3月3日下午，在全国*十二届四次会议上，为履行参政议政职责，*委员、著名京剧表演艺术家梅葆玖提出建议，呼吁文化传承，普及京剧，将国粹逐步融入少儿礼仪教育内容。
目前许多父母认为时代发展了，许多传统的教育思想和观念已经不适应时代和教育发展的要求。 所以他们只重视孩子的知识教育，而忽视了传统的文化教育。 中国优秀传统文化是中华民族几千年文明的结晶，源远流长、博大精深，具有鲜明的民族特色。 开阔眼界，开阔眼界，提高智力，具有无可替代的意义。
现在的孩子们对民族民间文化的感受越来越少，离真正的民间文化环境越来越远。 我们的孩子在西方欢呼圣诞老人，但他们对春节的传统*俗知之甚少，比如挂春联、贴年画等。 他们对芭蕾和拉丁感兴趣，但很少有人对我们的地方戏曲感兴趣。 这是中国传统文化的宝物。 他们渴望麦当劳和肯德基，但对我们的传统小吃知之甚少。 传统文化的精髓不自觉地被抛弃了。 这是我们文化大国的遗憾，还是教育的悲哀？
事实上，无论
82岁的
巩林提倡校园暴力：防止暴力教师以教师的名义伤害孩子。
CPPCC委员巩汉林建议关注校园暴力。 未成年人不像话。
——*82岁*委员梅葆玖：关注青少年传统文化素质培养
如何更好地培养中华民族的下一代，是当今社会的突出话题。 *年来，为了重视孩子传统文化的培养，很多父母开始让孩子学*传统文化。 今年*上，82岁的京剧表演艺术家梅葆玖已经是第五届*委员。 今年，他的建议是继续关注青少年传统文化素质的培养，让孩子练字、学繁体字，多唱京剧，让优秀的传统文化进入青少年的心中。
那么，
儒家思想是中国传统文化的核心内容。 此外，道教、佛教、诸子百家，以及它们的思想著作、棋艺书画等传统技艺、诗词歌赋等传统文学，各种节日礼仪、戏曲、建筑、中医、宗教、民间工艺、传说等都属于传统文化。
在所有的传统文化学*中，五德八德(五德，父子有亲，夫妻有别，男女老少有序，君臣有义，对朋友有信心； De:孝、忠、信、礼、义、诚、耻)教我们学会分辨善恶，懂得因果规律。 也就是说，只有认识传统文化的内容，才能更好地教育孩子。
作为中国传统文化，
不能消除传统文化。 中国人的责任和精神必须规规矩矩地传承下去。
不知道怎么教孩子画水墨画
巩林提倡校园暴力：防止暴力教师以教师的名义伤害孩子。
CPPCC委员巩汉林建议关注校园暴力。 未成年人不像话。
——青少年性知识教育迫在眉睫
对现在的孩子们来说，他们的性成熟年龄在不断前进。 这里指的是性生理的成熟，如男性遗精、女性月经初潮等。 据统计，全球成熟的*均年龄每30年提前一年，*年来加快。 另一方面，性教育的落后和落后会导致孩子对自己的性争先成熟。 因为他们没有相应的心理准备和必要的性知识。 请想想，没有事前教育，还是小学5、6年级的少女，会如何应对突然的月经初潮呢？
这种性成熟和性教育的“背离”现象，很可能会给孩子带来意想不到的抑郁和创伤。 研究表明，一个人越早遇到性压抑和创伤，这种压抑和创伤对其成年后正常生活的负面影响就越大，要消除也相当困难。 可见，给予孩子正确的青春期性教育是非常重要的。
*年来，一些出版物没有区分儿童和*，给青少年造成了很大的伤害。
在儿童获得性知识的调查中，72%的儿童主动和被动地从其他渠道获得性知识，只有20%的学生表示通过正常渠道获得性知识。 许多孩子的性知识来自非法渠道。 这些频道还包括录像带、计算机网络，甚至还有充满淫秽照片的黄色漫画。
面对如此严峻的形势，我们的性教育阵地依然冷清，有关性科学的教育迟迟没有开展。 特别是在家庭里，很多父母回避性行为，甚至编造“知识”来掩饰孩子的天真。 这样做，一定是把我们对孩子进行性教育的权利和义务强加给了“黄毒”的制造者。 这真的是不能理解的事情。
当今世界上许多国家开始重视早期的性教育，强调性教育不仅仅是性教育，而是通过性的科学知识，从小建立健康的性生理、性观念、性道德。 所以，性教育是一种全面综合的教育，对孩子的一生有着重要的影响。
