今天,你还在对孩子喜怒无常吗?

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在日常生活中,有的父母管教孩子时,紧张、放松,控制不住自己的情绪,常常喜怒无常,让孩子束手无策,给孩子的心灵造成了严重的创伤。

看看父母喜怒无常的感情会给孩子带来什么危害:

一、朝三暮四,言而无信,降低家教威信。

“父母是孩子的第一位老师。 ”对孩子来说,父母的话是真理,父母的行为是榜样,父母的感情具有很强的感染力。 父母言行要一致,子女的家庭教育要有计划、有步骤。 如果让孩子今天做这个,明天做那个,我觉得父母不可靠。 他们不知道是否听,反抗父母的正确要求。 父母对孩子的承诺一定要兑现,不能食言。

二、情绪变化无常,导致孩子性格扭曲、心理变态。

很多父母一高兴就哄孩子学这个学那个,接受各种各样的训练,和孩子太亲*了,把孩子当成娃娃,抱着孩子。 不开心的时候拿孩子当出气筒、骂孩子、扔孩子、听不听的随意时候,过于关注孩子,过于严格管理; 心冷的时候别管自己。 有些夫妇特别喜欢吵架,拿孩子出气,这不可取。 情绪教育危害特别大,儿童会随着情绪的转向而失去自主性和自我意识。 他们往往处于不安的状态,整天活在父母的思想里,没有上进心。 长期以来,孩子很可能会产生模仿心理,大喊不喜欢,生气,情绪不稳定。 这样的孩子如何健康成长?

三、情绪变化无常,常失去理智,方法简单粗暴。

有些父母想教育孩子,但无法选择合适的教育方法。 他们感情用事,一会儿冷一会儿热。 孩子失误的时候,他感觉很好,一切都很顺利,保护了屏蔽; 那时,我觉得不舒服就大吵大闹,刺激人,不在乎方法,打了孩子。 有孩子,*时很淘气。 有一次,父母想打他。 他哭着请求原谅。 父母也是这样。 后来,不管父母怎么打,他都不哭,也不流泪,一滴眼泪也不流,只是脸色苍白,眼里放出怨恨的光,瞪着父母。

事实上,孩子意识到自己的错误,流下眼泪的时候,应该停止批评和处罚,特别是在孩子长大了的时候。 他应该抓住机会,感情用事,懂得事理,帮助孩子控制自己。


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今天,你还在对孩子喜怒无常吗?(扩展1)

——孩子不听话,你还在简单粗暴的压制吗

一位父母说:“儿子让我很伤心。 他是个大男人,一点也不尊敬我。 我有时不同意他的要求,他居然会踢我。

其实没什么大不了的。 我们也没怎么惹他生气。 他生气了。 我认为他不尊重父母是原则问题。

在这种情况下,我必须对他大喊大叫,让他承认错误。 如果我现在不压住他,长大了就管不了他了。 ' '

在这里,边肖认为这位父母错了。

因为孩子天生纯真善良,对父母充满敬畏和依恋。 如果孩子发展成不尊重父母的勇气,就踢父母。

我想他一定是从经验中知道的,第一任父母不值得我尊敬; 第二,我从父母那里学到,我应该这样处理自己的感情。

所以答案很明确。

首先,父母是不是很好地尊重了孩子?

的父母不同意他孩子的要求。 我想父母一定觉得自己“不”正常,孩子的要求是错误的。

虽然不能说每次都满足孩子的要求,但我们如何理解孩子的要求,如何和他沟通才是真正重要的。

所以我觉得父母*时要注意如何与孩子沟通,能达到的要求。 ——建议尽量满足。 说实话,我想不到孩子会要求什么,父母直接拒绝了他。

在安全和道德的底线上,父母要尽量满足孩子的要求,让孩子自己决定。

其实孩子的心里有底线。 一般来说,只要父母和他们坦诚沟通,孩子就不会要求过高。

首先,

如果说偶尔提出一些过分的要求,那么有可能是两个原因:

不知道这个要求是错误的,所以我们可以告诉他。

二是他可能故意惹恼父母。 正是这个时候,家长才需要正确引导和引导感情。

从上面的例子可以看出,这个父母基本上一直面对着孩子。 实际上,在这种情况下,他把自己降低到了孩子的水*。

孩子不能尊重你这个父母。 当然,在和你孩子的硬对硬的竞争中,很容易抑制。

解决问题的方法是仔细想想他是个孩子,我们是成年人。 作为大人应该采取什么样的态度?


