首先要认识物理学本身的特征。
首先说物理学*和数学学*的相似之处。
一、数学和物理都很重视逻辑推理，解答高中物理问题一定要保持清醒的头脑，重视逻辑的正确性。
其次，物理和数学一样，也有物理思想和方法，其形成过程与数学基本相同。
所以，如上所述如何形成自己的数学思维体系也适用于物理学*。 也就是说，物理学*也要重视解题后的思考和总结。
首先说物理和数学的区别。 我希望你珍惜他们。
我个人认为物理比数学简单。 相对于数学庞大的知识体系，我们高中的物理知识相当有限。
说到底是力学、热学、电学、光学、原子物理学。
掌握这五个部分各自独特的规律和方向，就很容易掌握了。
还是核心力学问题。 力学可以说是解决高中物理问题的关键。 所以说物理比数学简单。
我认为数学的提高可能是一个漫长的过程，但我认为物理在一至两个月内就可以了。
以力学为绝对重点，强迫自己掌握和运用常用的受力分析方法和技巧。
然后将这些方法和技巧运用到解题的其他部分(当然，其他部分的基础知识也要认真理解和掌握)
我想这样的话，在一两个月内，你就会发现你高中物理问题的水*有了很大的提高。
物理和数学还有一个很大的区别。 也可以说物理比数学简单，主要是因为物理有现成的模型。
掌握了这些模型，就可以大大掌握最简单和经常考试的问题，以及被认为最难的考点。
而且，就个人而言，在掌握这些模式的过程中。
如果能完全理解模型所表示的物理过程，就会产生很大的模拟效果。
0-@ qq.com1.学*部分碰撞中的动量守恒和能量守恒模型。
2 .学*一些物体的受力和运动模型。
3 .静电场中带电粒子的力和运动模型。
4 .电磁场中带电粒子的运动模型。
5 .热力学中的气体变气模型
这些模型之所以重要，不仅是因为它们在高考中经常被考试，而且因为完全了解这些模型，就能培养分析物理过程的能力。
“物理过程”分析是数学物理区别于数学的重要方面。
想想看。 物理实际上是研究物体状态变化的过程，数学则不然。
所以，我认为物理的思考方法和技巧在于对物理过程的理解和把握。
能够逐步分析物理状态的变化，绝对是提高物理分析水*的必要前提。
谈了我对物理学*的几点看法。 最后必须强调的是，物理是一门重视过程的学科。
所以学*的时候，即使大问题不能完美，也要注意物理过程的分析。
但是，只要在几个物理过程中有一个分析是正确的，就可以得到相应的分数。
所以物理过程绝对是物理学*的核心。 希望大家好好把握。
当然，我上面提到的这些模型都可以说是物理过程的一些模式化的东西，帮助你更好地理解。
——高中物理学* 文科理科方法需交融
与其他学科相比，地理在高中各门课程中的一个突出特点就是文理交流。
既有科学的严谨性和逻辑性，也有文科生动灵活的形象。 因此，高中地理学*应根据内容采用理科和文科的学*方法。 一、文理结合、学法结合、高中地理运用自然地理，包括宇宙、大气、海洋、陆地等。 主要是理科的内容。
特别是地球运动和时间计算、太阳高度角、各种日照图、气候、洋流、各种等值线图等。 具有鲜明的科学特征，需要更多的逻辑思考。
学*时要强调科学，强调理解而非记忆，以运用为目的，重视地理原理和规律的理解和运用，采用结合实践分析和解决问题的学*方法。
*时多做*题，注意做题，特别是多画画，加深理解，巩固所学。 高中地理中的人文地理和地域地理主要属于文科，适合采用强调文科的学*方法。 在理解的基础上加强记忆是很重要的。
学*的时候，多读书，熟悉掌握知识的重点； 阅读书籍，能把握教材的语境和主要思想观点； 善于多思考、多总结，形成自己的见解。
研究人文地理学重要观点和方法的应用，评价和反思现实。 二、图文并茂，易学易记地理，离不开地图，必须重视地图。 认识和使用地图也是地理最重要的基本功。
高中地理教材中有各种各样的插图，它们配合文字，将教材内容表现得更直观、生动、形象。
