首先，前几天我带儿子去商场，路过一家手机店。 一个女孩拉着妈妈说想要新手机。 她妈妈说：“你用的不是不错吗？ 要是能看到动画就好了？ ”少女不高兴地说：“妈妈真是个吝啬鬼，连手机都不给我买。”她的母亲不公正地把她带走了。
其实少女没有意识到母亲赚钱的困难，作为父母也没有把自己的困难告诉孩子。 所以，孩子长大了，她可能会抑制不住消费的冲动，或者“补偿”自己小时候得不到的东西。 这可能也是因为，容易依赖的孩子*惯性地“伸出手”，不知道钱很难来。
我们大人会明白，每个人都需要通过劳动获得衣食住行，合适的钱被用于购买合适的商品。 而且一个人不可能自己生产所有的东西，所以几乎所有的东西都需要更换。
因为很久以来人们都没有用固定的唯一物品买东西，所以各种物品都是“钱”，可以换自己想要的东西。
当然，对孩子说这样的道理，一定会引起孩子的反感。 因此，让我举个例子。 通过讲故事让孩子知道钱是如何诞生的。
例如，你可以对孩子这样说。 “很久以前，作为常规的交换，东西是鱼干和盐。 但是干鱼很容易坏，盐不方便携带。 ”
这时，孩子热情地说：“是啊，怎么解决呢？ ”我问。 这个时候，你可以继续说。 “后来人们发现金属制成的东西便于携带，“钱”慢慢进化。 看电视。 古代的钱都是金的、银的还是铜的？ ”
“但是，现在的钱都是纸，不是金属吗？ ”
当孩子被你的话题吸引时，他想积极地了解金钱的发展。 然后你可以告诉他。 “因为纸币更轻！ 我们的科学技术发展很快，所以纸币已经淘汰了金属货币！ 现在有了更先进的交易手段，比如妈妈钱包里的银行卡！ ”
不要小看这种和孩子的交流。 那只是理财教育。 让孩子知道钱是在发展中产生的，就能知道钱在社会中的作用。 当然，也不要忘记提醒孩子，钱只能通过劳动获得，不付出就没有回报。 不费力气，这种东西是不可能长期存在于人类社会乃至所有生物界的。
0-@ qq.com1.告诉孩子钱来自哪里。
对孩子来说，他们通常关注父母给了自己多少钱。 钱从哪里来，他们可能只是直觉地以为是从父母口袋里来的，但父母口袋里的钱从哪里来，他们从来没有认真想过。
所以父母要让孩子知道，银行的钱不是随便拿的，父母银行卡里的钱是有限的。 (单击下一页继续阅读文章)
——青春期孩子花钱大手大脚，攀比心理严重的孩子建议父母冷处理
在孩子花大钱之前，先看看一个问题。
青春期的孩子在学校花钱大手大脚的行为有哪些？
1 .比起和同学吃，我更喜欢穿。
2 .*惯说谎和炫耀
3 .努力不认输。
孩子热衷于虚荣和莽撞的比较，变得不想学*，往往打心底里鄙视学*。 一位富裕的中学生说：“学*是浪费时间，关键是钱。 这个年代，只要有钱什么都能做。 ”这话倒轻巧，他说：“我该怎么致富？ ”我没有问自己。
你真的只是依靠有钱的父母吗？ 这种错误的人生态度，会让孩子的人生变得悲伤。 所以，父母要正视孩子的虚荣心，尽量把孩子的虚荣心控制在合理的范围内。
13360个孩子太穷了，不爱有钱人，建议父母反省。
为什么孩子虚荣心强，讨厌贫困，喜欢财富？ 父母应该反省自己吗？ 很多时候，父母的拜金主义影响了孩子，让孩子误以为钱有面子，钱有尊严，于是孩子眼里只有钱，决定用钱来澄清与同学的关系。 也有穿着品牌、化妆品、装饰品等的父母。 而且是品牌。 孩子跟着父母长大，为什么不受影响？
2:建议对孩子的过度要求采取冷漠处理。
爱虚荣、光跟别人比较的孩子，最终会向父母要钱。 孩子的物质都来自父母，需要父母的支持才能比较。 父母不养育孩子，孩子就没有攀比的资本，攀比可以极大地控制孩子的虚荣心。
当孩子提出要求时，父母首先可以知道孩子是否真的需要这个物品，孩子的动机是什么。 如果孩子只是想和同学比，父母可以冷漠对待孩子的要求。 如果孩子要求太大，父母可以直接拒绝，但请记住说明理由。 如果简单粗暴地拒绝，可能会引起孩子的不满，孩子有可能为了满足自己的虚荣心而选择偷窃。 这对孩子的成长非常不利。