今天,你还在对孩子喜怒无常吗?(扩展2)

——今天,您还在为孩子盲目择校吗?

唐先生的儿子肖剑(化名)现在是重点中学的高一学生。 去年肖剑中考成绩不理想,让他的择校问题成为全家人的首选。

唐先生和丈夫节俭,向身边的人寻求关系,终于如愿以偿地进入了一流的名校。 全家人都松了一口气。 但是一年过去了,肖剑没有取得预期的进展。 相反,他的家人和他自己都很消沉。 本来开朗活泼的他变得沉默寡言,谁都看他没意思。

原来,进入重点中学后,由于学*基础薄弱,肖剑总是跟不上老师的讲课进度。 看看班上所有其他学生都这么优秀。 巨大的反差让肖剑感到自卑和沮丧。

再者,老师和父母,和肖剑交流的时候,总是雪上加霜。 “你是付费学生。 父母付出这么大的代价送你上学容易吗? 如果不更加努力,怎么受得了? ”

为孩子选择理想的小学、中学、大学,是当今父母最头疼的问题。 你怎么选择学校? 优质教育一直是稀缺资源。 实现*等的教育机会历来是教育工作者的共同理想。 我国古代思想家、教育家孔子提出“教育没有阶级”的思想,表示“无论贫富,人人都有*等的受教育权”。 西方柏拉图提倡实行小学义务教育,亚里士多德提倡依法落实受教育权,也证明了这一点。

特别是今天,每个人都有这样珍贵的孩子。 如何履行自己的责任,让他们去理想的学校,是困扰所有父母,甚至是爷爷奶奶、七叔叔阿姨的一件大事。 他们废寝忘食,甚至不惜承担沉重的经济负担。

“期待成功”“不输给起跑线”是父母为孩子选择学校的理由和解释。 择校已经成为一种非常普遍和敏感的社会现象。

教育资源分配不公是择校高烧不退的主要原因。 与名校相比,名师对孩子的影响更大。 因此,知德教育专业,无论择校与否,家长都不能盲目相信名校和名师,而要关注师资力量、教育环境、课程是否科学、教学方法是否先进、孩子是否感兴趣、是否有利于孩子的全面发展其次,智德教育也是年轻人择校的首要*台。 零咨询费、零服务费,为孩子定制最好的教育解决方案。 专家一对一分析教育解决方案,指导家长择校。

选择学校很重要,但父母必须明白学*的主人是孩子。 外部客观条件会在一定程度上影响孩子的学*成绩,但不是绝对的。

父母正确的态度是理性选择学校,积极鼓励孩子,不要给孩子带来太大的心理压力。 否则,可能会产生相反的效果。


今天,你还在对孩子喜怒无常吗?(扩展3)

——你还在对孩子使用家庭冷暴力吗?

如今,拳击战已经不是家庭暴力的唯一形式,另一种无形的暴力——无视、冷漠等精神虐待正在悄然发生。 在家庭教育中,冷暴力对孩子的伤害比暴力行为更大。 父母的冷漠、轻视、放任、疏远、忽视,会侵害和伤害孩子的精神和心理。 很多家长*惯性地按自己的想法要求孩子,达不到自己的要求,就会对孩子冷眼相待。 一直以来,孩子也受到父母情绪的影响,对学校同学不友好,顶撞老师。 父母不和,孩子往往成为冷暴力的直接受害者。 有些孩子会叛逆、厌学、旷课、自闭症,有些孩子在巨大的压力下走上了自杀的道路。

刘晨是个优秀的男孩,在家听话,在学校做得很好,乐于帮助同学。 他连续两个学期被选为优秀学生。 有一次,老师组织了一个学*小组,刘晨帮助后进生取得了成绩。 放学后,他们一起复*功课。 所以刘晨回来得很晚,他爸爸以为他在外面的网吧玩游戏,就扑向刘晨。 后来,知道了事情的经过,父亲没有向刘晨道歉,而是冷笑着对刘晨说:“你成绩那么好吗? 等得了第一名,最好去帮助别人。”因为刘晨父亲的这些嘲笑,他变得郁郁寡欢,后来不敢帮助同学,和同学的关系也疏远了很多。 而且,刘晨觉得父亲总是对自己不满意,心理压力很大,成绩也受到了影响。 父亲又开始讽刺他了。 他和父亲的关系也很紧张,父子关系陷入了谷底。