学*时，无论是自然地理还是人文地理，都要重视地图的学*和应用。 只有图文并茂，才能更好地认识、理解、掌握各种地理事物和现象、地理规律和原理，便于学*、记忆、使用地理。 例如，“昼夜长短和正午太阳高度的变化”的内容应该结合“世界日长和正午太阳高度的角从2/2到1/2”的印象来学*。 这样，遇到相关知识问题时，说明清楚、理解透彻、能灵活运用，回答顺畅，没有地图就很难理解和回答。
例如，“世界城市化进程”的内容是结合“世界城市人口比例增长图”和“上海市建设用地扩张图”，便于理解城市化的概念，记住城市化的三个主要标志。 是地理知识的载体，是学*地理最重要的工具。 利用地图记忆地理知识是最准确、最坚实、最有效的记忆方法。
地理内容很复杂，但大部分地理知识来自相关图中的位置。 学*时，要把读书和图相结合，把地理知识在图中一一找到、执行、记忆； *时要仔细看地图，“寸步不离地图”，把地图印在脑子里，在上面再现知识。
这样，当回答地理问题时，我们的脑海中就会浮现出图像和清晰的地图。 是地球运动、大气层分层、山川河流分布、洋流方向、国家位置、主要铁路线和工业中心。
这样，我们就可以准确高效地提取我们需要的信息，并冷静地回答。 一些学生可能觉得看图花的时间太长了。 不如说读图更快。
众所周知，在地图上实现的知识令人印象深刻，过目不忘，使用简单，避免了重复、费时、枯燥、知识磨损的弊端。
因此，从整体效果来看，文字图像的合并时间不长，但效果很明显。 学生在学*地理的时候，要养成看图的*惯，培养看图的能力。 如果他们对“照片”有好的想法，就能取得更多的成果。 三是知识连接整合。 高中地理的学科特征可以概括为以下特征： 1。 学*的重点是“规则是什么？ ”的把握。 “为什么？ ”“怎么办”的问题。 中学说：“你在哪里？ ”的情况很多。 “有哪些”“有哪些特点”等问题必然涉及到很多记忆内容，所以学*方法的重点是解决如何科学有效地记忆这些地理事实。 高中地理注重解决地理事物规律及其对人类生产生活的影响，并探索这些规律产生的原因，为人类的形成提供相应的对策。
也就是说，要着眼于多种因素的综合分析，总结它们复杂的地理事实，从中推导出一些规律，从本质上把握其原因，最终形*类生产生活的相应对策。
可见高中地理的核心是理解而不是记忆，应用而不是记忆。 2 .自然地理和人文地理都以人际关系为特征。 大部分地理问题都与人类的生产生活密切相关，学*地理要牢牢掌握这条主线。 3 .许多地理问题具有知识和能力的跨学科特征。 自然的一部分主要涉及数学、物理、生物，人文地理主要涉及政治。 我们面临的综合高考很有意义。 4 .高中地理以初中地域地理为基础。 初中地理中的区位、地形、气候、河流、资源等地理因素往往是高中系统地理尤其是人文地理的基础。
因此，具备必要的中学地理知识是学好高中地理的保证。 但是由于种种原因，一些学生的初中地理知识被遗忘了，影响了高中的地理学*。 因此，在高中地理学*过程中，有必要对初中地理知识进行适当的复*。
第一，你可以花时间浏览初中地理教科书。 主要包括地球地图知识、大陆和海洋分布、世界主要国家和地区的基本情况、中国的地理等。 从而加深这些基础知识在脑海中的形象。
第二，在高中地理学*中，涉及初中知识的，要及时查阅区域地图，复*初中相关内容，注意高中与初中知识的有机联系，把系统的地理知识放到具体的地理区域去理解、分析、解决问题，做到知识交融四。 介绍技巧、方法、基本原理1。 学*的重点内容应该是什么(1)地理基本概念。 )可以解释某个特征地理现象的特定概念。 例如太阳高度、白天太阳高度、低气压、高气压、地球自转和公转等。 )2)反映一定地理范畴的具体概念)特别注意分析这类概念的内涵和外延)2)地理学的基本规律和原理。 地理事物时空分布规律及其成因。 )3)地理基础技能。 等值线分析与应用、各种经济图的绘制与解释、各种地理图的绘制与解释、文字转换与图转换能力等。 逻辑表达地理内容的能力；收集和组织地理数据的能力。 2 .如何有效掌握上述重点学*内容？ 用科学的思维方法学*自然地理。 充分利用图式，从三个角度理解基本概念、基本规律和基本原理
