前几天，我在为大学考生加油。 今天，各省高考分数线陆续出炉。 到今天为止，12个省的高考最低分数线已经出来了。 我知道你的分数吗？ 我不知道，请收下吧！
知道高考分数后，各地高考分数查询系统也陆续开通。 考生也可以知道自己经过12年的努力取得了什么成绩，但是报考的时候，这些事情也需要知道。
1 .这些专家很受欢迎：
现在，在招聘的热门行业名单上
投资证券、计算机、审计会计、建筑材料等行业
显示了巨大的招聘需求
与IT、计算机、互联网等新兴热门行业相比
建材、审计会计、机械重工业等传统行业。
更多求职者的关注。
2 .这些职业的就业不景气：
本科课程包括应用心理学、化学、音乐表演、生物技术、生物科学和美术
大学设有法律事务、中文教育、工程监理、建筑工程管理、税务等。
3 .这些专家具有很大的发展潜力：
电子商务、新媒体营销、大数据服务、云计算服务、VR、UI设计、个性化私人出行、微电影策划。
4 .填写专业注意事项：
首先，考生要认清自己的兴趣和计划，不要盲目追求所谓的热门专业。
其次，在申请专业的时候，不能把热门专业都报出来，要有一定的梯度选择几个专业。 请参考“温暖”“稳定”“保护”的原则。
此外，希望遵从专家的调配。 避免因专家记录满而不得不撤掉文件的遗憾。
最后，避开受体检结果限制的专家。
四川考生高考后写遗嘱自杀。 谁是主谋？
2016高考：为什么要对考生进行考后心理调整？
高考入门：给考试失败的同学七条人生建议。
——高考志愿三大原则填报理想高校
持久战之后，有些喜悦令人担忧，但新的问题又来了。 孩子的高考志愿应该怎么填写？ 孩子是志愿者的主体，但父母也需要帮助孩子合理地做志愿者。 具体而言，需要注意三个原则。
目前，
高考是孩子人生的拐点，要早做准备。 在孩子准备高考的时候，父母也可以开始担心孩子的高考志愿了！
尴尬的高分考生怎么报名？
中学生写志愿者信引发的家庭教育
——你对高考后填报志愿有多了解？
2016年高三学生早早开始紧张复*，高考结束后，共有——名考生被称为“第二次高考”。 家长希望在志愿者方面帮助孩子，理解高考志愿者的相关专业术语是必要的。
批次
第二类是艺术类，包括音乐、美术、广播等艺术类。 艺术类和理科类都可以报考，但录取原则是艺术优先(随着高考改革的人性化趋势，今后这个原则可能不再存在)。
第三，是体育*类，也可以报告文理。 招聘也是体育优先。
我想一个人报考的高职志愿。 这些考生有单独的计划，考试科目和内容与普通高考不同。 所以不能同时报告。
理论上，高考对普通考生没有影响，很多学生认为不应该填，但实际上考生在填表时需要慎重考虑。
一、考生填写时要注意自己的身体状况。 *和军校对考生身体条件要求非常高，必要时进行面试年检。 所以，考生如果身体条件明显不符合要求，请不要报考。
第二，考生在报考前要充分了解学校，看是否符合自己的兴趣和特长。 一旦事先批准，他们就没有机会被其他学校录取了。
第一批通过后，重点本科(俗称第一批)、普通本科(俗称第二批)、民办本科(俗称第三批)、普通专科(俗称第四批)、第五批高职、民办、专科、电大普通班)部分省份将第四批和第五批合并为一批大学招生计划是分批下达的。
目前，国内有三种志愿方法。 首先是考试前报告。 高考前考生根据*时成绩、模拟考试成绩和当年招生计划为自己选择理想的大学。 按照这种填写方法，考生需要根据模拟考试的结果完全填写，是盲目的。
二是考试结束后，在高考成绩和分数线公布前填写表格。 (提交前批款除外。 此时，学生可以根据自己对高考的评价来报名。 比起第一种方法，考生更了解了自己的情况。 但是，由于不太清楚整体情况，眼睛看不见了。 而且考生对自己的评价经常有误差。
