该受到尊重，*等对待。
有一次在餐厅吃饭的时候，妹妹先坐在座位上，四五岁左右的男孩子不高兴。 他站在那里，不想坐另一个。 妈妈蹲下对他说。 “这两个座位其实是一样的吧？ ’我妹妹已经坐了，你为什么还要坐她的座位？ 下次给你坐吧？ 孩子眨着眼睛看了看座位。 真的没有什么区别。 他坐着，愉快地吃着。
但是很多父母遇到这种情况，往往会站在那里大声喊“到这边来，坐那边”“怎么那么麻烦，去那边”之类的。 他们的态度非常庸俗，命令式的语调让孩子感到害怕，感到懊悔。 是否真的蹲下说话，是一个方式的问题，但这小小的细节反映了父母对孩子是否忠诚，是否真的把孩子当成和自己有同样独立人格的个体。 这个问题的本质直接影响到父母能否以正确的态度教育孩子这一系列问题。
把孩子放在*等的位置，真诚地沟通，有助于加深亲子亲情，所以父母无论什么理由都不要放弃亲子亲情的投入。 只有把亲子关系的交流作为自己生命延续的保障，才能教会孩子春风雨点般，让孩子像春风一样健康成长。
——与孩子*等沟通：家长需先练好自己的“内功”
不能控制自己的人不适合控制别人。 走下神坛的父母，要想让孩子尊重自己，只能依靠自己深厚的“内功”。 要给别人水，必须先准备一桶水。 但相关资料显示，我国家长的素质确实不容乐观。 1997年下半年，辽宁省教委“关心下一代协会”字样123编辑部组织了家庭教育现状调查。 调查显示，在所有被调查的父母中，只有14.34%的人接受过大学教育，而44.17%的人接受过中学教育。 20.99%的父母没有读过有关家庭教育的书，47.69%的父母认为自己不了解孩子，57.85%的父母没有能力帮助孩子学*，8.47%的父母没有帮助过孩子，33.64%的父母教育孩子
在世纪之交的
那么，作为父母，
陶宏开教授认为应从专业、心理、性格三方面入手。 专业性主要是指父母尽力做好本职工作，不断学*专业知识，使自己处于积极状态。 消极、没有特长、没有专业知识的父母，要求孩子积极优秀是没有说服力的。 心理学主要是指父母有自制力和*衡能力。 放心地看孩子的成败。 学*自我控制，防止感情爆发。 特别是孩子有什么问题的时候，请保持理智。 夫妻不要因为孩子的问题拿对方撒气，也不要把这份焦虑和挫败感带到工作中去。 这就导致了工作上更多的失误，家庭变得更不和谐，工作更认真，更容易生气。 这样的恶性循环会给自己带来无限的痛苦。 避免两败俱伤的最好方法是提高心理素质，保持冷静的心态。 人格主要是指父母必须在日常生活中起榜样作用，为孩子树立积极的榜样。 很多孩子都经历过这一幕。 有个男孩对妈妈说。 “那位老太太真可怜啊。 给你钱吧。 ”母亲堵住孩子伸出来的装满钱的手，“你真是个笨蛋。 你在路上见过那么多人，他们为什么不给你呢？”结果，孩子一想起老师教的“助人”，就一头雾水。 妈妈和老师谁是对的？ 所以父母应该为孩子树立榜样。 要想让孩子一个人，父母必须先成为这样的人。
不要让不*等的交流成为亲子关系的杀手。
父母反思：不要成为孩子成功之路的“烈士”。
——为了孩子，家长要跟孩子真诚沟通
在生活中，我们经常有这样的经历。 你不小心惹到别人的时候，如果能真诚地向他承认错误，说出自己的真实感受，对方一定会原谅你的。 人最难拒绝的是诚实。 只要你所做的，是真实的，是发自内心的，就一定会感动对方。 这就是诚信的魅力，诚信是通往人内心世界的捷径。
在家庭里，父母和孩子的交往也需要诚信。 很多时候，我们忽视了孩子真诚的需求，总觉得我爱你就足够了。 缺乏诚信的表现，逐渐导致父母和孩子之间的隔阂。 所以，和孩子交往的时候，要恰当地表达自己的真实感受。 当你的孩子意识到你对他的真相时，他们绝不是冷漠的。 但如果把孩子当成无知的小家伙，随便生活，欺骗他们达到自己的目的，就会失去孩子的信任和尊重。
有个孩子这样向父母抱怨：
