孩子过于自卑,只能能表扬不能批评,怎么办?

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智友老师你好! 女儿7岁了。 她是小学一年级学生。 暑假后,她就上二年级了。 我和孩子的父亲都很辛苦。 孩子是由老人抚养大的。

现在上小学快一年了,孩子感觉特别没有自信。 他们总是觉得自己比其他同学聪明不称职,自尊心很低。

他犯错误的时候,我批评他的时候,我反应太大了,只听表扬。 作为父母,我该怎么办?

青少年教育专家杨医生:自卑是一种消极的自我评价或自我认同,是一种失衡的行为。

由于自卑的影响,孩子在面对困难和挫折时,往往会产生焦虑、沮丧、失望、绝望等情绪反应。

忧郁,消沉,几乎失去了战斗的勇气。

被自卑感笼罩的孩子,身心发展和交流能力受到严重束缚,智力得不到充分发挥。

0-@ qq.com 1。 自我评价过低

不能客观地看待自己。 过分否定和贬低自己,抬高别人。 你总是觉得自己的能力和智能比别人差,什么都比别人差。

发生事情的时候不相信自己的能力,工作的时候总是三思而后行。 做坏事总是害怕被嘲笑,没有耐心,遇到困难退缩。

学*生活中发生困难的话,很容易责备自己。

2 .过于敏感,多疑

自卑感强的孩子往往伴有焦虑、焦虑、恐惧等不良情绪。

我对别人的评论非常敏感,特别是别人的批评我觉得难以接受,也很苦涩。

此外,他们也会表现出病态的自我保护心,对别人的批评反应过度,比如哭闹、极度抑郁等。

我甚至怀疑是不是别人不喜欢,或是无端地责备自己。

3 .过分追求赞美

自卑感很强的孩子,一方面认为自己不如别人,另一方面又强烈希望自己做得好。

因此,他们接受他人表扬的意愿比普通孩子更强,以不恰当的方式寻求他人的表扬。

因为这样可以在一定程度上缓和自卑感。

4 .不良自我暗示

自卑感很强的孩子,把自己的失败归咎于自己能力不足、自己的成功归因于运气好。

面对成功的欢呼声时会表现出拒绝感,想保持低调,害怕下次的失败会被别人嘲笑。

二、孩子自卑的原因分析

童年是儿童人格、价值观、性格发展的重要时期。

不同的遗传、生活、教育环境,形成各自独特的心理点。

孩子一出生就没有自卑感。 这些联合体的形成往往源于不良的增长环境。

首先,父母的负面影响

1 .父母过高的期望

父母的高度期待使孩子追求完美。

2 .父母自身存在自卑感。

孩子的自卑感是后天的感情。 如果父母说“我做不到”,孩子就不仅仅是模仿父母的生活态度。

第二,教学方法不当。

父母经常责骂他们的孩子。

有些父母控制不住自己的感情,会放大孩子的错误,经常责骂孩子,有时对孩子大喊大叫。

2 .父母之间不适当的比较

在教育过程中,存在着不可避免的攀比,虽然我们不能一直在各个方面给予良好的指导,但这已经成为自卑的重要因素。

第三,增长环境差。

1 .父母交接太多。

父母的过度保护和做事一定要自己做,让孩子依赖大人。 这样的孩子从小就没有自信,自尊心很低。

2 .破碎的家庭环境

生活在破碎家庭的孩子,得不到父母足够的爱,感受不到家庭的温暖,觉得是被抛弃的棋子。

2-@ qq.com1.积极反省学*,做聪明的父母。

2 .谨慎对待批评和批评,享受教育。

3 .宽容是不完美的,要注意心理健康。

4 .适当运动,提高孩子的能力。

5 .客观对待评价,正确对待自己。

6 .积极反思实践,吸取经验。


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孩子过于自卑,只能能表扬不能批评,怎么办?(扩展1)