三是考试后填写表格。 此时，考生成绩、在全省考生中的排名、每批次最低分组线(俗称分数线)已公布(提前批除外)。 此时，考生更了解自己的情况和大局。 因此，比起前两种方式，这种志愿方式对考生来说目标更明确，但还没有
另外，这几年出现了候补志愿。 这是一种比较人性化的方法。 招聘开始后，各批次都得到了不同程度的招聘。 在一般学校，如果所有线以上的考生，包括报名者在内，都没有完成招生计划，就重新公布剩下的招生计划，让线以上但还没有通过的再次填报志愿。 这个时候考生的目的很明确，所以录取的概率很高。 然而，剩下的学校往往不尽如人意。
艺术类高考考生报名五条“黄金法则”
高考：大学的录取规则和手续
——高考低分段考生怎么填报志愿？
小林是2002年的候选人。 她的成绩特别差。 父亲突然病逝，她不仅失去了家庭经济的主要支柱，成绩也一落千丈。 她的高考成绩只比第五次分数线高9分。 她竞争心一直很强，当然，她不想要这个结果。 她考虑再复*一遍。 但是，经过反复考虑，她决定接受现实。 因为高福对她来说不是件容易的事。 她为自己算了账本。 除了高额的学费、书费、杂费之外，高福还需要一年的生活费和房租。 至少1.5万元。 这个数字对富裕的同学来说可能不是问题，但对小林来说已经是天文数字了。 另外，如果她负债累累，必然会给自己的心理带来很大的压力。 她明年会达成什么还是个谜。 另一方面，对他们家来说，没有固定工作的全职妈妈和上小学的弟弟需要早点工作养家。
经过慎重考虑，她最终选择了第五门外语专业。 5000元足够她支付三年的学费。 学校三年来，她不仅通过了英语六级考试，而且完成了本科自考的大部分课程。 在业余时间，她通过打工和学*来支付生活费。 她还通过了教师执照考试。 这为就业提供了额外的途径。
目前，
第一，其依据的《考试指南》是否为当年的《考试指南》。
考生填写高考“志愿卡”报名后，每年各学校向社会公开的学校代码和*码都会发生变化。 考生按照当年的《报考指南》填写的话，填写的志愿与自己选择的学校不一致，最终被录取的学校和专业与自己心目中的学校和专业不一致，也会导致不录取的结果。
第二，填报志愿要注意自己的身体状况。
离职考试体检政策由原来的“标准”改为“建议”，但考生仍有很多限制。 据统计，目前身体条件完全合格的考生不到20%，大部分考生受到一定限制。 因此，考生一定要仔细看看自己的体检结论。 有结论上限的专家请不要报告。 不这样做的话，只会浪费机会。
高考中段考生：划下划线，打硬仗
——震撼！郴州三中学生“喊楼”，学姐学长们准备好高考了吗？
5月14日，郴州新三中组织激情喊楼活动，为即将进入高考战场的兄弟姐妹们加油鼓劲。 《呐喊楼》现场人头攒动，气氛热烈，场面震撼，让人热血沸腾，充满青春的力量。 后辈们的祝福，成为后辈们前进的原动力。
离高考还有不到一个月。 十年的努力是为了考上理想的大学，满足自己，让父母放心。 高三学生在最后冲刺阶段，压力会越来越大吧。 学校及时组织这种“喊楼”活动，能缓解学生压力，鼓舞士气，可谓一举两得。
那么，在这人生的关键时刻，有什么办法能缓解高考带来的压力呢？
1 .进入考场时，不需要注意别人的表情和反应。 坐下后，集中在考场前的一点，凝视一分钟左右，什么也不想，稳定自己的情绪。
2 .学*积极的自我暗示和自我放松。 每天复*结束后，回想一天的收获，一点一点地对自己进行自我评价，自我肯定，从而调整心情，调整心情，减少焦虑和压力。