刘晨父亲的出发点一定很好,但总是把批评自己作为鼓励孩子的方式,让刘晨失去了对自己的正确判断,找不到自己的价值,失去了自尊。 很多父母都*惯了这种行为,可能觉得这没什么大不了的,但我们往往会忽视这种行为可能给孩子带来的严重后果。 没有所谓的错误父母。 每个父母都希望自己的孩子健康成长。 所有的决定和出发点肯定都是为了孩子,无意伤害孩子。 但是,在很多情况下,如果孩子不是可以接受的教育理念,结果必然相反。 面对父亲的嘲笑,刘晨可能不理解父母的良苦用心。 相反,他们只会因为这场暴力而受到更深的伤害。 这样下去的话,可能会带来叛逆心、讨厌学*、不上学等一系列不良影响,成为终生的东西。 而且,这样的伤害反而会伤害父母。

智德教育专家提出良好的家庭教育和学校教育是孩子成长的关键而良好的亲子关系是孩子健康成长的重要因素制止家庭暴力的最好方法是良好的沟通。 只有建立良好的沟通渠道,父母才能更好地引导孩子。 父母要对自己提出更高的要求,多点耐心和方法,不要让冰冷的暴力成为孩子的阴影。

父母是最先说话的对象。 父母只有对孩子敞开心扉,孩子才能对父母敞开心扉,说出自己的心里话。 父母老是对孩子使用冷暴力的话,孩子容易患心理疾病,变得沉默寡言,自尊心下降,变得自闭症。 我认为所有的父母都不希望看到自己的孩子变成这个样子。 这是为了他吗?


今天,你还在对孩子喜怒无常吗?(扩展4)

——您还在强求孩子练特长吗?

每个孩子都有自己感兴趣的东西。 只要父母对自己感兴趣的东西有一点正确的引导,他们就会乐于学*,获得成果。 但是,把孩子不感兴趣的课程和任务强加于人,容易产生负面影响,失去原有的兴趣,变得厌学,厌学。

小明今年12岁。 他很喜欢画画。 中学马上要考试了,妈妈决定取消他周末的绘画兴趣班,让我的孩子可以考理想的中学。 同时,为了他的进一步学*,她没有和他沟通,而是向小明报了数学班。 小明虽然不情愿,但必须听从妈妈的安排。

一个多月后,妈妈发现*时活泼开朗的小明越来越沉默,也不像以前那样一回家就跟父母滔滔不绝地讲述学校的趣事。 而且学校老师这几天也很消沉,反映出学*也不像以前那么积极了。

从上面的例子可以看出,小明的种种不良情绪,是因为妈妈放弃了自己的兴趣爱好,选择了妈妈认为对他好的课程。 生活中,每个孩子都是独特的。 由于遗传因素、生活环境等因素的影响,每个孩子都有自己的特长和爱好。 现在升学的压力越来越大,父母不得不剥夺孩子本来的兴趣,强制其学*升学所需的课程。 这是毫无疑问的,但这种粗暴的干预往往会削弱孩子的学*兴趣,给孩子的成长带来一系列问题。

长期以来,在教育领域,人们一直关注语文、数学、英语的学*,而与入学考试无关的体育、音乐、绘画教学被忽视或有意贬低。 喜欢绘画等艺术科目的孩子,甚至有可能被贴上“不学*”的标签。 有时候父母和老师也意识到孩子在某些方面的才能,但是为了上更高的学校,必须让孩子放弃这些爱好。

其次,各种课外辅导班层出不穷,父母为了让孩子掌握一技之长,未经孩子同意,不顾自己的兴趣爱好,参加这些特长班的训练,会使孩子产生抵触情绪,影响孩子的正常学*和生活。

智择优教育专家指出:在教育孩子时,父母应该站在与孩子*等的位置上,而不是以命令的形式让他们服从。孩子是一个小大人,他也需要尊重和理解。

粗*预孩子的学*生活,容易导致两个严重后果。 一是孩子出现叛逆行为,不仅厌恶他们接受的特殊训练课程,还容易把不良情绪带到日常学*生活中,影响正常的学*和生活。 第二,孩子认为父母不尊重和理解自己,心理和生活上远离父母,作为阻力。 此时如果父母不能及时与孩子沟通,耐心倾听孩子的想法,孩子很可能会离家出走,亲子关系破裂。