性教育指南：国外如何对儿童进行性教育？
性教育指南：青春期儿童性知识不应该被盗。
——孩子心理素质教育迫在眉睫
上周四，一所小学带学生去春游。 老师把学生分成小组。 这孩子是班长，是个好学生。 老师把他和几个不会学*的同学分开，其中一个不太喜欢他，于是和老师发生了争执。 老师告诉他，作为班干部，要以身作则，发挥领导作用。 结果，孩子直接冲出教室，爬上走廊的墙壁，翻身从4楼跳了下来。
从一个个教育事件来看，父母应该意识到加强孩子的心理素质教育是多么重要。
文章前面的男生是班干部，成绩也很优秀，但他只是因为讨厌同组的同学和老师吵架，选择从四楼跳下。 你会发现这孩子的心情有多不健康。 老师和父母都无视对孩子的心理教育。
父母对孩子过于溺爱，一旦孩子的要求得到满足，就会导致孩子以自我为中心的思想。 自私自利，一切以自我为中心，独断专行，目中无人，自然与人不和谐，与人沟通也是障碍。 人际关系是一种互利的交流，但过于溺爱的孩子总是以为自己是皇帝的哥哥，拒绝委屈自己，拒绝为别人着想，总是以不*等的视角行事。
孩子从小就要培养挫折能力。 父母不仅要发挥父母的作用，而且要成为孩子的朋友，*等对待。 在矛盾等一些问题上，父母要静下心来坐下来分析，坐下来和孩子说话。
孩子到了青春期，生理和心理变化剧烈，容易冲动，行为极端。 对于这个时期的青少年，学校、家庭、社会应该给予更多的关注和关怀。 心理素质优秀的孩子能勇敢面对学*和生活中的各种问题。
——三个方面告诉家长如何对孩子进行情商教育
情感教育今俗称情妇，内涵十分广泛。 通常指非智力因素，也就是我们常说的心理素质。 是一个人成功的关键。 情商要从小培养，而忽视情商的教育是目前许多“奇葩”现象的根源，这与我们的家庭教育有直接关系。
据一家报纸报道，有四个同龄的少年，父母在同一个单位。 这四个孩子经常在一起玩。 有一天，其中一个同伴不小心淹死了，其他三个孩子竟然不呼救，也没有报警。 他们“淡然”地掩埋了同伴的财物，毫不犹豫地回家了。
据一家日报报道，——书名好123在两个学生被外国学校录取后，给家乡的父母写了一封信。 其中一人在信纸上写道：“一切安全。” 另一个学生的父母收到了他们儿子的信。 他们打开一看，上面一个字也没有，只有几个大大的问号写在信纸上。 面对这些问号，母亲思考着，苦笑着对妻子说。 “儿子来不及送钱”！
两种心情说明了我们现在孩子的心情是多么脆弱。 经常一起玩的朋友对朋友的灾难漠不关心。 对于一起生活了十几年二十几年的父母来说，父母为了孩子唯一能关心的就是钱。 是什么让我们的孩子这么蔑视友谊和亲情？ 孩子天生冷漠吗？
一位教育家说：“善良的感情是小时候形成的，如果小时候被浪费了，失去的东西永远无法弥补。” 父母太在意孩子，孩子想买什么就买什么； 要让孩子好好学*，既要保证温饱，也要不让孩子参加任何家庭的劳动。 更何况，这种爱是为了让孩子“有卫生”，洗洗涮涮，是对孩子成长不负责任的做法。 父母对孩子过度的爱，不仅不会让孩子记住爱，还会让孩子觉得自己是家庭的中心，进而变得自私、冷漠。 孩子太受父母的爱了，我觉得被爱是理所当然的。 他们不应该为自己付出任何代价。 在我们的社会，孩子杀了父母，医生杀了教师和弟弟，恋人杀了彼此。 这样的事还少吗？ 所以，在个案中，家长长期无言的教育不足，而不是孩子的冷漠，造成了孩子感情上只知道索取，不知道付出，心里没有别人，一切都以自我为中心的缺点。 没有感情教育的人，从小对人冷漠。 他们长大后，不能与他人和*相处，不能对家庭、事业、国家有责任感。 情感教育不足，忽视非智力因素的培养。 这其实是我们家庭教育的失败，是我们必须高度关注的问题。
良好的感情是从小形成的，父母从小就要重视对孩子进行良好的感情教育。