3 .考试前睡不着也不要担心。 其实年轻人一两个晚上睡不好，也不会影响第二天的精神状态。 不担心，我不介意，但是帮助你睡觉。
4 .学会给自己减压。 考试前紧张的话，可以暗示“我已经做了很多工作，发挥出真正的水*就没问题”等，消除过度的紧张。
5 .暂时转移注意力。 例如选择监考老师的“缺点”也有助于放松。
6 .考场上如果过于紧张，就先停笔。 坐直，双手*放在桌上，轻轻地闭上眼睛，深呼吸，放松心情，然后继续回答问题。
——中高考临考准备事项
考试是最感情用事的活动之一。 再小的刺激和失误，也有可能在考生心中引起巨大的反响。 考场也是特别的活动场所，考生有很多限制。 因此，准备不充分的话，很难迅速弥补，考生的不安感会增加，容易影响考试。 所以考试前要做充分的准备。
如果考试是夏天，就要准备手帕和防暑药。 例如清凉油、风油精、十滴水等。 这些用品和考证入场后，必须放在固定的位置，以便随手可得。 也有考生忘记了准考证，发现了就去拿，耽误了时间，心情不好。
为了把握时间，必须戴上手表事先校准。 如果考场里有时钟，检查自己的时钟对是否与考场里的时钟一致。
(1)考生须注意排除一切与报考无关的自私杂念，控制自己的情绪。 要尽量减轻思想负担，“放下包袱，轻装前进”，不要特别考虑考试成败的结果。 我们要成为家长和学校殷切期盼的推动力； 对于他们不现实的要求，请不要在意。 千万不要把他们当成负担。 把考试成绩当成自己*时学*的自然结果。
)2)要注意克服犹豫、焦虑、恐惧等胆怯，增强必胜的信心和勇气。 同时，对考试中可能遇到的一些困难和问题，要提前思考，并制定相应的对策。 做好充分准备，心中有数，遇到问题也忙不过来，不至于慌张。
)3)考试前一定要休息，不要玩疲劳战术，注意劳逸结合，以免考试中头昏脑胀妨碍思维。 只有在你身体好的时候，才能在考试中达到最好的状态。
5 -在
保持良好心态：帮助中学生克服考前的紧张和焦虑。
模拟考试怎么办？ 五步综合回答
——高考志愿：大学的录取规则和录取程序
不少家长认为，录取原则和录取流程的规章制度与普通考生无关，是一篇官僚主义文章。 不！ 录取原则和录取流程不仅直接关系到学生志愿的最终走向，而且在国家强调依法治招的今天，可以作为维护学校和考生合法利益的法律依据。
因此，考生在报名前，应明确自己所属省、批、校的录取原则和录取程序。 以下是一些关系到考生切身利益的重要原则。
在此原则下，考生在填报志愿时应注意第一志愿和第二志愿之间的梯度。 例如，某省某重点高校最低分数线为560分，某考生高考成绩为637分。 这个分数应该很优秀，所以他志愿清华填的。 但是清华大学在该省的录取分数线达到了640分，所以没有录取。 这个时候，他的第二个选择很重要。 如果你考上复旦、浙大等学校，复旦、浙大等学校的学生第一志愿很受欢迎，你肯定不会被录取。 虽然他们的录取线低于637分，但560分以上的报名者报名参加这些学校的考生数量远远超过了招生计划。 在这种情况下，考生的考试成绩很高，但他没有机会投票给第二志愿。 因为这些学校不需要开始第二志愿录取过程。 此时，如果他的参考志愿是生源充足的学校，他可能会在第一轮录取中轮空，等待第二轮普通本科录取。 他的考试成绩很高，但志愿不合适，没能考上第一所重点大学，但有些考试成绩比他低很多的考生被录取了。 这就是高分失败。 这种报名不当、落高分的现象绝不是个别现象。 在浙江省，600分以上的高分考生3000人下降了一年。 2004年，浙江省首批录取后，有4000多名重点线以上考生未被录取，其中不乏600分以上的高分考生。