——初三的孩子过于胆小怎么办 家长如何疏导

上初三的孩子胆小,什么事都不敢自己做。 作为父母,他们真的很心痛。 初三的孩子太胆小了怎么办? 首先要找出孩子胆小的原因,然后迅速解决问题。

恐吓会不会持续下去,让孩子感到不安? (详情请参照《三个方法治疗孩子焦虑心理与焦虑症》。 )要不要鼓励孩子在努力的时候有自卑感? 是不是有几个小问题影响了孩子? 教育专家从这些角度进行分析,帮助父母找到摆脱孩子胆小心理的方法。 解决办法如下。

首先,不要恐吓或无视孩子。 有些家庭如果孩子犯了错误,家人会说“我不要你”,或者对孩子“冷淡”。 孩子自我意识差,不知道自己犯了什么错时,会感到不安。 随着时间的推移,孩子会处于更敏感的状态。

其次,鼓励孩子,不要抹杀他们的努力。 也有家长决定,孩子得多少分,多少名,孩子聪明,学*努力。 但是考试成绩出来的时候,可能比上次多10分。 这时,如果父母不正确地鼓励孩子,忽视和批评孩子,孩子就会迷路,觉得努力也没用,渐渐自卑,失去自信。(具体可查看 《如何纠正孩子胆小的性格?》 的相关内容)

再次,避免“夸张”和“扭曲”。 孩子犯了错误之后,有些父母可能会夸大事情的严重性。 这样的话,会给孩子很大的压力,孩子以后可能会变得畏首畏尾,养成撒谎和吵架的*惯。

父母用镜子照孩子。 想让孩子成为什么样的人,就是自己以身作则。 作为什么样的人,这样的教育会成功呢?


孩子过于自卑,只能能表扬不能批评,怎么办?(扩展2)

——孩子禁不起批评怎么办 如何让孩子学会接受批评

每个孩子的性格都不一样,既有孩子总是大大咧咧的,也有敏感胆小的。 面对批评,孩子的反应不一样。 有些孩子会接受并改正他们的错误,而其他孩子则会大哭。 为什么会变成这样? 孩子受不了批评吗?

如果你发现孩子受不了批评,你就要知道孩子能忍受批评的状态。 对于宽容的孩子,可以采纳建议。 具体请参照《案例分析:面对孩子的错误 家长的建议比批评更有效》。 能忍耐的孩子能坦然面对批评,控制情绪,但适应能力强的孩子能理解批评的常态,不会抑郁,不会强词夺理。 批评的影响也不同。 对于不合理、不明确的批评,能够接受批评的孩子敢于提出、敢于解释,维护自身利益。

让孩子学会接受批评很重要,所以父母要花时间让孩子学会接受批评。 具体请参照《孩子禁不起批评怎么办 如何让孩子学会接受批评》。 首先,父母可以让孩子知道为什么被批评。 也有不想接受批评的孩子。 因为我认为批评是一件大事。 父母不爱自己,老师不爱自己。 这时,他们自然会不舒服,父母应该帮助孩子摆脱这样的怪圈。 第三,引导孩子享受别人的批评。 父母应该告诉孩子,批评孩子是因为想让孩子变得更好。

最后,父母不能忽视,要让孩子掌握面对批评的方法。 具体批评方法请参考《批评教育三步走 孩子才会不逆反》。 首先,必须感谢对方为自己着想,对自己有好处; 第二,你要反省自己的错误; 第三,改正错误。


孩子过于自卑,只能能表扬不能批评,怎么办?(扩展3)

——孩子不接受父母的批评怎么办?

很多父母也有同感。 现在的孩子:“快跳了”对父母老师的批评有本能的“抵触”。 现在大多数家庭只有一个孩子。 父母把孩子看作掌上明珠。 所以,不经意间,我总是表扬孩子而不是批评孩子。 事实上,每个人都喜欢听表扬而不是批评的话,孩子也是。 但是,如果孩子知道自己的错误,却不接受批评,那是性格的问题。 俗话说人是完美的。 “良药苦口,忠言逆耳易行”。 一旦孩子养成只听表扬不接受批评的坏*惯,对孩子的健康成长非常不利。

