唐先生的儿子肖剑(化名)现在是重点中学的高一学生。 去年肖剑中考成绩不理想，让他的择校问题成为全家人的首选。
唐先生和丈夫节俭，向身边的人寻求关系，终于如愿以偿地进入了一流的名校。 全家人都松了一口气。 但是一年过去了，肖剑没有取得预期的进展。 相反，他的家人和他自己都很消沉。 本来开朗活泼的他变得沉默寡言，谁都看他没意思。
原来，进入重点中学后，由于学*基础薄弱，肖剑总是跟不上老师的讲课进度。 看看班上所有其他学生都这么优秀。 巨大的反差让肖剑感到自卑和沮丧。
再者，老师和父母，和肖剑交流的时候，总是雪上加霜。 “你是付费学生。 父母付出这么大的代价送你上学容易吗？ 如果不更加努力，怎么受得了？ ”
为孩子选择理想的小学、中学、大学，是当今父母最头疼的问题。 你怎么选择学校？ 优质教育一直是稀缺资源。 实现*等的教育机会历来是教育工作者的共同理想。 我国古代思想家、教育家孔子提出“教育没有阶级”的思想，表示“无论贫富，人人都有*等的受教育权”。 西方柏拉图提倡实行小学义务教育，亚里士多德提倡依法落实受教育权，也证明了这一点。
特别是今天，每个人都有这样珍贵的孩子。 如何履行自己的责任，让他们去理想的学校，是困扰所有父母，甚至是爷爷奶奶、七叔叔阿姨的一件大事。 他们废寝忘食，甚至不惜承担沉重的经济负担。
“期待成功”“不输给起跑线”是父母为孩子选择学校的理由和解释。 择校已经成为一种非常普遍和敏感的社会现象。
教育资源分配不公是择校高烧不退的主要原因。 与名校相比，名师对孩子的影响更大。 因此，知德教育专业，无论择校与否，家长都不能盲目相信名校和名师，而要关注师资力量、教育环境、课程是否科学、教学方法是否先进、孩子是否感兴趣、是否有利于孩子的全面发展其次，智德教育也是年轻人择校的首要*台。 零咨询费、零服务费，为孩子定制最好的教育解决方案。 专家一对一分析教育解决方案，指导家长择校。
选择学校很重要，但父母必须明白学*的主人是孩子。 外部客观条件会在一定程度上影响孩子的学*成绩，但不是绝对的。
父母正确的态度是理性选择学校，积极鼓励孩子，不要给孩子带来太大的心理压力。 否则，可能会产生相反的效果。
——您还在强求孩子练特长吗？
每个孩子都有自己感兴趣的东西。 只要父母对自己感兴趣的东西有一点正确的引导，他们就会乐于学*，获得成果。 但是，把孩子不感兴趣的课程和任务强加于人，容易产生负面影响，失去原有的兴趣，变得厌学，厌学。
小明今年12岁。 他很喜欢画画。 中学马上要考试了，妈妈决定取消他周末的绘画兴趣班，让我的孩子可以考理想的中学。 同时，为了他的进一步学*，她没有和他沟通，而是向小明报了数学班。 小明虽然不情愿，但必须听从妈妈的安排。
一个多月后，妈妈发现*时活泼开朗的小明越来越沉默，也不像以前那样一回家就跟父母滔滔不绝地讲述学校的趣事。 而且学校老师这几天也很消沉，反映出学*也不像以前那么积极了。
从上面的例子可以看出，小明的种种不良情绪，是因为妈妈放弃了自己的兴趣爱好，选择了妈妈认为对他好的课程。 生活中，每个孩子都是独特的。 由于遗传因素、生活环境等因素的影响，每个孩子都有自己的特长和爱好。 现在升学的压力越来越大，父母不得不剥夺孩子本来的兴趣，强制其学*升学所需的课程。 这是毫无疑问的，但这种粗暴的干预往往会削弱孩子的学*兴趣，给孩子的成长带来一系列问题。
长期以来，在教育领域，人们一直关注语文、数学、英语的学*，而与入学考试无关的体育、音乐、绘画教学被忽视或有意贬低。 喜欢绘画等艺术科目的孩子，甚至有可能被贴上“不学*”的标签。 有时候父母和老师也意识到孩子在某些方面的才能，但是为了上更高的学校，必须让孩子放弃这些爱好。
其次，各种课外辅导班层出不穷，父母为了让孩子掌握一技之长，未经孩子同意，不顾自己的兴趣爱好，参加这些特长班的训练，会使孩子产生抵触情绪，影响孩子的正常学*和生活。