所以,尊重孩子的兴趣,对孩子的教育往往会带来更多的效果,但仅凭干预和命令,也会带来很大的负面效果。


今天,你还在对孩子喜怒无常吗?(扩展5)

——你还在给你家孩子乱报培训班吗?这也许是在害你的孩子

最*,一家培训机构的培训师传授“包装名师”技术的内部讲座被曝光,引起了话题。

虚假教育经验常见,伪造证件罕见。

“如果不增加教育经验,父母就不会信任你,也不会报名上课。 新老师也不能上课。 ”在某大型培训机构工作的千帆(化名)认为,夸大教育经验,自由使用“名师”是业界的普遍做法。 “我在《白》的时候,在高端课程上得了‘名师’的称号,但我还没看过教材。 ”

某培训机构创始人袁强(化名)对媒体表示,正规培训机构很少在公众场合炫耀“名师”数量,但在老师讲课过程中出现虚假包装的情况确实很常见。 袁强表示,备课和教课只是教育机构教师的基本功。 因为家长的口碑宣传需要带来新生,“老师也需要学*自我营销和学校品牌的普及”。

“大学生打工当老师是常事。 ”在安徽马鞍山某培训机构工作的顾苏苏表示,只有具备一定资质和经济实力的培训机构才会组建专职教学团队,当地中小学培训机构主要聘请兼职教师。

与大幅增加教学经验不同,在业内比较常见,很少出现谎报学历证书或奖项的情况。 “学历造假很难做。 因为有些家长会发现。 ”千帆说,培训机构老师拿到的证书都是硬件,很难造假。 父母也可以在招聘*台上搜索老师的简历。

口碑才是生命力,过度包装越来越没用了。

(媒体采访)

“我会问前辈和监护人哪个培训机构,哪个老师好。 知道这些信息后,我会送孩子去。 ”南京市民刘先生告诉记者,她最重视熟人的推荐。

在上海某教育机构工作的王静告诉记者,家长一般都看教师资格证。 听了课,父母和孩子都觉得好,就签了名。

“有的父母看学校的成绩,有的父母看竞赛成绩,有的父母看培训机构组织的考试成绩。 ”千帆说,父母申请班级后,会根据“现在的即时反应”决定是继续上课还是中途换班。 有些父母会根据实际应用能力来判断训练的效果。 “参加英语培训班后,孩子开始喜欢看英语原版,表现出自信,部分父母感到满意。”

“培训机构的营销作用比较小,‘忽悠’越来越严重。 ”千帆认为,教育行业是教育者,虚假宣传被揭发后,很难翻身。

“营销是一个方面,但重视的一定是老师的资质和实力。 如果父母不重视这一点,也是对孩子的不负责任。 ”王静说。

“拜师”不能过度。 行业监管必须跟上。

21世纪教育研究院副院长熊丙奇认为,“名师包装”现象不仅是教育机构自身的虚假宣传,也是广大家长的“名师崇拜”心理。 “想培养孩子的老师都是名师,但名师没有那么多。 培训机构只能举起名师的旗帜”。

“与体制内学校老师有职称和各种奖项不同,培训机构的‘名师’大多由培训机构自己颁发,或者是经过长期的培训。”熊丙奇认为,无论资历、年限、职称,都不等同于资深或“名师”。

中国人民大学商法研究所所长刘俊海认为,“包装名师”等现象违反广告真实、合法、准确的基本原则,构成虚假广告和误导性宣传,涉嫌侵犯消费者知情权、选择权、公*交易权。 他建议工商部门和教育部门应该联合起来


今天,你还在对孩子喜怒无常吗?(扩展6)

—— 你还在当众批评孩子吗?会造成孩子厌学的严重后果

小优是今年初二的学生。 她一直是老师最喜欢的学生。 但刚上初二没几天,小优就闹着不想上学,在学校门口哭了,不肯进去。

父母忍不住带着小优去找首选的教育指导员杨。 优说:“前几天老师留了作文。 我写得很热心,自信地得了90多分,最后老师只得了78分。

我问老师为什么,老师在学生面前说我的作文没有文采。 ' '