其实父母夸奖孩子的目的是让孩子建立内在的激励机制。 也就是说,当孩子在某一方面表现出色时,称赞能帮助孩子在没有外界夸奖的情况下获得自我满足感和成就感,也能帮助孩子增强长大后工作的自信心。 也就是说,赞美的目的是最终的“不赞美”。

智德教育心理学专家孟老师:为了纠正部分孩子不接受批评的情况,父母要注意表扬的艺术和批评的技巧。

父母必须注意称赞孩子的艺术。

父母夸奖孩子有四个小技巧。

1、对孩子一般不宜使用物质奖励。

的赞词是一门艺术,所以你需要掌握赞词的技巧。 孩子的心智发展还不成熟,言行需要大人的夸奖,从而建立自信心。 但是,父母一般不会用物质报酬夸奖孩子。 因为物质奖励会鼓励孩子快点物欲横流。 形成*惯,没有物质刺激,孩子就很难接受父母的教导。 而且,如果父母对孩子的承诺因为各种原因不能实现,父母对孩子的威信就会大打折扣。

2、刚开始表扬多一点儿,然后慢慢地减少。

为了培养孩子的良好*惯,比如按时完成作业,一开始,父母发现孩子有进步,一定要抓住时机,重点表扬。 慢慢地,孩子养成了被父母夸奖的*惯后,就需要减少夸奖的次数。 而且,表彰的间隔有点长。 在孩子取得相当大的进步或成就之前,不要夸奖他。 把握这个节奏,才能充分发挥表扬的作用。

父母夸奖孩子时,

3、切忌表扬过度。

要掌握“温度”。 孩子确实有很大成就的时候,一定不要吝啬于表扬。 有些父母为了鼓励孩子而夸大称赞,会让孩子感到骄傲。 所以,对孩子的表扬要适度,把握重要性。

当孩子在

4、表扬要有目的性和方向性。

上的一些言行被父母认可时,父母在称赞孩子的同时,要有意识地让孩子知道为什么这样做是可取的,以加强孩子的成绩; 会给孩子带来什么积极的作用呢? 让孩子真正理解为什么被夸奖,即使父母不夸奖,孩子也会自觉保持良好的言行。 这样也可以提高孩子的自尊心和自信。 让孩子有所成就:“不管爸爸妈妈夸不夸,我都会这么做! ”

父母必须注意批评孩子的技巧。

孩子、父母应该掌握以下六项技能。

1 .避免负面、易受伤害的语言,不要讽刺和嘲笑。

2 .不偏不倚。 孩子什么也做不了,就会说“什么也做不了”。

3 .不要旧案重提。 如果孩子犯了错误,他会一一数过去所有的错误。 这会引起孩子的极度厌恶。

4 .不要夸大孩子的错误。 特别是不要在别人面前指责孩子,宣传孩子的错误。

5 .情绪激动时不要批评孩子。 容易失去判断力,伤害孩子后悔也来不及。

6 .不要用自己的不良思想和*惯要求孩子,也不要批评孩子的正确行为。

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孟老师建议继续读。 初中女儿怀孕了,你妈妈怎么了?


孩子过于自卑,只能能表扬不能批评,怎么办?(扩展4)

——孩子自卑、内向、不合群,父母你该怎么办?

被自尊心包围和支配的人,心理活动会受到严重抑制,智力和创造力会受到严重压抑,潜力无法充分发挥。 这种情况长期持续下去,就会导致人的颓废、落后、心灵扭曲,甚至错误的人生态度。

进入青春期,青少年开始越来越在意自己,越来越*的距离审视自己。 当然,他们想仔细比较自己和周围的人,肯定自己。 这样,你就可以在任何地方赶上别人,变得别人对你刮目相看。 在这样的比较中,个体很容易判断自己和他人的水*。 虽然这有激励人心的积极一面,但青少年容易情绪化,容易产生偏见。 如果在比较中觉得自己和别人的差距太大,或者在比较后没能通过自己的努力实现自己的愿望,就会产生挫折感,“一荣俱荣,一损俱损”,心灰意冷。 联合体的原因因人而异,原因很复杂,主要有以下几个方面。

