现在，一些独生子女从小就很任性。 也有人因为一件事或一句话而感到懊悔、痛苦，产生了相反的心情。 性格叛逆的孩子会不听话，不听话，不能接受，也会和父母吵架，甚至离家出走。 处理不当会直接负面影响孩子的性格形成和健康心理的培养，甚至造成不良后果，铸成大错。 除生理因素外，另一个重要因素是家庭教育的不*衡，不重视亲和教育的实施。
亲和教育主要是在家庭教育中营造孩子精神物质和谐的良好成长环境，让孩子充分感受到这种环境带来的爱、信任、温暖和关怀，从而为孩子的全面成长奠定良好的基础。 亲和教育不仅对孩子的性格形成和健康心理的培养有积极的促进作用，而且使孩子养成*和的对待方式，难以形成叛逆的行为*惯。 同时，也为孩子适应青春期巨大的身心变化提供了“心理港湾”。 因此，在家庭中进行亲和力教育显得尤为重要。
父母应该如何实施亲和教育克服孩子的逆反心理？
1、注重和谐性。
主张给孩子一个和谐的成长环境，反对溺爱、放弃、重罚、专制等家庭教育的极端行为。 在溺爱孩子的家庭，父母肯定孩子的行为，不管对不对，也缺乏正确与否的看法，一味地惯着孩子，顺从孩子。 这种教育使孩子任性、自私。 被遗弃的家庭，孩子感受不到关心和爱，缺乏归属感。 在这种环境下长大的孩子，容易变得懒散、不负责任、独立。 权威家庭，孩子缺乏自主性，父母把自己的想法强加给孩子，孩子自主性差，喜欢干预别人的行为。 正确的观点是不溺水而爱，严格适度，不死而管理，放手。
2、注重系统性。
儿童成长是一项长期的系统工程。 开展亲子教育时，家长应注意家庭教育的系统性。 保证亲和教育的真正实施。 有些父母会考虑随心所欲地教育孩子，空闲的人就随心所欲地管理孩子。 因此，家庭教育缺乏系统性和计划性。 家长在教育孩子的同时，也有责任协调、一致化、系统化各种教育者的教育言行。 只有实行适度合理、相对稳定的教育标准，孩子的成长才能按照一定的标准有序、稳定、正常、有效地发展。
3、注重细小事情的影响。
儿童的成长需要非常友好的环境，这种环境的创造必须从小到大，通过长期的努力来完成。 家庭环境的形成不需要不断的爱情说教，也不需要特别的行为。 重要的是不能一手包办孩子的生活，而是从关心孩子生活中的每一件小事入手，让孩子在关心中尽快获得独立的生活能力。
在友好家庭长大的孩子，性格健康活泼，能温柔待人； 有宽容的心情，善解人意。
实施亲和教育，重塑叛逆孩子性格扩展阅读