全班都知道了这件事,他成了大家的笑柄。 他羞得讨厌学校,连看书都头疼。

杨老师说,初中是厌学高发期,作业激增,压力骤增。

另外,中学老师很难像哄孩子一样去关心每个学生的心情,不经意的一句话有可能伤害孩子的心。 这是孩子讨厌学*的重要原因之一。

杨老师提醒各位家长老师,现代社会信息发达,孩子在大环境的影响下懂得很多,想法多,自尊心强。 很多孩子也很叛逆。

所以我建议老师和父母在和孩子交流时要注意语言,不要当众羞辱孩子。 有些孩子因为叛逆而讨厌学*,也有很多孩子辍学,需要重视。

如果你的孩子有厌食症,无法引导,请马上带他去心理咨询。 可以咨询年轻的心理导师杨医生,用科学的方法帮助孩子。


今天,你还在对孩子喜怒无常吗?(扩展7)

——包办式教育让孩子懒惰成性,你还在采取这样的教育方式吗?

一些父母抱怨自己的孩子懒惰,生活了很久。 父母不想对他做任何事,所以他学*更勤奋。 老师布置的作业要拖。 多出来的是他根本不做。

孩子养成懒惰的*惯,很大程度上是代理父母。 从小就帮孩子安排一切。 很久以来,你的孩子觉得这些事他不应该做,不要做。

不是家庭教育,父母和孩子都不是承担的。 让孩子自己做,孩子会成长得更好。

包办式教育对孩子的不利影响

首先,让孩子们在行动上懒惰。

父母从小就很好地照顾孩子。 拿着衣服伸出手,拿着饭开口,是中国很多孩子养成的*惯。

人生的一切都是父母创造的。 这样下去,孩子不仅会失去生活能力,琐事也做不好,还会影响他们在学校的生活、与同学的交往,以及自己工作的能力。

凡事依赖别人的人是不会有成就的。 所以,重要的是代替家庭教育,没有安排。

二是让孩子在思想上懒惰。

行动上的懒惰最终会影响思想,导致孩子对生活的消极颓废态度。 想想别人会怎么做。 你不需要自己做。

遇到什么艰难险阻,我会考虑撤退。 这是典型的懒*生观,这样的人生没有成功,只有*凡的人生和光抱怨的态度。

有一句老话。 惯着孩子就像杀了孩子一样。 在集体教育中长大的孩子,必然会养成懒惰的*惯,懒惰可以说是成功的敌人。

不要让孩子走自己的路来代替家庭教育。 他们会更加稳定,更加顺利地进行。


今天,你还在对孩子喜怒无常吗?(扩展8)

——四川7名学生被罚跪抽耳光 你还在伤害孩子的自尊心吗?

10月13日,四川省广安市7名中学生因没有按时完成作业被老师处罚。 他们跪在讲台上耳语。 学生没有按照老师的要求完成作业,确实是困扰很多老师的事情,老师对学生给予合理的惩罚也是合理的。 但是,这次事件的焦点是老师的惩罚方式。 “当众下跪扇自己的耳光”的做法,显然是对孩子自尊心的践踏。 如果是自尊心强的孩子,不知道会给孩子带来什么样的心理阴影。

根据个人身心发展规律,初中儿童已有较强的自我意识和自尊,同时,这一阶段儿童的抵触情绪也尤为明显。 面对老师不听中学生的话,采取强硬措施,会严重伤害孩子的自尊心。 那么,在家庭教育中,父母的哪些行为会伤害孩子的自尊心呢?

不要相信孩子。 很多父母没有意识到,对自己能力的不信任感是对自己尊严的无情挑战。 父母害怕孩子的谎言,对孩子的话进行批评、评价、质疑,会在孩子心里种下怀疑的种子。

强迫孩子做不想做的事。 儿童是独立的主体,具有与*相同的人格。 他们不是你的高级玩具。 父母必须尊重自己的选择。 强迫孩子做不想做的事,就等于无视孩子的尊严。 这是家庭教育中家长必须经常注意的“高压线”!