人的外貌、身材、体重、肤色等。

(1)生理上的原因。

上的自尊心可能会下降。 一些女同学因为自己不漂亮,或者个子矮、皮肤黑,感到烦恼和自卑。 一些女同学因为头发多,或者脸上有几颗雀斑和痣而自卑。 在男学生中,有很多人因为个子矮而感到自卑。 对于耳聋、耳聋、残、残等有天生身体缺陷的东西。 等等,卑鄙的现象比较普遍。 (翻页了解更多克服自卑情绪的方法)


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——孩子爱说脏话怎么办?聪明父母不靠打骂孩子也能纠正坏*惯

我9岁的儿子活泼可爱。 学*成绩也很好,但不知不觉中,他养成了说脏话的坏*惯。 一开始在家里说,现在在学校说。 生气的时候会和同学吵架,采取挑衅的态度,用粗鲁的脏话反击对方。 为了这件事,老师批评了他好几次,父亲也气得打了他,但也无济于事,他始终改变不了。

孩子喜欢骂人吗?

1 .父母应该很失落。

孩子骂别人的时候,大人的反应越强烈,孩子就越兴奋。 父母应该淡化孩子的这些行为。 然后说明孩子的这些行为一点也不有趣。 让孩子不能满足自己的期望,就像说些冷笑话,逗自己笑,让别人冷漠,尴尬。

2 .告诉孩子你的感受。

孩子有敏感观察他人感情的能力,很快就会被父母真正的悲伤和悲伤情绪所影响。 孩子说脏话的时候,父母要认真地告诉孩子自己内心的真实感受,耐心地引导孩子理解他人的感情。

3 .转移孩子的注意力

孩子破口大骂:“妈妈死了! “我要砍了你爸爸! ”“语言暴力”一样,父母必须加强引导,“爸爸妈妈死了,谁会和你在一起? 没有人给我买你想吃的点心! ”按照孩子的话,引导他提问,让他积极思考你的问题,转移他的注意力。

4 .为儿童营造文明的环境。

父母要在孩子面前以身作则,以身作则,为孩子营造文明语境。 儿童所处的环境远离语言基础,如骂人、骂人、恶意语言等。 他当然不知道什么是坏话,那为什么要说坏话? 相反,如果孩子生活在充满“语言暴力”的环境中,怎么能要求他们不说脏话呢? 这很难实现。 过去,《孟母三迁》正好说明良好的环境对孩子的重要性。 孩子周围有文明的大人孩子。 大家都很有礼貌,让孩子在友好善良的环境中成长。 孩子们的内心充满了真诚、温暖和善良。 这样健全的生活环境对孩子的未来有很大的影响。 因为据说性格决定命运,所以环境也决定性格。

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—— 留守儿童性格胆小自卑怎么办?

现在很多父母不得不为了生计打工。 由于种种原因,他们的孩子不能走到一起,形成了这样一个特殊的儿童群体,或大或小,统称为“留守儿童”。 这种场面在农村很常见。

为什么留守儿童容易性格胆小自卑?原因主要有两方面?

1.由于父母长期不在身边,留守儿童感到无奈和不受保护。 因此,看到其他同学和朋友有父母,容易自卑,胆小。

2 .留守儿童通常由家中的爷爷奶奶或叔叔照顾。 这些家庭往往只负责养育,疏于教导,导致留守儿童缺乏交流机会,无人倾诉,内心苦闷,不知如何求助。

久而久之,性格最终会变得胆小,自我封闭。

所以,针对留守儿童胆小自卑的性格特点,建议家长能够从以下3点来帮助孩子:

1.父母留在家里照顾孩子。

父母外出打工的根本原因是为了给孩子创造更好更安静的条件,但孩子永远是最重要的。 如果孩子有心理问题,父母给孩子创造更好的条件有什么用?