为什么要沿着这条轨道发展，人类目前面临着什么样的可持续发展问题； 从经济学的角度看，各种社会生产部门布局的合理性和科学性受到多种因素的分析。 这部分可能与政治课的内容有关。 学生应该把在政治课上学到的知识应用于地理的学*。
——看看这些高考学*计划 你就知道物理学霸是如何炼成的
高中物理已经让人头疼，而高中物理冠军的存在对于对物理一无所知的同学来说更是雪上加霜。
学*物理可能需要一些才能，但不是都说天才是99%的勤奋和1%的才能吗？
所以，物理学霸的存在很可能是一种有效的学*方法。
你昨天比别人做了什么？ 你今天有什么安排吗？
很多学生只是在学*方面被动地搪塞学校老师。 这样他们怎么能学好呢？
那些老板们很清楚自己昨天做了什么，今天在做什么，明天要做什么。
2 .夯实基础，多复*基础考点。
每个问题都由最基础的知识点联系在一起，这些考点通过具体的题型交织在一起。
分析问题的难度增加了，让很多同学害怕了。
在分析有效的学*方法时，高考状元和学霸总是说要打好基础； 越是优秀的学生越重视基础。
中学生考试成绩差的主要原因不是不能学*，而是没有有效的学*方法。
上课的前三分钟，上厕所、等公交车的时候，学生都可以用。
上帝是公*的，每人每天只有24小时。 请注意使用，每天多多学*。
高中三年，你能比别人学到更多！
3 .总结物理模型，归纳解题思路。
学霸们是解题迷，但他们的题海战术对你来说不可取，你也完成不了。
很多问题有共同的分析思路和求解方法。 我们必须把这些模型归纳起来，找出这些解题规律。
多研究物理模型，理清疑难问题的分析思路，也是提高解题速度的捷径。
4 .上课的45分钟是学好物理的关键。
听课是获得知识的最好方法。 认真听的话会有很多成果。
下课一分钟，下课一小时。 一位物理老师上课的思考是反复思考的，也是教学经验的积累。
当然内容也是。 很多一般学生都很聪明，但得不到高分。 为什么？
理由就在这里。 大家都知道考试的范围和重点，但一些细节是成败的关键。
老师在课上提了很多细节知识点，如果不认真听的话会错过很多。
学*神的人，讲课很认真，事先学到了很多内容。
但是，他们还是遵从了老师的想法。 听从老师也是学*的过程，可以让他们更坚定这些内容。
——高考学霸的“八”个学*方法！
对我们来说，“学霸”这个词并不陌生。 这个被称为“学霸”的团体有一个共同的优点。
他们不仅勤奋好学，而且善于总结好的学*方法。
今天，边*别总结了学霸“八大”的好学*方法。 希望对2018年的考生有帮助。
第一，合理分配复*时间
在紧张的复*中，每天可用的时间并不多。
最长的时间是每天从晚饭到睡觉的3个小时左右。
能否很好地利用这段时间，是高三学生复*成败的关键。
学霸通常是一晚上主修一两门课，抓住重点，集中精力，以获得更高的学*效率。
第二，选择问题。
如何提高解决问题的效率？
聪明的学生会选择“好问题”，不会马上做。 不分彼此。 这样，他们往往能收获更多。
问题以知识点为中心，很多问题很相似。
首先选择要强化的知识点，以该知识点为中心选择主题。 问题不多。 类似的问题一个就足够了。
解题效率的提高很大程度上取决于解题后的过程。 对于错误的问题，必须认真考虑错误的原因。
是因为知识点不明确还是疏忽？ 分析后再做一次加深印象，做题的效率会变高。
第三，给自己设定期限
长时间的学*容易让你厌倦。 老板通常把自己的课分成几个部分。
为每一部分设置时间限制，例如，在一个小时内完成此练*，并在8点之前完成测试。
这样有助于提高效率，也不会产生疲劳。 如果可能的话，随着时间的缩短，以前一个小时做不到的工作，现在40分钟就可以完成了。
第四，情绪控制
人的心情也是影响学*效率的重要因素。 成绩好的同学一定会管理自己的感情。
有一天，他精神饱满，情绪高涨的经历。
这样，我们学东西的时候，放松一下，马上就学。 其实这才是我们学*效率高的时候。
5 .劳逸结合，每天保证8小时睡眠。