我爸爸妈妈不遵守约定。 妈妈说我做完作业后可以看一会儿动画片，写完后她让我再练一个小时钢琴。 我父亲也一样。 他说我通过了前三名，暑假带我去旅行了。 但是，我真的进入了前三名。 他说他没有空。 我还要去。 这个时候，我总是想起电影《麦兜的故字》 :麦兜妈妈给我吃药，病好了带我去马尔代夫。 最后，麦袋听了妈妈的话，吃了药。 他康复后，他的母亲没有遵守她的诺言。 我觉得我和麦兜一样难过。 被骗了。 真不敢相信接下来爸爸妈妈会说什么。 是骗人的花言巧语！
我们身边有很多这样的父母。 智课教育的调查显示，小学生最让父母不满的行为中，不信任排在第一位。 孩子的心很单纯，父母的不诚实给他们带来了非常不好的影响，这是极其危险和深远的。 孩子可能会因为失望和绝望而成长为骗子。 为了孩子的心理健康，请不要说话，打地板！
不守信是不诚信的突出表现，而另一种不诚信被隐藏着。 例如，其中也有一边和孩子说话，一边漫不经心地看电视的父母。 或者一边听孩子说话，一边忙于自己的事情。 这样会让孩子感到被冷落，怀疑这种交流的效果和必要性。
孟老师是一位深思熟虑的功德型心理学家，他说，和孩子交流时，无论是大是小，无论是批评还是表扬，都要真诚面对。 请注意以下三点。
与孩子交流时，
例如，
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如果你的孩子有越轨行为、叛逆行为、难以与父母和老师沟通、叛逆、孤僻、自闭、爱玩、自卑、早恋、吵架、奢侈消费等。 孟老师每天提供一对一的在线咨询，为青少年提供行为心理咨询，免费指导青少年择校。 每天定员限制为两人。 请添加微信(zhizeu )或登录zhizeu.com在线提交家长帮助表格。
在生理变化中父母如何与孩子沟通？
善于倾听你的父母，交流的效率就会达到80%。
[高清]亲子沟通障碍第1集
——家长怎样放下架子与孩子*等沟通
任何父母如果想认真和孩子交流，首先要知道如何成为孩子的朋友。 要和孩子成为好朋友，父母必须理解和理解孩子，*等的交流是理解和理解孩子的最好方法。
中国的父母通常都很矜持，喜欢把爱藏在心里，但如果不说，孩子怎么能理解和享受呢？ 不要只是把爱藏在心里，说出爱，告诉孩子你有多爱。 如果工作中有喜悦或挫折，也可以用更简单易懂的方法告诉孩子。 不要觉得孩子太小不懂，也不希望孩子知道悲伤的事情。 否则，孩子总是觉得自己远离家庭，对家庭一无所知，感到孤独。
很多美国人的父母在孩子很小的时候就有意识地成为朋友。 这些父母和孩子说话时，总是跪下来，和孩子对等，双手握着孩子的小手，用亲切的眼光看着孩子，友好地和孩子说话。 孩子看起来也很懂事，眨着眼睛，点头。 父母必须意识到，孩子虽然小而矮，但却是独立的人，应该受到父母的尊敬。
蹲下，看着自己的孩子，表示父母尊重孩子，*等对待孩子，与孩子建立互信，成为孩子的知心朋友。 在我们周围，很多孩子倾向于和家庭以外的大人交往。 因为，那些成年人把他们当作同龄人对待，他们在家里往往感觉不到那样的气氛。
父母向孩子强调自己的看法和尊严，而忽视孩子想法的情况。 那样不仅得不到孩子的同意，而且容易引起孩子的反感、逆反，损害孩子的父母形象，达不到预期的教育效果。
在日常生活中，父母与孩子的交流应*等民主，而不是武断。 作为父母，你应该放弃父母的架子，努力和孩子交朋友。 只有这样，你才能让孩子敞开心扉和你交流。
亲子沟通的书
智育偏好家庭教育专家孟老师说。 “家庭成员之间应该真正*等，每个家庭不应该根据年龄大小、地位高低而有不同的地位。 对于孩子，父母也必须以*等的态度对待孩子。 在家庭里，每个人都有表达自己意见的权利。
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——如何和青春期孩子有效沟通，六种沟通技巧聪明家长必会
和青春期的孩子交流有什么技巧？ 如何更有效地与青春期的孩子沟通？ 青春期的孩子处于特殊阶段。 在此期间，父母要掌握正确的沟通方式，更好地帮助孩子成长！ 以下是青春期孩子父母借鉴的一些经验做法！
秘诀1:不要把青少年当成几岁的孩子。 家长有疑问。 这是技能吗？ 当然，这是改变父母育儿观念的最重要的方法。 要说你把孩子当成几岁了，那是因为对所有的事情都问得很细，目不转睛地看着所有的事情，不想放弃。 青春期的孩子，要么是因为你太吵，要么是因为你事情太多，一定会给你添麻烦。 信任关系面临危机时，孩子会封闭自己的内心，难以接受教育。