建议：教育孩子节俭。
虚荣和轻率的比较会导致浪费的恶*。 就像孩子不知道浪费和珍惜金钱一样，父母可以向西方父母学*如何教育孩子。 在西方国家，尽管富裕，一些成功的大企业家却很少给孩子零花钱。 他们让孩子在暑假打工。 这不是小气，也不是心疼，而是让孩子知道一分钱都得不到，懂得勤俭节约的道理，形成正确的人生观。
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——家长如何改掉孩子大手大脚的花钱*惯
现在独生子女普遍有零花钱，很多孩子有浪费钱的*惯。 一位老师在他教的高中小学生中做了一项调查。 春节期间，每个孩子*均得到481.55元的压岁钱，最高得到4000元。 90%的学生每月从父母那里收到零花钱，其中44%收到零花钱20-50元，13%收到零花钱100元。 学生怎么花钱？ 压岁钱大部分是父母催着存银行的零花钱，几乎不被父母理睬，孩子可以自由使用，大部分用于零食。 零食50元30-32%，100元13%。
孩子浪费的坏*惯容易被父母忽视，尤其是老人自己也很节俭，但孙子们想花钱的时候总是急于慷慨解囊。 这会让孩子产生有钱的错觉。 没有国际收支*衡的概念。 其实理财能力是孩子未来生活工作的必备能力之一。 这种能力的培养必须从小开始。 在这方面，美国已经取得了一些成功的经验，介绍了《书名号123》这本书。
理财要从小事做起，利用日常生活中与孩子密切相关的问题教学生。 例如，孩子最早直接接触钱的是零花钱的使用方法。 父母必须按照事先约定的金额，定期、按时给孩子零花钱。 法则是告诉孩子收入有时间段，不仅仅是想要什么。
一般来说，父母不要预付或随意增加零花钱。 这其实是在教孩子花钱。
第二个规则是3360。 让孩子理解理财。
收支应该*衡，不能随心所欲地花钱。 家庭大人想讨论财务问题时，可以让孩子们参加，参加大人的讨论，或者倾听。
第三条规则：有限的收入必须用于取舍。
提醒孩子记收支账，一年半回顾一次，让孩子知道自己的钱情况，哪些钱不值得花，分析哪些值？ 以后不花钱能存什么？ 这是花钱的第四定律。 年初就零花钱的使用方法进行预算，年末或月末结算，明年制定更合理的预算。
教育孩子理财最有效的方法是采用直观或实用的方法。 例如，帮托儿所、幼儿园的孙子们，学会了在游戏中花一分钱和一元钱，带着孩子买东西的时候，偶尔会让他们付款，让他们从付款行为中知道钱的购物价值，还让上小学的孙子们负责家里的肥皂、牙膏等杂货每月编制一次预算。
在教育过程中，爷爷奶奶自身的行为起着重要的示范作用。 老一辈的人节约水电，衡量人们的努力，为孩子们树立了榜样。 他们还学会了节约金钱、能源、资源和时间。
独生子女有强烈的消费要求和欲望，同时他们也没有一定的收入、成熟的经济意识和熟练的理财能力。 这些矛和盾都可以通过父母教他们使用零花钱来缓解或最终解决。 但是，老人不要试图用零花钱购买孩子的“感情”。
小孩子可能会暂时怀念“爷爷的礼物”和“奶奶的礼物”，但时间一长，孩子眼里只看到钱，看不见人。
——孩子花钱大手大脚家长很头疼 究竟该怎么办
孩子们有自己的存钱罐。 有些孩子有自己的账户，每年有很多零花钱。 光过年红包就达几千元。 *时家人会给你很多零花钱。 长期以来，孩子养成了花钱的*惯，然后以各种名义向家里要钱、说谎。 如果这种情况再次发生，父母该怎么办？ 除了书名好123外，还有几种方法可以解决孩子花钱的问题。
让孩子自己计算费用。 明确告诉孩子这笔钱花多久，让孩子学会控制日常开支。 如果没有时间，他们会花掉所有的钱。 这是教育他们的一种方法。
教孩子记账的方法。 记账是非常重要的方法。 父母每天可以分析自己的支出，找出不需要哪些支出，哪些支出可以节约，孩子就可以节约必要的支出。 这也是孩子养成不浪费的*惯的基础。