但是，如果第二志愿报考西北等比较冷淡的重点大学，这些学校因为第一志愿报考的人达不到招生计划，从第二志愿中找一个生源，让考生通过申报学校的录取手续，说不定就能考上重点大学。
与高分落榜的不幸相反，一些低分考生可能是这个原则的受益者。 例如，某省文科重点批次最低分数线为542分，某考生分数线为545分。 她认为关于这个分数，重点批次学校不太可能被批评。 她的目的是从第二所普通科学校中选择更好的学校。 有这样的底线，抱着不填补空白的心态，她用第一批志愿者随机填补了北大。 因为去年北大的录取线非常高，所以今年的考生志愿落空了。 也就是说，在580分以下、545分以上的测试阶段，没有考生以北大为第一志愿。 在这种情况下，女学生幸运地被北大录取了(当然，北大会可能很不情愿，但这是录取流程下公开的录取原则和规范操作的结果。 学校只能接受)。
这一原则保证了每个学生都可以根据自己的志愿情况选择学校，机会均等。 也就是说，如果某个考生在上一轮没有被录取，则不影响下一轮的录取。 如果上一轮已经采用，则下一轮也不会采用。 考生只有一次被录取的机会。 这一原则的直接结果是，与可能同时收到几所学校录取通知书的外国学生相比，中国学生的选择很独特。 如果学生被不理想的学校录取，那一年就没有机会选择另一所大学了。
如果一个考生的文化成绩在普通科和艺术科都有，她的志愿是“文理兼容”，她的文件就会首先提交给她的艺术科志愿。 如果她因为专业成绩或其他原因不能被艺术录取，假设她的艺术志愿只记入本科批次，她的志愿就会转为普通志愿。 理论上她可以被普通科录取，但实际上由于时差的关系，当她报读普通学院的时候，普通学院的普通科专业已经被录取了，所以只能进入下一个录取流程。 所以考生如果没有考上艺术系，考上普通大学就会降级。 同样，理论上一个考生可以同时考上*班和体育班，但实际上两个班同时进行，体育第一，所以体育班不及格，*班就没有机会。
目前
艺术类高考考生报名五条“黄金法则”
高考：大学的录取规则和手续
——2016年高考志愿填报：聪明的家长如何影响孩子的选择
往年高考结束后，他报名参加了考生和家长面临的另一个“选择题”。 选择专业，毕业就能找到好工作； 专业弄错的话，很难找到工作。 现在，越来越多的父母能在孩子的志愿问题上与孩子*静地交流，尊重孩子的兴趣和意见。 但有些家长把保护和监护混为一谈，起着监护人而不是监护人的作用。 学*生活，自愿选择也是如此。 有些父母想让孩子将来的生活更好，所以他们会按照自己的想法设定孩子将来的出路和职业选择。 但是父母代替孩子所做的选择真的适合孩子吗？
高考志愿是影响孩子一生的重大问题。 父母不能代替孩子，但完全交给孩子也是不明智的。 考生的意见应该占据什么位置，家长和孩子的意愿如何“和谐共存”？
1-@ qq.com 18岁高三学生的思维模式逐渐成熟，也有了自己的“事业”。 高考结束后，一些孩子觉得自己很快就能脱离家庭、学校、环境、家长、老师的控制，于是产生鸟要跳出“笼子”的焦虑。 这时，父母长辈的命令语气不能被孩子接受，18年的教导也不能被孩子接受。 父母可以为孩子提供更多的资料和证明材料(专业、大学、行业发展、专业背景、薪资等)。 和，或邀请不同行业的朋友尝试与孩子交流，潜在地为孩子提供自主选择的知识，引导孩子进行科学明智的职业选择。
我进一步阅读了2016年高考志愿的相关事项：
1.2016届考生和家长一定要看：专业怎么选？
2.2016高考志愿(不要被这些新名词所迷惑。