技巧2 )学会耐心倾听。学会成为父亲或母亲。 做孩子忠实的倾听者。 只要孩子在说话，就*惯性地对他们微笑。 那样的话，他们就会想和你说话。
秘诀3:不要总是否定孩子，先试着犯错误。 很多父母的共同点是害怕孩子犯错误。 另外，有时孩子犯了错误后会生气，不骂人。 其实像你这样不允许孩子犯错的行为不能从根本上解决问题。 相反，孩子犯了错误后你的粗暴行为，容易引起孩子的逆反，让孩子清楚知道自己错了，不要改正。
秘诀4:孩子谦虚的建议想学*更多的孩子并尊重你。 很多父母总是用说教的口吻给孩子讲课。 你的发言对孩子来说已经听了很多次了，我已经厌倦了。
技巧5 :让孩子规划自己的人生和学业目标，给你一些建议。 很多父母对青春期的孩子，对任何事情都有很强的主观意识。 如果孩子的想法和做法不合自己的口味，就会吵架。 你的所作所为恰恰容易引起孩子的反感，长期以来孩子容易摔伤。
提示6:提前明确规则，而不是事后思考。 自信的父母往往想让青春期的孩子大胆工作。 当你有这种态度时，孩子要有自信，不会胆怯。
这六个方面需要父母仔细阅读和思考，所以请和*时的做法比较一下。 看什么是正确的，什么是观念上需要根本性改变的。 如果家长在教育孩子方面有问题，点击下方咨询即可免费获得一对一的教师教育计划。
——网瘾和精神病的距离只差了一父母
什么是网瘾？ 当杨永信闪电般治疗网瘾的新闻再次把家长治疗孩子网瘾的执念推到台前时，很多人问，有没有网络就无法正常生活，有网瘾吗？ 今天和大家讨论什么是网络成瘾。
0-@QQ.com于1995年由美国纽约心理学家伊万戈德堡(Ivan Goldberger )提出网络成瘾观点，通过模仿《精神疾病诊断手册》关于病态赌博的定义来定义病态互联网理论这只是个玩笑。
2013年，美国精神病学协会将陶然舒明浩123、*总医院医疗中毒科、中国青少年心理成长基地主任纳入DSM-5诊断与统计工作手册。 中国人终于有了国际公认的精神病诊断标准，值得在此鼓掌。
是的，网瘾被定义为精神疾病，但其实是中国人发明的！ 最有力的支持者之一是山东杨永信，详见《网络成瘾临床诊断标准》。
但2013年，*、教育部等15个部门联合发布的《书明号123》明确表示，“针对我国没有网瘾诊断评估量表的现状，动员研究机构和精神卫生机构力量，开发本地化的网瘾诊断评估系统”
这意味着在我国，网络成瘾是不是精神病，还没有明确规定，网瘾真的不是心理疾病。
网瘾在
存在。
抽烟的人如果偶尔抽一两根，那就不是烟瘾了。 如果一天吸烟量超过限制，他可能真的会烟瘾大发。
同样，如果你喜欢上网、玩游戏、聊天、看小说，这些都是普通的娱乐手段。 只要他每天上网24小时以上，除从事相关工作的人外，都可以被视为网络成瘾患者。
谁都有网瘾。 好像有些人喜欢抽烟，有些人喜欢喝酒，有些人喜欢看书。 必须承认，上瘾有时是一种爱好，这种上瘾是有道理的。
但是，如果孩子超过了这个程度，比如请假去网吧玩游戏，或者前一天熬夜玩游戏知道第二天要上学。 这些网络依赖已不再是一种爱好，已经直接影响了他们学*生活的正常开展，需要家长的重视。
在如何判断孩子严重依赖网络的问题上，孟觉得可以借用老师的标准：
1 .渴望症状(利用互联网的强烈欲望或冲动)；
2 .禁断症状(易怒、焦虑、悲伤等。 )；
3 .容忍度(为了令人满意而增加上网时间和投资程度)；
4 .很难阻止互联网
5 .其他兴趣因游戏而降低
6 .明明知道结果却玩得太多；
7 .欺骗他人玩游戏的时间和费用
8 .通过游戏逃避现实，缓解负面情绪
9 .玩游戏会威胁或失去友谊、工作、教育和就业机会。
综上所述，你家有多少孩子赢了？
——专制的对抗 家长不要板着脸和孩子沟通
许多父母认为，只有父母在孩子面前保持威严，让孩子害怕自己，孩子才能听话。 所以，在和孩子交流的时候，父母特别是父亲，往往会板着脸和孩子说话。 但是，这样真的能得到父母想要的效果吗？