给孩子办一张银行卡。 银行卡是孩子管理自己资产的有效方法，每次使用提取多少钱？ 孩子账户里钱多了，其实可以隔离孩子购买理财产品，从小就能学会理财，有助于禁止孩子长大后花钱。
采用以上三种方法可以取得更好的效果。 另外，在家给孩子安排家务，让孩子知道赚钱有多难，也有助于纠正孩子的大手大脚。 从小着手，将来会看到很大的成果。
杨老师回答了“的问题”。 孩子花钱没有节制。 父母该怎么办？
孩子花钱大手大脚怎么办？
——初中生孩子花钱大手大脚，父母需注意四个方面方可改善
节俭一直是我国的传统美德，但现在的孩子离节俭越来越远了。 现在有奇怪的现象。 虽然家里的条件不太好，但是孩子花钱大手大脚。 这是怎么发生的？ 网上有时因为孩子不想买最新的苹果手机而踢爸爸，但爸爸没钱。 看到这样的报道，只是感到不寒而栗。 孩子不能选择环境，但生活方式可以自己决定。 这种情况不仅是孩子的问题，也是家长自身的问题。 无论父母爱孩子还是对孩子感到内疚，都没有理由让孩子浪费。 大家都知道对孩子的爱，但如果爱听天由命，父母应该反省吗！
案例演示：
父母这样做合理吗？ 当然是不合理的。 如果父母不在身边，他就会处于反抗期。 他没有零花钱，甚至会去偷。 如果孩子从小就想学*不乱花钱，父母应该从这四个方面入手。
第一，让孩子对钱有正确的认识。 父母不能犯这两个理财的错误。 一种是害怕和孩子谈钱，不让孩子参与消费，由父母承担一切。 另一个是放任孩子，想给多少就给多少，没有任何计划，对孩子缺乏监管。 连孩子都告诉我我的钱是你的钱，让他们想怎么做就怎么做。
钱不是万能的，但没有钱就什么都不是。 让孩子知道钱的真正含义。 要知道你现在花的钱都是父母辛苦赚来的。
其次，每月的家庭开支，父母可以做好账本，让孩子知道家庭开支的多少，收入的多少。 让孩子参与家庭经济预算的讨论，除了房租、水电等生活必需品，还剩多少。
并根据家庭情况和孩子的合理需要，给孩子适当的金额和支出范围，不能让孩子暴富，不能把钱贴得严严实实。 让孩子知道钱来自哪里，花在哪里。
第三，父母每月发工资的时候，给孩子合理的钱后，让孩子制定自己的消费计划，为孩子做自己的小账，付钱记账，通过管理零花钱初步培养孩子的理财能力，给予适当的奖励，让孩子养成这个*惯
四。 给孩子钱的时候，要有爱心，让孩子感受到父母的关怀和关怀。 对了，让孩子有买储钱罐，给孩子零钱的*惯。 积攒起来，买喜欢的东西，做其他有意义的事情。
鼓励孩子养成注意节约、不乱花钱的好*惯。 对于年幼的孩子，父母不能放任他们，自己支配时间。 应该帮助他们合理利用。
金钱是一把双刃剑。 如果使用得当，有助于解决90%的问题。 追求和拜金，钱就能把人逼到谷底！
——中学生叛逆期怎么办 初中生叛逆期如何教育
中学生叛逆期一到，父母往往感到束手无策。 因为青少年的反抗是非常不理智的。 孩子脾气突然变粗，感情波动变大，辱骂父母等，也会让父母恐慌。
0-@ qq.com1.如果叛逆行为轻微，父母可以通过多读青春期育儿书，改变教育方式和说话方式，轻松度过叛逆期。
2 .对于打父母、偷钱等叛逆行为，需要系统的解决。 也有学校推荐闭环教育、闭环教育。 通过这些研究，从三个角度改变孩子的心理。
1-@ qq.com1.不要过度焦虑。
处于反抗期的孩子反抗是很普通的现象。 如果对社会和孩子本身没有危害的话，过了叛逆期，自然会好起来的。
2 .改变观点
如果父母和孩子之间有问题，父母就应该跳出父母和孩子的立场，站在第三者的立场看父母和孩子之间的问题，正视存在的问题。
3 .注意沟通方法。
叛逆的孩子已经有了自己的思想和想法，有了自己的想法。 所以说话的时候，可以多和孩子讨论，提出自己的意见，让孩子自己比较和选择。
4 .给孩子空间。
叛逆的孩子最渴望的可能是父母不要太约束自己，给自己独立的空间，告诉父母他们长大了。 所以，父母要适当放手，克制一切，不要害怕孩子做错事。
5 .耐心点