无视孩子的存在。 如果父母不听孩子的话,忽视孩子,在孩子生命的早期就忽视孩子的存在,孩子会认为这是正常的行为,是正常的人际关系状态,这样的孩子就无法建立自尊心。 孩子出生后就需要被关注和被爱。 如果孩子感到被忽视、被忽视,就会伤害自尊心,越是聪明敏感的孩子受到的伤害越大。

和其他孩子比较。 这里的比较是指父母比较别人家孩子的优点和自己家孩子的缺点。 同龄的孩子中,有比较的心理。 这样不仅达不到他百分之百向优秀的人学*的目的,而且和父母希望的相反,会给孩子留下自卑感的负面影响。

“先教孩子,再教别人”。 如果你想破坏孩子的自尊心,当面批评缺点,让他们没有反驳的机会,很快就能解决。 大多数情况下,孩子不听话,在人前“期待”。 我们的父母一想到伤害了自己的自尊心,就向孩子大喊大叫。 意外的是,公开批评只是让孩子暂时害怕压力,不敢反抗。 更重要的是,伤害孩子的自尊心。 任何父母都必须明白,即使是最年轻的头脑也可能非常敏感。

惩罚孩子的方式不合适。 在家庭教育中,父母的盲目惩罚和虐待会让孩子感到无力感,没有尊严。 过度的惩罚会在孩子心中产生怨恨的种子,即使长大了也会有负面的影响。

所以,提醒父母和孩子慎重使用权利的拐杖,如果使用不当,会伤害孩子的幼小心灵。 受挫的自尊心使他对未来的人生道路充满信心,可能一辈子都活在框框里。


今天,你还在对孩子喜怒无常吗?(扩展9)

——来看看这些,你还在羞于对孩子说“性”吗?

对性青少年来说,这就像一个神秘的魔盒。 你直接告诉他里面有什么,就可以消除他的神秘性。 不容易打开。 即使打开,也能做好心理准备。 但他越是不告诉他,就越好奇。 长期以来,中国父母对“性”一直感到尴尬,很少有父母主动对孩子说“性”。

2007年5月,四川急救中心收治特殊患者。 一个16岁的男孩,从中午开始就有好奇心,在自己的生殖器里放了坚果。 由于紧张和充血,医生尽了最大努力也没能取出坚果。 消防员被邀请作为最后的手段。 切割方法失败后,他们无奈地求助高级技师,用锯子锯了。 经过各种努力,3小时后坚果被取出来了。 但是,19名学生说,男孩的功能可能会受损。 好奇心和性神秘的恶果可能会给这个孩子的一生留下阴影。

2007年春天,13岁的女孩和父母去四川省富顺县打工,和9岁的弟弟、爷爷、奶奶、爷爷住在一起。 叔叔引诱那个女孩怀孕了。 孩子不能告诉任何人。 不能说为什么会发生生理变化。 像往常一样,体育课要做体力活。 生孩子前一个星期的后半夜,我背着发高烧的弟弟跑了十几里路去镇医院看病。 终于,在去山里割草的路上,一个女孩诞生了。 幸运的是,被路过的村民发现了。 否则,母女俩可能就失去了生命。

高一学生,16岁的萧蔷住在校园里。 他没有受过正规的性教育,大部分关于性的知识来自同学每晚的睡党。 有一天一个同学在睡眠会上说,到了青春期,成熟的男人就会长出*。 玫瑰一听就紧张了。 因为他没有*。 他不敢告诉任何人,也不敢问父母和老师,害怕别人知道自己的秘密后再愚弄自己、戏弄自己。 这个问题困扰着他的睡眠和食物。 星期天回家看到父亲用的“生发灵”,突然觉得不可思议。 既然有毛,我放在阴户里就一定会长出来。 但涂上“生发灵”后,他的生殖器上出现了许多红斑,痒得不行。 再加上心中的恐惧,他的精神已经接*崩溃。 有一天我在车站等车的时候,看到电线杆上贴着治疗性病的广告。 那些症状和我自己很相似。 他像抓住了救命稻草一样,马上按照广告上的电话号码打了电话。 对方马上承诺:“这里没有不治之症。” 玫瑰太不幸了,他遇到了失去良知的骗子。 告诉他注射进口产品,保证药物会生病消失。 一针1200元。 他是学生,800元可以给他治病。 所以萧蔷从家里偷了800元。 注射后,玫瑰永远失去了性功能。 有点性知识的人能行。

我知道:没有性生活就不能得性病吗? 这样简单的道理,对16岁的中学生来说是很难理解的,性无知让他付出了巨大的代价。

六年级的小丽在学校排练舞蹈时,裤腿流血,惊慌得放声大哭。 老师慌了,拨打120通知了父母。 从那以后,每次来月经,小丽都会抽搐、恐慌、神经性疼痛。 其实老师没必要那么煽风点火。 他们*静地告诉孩子,这是初潮,一个女孩必须经历的事情,可以帮助孩子妥善应对。 同时鼓励他们紧紧拥抱、祝贺、坦然面对。 这样,孩子对月经的心理恐惧症就消失了。 可见本应是教育者的老师在这方面如此无知。

血的教训、青春的代价、甚至生命的代价告诉我们,孩子需要科学的性教育,性教育刻不容缓。 爱孩子比自己的父母更好。 有社会责任感和使命感的老师在没有科学方法和诚实态度的情况下能面对性教育的问题吗? 你羞于对孩子说“性”吗?