第一，父母要了解孩子感情的多样性。 国内外大量的研究资料表明，儿童在幼儿时期会克服属于包括爱和被爱在内的多种情感需要的群体的过失感需要而摆脱的胆怯需要。 这些情感需求的满足对成长中的孩子非常重要。
第二，父母要尽量从日常生活中的琐事中培养孩子的感情，让孩子知道自己得到的一切感情都是自己的努力。 感情是双向的，不是无原则的。
第三，培养孩子的感情是一个长期的过程。 家长也要与学校、社区联合起来，给予孩子家庭、学校、社区的关爱，同时让孩子对家庭、学校、社会有责任感。
20世纪90年代以来，“情妇”的想法流行了一段时间。 有人认为人的成功20%依靠智力，80%依靠情妇。 有人认为人的成功20%依靠智力，20%依靠机会，60%依靠情妇。 不管情商占多少，情商在人的发展中的重要性是毋庸置疑的。 所以，我们的父母
——对孩子进行独立性的培养，需家长学会放手教育
现在每个孩子都有几个大人照顾，家里的“祖宗”才是大人独有的宝物。 随着这种社会状况的出现，也带来了一些问题。 孩子不能独立成长，面对问题充满疑惑，缺乏安全感。 这是问题之一。 作为父母，要让孩子独立成长。 遇到问题，他们可以自己应对，消除不安。
独立性是指在思维、想象和活动中能够相对独立地活动，而不是依赖或服从他人。 独立性是健康人格的表现之一，对孩子的生活和学*以及*后事业的成功和家庭生活的幸福有着非常重要的影响。 那么，父母怎样才能让孩子独立成长呢？
例如，在
——教你善用日常聊天拉家常的方式对孩子进行性教育
进入青春期的孩子开始经历身体的微妙变化。 如果他们以前接受过父母的科学指导，就不会对女孩的月经初潮和男孩的遗精感到紧张。 但还是很害羞，父母要用巧妙的方法让孩子冷静地应对性成熟。
这是母女的对话：
“妈妈，我问你问题的时候不要笑。 如实地回答。 接吻的时候怎么呼气？ ”女儿认真地问。
“吸气是鼻子，吃饭是嘴。 用手捂着嘴，看看能不能呼吸？”
女儿真的试了一下，又问了3360次。 “我看电视节目的时候，接吻的男女正在寻找合适的角度。 他们是不是害怕自己的鼻子碍事？”
“你仔细观察了。 你是对的！ ”妈妈回答。
不少专家认为，家庭性教育具有个性化和生活化的优势，是儿童性教育最理想的渠道。
一些父母认为，对“性”的认识是自学的，或者孩子进入青春期后再面对这个问题也不晚。 这两种观点都不科学。 家庭教育是非常必要的。 父母是孩子性教育的第一位老师。 对孩子的性教育应该从小开始。
一般3-5岁的孩子有性意识。 他们最常问的问题是：“我是哪里人？ 这个时候，父母一定不能随便搪塞。 他们可以很容易地告诉孩子“你是在妈妈肚子里长大的”，普通的孩子不会提问。
这个时候，孩子也会注意到性别差异。 父母可以带他们一起洗澡，通过观察自然让他们了解性别差异，防止不健康的好奇心发展。
上小学的孩子会变得害羞。 他们经常不提问，但这并不意味着他们没什么问题。 他们从广播、电视、报纸上听到“艾滋病”、“*”等名词，想知道这是怎么回事。 所以，父母应该经常和孩子说话，用自然的方式向孩子解释这些问题。
同时，要告诉孩子人体结构和生殖器的知识，让孩子知道你父亲的*和你母亲的卵细胞结合，在你母亲的子宫里发育。 这个时候给孩子讲生孩子就像解释为什么下雨一样，什么刺激也没有。
小学高年级的女生比男生成熟，容易对性感兴趣。 如果父母更民主、更开放，孩子就不会把混乱埋在心里，而是随时和父母商量。
优秀的智力青少年心理教育专家孟老师指出，父母可以利用关于某种个性的话题和新闻打开对话框，让孩子了解性活动和相关知识。 知道这一点并不意味着允许他们过早，而是让孩子知道过早是有害无益的。 别指望仅凭某个教材就能解决孩子青春期的所有问题。 性教育最好的方法是和孩子说话。
案例分析：为什么不让孩子对性有“不好的回忆”？
性教育指南：青春期儿童性知识不应该被盗。