——2016年高考志愿填报：不要在这些新名词上“犯糊涂”
经过多年高考，报名成为又一个决定性事件。 家长和考生普遍对高中的专业名称持犹豫态度，但现在新兴的专业术语越来越“不懂”。 考生和家长在专业申报中应该避免哪些“乱象”？
生物医学工程是
医学工程乍一看是医学专业。 其实生物医学工程不是医学专业的管辖，而是不折不扣的工程专业。 选择本专业的学生毕业后，不仅可以从事现代医疗器械、电子技术、计算机、信息技术等高新技术行业的研究、设计、制造、应用，还可以在各种医院从事临床工程服务，以及通用医疗器械设备的操作、使用、维护、采购管理
工商管理，毕业后学位是管理学学士，不是经济学学士。
数学不是数学。
数学是数学吗？ 不完全是。 其实精算数学是金融保险学科下的专业。 这几年，精算师被大型金融企业抢购一空，前途无限。 毕业生不仅可以在商业银行、金融中介、投资、社会福利、*咨询和监管机构工作，还可以从事保险风险评估、保险费率确定、再保险额度安排、偿付测试等工作。
应用数学不仅仅是算术。
数学有什么用？ 大家一想到数学，第一个想到的词就是“数学老师”。 因为没有那么多人会成为数学家。 数学与应用数学专业是连接数学与自然科学、工程技术和信息、管理、经济、金融、社会、人文学科的重要桥梁。 因此，本专业毕业后，可以从事科研机构、*机关、企业相关技术工作和管理工作，或者在生产、经营、管理部门从事实际应用、开发和研究工作。 许多毕业生在大型软件公司从事编程工作，但没有唯一的出路。 那是“数学老师”。
信息资源管理与图书馆有关。
信息资源管理绝不是计算机专家，而是不看文献找意义。 信息资源管理是不折不扣的管理专家。 信息资源管理是一门接*社会需求的新兴学科，因此毕业生适应性强，就业前景好。 多在高校、企业、信息服务机构从事知识管理、信息分析、信息利用、知识服务工作。
信息和电脑有关系吗？ 其实信息计算科学专业是数学学科，和计算机学科相差十万八千里！ 信息计算科学是以信息领域为背景，数学与信息、管理相结合的交叉学科。 重点培养具有坚实数学基础，掌握信息科学和计算科学理论与方法的数学人才。
考古学不仅仅是寻找古迹。
我觉得考古专业很冷清。 实际上，考古专业毕业生可以到高校、博物馆、文物保护等单位从事考古挖掘与研究、文物鉴定与保护、历史教育等工作。 因此，愤世嫉俗不是考古专业毕业生的唯一出路。
哲学不仅仅是“古老的学问”
认为哲学专业找不到工作是错误的。 哲学被称为“使人聪明的学问”。 毕业生不仅可以到科研院所和国家机关从事研究工作，报考公务员(课程)，学校、研究机构、宣传、出版、新闻、*门等相关机构也是不错的选择。 而且现在很多国家机关和国家职能部门“看”哲学专业毕业生缜密的逻辑思维能力在他们的工作中非常重要。 那也可以是s
目前，地质学不仅在开采矿石，而且在解决能源、资源、生态环境、预防自然灾害、开发新材料方面发挥着重要作用。 地质专业学生毕业后可以在能源、交通、采矿、冶金、建材等企事业单位找到合适的就业机会。
地理信息系统不仅是地理学科
地理信息系统不是地理学的基础学科，而是地理学与计算机技术的交叉学科。 毕业后，可以在土地管理、城市管理、规划管理、交通运输、农业、电力、电信、环保、国防、军事、*等部门和其他相关科研机构从事信息系统的设计、开发、建立、维护管理和信息处理与分析。
环境科学专业的学生要学的不仅仅是清洁和净化污水。 那是调节人类整体生存环境的*衡，是一项大事业！ 毕业后可以从事环境科学研究、环境监测、评价、管理、规划等工作。 从事环保产品开发、环境工程、给排水工程的规划、设计、管理； 或者作为高中该课的老师。 这些都是很好的就业选择。