在某个班级里，学霸通常不是每天睡得最晚的人。 他们晚上不熬夜，定时睡觉，中午午睡。
提高学*效率最需要的是清晰敏捷的头脑，所以适度的休息和娱乐不仅是有益的。
提高学*效率更是必要和基础。
六。 主动学*
精英永远知道，只有积极学*，才能感受到其中的乐趣，对学*越来越感兴趣。
七、专心学*。
八.注意清理。
注释：
(2018考生)适合自己的好学*方法，有助于提高成绩。
高三的学*时间已经很紧张了。 要在有限的时间内取得最大的成功，每个考生都要注意。
——干货来了！清华学霸高考学*方法总结
没有具体的学*方法，重点是总结。
来看看清华学霸高中三年来总结的高考经验吧。
他对这个学*的总结应该有助于一些偏科高中生学好高中课程。 我希望能帮到你。
高中的时候，我最不喜欢政治、历史和地理。 因为高考没考这些科目，所以可能永远用不上。
可能有些同学不喜欢物理、化学和数学。 有些学生只喜欢一门学科，其他学科学不好。
但为什么“笨蛋”教育部让我们学到这些可能永远用不上的东西？
每个人都应该知道这样的事实。 我们现在学的东西将来可能永远用不上。
但是，各种学*方法、思考角度等。 你学*不同科目时总结的东西，会伴随你的一生。
遇到新问题时，可以利用以前的经验快速总结新问题的解决方法。
所以，我现在负责任地告诉你。 请不要偏科。 任何学科对你来说都很重要。
第二，永远不要说自己尽力了。
我上高中的时候，体育很差。 我害怕跑1000米。 我没有失败过。
到清华后，第一节体育课，老师告诉我每年要考3000米赛跑。 如果不能逃跑的话就不能毕业，优秀的学*资格也会被取消。
我该怎么办？ 所以每晚10点半我们都关了自*教室，操场上的人增加了。
跑了半个小时后，回到宿舍继续学*。 练*了一学期，瘦了40斤。
考试结束后，我跑3000米只用了12分56秒。 我们班最胖的人也在15分钟内跑完了。
清华的学校教育“自强不息”对我影响很大。 所以永远不要说你尽力了。
什么是成功？ 反正别人都不相信你能行。 你做到了。 这叫做成功。
三、如何学好高中课程
那么最后一个问题，永远不要说自己尽力了。 那么，我们应该怎么努力？
直到大学我才真正明白如何学好知识。
我们班有山东省的高考冠军，得了713分(满分750分)。 我问他，你到底是怎么学会这么“牛”的？
他说：我在高中的时候，我做了市场上所有的问题集。
再举一个河南高考第76名学生的例子，看看他是怎么做题的。
他在清华电子系学*很辛苦，所以智商不高。 他说他至少做了五次高考六科经典试题。
所以我认为题海战术绝对是学好高中课程的好方法。
你可能觉得大学生很少做题。 我不知道其他的大学。
但毫不夸张的是，清华每年做的问题比高三的时候多。
现在学生们说想海战很容易，你怎么找时间？ 这让我想到了以下问题。
第四，如何安排时间
去清华的话，可以看到所有的学生坐快车，几乎都是小跑。
马上从校门进入教室。 比别人多读几本书，可以做很多问题。
如果日积月累，日积月累的话，在时间上是绝对有利的。
充分利用课余时间的10分钟，一天可以挤出*两个小时的时间，比别人做的问题更多。
每个人的内心只有利用别人的休息时间充实自己，才能在未来的竞争中占优势。
各位，不要太想清华的同学。 清华学生中智力和业务能力超群的最多，占学生总数的1/4。
他们对未来的态度比你多。 他们可以为了自己的目标放弃任何诱惑。
除夕清华的自*教室也客满了。
一位美国教授说：“清华的学生，没有星期六、星期天，也没有假期！ ”
正是这种精神造就了清华的神话。 否则很难考上清华。
——清华北大高考学霸偷偷告诉你高考学*秘笈
“2017中山市高考优秀生分享会”在东风镇海伦湾召开，孙中山纪念中学王健老师。
与进入清华北大的三位学霸3354——朱培新、洪瑞新、吴浩贤现场分享了他们的学*方法。
他们的分享引起了家长和同学的强烈关注。 现场家长同学提问，与老师后辈交流。
关于分享
她觉得不管是什么，如果想进步和晋升，就必须设定主要目标。