所以，尊重孩子的兴趣，对孩子的教育往往会带来更多的效果，但仅凭干预和命令，也会带来很大的负面效果。
——还在为沉迷网游打骂孩子吗？其实罪魁祸首竟然是它
现在的学生基本上都在玩网游，但有些孩子总是超过了规定的时间。 即使他们“退出”开始做作业，也在发呆，背诵着那些游戏技术。
长期以来，有些孩子学*成绩下降，情绪不稳定，易怒，沉默寡言，不愿与人交往。 这时，很多父母选择怨恨钢铁不成钢的孩子。
其实孩子的心也很烦恼。 他知道沉迷于网络游戏是不对的，但他控制不了自己。 他越玩越兴奋，停不下来。
因为
人就是这样。 他们希望他们做任何能让他们产生多巴胺的事情，一次又一次，直到不能再次产生多巴胺。
所以他们永远都不能理性地思考，不能理性地看待自己最想要的东西。 所以孩子知道沉迷于网络游戏是错误的，但控制不了自己。
因为兴奋状态持续，失去了合理的思考，不知道哪个更轻了。
多巴胺是神经递质，是帮助细胞传递脉冲的化学物质。 这个大脑的分泌与人的热情和心情有关，传达着兴奋和幸福的信息。 此外，多巴胺还与各种中毒行为有关。
为什么人会有热情地思考、感受、追求什么呢？ 这些行动的某些方面可能是我们体内的一些化学物质(大分子和小分子)对神经系统的影响。 多巴胺是神经递质之一。
所以，人一旦沉迷于什么快乐的东西，多巴胺就会分泌旺盛，感性压倒理性，快乐和满足感就会难以抗拒，形成恶性循环。
上瘾的东西，多巴胺的快乐和满足需要更多的多巴胺才能产生一定的耐受性，幸福地离开它，缺乏多巴胺的不愉快，戒断反应强烈渴望，再次追求它…
在这个周期中，大脑对上瘾的东西会有一定的耐受性。 这个时候，人们会追求更刺激的东西，变得一发不可收拾。
例如，玩网络游戏时，游戏会在大脑中产生比*时多几千倍的多巴胺，从而产生强烈的快感，但会破坏大脑原有的奖励通道，使大脑产生抗药性。 工作日其他事情产生的快感不会有那么多，所以我会反复玩游戏。
所以，父母看到孩子沉迷网络游戏，不要轻易粗暴地骂孩子，责备所有人，而要想办法打破沉迷周期。
——今天，你还在对孩子喜怒无常吗？
在日常生活中，有的父母管教孩子时，紧张、放松，控制不住自己的情绪，常常喜怒无常，让孩子束手无策，给孩子的心灵造成了严重的创伤。
看看父母喜怒无常的感情会给孩子带来什么危害：
事实上，孩子意识到自己的错误，流下眼泪的时候，应该停止批评和处罚，特别是在孩子长大了的时候。 他应该抓住机会，感情用事，懂得事理，帮助孩子控制自己。
——你还在这样教育孩子吗？厌学的魔掌已经伸来
高考大幕还有一个多月就要开始了。 我记得去年刚结束四川高考的学生突然失踪了。
最后在河里发现了他的尸体，还发现了遗书。 那里写着“我感觉不到父母的爱”。
根据《中国教育发展报告(2014)》的统计结果，学*压力大是中小学生自杀的首要因素。
在57起明确自杀原因的案例中，有43起与学*压力大或厌学有关。 也就是说，75%的案例与学*压力大相关。
心理学家表示，家庭教育不良是孩子厌学的主要原因之一。
父母过于严厉专制，孩子的学*成绩本来就好。 如果孩子的成绩稍有不理想，就会马上责骂、殴打。 这样的话，孩子就会讨厌学*，也会害怕。
2 .父母过于溺爱。
很多父母心疼孩子，游戏被限制看电视也很痛。 妥协的结果，孩子们越来越宽容了。
我知道我喜欢玩，但我一点也不喜欢学*。 学*后头痛，这也是讨厌学*的重要原因之一。
3 .父母太惯了。
现在的父母太爱孩子了，连孩子的吃喝都安排给孩子，不敢让孩子一点辛苦。
最后的结果是依赖孩子懒惰，学*困难就不能学*，很多孩子讨厌学*。
孩子不爱学*绝对不是小问题。 毕竟关系到一个孩子的一生。
如果你的孩子非常讨厌学*的话，需要正规的心理咨询。 我可以把你的烦恼和孩子的烦恼告诉青春期的心理导师雷老师。 他会帮你的孩子找到学*的乐趣。
—— 还在为沉迷网游打骂孩子吗？其实罪魁祸首竟然是它
现在的学生基本上都在玩网游，但有些孩子总是超过了规定的时间。 即使他们“退出”开始做作业，也在发呆，背诵着那些游戏技术。