2 .永远关心孩子。

如果父母真的需要双方都出去工作,父母建议不管孩子在哪里,多忙,每天都给孩子打电话。 再说了,现在互联网这么发达,父母每天都可以通过视频和孩子见面。

及时了解孩子的身心状况和想法,与孩子谈论最*的生活和学*,认真倾听孩子的需求。

3 .找有责任感的主管。

父母出去工作前,需要给孩子安排一个认真负责的监护人。 这位家长不仅在生活上照顾孩子,还负责教育孩子。 不要把孩子随便托付给老人或无关的邻居。


孩子过于自卑,只能能表扬不能批评,怎么办?(扩展7)

——孩子自卑怎么办?父母做好这四件事才是关键

为什么孩子自尊心低? 一个重要的原因是父母对孩子要求太多。 众所周知,对孩子提出过多的要求,总是会让孩子批评和抱怨。 长期以来,孩子没有自信,自尊心下降。 如果孩子失去了自尊心怎么办? 如何让自卑的孩子摆脱自卑的阴影? 父母应该如何帮助孩子克服自卑感?

一、巧妙地给予孩子肯定和表扬

的方法很简单。 称赞孩子的时候,只需要把主语的“我”换成“你”,也就是说把父母对孩子的夸奖换成孩子对自己的夸奖。 例如“你今天用积木盖了这么高的大楼。 我真为你骄傲! ”“你今天用积木盖了这么高的大楼。 你应该为自己感到自豪! ’这样简单的变化可以让孩子更充分地认识到自己的行为是正确的,提高自信。

值得注意的是,父母欣赏孩子必须诚实,不能客气,不能虚伪。 见相关书名123。

二、对孩子的要求要适度

应对自卑的孩子,父母要适当降低对孩子的要求。 例如,如果一个孩子画了一匹马,他不会太挑剔这里不好,那里不像,而是找出孩子的每个成功之处,然后说:“嗯,马的尾巴像风中舞蹈一样好! ”应该从心里欣赏3360。 或者“你在马身上画的颜色多么漂亮啊。 我认为这是世界上最快的马! ’这样可以帮助自卑的孩子从自己的行为中获得满足感和动力,提高自信。


孩子过于自卑,只能能表扬不能批评,怎么办?(扩展8)

——初中生厌学怎么办?怎样帮孩子克服自卑性厌学情绪?

有自卑感的中学生往往没有意识到自我价值。 因此,帮助孩子重新认识自我价值,形成良好的自我意识,有助于克服中学生的自尊和不愉快情绪。 孩子自卑会导致厌学,纠正错误的家庭教育观念是关键。

克服厌学情绪的关键:不要把自己的观念和标准强加给孩子

的父母和老师不应该把他们自己的想法和标准强加于他们的孩子。 大多数情况下,家庭、学校和社会对儿童的评价主要基于学*成绩,因为这种做法本身是错误的或至少是不完善的。

特别是对自卑感不爱学*的孩子,他们的自卑感主要表现在学*成绩差、心理压力大。 他们遇到一点挫折,特别是学*困难的时候,父母和老师不及时给予指导和帮助,就会让孩子形成“我不行”的消极心理模式,滋生自尊和厌学情绪。

所以父母和老师应该给孩子足够的空间表达和解释自己内心的想法和感受,而不是把自己的想法和标准强加给孩子。 孩子自尊心低,讨厌学*。 父母有必要向孩子说明3点。 及时给予指导和帮助,提出准确客观的评价意见才是正道。

克服初中生自卑性厌学,多一点正面肯定。

父母和老师要善于发现疲惫的孩子良好的、积极的学*态度和行为,给予积极的肯定,不断加强,让他们在前后对比中接受自己。

自卑讨厌学*的中学生:“我不能学*,但小提琴达到了最高水*,获得过市冠军。 但是老师经常找父母,我真的不想去学校。 ”

对于这样的孩子,父母和老师一定要客观、中肯、善意地评价。 绝对不能说讽刺和讽刺。 不这样做的话,只会带来不良影响。 父母应该告诉孩子,一个人如果擅长一件事,就没有必要自卑。 孩子发现自己并不是“无可奈何”,光是帮助他们克服自卑感和厌学就成功了一半。

延伸阅读:

如何降低孩子的自尊心:父母要学会更加肯定孩子。

加强非智力因素的培养,克服孩子的自尊和厌学。

父母可以通过两种方式引导新学期孩子厌学。

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