许多孩子软而不硬。 家长在教学时要注意方法，同时要有耐心。 他们不应该认为是自己说的，应该由父母来做。 一旦变成敌意，交流就变得困难。
不同的孩子需要不同的教育方法，父母可以尝试不同的方法，得到最适合孩子的方法。 如果需要进一步帮助，请直接单击下面一对一咨询。
——14岁男孩花钱大手大脚，总是向父母伸手要钱怎么办？[附解决方法]
有父母的命令，他们已经让孩子对一切都满意了。 这样养大的孩子自私任性，花钱大手大脚。
自私的人在社会上吃不饱饭，得不到尊重和喜欢。 孩子的这种行为与父母对孩子的教育方式和观念有很大关系。 现在很多父母都说孩子“养穷孩子，养富婆”。 *年来，一些人大广泛传播和歪曲了这一古训，给教育带来了不良影响。
养育女儿是教育的投资，是教育的繁荣； 培养贫穷的男孩是挫折教育。 男人必须自私，但没有经历过失败和挫折的男人永远长不大。
有人说：“男人今后要奋斗，知道钱来之不易。 女孩子要结婚，就要培养自己分辨事物的能力。 从现在开始，不要让我当小菜来哄你了。 这是封建错误的性别观，不符合新时代的发展趋势，应当引以为戒。
这是一个“贫穷的孩子，富裕的孩子”的故事。 接下来，我来谈谈父母如何改变孩子花钱大手大脚的“坏*惯”。
要改变孩子的这些*惯，最重要的是父母的正确指导和控制孩子的零花钱。 另外，让他们掌握正确的金钱观念，让他们记住花钱的方法，有助于他们记住每天的开销，也有助于他们记住理财。
要彻底控制孩子的浪费，就要从生活的各个方面入手到细节。 没有万能的教法。 不同的孩子有不同的解决方法。
如果你在孩子的教育上有困难的话，请在网上向益智专业的老师求助。 老师在线分析孩子问题的原因，提供在线支持和指导。
青春期是
15岁男孩的叛逆期怎么办？ 说了八百次，孩子为什么不听？ 原因如下。
——如何教育青春期严重叛逆的孩子?
要知道，我们也经历了这样的时期。 当我们反抗的时候，父母可能会用一些错误的方法教育我们，但我们不能继续这个错误。 否则，我们又会错的。
父母必须真正理解、尊重和信任孩子。 当他们看到孩子异常的行为或叛逆的倾向时，不能马上说坏话。 相反，他们应该试着坐下来，*静地和孩子说话。
请告诉我
在教育问题上，有时其他父母必须征求别人的意见，看看他们能做什么。 走出你固定的思维模式，拓展你的思维。 还可以和老师交流。
毕竟老师学生很多，所以知道怎么引导孩子。 而老师最了解孩子，可以通过孩子在学校的表现来“对症下药”。 也可以通过点击下面咨询，免费接受心理学老师的一对一教育项目。
因此，学校一方面要求家长独立，另一方面也希望家长插手家里的一切。 这种双毛矛盾导致了孩子的反抗。 在学校，他们不能像在家一样自由，所以孩子的反抗大多是对父母的，极端的反抗在家和学校都有。
——进入青春期的孩子不听话怎么办？不要暴力，要引导
孩子一进入青春期，反抗就来了。 对于越来越不听话的孩子，父母也很不安。 别担心。 现在的孩子需要反抗，不反抗、不独立、不反抗、没有性格、没有出息。 但你必须从一开始就引导他们。
或者进入青春期的孩子好奇心强，什么都想自己决定。 请试试看。 他们的逆反心理逐渐增强，满足了他们的心理需求。 在这种情况下，可以从以下几点开始：
1 .冷静点。 孩子生气了，在做恶作剧的时候，让他一个人在房间里呆一会儿。 不要急于说服他。 不久他就会安静下来。 和他讲道理的时候，他会接受的。
第二，恰当的体验。 有时孩子解决问题的方法本来就不正确。 这个时候，大人请他试试。 没有危险。 当他撞墙的时候，当他试图跟他讲道理的时候，他会愿意接受。
第三，沟通。 孩子做错了事情，不能只是责备，要耐心地问他们为什么这样做，分析结果，认识其严重性，学会今后如何解决这样的问题，调节情绪。
四。 及时鼓励。 鼓励是任何顽童的良药。 如果你意识到他在进步，就要鼓励表扬，让他有自信。 他有意识地约束自己的行为，继续强化，逐渐改变自己的坏*惯。