(知手小编大学学的是环境科学，现在不是在从事与专业无关的教育工作吗？ 所以不能盲目。 环保学科毕业生的就业渠道也非常广阔！ ) )
金融业者
金融学本身是一门宏观意义较强的专业。 因为本科学是宏观金融，所以大部分金融专业的早期毕业生都去了国税机关。
其实这个专业毕业生真正的就业方向应该是税务，比如税收筹划、理财、审计等。 而且他们的就业前景非常好。
园丁
这个专业不仅有植物栽培，还有城市建设、森林公园管理、房地产建设方面的风景园林规划设计。 毕业生可以到城市规划、城市建设、园林、风景名胜区、旅游、林业、环保等部门，以及厂矿、花木企业从事园林、园林应用研究、科技开发、生产技术和管理。 在最*的人才市场上，景观设计人才是“抢手货”。
心理学家
是的。 心理学学士学位是培养心理学家的摇篮，其实心理学涉及很多方面，包括科研部门、高校、企事业单位、*局、劳教所、监狱、边检站等。
当护士学*
不仅是护士，毕业后也可以从事临床护理工作者、社区健康教育者、保健品经理、顾问，甚至教师、健康新闻记者。
2016年高考志愿扩展阅读：
1.2016届考生和家长一定要看：专业怎么选？
2.2016高考志愿者报告：聪明的父母如何影响孩子的选择？
——高考在即，减压是最好的复*！
有研究表明，人的*均智力在心情好的时候是105分，但在紧张的状态下可能下降到91分！
紧张会让我们的智力愚蠢14分。 听到这个说法，我不由得有点担心。
你担心什么？ 当然是即将高考的孩子们！ 边肖认为，拥有良好的心态和心态很重要。
这时，孩子的一句话打动了父母的心。
在最后几天里，有些学校可能会提前放学或放假。 这样，孩子在家的时间就多了，父母应该更加重视。
边肖为你整理了一些好方法，希望能帮助你的孩子顺利完成这个“人生第一次考验”！
吃“好”的东西也可以缓解高考的压力。
考试临*，孩子的压力骤增，考验着孩子的身心力量。
吃饭也是缓解压力的一种方法。 既能让味蕾感受到暂时的满足感，又能滋养身体。 父母请一起去看看~
边展建议：
最后几天，父母给孩子准备食物时，不要突然改变食谱。
*时不吃早饭的同学，这几天也一定要给他们准备早饭；
午饭很简单。 保证肉的组合就可以了。 你最好不要吃冷饮，以免伤了胃。
另外，如果孩子没有食欲，父母可以适当改变方法。 例如，我建议吃蒸鱼。
但是高考前，父母只要适合孩子的口味，就可以做煮过或炸过的鱼。
鼓励孩子一起工作，放松紧张的神经。
一位前高三学生的母亲这样介绍了自己的经历。 “高考成绩毕竟很重要，但不应该牺牲健康。 ”
学*很重要，但在这最后阶段，父母必须让孩子好好休息。
在最后几天里，父母还可以鼓励孩子参加体育和娱乐，听音乐作为消除压力的手段。
它不仅能呼吸新鲜空气提神，还能放松紧张的神经，缓解压力，让孩子头脑更清醒，思维更清晰。
边展建议：
孩子的学*时间长了，父母要提醒孩子休息一下再继续。
另外，晚饭后，父母不妨抽出时间带孩子去公园或郊外散步，聊聊天，营造比较轻松的环境。
学会接受孩子的感受，及时引导他们走向正确。
在家庭里，孩子的意识警惕性下降，被压抑的情绪容易突破意识极限。 发泄也是缓解压力的一种方法。
在这种情况下，父母容易感到无力感，似乎没有办法顺利进行。
孩子比父母更通情达理，也不想听。 父母也认为没用。
让孩子生气了，孩子也感到很委屈。 即使听了孩子的话，孩子的心情也没有好转。 反复试行错误，反复失败，反复试行错误。
边展建议：