然后，我们开始进入这座宫殿。 在追求一个目标的道路上，我们能达到的高度在很大程度上取决于效率和时间。
她建议学生不要忘记经常与老师和父母沟通，寻求建议。
“请和周围的环境保持联系。 特别是老师和父母，迷路的时候能马上引导你。 ”
洪瑞新通过“听、听、听”分享自己的学*方法。
“希望”是在做某事之前，给自己一个期待的目标；
“听”是指开始学*后，集中于书籍和话题，达到“不听窗外的事情”的境界。 你闻到的只是书本上的知识和解题思路；
“听”是指在学*中遇到不明白的事情。 请问书包、老师、同学。
“切”是成为高手的重要一步。 学*要抓住要点，加分。
有合理的目标；心情愉快； 有很好的身体。
王老师还分享说，希望学生们保持健康，一天三餐，特别是早餐。
早饭一个鸡蛋，晚上一箱牛奶； 最好继续跑，坚持到修复末期； 休息的时候回家不要熬夜破坏生物钟。
朱培新：要好好学*高一、高二的课程。
我不适合高中一两年开始大量刷问题的学*方法，但我认为认真完成每天的作业是有意义的。
如果你做完作业还有时间，我建议你学*课外知识。
丰富自己的知识，参加学校和班级的活动，丰富自己的校园生活。
如果有不明白的地方，请不要留下。 老师请马上解决。
高三的有规律的休息是很重要的。 请给我充足的时间睡觉和运动。
只有精力充沛的身体才能每天持续冲刺到最后。
——高考学霸的学*方法：会在课堂挑刺的学生学得越好
这是高考中学霸的学*方法。 祝您愉快！
中学的大部分课程都在彻底学*。
可以说，聪明勤奋的学生，能发现多少问题，就能学到多少知识。
听课、看书、做作业、听课是发现问题的最重要的机会。 大多数同学都没有注意到这一点，认为“理解”就足够了。
其实学*高考所谓霸权的学*方法分为真知识和假知识，有深有浅。
上课中找不到问题的同学，遇到新的主题和题型，往往做不好。
解决问题也是发现问题的重要手段。 很多同学今天发现了三个问题，明天又发现了三个问题，但没有解决。
第三天，老师对他有什么问题？ 结果他什么问题也问不出来。
发现问题的目的是解决问题，达到真正理解的境界。
所以我建议学生们准备调查表，写下你在里面发现的问题。
解决问题的方法有很多，高考的学*方法是努力学*，通过独立思考来解决。
也可以和老师的同学商量解决。
发现问题比解决问题更难，必须珍惜。 发现的问题要尽量解决，经常复*。
很难发现问题，但每天都有很多机会。 仔细发现问题，就会养成解决问题的*惯。
这对现在的研究和今后的研究有很大的帮助。
——学渣战学霸，靠高考学*方法逆袭成功！
即使是同样的学*，为什么有些人能成为学*高手，有些人害怕考试？
有什么学*的方法和捷径吗？ 以下是芷玄边肖收集的学霸高考学*方法的总结和分析。 请阅读并学*。
两年来一直在研究如何更好地学*，对来自不同学校不同学生的高考学*方法进行了分类。
在分享我的高考学*方法之前，我需要介绍另外两项研究成果：
第一个是人的记忆力图表，第二个是人的专注力直方图。
你怎么更好地记住所学的东西？
每个人都有这样的经历。 记住某事后一段时间，你会百分之百地记住这件事，并随着时间的推移慢慢忘记。
一天后，复*的时候，那个会强化记忆效果。
现在的你比不回头的时候忘得多。 回顾的次数越多，我就记得越清楚。
请不要慌张。 因为背了就忘了。 尽量制定简单的复*计划。
背诵的第二天晚上再读一遍，然后第二天，一周后。
第15天，看你是否都背了，一个月后复*一遍。 这个时候，忘记这些事情更难。
学*的时候，集中注意力很重要。
研究表明，45分钟后，人类只有30%的注意力集中，所以大多数学校把一课时的时间定为45分钟。
但是，在大学里，那上了一个小时的课。 一个小时的课后，你最好运动几分钟。 这样，注意力就会恢复到90%。
关于记忆，另一个是从不同的渠道学*这个知识点。
这样做有两个优点。 首先是不要无聊。 可以从多方面看一个问题。
第二个好处是你已经掌握了各个领域的潜在知识。
你的大脑离知识点越*，你就越有可能记得它。