智育专家杨达指出，和孩子说话时，如果父母没有亲*感，这样的交流不会有好的效果。 因为面对认真的父母，孩子无法吐露心声。 大多数父母很少向孩子透露自己的内心世界，只是*惯给孩子指路。 但恰恰相反，父母要求孩子向自己公开一切。 这种不恰当的要求不能给交流带来良好的效果。
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父母注意到和孩子说话时的语气了吗？ 孩子说：“你在生气吗？ ”有时会问。 父母做鬼脸：“没有。 ”
但是你父母脸上的表情清楚地表明你在生气，生气。 孩子很敏感，能很快分辨出父母想说的真正含义和态度。
一些父母同意，应该尊重孩子，沟通，而不是管教孩子。 但实际上，他们已经*惯了板着脸和孩子说话，父母也不能用同样的表情和朋友说话。 所以，既然认识到用这种表情和孩子说话不能达到交流的目的，父母就必须改变自己。
父母只有以对等的态度和孩子说话，和朋友说话，而不是露脸责备，才能顺利地和孩子交流思想。
除了有板着脸管教孩子的*惯外，有的家长有时也装作很友好，但因为是受教的，所以孩子不听。 事实上，教育光靠说教是无法取得理想效果的。 不想让孩子真正理解“为什么要那样做”，而想让孩子听自己说的话，这样的人是不会有理想的结果的。
父母很容易认为孩子的思想是对父母的不服和叛逆。 父母建议他们放弃思想，努力改变，用自己的思想充满自己的头脑。
父母想塑造孩子的性格、心智、品质，但孩子不是软橡皮泥，父母可以“握”。 从孩子的角度来看，这是专制的。 这不是说父母不能影响和引导孩子，而是父母不能勉强塑造孩子。
孩子不听话、反抗，有时是因为对抗专制，不是父母说得没道理，或者孩子不明白父母的道理。
每个孩子都有自己的创造力，每个孩子都对自己发生的事情做出反应，每个孩子都努力塑造自己。 父母的责任是引导孩子，而不是教导孩子。 父母教育孩子的时候，不要做鬼脸。 只会起到相反的效果。
如何在
内外两个诱因：儿童叛逆的原因
不反抗是正常的。 今天，孩子们误认自己的反抗是“正常的”。
——*等是与叛逆孩子沟通的基石
反抗是青春期的孩子谁都会发生的现象。 这困扰着父母们，但他们也往往束手无策。 这个时候，我们的孩子有自己的意见，不愿意和父母交流。 此时，父母必须做出最重要的调整，尊重孩子，*等对待孩子。
*等是父母学会站在孩子的角度思考、思考、处理问题，同时让孩子扮演父母的角色，体会到做父母的困难。 角色的调换容易赢得彼此的理解和信任。
现实中，有些父母*惯假装父母，从对话一开始就批评和不同意，认为他们可以展示自己的重要性和权威。 其实这是很多家庭亲子沟通陷入僵局的常见原因。
逆反心理的发生是因为孩子对父母有不满和愤怒。 强制和恐吓可以暂时减少叛逆心理和叛逆行为，但会增加孩子内心的愤怒，助长潜在的矛盾。
学会和孩子交朋友，抛弃父母的架子，敞开心扉，尊重孩子的观点，与孩子*等地交谈，不要对孩子的行为施加过多、不必要的限制，尊重孩子，*等地当作朋友对待，给孩子一定的自由探索空间，营造孩子成熟的氛围
这就是从源头上控制逆反心理和逆反行为的方法，让孩子能够被理解、接受、理解。
具体来说，在和孩子聊天、讨论问题时，不要一开始就批评孩子，也不要反驳孩子的意见。 这样的话，双方的观点就会对立。 那么，不管你说什么，你的孩子可能会说“不”。
尽量和孩子谈论自己能达成共识的话题，营造和谐愉快的对话氛围，让孩子在*静的心情中接受父母的心理。 心理上接受父母的话，就会接受并接受父母的意见。 在此基础上，我们将转移到双方可能存在分歧的话题上。
这个时候，在老师的对话氛围和思维定势下，孩子对父母的分歧反应不太强烈，双方的交流变得容易。
如果他这样做了，他和父母的共同语言就会增加，父母和孩子的交流自然也会变得容易。 久而久之，孩子会把一切都告诉你，父母和孩子会成为无话不谈的好朋友。
站在*等的立场上，随着时间的推移，孩子能自然地感觉到，也能进行普通的对话和交流。 反叛怎么还存在？
请充分尊重叛逆的少年！ 家长必读。
帮助孩子摆脱反抗，听教育专家陈先生说。