长期以来，有些孩子学*成绩下降，情绪不稳定，易怒，沉默寡言，不愿与人交往。 这时，很多父母选择怨恨钢铁不成钢的孩子。
其实孩子的心也很烦恼。 他知道沉迷于网络游戏是不对的，但他控制不了自己。 他越玩越兴奋，停不下来。
因为
所以他们永远都不能理性地思考，不能理性地看待自己最想要的东西。 所以，孩子即使知道沉迷网络游戏是错误的，也控制不了自己。 因为兴奋状态持续，所以理性的思考从根本上失去了，不知道哪个更轻。
多巴胺是神经递质，是帮助细胞传递脉冲的化学物质。 这个大脑的分泌与人的热情和心情有关，传达着兴奋和幸福的信息。 此外，多巴胺还与各种中毒行为有关。
为什么人会有热情地思考、感受、追求什么呢？ 这些行动的某些方面可能是我们体内的一些化学物质(大分子和小分子)对神经系统的影响。 多巴胺是神经递质之一。
所以，人一旦沉迷于什么快乐的东西，多巴胺就会分泌旺盛，感性压倒理性，快乐和满足感就会难以抗拒，形成恶性循环。
上瘾的东西，多巴胺的快乐和满足需要更多的多巴胺才能产生一定的耐受性，幸福地离开它，缺乏多巴胺的不愉快，戒断反应强烈渴望，再次追求它…
在这个周期中，大脑对上瘾的东西会有一定的耐受性。 这个时候，人们会追求更刺激的东西，变得一发不可收拾。
比如玩网络游戏的时候，游戏会让大脑产生比*时多几千倍的多巴胺，会产生强烈的快感，但是会破坏大脑原有的奖励通道，让大脑产生抗药性。 *时其他东西产生的快感达不到那么多，所以反复玩游戏。
所以，父母看到孩子沉迷网络游戏，不要轻易粗暴地骂孩子，责备所有人，而要想办法打破沉迷周期。
——全封闭叛逆孩子学校教育模式趋同情况下择校更需谨慎
我最*在群里看到一些家长在讨论，基本上叛逆的孩子学校是封闭的教育，教育模式是一样的，没有区别。 叛逆的孩子需要选择学校吗？ 答案是肯定的。 需要。 让我们分析一下，在关闭叛逆性儿童教育学校的教育模式统一的情况下，为什么我要给孩子选择正规的特训学校。
自从
但是，教育模式的统一不同。 对于叛逆的孩子学校，如果没有自己的特色，如何从全国300多所学校中脱颖而出，吸引家长？ 所以在学校的发展中，逐渐形成了自己的特色。 例如，广东某特训学校以学生文化补*为主，湖南某特训学校以心理辅导为主，部分叛逆儿童网瘾防控学校积极开展兴趣培养，与防范学生网瘾同步进行。
叛逆的学校教育模式趋同是全行业发展的必然趋势，百花齐放、百家争鸣的个性特征是行业内部竞争的结果。 不同学校的教育侧重点不同，学生对逆反问题的转换效果也不同。
——父亲节来了，您还缺*吗？
中国传统的家庭教育总是严格的爸爸妈妈。 随着时代的发展，父亲不仅仅是一个严厉的象征，父亲的爱也逐渐融入了亲情。 但在现实生活中，父亲往往只背负家庭生活的重担，认为抚养孩子是母亲的事，而忽视了对孩子的照顾和自己的责任。 他们把孩子推给母亲，但工作很忙，不太了解孩子。
小刚的爸爸是推销员。 他很忙，周末也不休息。 他总是很晚回家。 他儿子和他在一起的机会很少。 结果孩子12岁时，老师觉得他说话、穿衣服、行动都像女孩子。 他以为是遗传基因的问题，其实是父亲爱情不足导致的心理偏差。 对女孩，父亲不要打她们，也不要太亲*她们。 尊重孩子的独立人格，有利于培养孩子的自尊自爱。
当然，这种现象可能很少，但也反映了父爱对孩子成长的重要性。 有些爸爸不理解。 我一整天都在工作赚钱给孩子吃和玩。 我该怎么爱他？ 其实，父爱不仅体现在物质上，还体现在精神和行动上。 为了让孩子树立健全的人格，父亲必须记住履行自己的责任。
那些把父亲的健康、活力和阳刚之气带给家庭的人，男孩在成长过程中总是和父亲一起学*如何成为真正的男人。 女孩的健康发展也需要父亲。 特别是有助于建立孩子的自信。 父亲起着非常重要的作用。
希望天下所有的父亲都有孩子在一起，无论工作多忙，都能适当促进亲子关系，为培养孩子健康的生活奠定基础。 最后，天下所有的父亲“父亲节快乐”！