延伸阅读:

的儿童性教育应该从小做起。

案例分析:为什么不让孩子对性有“不好的回忆”?

当孩子问关于性的问题时,父母应该怎么回答?


今天,你还在对孩子喜怒无常吗?(扩展10)

——孩子信用卡透支 债务缠身 你还在为孩子的信用买单吗

从某种意义上说,这个时代也是纸牌时代。 有公交卡、发工资卡、吃饭的饭卡、购物的优惠卡、健身的健康卡、储蓄卡、购买基金的基金卡。 能控钱的人,手里拿着几张不同的卡片。 特别是随着信用卡的普及,刷卡消费和透支消费让很多人成为名副其实的持卡人。 在这种趋势下,许多经济不独立的年轻人也加入其中。 就像精神空虚的人遇到鸦片一样,越陷越深,就越陷入信用卡过度消费带来的财务困境,年纪轻轻就负债累累。

[案例]

父母去其他地方赚钱谋生,留下肖敏和祖母住在一起。 为了不让她一个人在国外受到什么委屈,父母让肖敏办了一张信用卡。 这样,在需要的时候就可以随时使用卡了。 没想到,这张信用卡成了肖敏的噩梦。 因为没有爸爸妈妈的控制,然后

奶奶没有精神照顾她。 她觉得自己的生活充满了自由。 该去上课的时候她去上课,不该去的时候和同学去购物、旅行。 很快,父母给的生活费不够了,她开始刷父母给的信用卡。 最初是准备金,后来开始透支。 最多透支了一万元。 她的父母知道后,严厉地斥责了她,告诉她要弥补她的损失,以后再也不做了。 随后,肖敏暂时克制了自己。 高二学期末,她恋爱了,给生活增添了很多乐趣,支出突然变大了。 那年暑假,我不仅用了银行卡里的钱和手里的现金,还借了能借周围钱的人。 我还用父母的信用卡“光荣地”偿还了他们下一年的学费和生活费。 过了还款期限,她筹不到足够的钱,眼睁睁地看着账单源源不断地飞来,直到银行最后把催款单送到她父母手里。

不少在

智择优家庭教育专家孟老师分析:

上有信用卡的孩子,像肖敏一样多次刷信用卡,晚年埋下信用定时炸弹。 不可否认,信用卡确实能为我们的生活提供更多的便利。 提前适度消费是没错的。 但是,孩子缺乏必要的信用意识和自制力。 如果信用卡的使用权和控制权完全下放给孩子,信用卡可能成为*武器,后果将非常严重。 特别是对金钱意识不深或没有的孩子,即使把自己信用卡里的钱花得体无完肤,花光了,也只是要做个新的,不知不觉中债台高筑,可能会影响一生。

你的孩子拿到信用卡只是时间问题。 你要做的就是在那之前教他们如何使用信用卡。

1 .告诉你的孩子什么是信用卡。 让孩子明白,信用卡其实是张债务卡,借的钱总是要还的,不是自由消费。

2 .办理信用卡前过度使用借记卡。 可以培养限制儿童无节制消费、增加儿童收入的合理消费*惯,学会控制自己的消费行为。

3 .信用卡要注意守信用。 如果你的孩子已经有信用卡了,你可以给他们看一下帮助你还款的账单,告诉他们如果不马上还款的话会失去信用。 他以后房贷也可能买不到房子了。 我让他清醒地认识到了自己引起的问题。 同时,需要主要的信用卡,让父母知道孩子的钱都花在哪里了,并能及时调节。

1-@如果QQ.com必须为孩子申请信用卡,那一定不能太早。 中小学的孩子最好不要有信用卡。 这是因为这个阶段的孩子生活自理能力和理财能力低,缺乏正确的价值观和判断力,无法做出理性的选择,容易过度消费。

延伸阅读:

家长课堂:如何培养孩子的诚信?

寒假有意识地用“三辩”培养孩子的理财能力

父母必须培养孩子的诚信。

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