大学入学考试快到了。 这个时候，孩子或多或少都有压力。 有时候控制不住，会发泄出来。
父母要了解他们，学会在他们烦躁抑郁的时候温柔开导。 哪怕只是默默地递一杯牛奶，孩子也能体会到你在关心他们。
——一封初中生填报志愿的来信引发的家庭教育
中学生的孩子有独立思考的能力，但逻辑思维还很低，生活经验少，而且大脑不成熟，所以很感性。 所以青春期的孩子对事物的认识肤浅片面，他们对事物的结果缺乏预见性，遇到问题容易冲动。 处理他们问题的方法还处于学*、验证和探索阶段。 因此，他们认知浅、判断不准确、决策仓促、处理问题的方式极端，往往会导致一些行为上的错误。
中学生来信：
君：我申请高中的时候，和朋友很生气，所以没有选择父亲申请的学校，而是申请了别的学校。 这所学校不错，也是这一带的重点。 但是，虽然我违背了父母的意愿，但即使我自愿也改变不了。 现在不知道该怎么对父亲说，几天后收到了通知。 我该怎么办？ ' '
君：这几天，父母一直在骂我。 为了逃避责骂，我离开了家一次，又被逮捕了。 现在只能呆在家里，不舒服，很困扰。 我父母还在生我的气。 我应该怎么面对？ 再过几天就开学了。 面对陌生的环境，该怎么办？ 是努力学*还是放弃？ 我觉得累了！
我来这个世界是为了什么？ 我活着是为了什么？ 是为自己而活，还是为父母而活？ 如果我为自己而活，为什么我没有自己的权利？ 如果我为父母而活，为什么还要有自己的意志？ 我还没有资格活在这个世界上。 ' '
从这封帮助信中可以看出，这个中学生一时冲动做出了轻率的决定，事后他很后悔，但他的错误是无法弥补的。 就像这个学生一样，青少年犯的许多错误不是故意的。 往往是因为对某事的好奇心，冲动地无视行动的结果，做了错误的事情。 孩子的错误，特别是不可弥补的错误，可能会对未来产生不良影响，父母难免会愤怒和愤怒。 父母用简单粗暴的方法教育孩子，不仅能泄愤，对孩子认识自己的错误也无济于事。
这位中学生的父母，在孩子犯了不可挽回的错误而无可奈何的时候，只能通过责骂来发泄愤怒和无奈。 但批评只能否定孩子的错误行为，不能帮助孩子认识错误的原因，也不能帮助孩子理解不成熟的自我与行为错误的关系。 不知道原因，孩子就不知道如何从错误中学*，也很难避免因为同样的原因再次犯同样的错误。 而且这个学生马上就要进入高中了，面对新的学*环境。 环境的变化已经给孩子带来了一些焦虑和恐惧，但父母不断斥责其不可挽回的错误，给孩子带来更多的心理压力，造成孩子的恐惧、无力、抑郁。 孩子知道自己错了，但父母却通过反复骂人来表达同样的意思。 “你错了。 你错了。 ’这种做法不仅能发泄感情，也不会有助于孩子认识到自己的错误。
父母的斥责并不教会孩子如何反省自己的错误，反而可能导致离家出走、逃学、撒谎逃避父母的斥责等极端行为。 另外，父母只重视自己发泄的育儿方式，可能会因为被父母持续否定而损害孩子的自信心。 所以，父母的感情反应，而不是教育，对孩子的心理成长是有害的。
中学生处于成长过程中。 他们幼稚、冲动、没有经验，难免会做错事。 而且，这些错误是他们生活经验的积累。 没有这种经验的积累，他们不会学*如何正确处理问题。 既然错误是无法弥补的，为什么不把教训作为教材，让孩子通过错误学到一些人生经验，把坏事变成好事呢？ 如果父母能从另一个角度看待孩子的错误，就可以把这些错误看成是帮助孩子心理成长的机会。 当孩子犯了错误时，分析孩子引起其行为错误的个人原因，教会孩子在遇到类似问题时如何思考，让孩子了解自己的错误在哪里，这样可以避免重蹈覆辙。 有助于孩子在人生的道路上少走弯路。