另一个需要注意的地方是高效的时间。 每个人可能不一样，但是很多人早上记住事情更有效率。
另外，室温暖和的时候有助于集中注意力。
常言道：“什么事提前做好，不提前决定就废了。”
学*的时候，最好先给自己设定应该达到的目标，然后根据目标和实现目标所需的时间制定相应的学*计划。
在个人对如何学*做了很多研究之后，制定了计划，并不断完善。
计划和管理你的学*时间。
1 .制定时间表。 我个人的日程是22小时，这是成功的第一步。
2 .人可以集中在一个学科上学*45分钟。 死了也就一个小时。
3 .每天开始的时候，复*前一天学的东西，然后开始学*新的知识。
4 .学*一门科目后，不要马上学*下一门科目。 中途需要5分钟到10分钟。 在这期间，你可以吃零食，瞥一眼旁边桌子上的美女，恢复你的气势。
凡事都有办法。 毕竟，即使掌握了学*方法，也要付诸行动，继续下去。
学*有时无聊，有时累。 但是，想象一下未来成功的自己，你会发现一切都是值得的。
——高考总分670：山东文科状元学霸跟你谈学*方法
大学入学考试成绩下降了。 青岛的校长怎么样？
每天看英文报，背四本英文书。
李腾，初三14班，文科成绩市区最高，670分，全省第55名。
两年前，老师和父母都想不出来。 因为当时他的英语语文140分132分已经很难了。
“我高一的时候有点迷茫。 后来，无论什么软弱的攻击，我都慢慢赶上来了。”告诉李腾老师选择最好的老师。
他的数学和文学成绩分别为139和259，总体来说既不太高也不太低。
但是，他对自己的数学成绩不满意。 *时能考145分以上，但在大学入学考试的最后一个大问题上输了。
李腾当校长的学*方法是跟着老师的节奏。 “我们只要好好调整课堂节奏，跟上就行了。 如果迟到了，课后就要更加努力。 ”
上学期李腾跟不上节奏，他放学后必须努力学*。 多读书，多做题是一个重要的方法。
但是英语的落后让李腾非常不安。 上高二后，他发现自己在读解中遇到了不熟悉的单词，先后买了四本单词书，全部背下来。
“就像在书明号123里面玩一样，这个学霸的学*方法真的很好用。 ”
之后，他每天看英文报，查不认识的单词，直到全部记住。 最后，他的英语在高考中从120分上升到140分。
“语文教师杨是我的班主任，逻辑分析是在他的帮助下提出来的。 ”
李腾说，汉语的词汇和逻辑一度让他头疼，之所以经常和杨老师交流，为他找到进步的诀窍，无非是想得多，积累得多。
写作文重要的是多积累汉语词汇，一切方法都要坚持到底。 ”
关于志愿，李腾也想去北京大学，决定了复旦大学和人大，但他的专业是经济学。
高中三年，他总结了学霸的学*方法。 他绞尽脑汁想了半天，发现最有用的是最古老、最原始、最古老的传统方法。
现在“新概念”“新思想”太多了。 “新”固然好，但一味追求新事物，会忽略真正的经典，多少有些本末倒置。
简单来说，我想每个高三学生都有几个不能忘记的项目。
第一，重视教材。
二是充分利用教师这一“活资源”。
三是做好工作。 什么是好问题？ 是个经典的问题。 如果错了的话，是个好问题。
——高考成绩上了重点线就可以上重点大学吗？
很多父母都认为，孩子成绩好，就考不上好大学。 其实这个想法是极其错误的。 好的大学并不是取得好成绩就能“放心”的。 人为因素和非人为因素很多，也有父母相信高中的所谓“技能”。 这些投机手段不可取，有很多大小弊端，考生和家长需要特别注意。
我在
但这样整体破坏高校招生“公开、公*、公正”的原则，实际上是招生中的腐败行为。 所以这种招生方式不仅不受国家保护。 而且是重点监管和调查的对象，特别是“北航事件”后，家长承担的风险太大了！
另外，根据孩子的成绩，可以上普通科大学。 为什么要把目光投向重点大学？ 何况，相当多的重点大学也有第二次招生计划吗？
我觉得没有必要花这笔钱。 与其用来择校，不如考虑一下如何交换购物和价值，作为孩子出国留学的储备，作为孩子未来创业的启动资金。
高考2016:父母应该不应该干预孩子的志愿吗？
2016高考志愿：聪明的父母会如何影响孩子的选择？
