在现代家庭中，许多父母会遇到孩子没有世代观念的情况。 对长辈、老人、甚至父母缺乏基本的礼仪和尊重，态度恶劣，行为粗暴。
*年来，一些家庭本末倒置，孩子成了家里的小皇帝，而孩子成了家里最受尊敬的人。
这种环境下的孩子养成了无尊长、傲慢的坏*惯，对孩子的成长极为不利。 家长要注意这种情况，尊重长辈和老人，教育孩子要成为有教养的人。
首先要对孩子培养尊敬之心，尊重长辈，尊重老人，尊重父母。 让孩子明白，尊重是一种美德，只有尊重他人的人才会被他人尊重。 同时，父母也可以在中国传统文化中运用尊老敬老的故事和知识熏陶孩子，让孩子知道需要尊重比自己年长的人。
其次，在日常生活中，尽量要求孩子尊重家庭中的他人，对长辈要有礼貌，不要无礼。
第三，作为父母，我们应该首先为孩子树立榜样。 在家庭里，首先要尊重自己的父母和家里的老人，才能营造良好的家庭氛围，让孩子深刻感受到这种尊重，自觉遵循其中的原则。
此外，孩子冒犯长辈、老人或父母时，要表示不尊重、不礼貌，还需要一定的惩罚。 只有父母认真指出孩子的错误，才能纠正孩子的错误行为，引导孩子尊重长辈和老人，让孩子成为有教养的人。
——*委员|京剧艺术家梅葆玖：对孩子进行中国传统文化教育迫在眉睫
3月3日下午，在全国*十二届四次会议上，为履行参政议政职责，*委员、著名京剧表演艺术家梅葆玖提出建议，呼吁文化传承，普及京剧，将国粹逐步融入少儿礼仪教育内容。
目前许多父母认为时代发展了，许多传统的教育思想和观念已经不适应时代和教育发展的要求。 所以他们只重视孩子的知识教育，而忽视了传统的文化教育。 中国优秀传统文化是中华民族几千年文明的结晶，源远流长、博大精深，具有鲜明的民族特色。 开阔眼界，开阔眼界，提高智力，具有无可替代的意义。
现在的孩子们对民族民间文化的感受越来越少，离真正的民间文化环境越来越远。 我们的孩子在西方欢呼圣诞老人，但他们对春节的传统*俗知之甚少，比如挂春联、贴年画等。 他们对芭蕾和拉丁感兴趣，但很少有人对我们的地方戏曲感兴趣。 这是中国传统文化的宝物。 他们渴望麦当劳和肯德基，但对我们的传统小吃知之甚少。 传统文化的精髓不自觉地被抛弃了。 这是我们文化大国的遗憾，还是教育的悲哀？
事实上，无论
82岁的
巩林提倡校园暴力：防止暴力教师以教师的名义伤害孩子。
CPPCC委员巩汉林建议关注校园暴力。 未成年人不像话。
——让中华传统美德延续后代
随着社会的进步，经济生活的发展，人们的消费意识提高，消费水*逐渐提高，孩子的消费勇气也上升，主要是攀比和浪费。
为了教育孩子节俭，很多父母采取的传统做法是教孩子“家里没钱，省点儿吧”。 但是事实证明，孩子们不能真正理解这么简单的口头说教的意思。
所以，教孩子节俭，教他们“家里没钱”并不是最好的方法和出发点。
其次，如果孩子对“钱”没有概念和实际经验，就算以没有钱为由要求“省点”，他们的见识也很少。
如果不能真正理解钱的价值，就不能真正理解“花钱”和“省钱”的关系。
0-@ qq.com1.必须先从父母那里说起。
父母要教孩子节俭，所以要有节俭的*惯。
2 .父母可以收集一些同龄孩子节俭的好例子。
例如，孩子的一个同学某，他的铅笔总是用很短的时间，所以他没有扔掉，而是一直用。 应该鼓励孩子向某人的同学学*，以他为榜样。
在不知不觉中，也会得到孩子的共鸣，慢慢*惯。
3 .使用储蓄罐。
给孩子买一个可爱有用的存钱罐，让孩子每天存一部分零花钱，让孩子养成存钱的好*惯，教孩子刚开始就存一分钱。
积攒了之后可以买学*用品等很多东西。
这种教育孩子节俭的*惯一定会保持，家长可以适当监督。
4 .通过赚钱让孩子知道勤俭节约。
最有效的手段是让孩子直接参与创造财富的过程，让孩子学会自己赚钱。 如果知道赚钱的辛苦，孩子也不会在生活中成为大富翁。
例如让孩子做家务赚零花钱也是个好办法。
5 .让孩子记住记账的日常开销。
父母每天都可以根据孩子的家庭开支情况，分析孩子的支出情况，找出节约和浪费的地方，让孩子对自己的消费行为有所警惕。
6 .有机会，父母也可以带孩子去看关于农村孩子生活的电影和电视，或者去更贫困的农村体验生活。
让孩子感受到贫困的生活，对孩子有警示作用，也能让孩子珍惜现在的幸福生活，学*勤俭节约。
勤俭节约是中华民族的传统美德。 应该被继承，那必须从孩子开始。 如果
如果找不到好方法，请咨询陈老师。 我们会给你一个满意的回答！
——一个特训学校孩子的自白书：孝敬父母，尽好自己的责任
特训学校的大部分孩子都是因为父母太疼爱，不能体谅他们，所以不得不让他们进去。 那么，他们在特训学校学*了一段时间后，是怎么想的呢？ 看看这个学生的告状吧。
随着社会经济的快速发展，许多家庭富裕起来了。 父母忙于事业，忽视对孩子的教育，一味惯着孩子。 正是由于这种放养教育，许多“问题儿童”出现了早恋、厌学、旷课、网瘾、吸毒等不良行为。 那是一个背着双肩包上学的时代，为什么会出现这一系列的问题呢？ 只有一个原因，就是青少年对诱惑的自制力很差。 我也不例外。
叛逆，讨厌学*，沉迷网络，离开家，在专业进修学校呆了一年。 经过时间的沉淀和自我反省，我逐渐认识到作为一个人有五件必须要做的事情。 一是孝敬父母，二是教育子女，三是做有责任感的人，四是走好人生的每一步，五是做自己力所能及的事。
为什么我这么想？ 谈谈我的想法吧。 首先是孝顺。 “孝乃诸德之首”。 母亲10月怀孕时，吃苦耐劳，吃苦耐劳地养育了孩子。 整天奔波的目的是为了让我们过上幸福的生活。 我在育儿教育的书上读过这样的文章。 中途有一句反省了很久的话。 上面是这样说的。 如果这个世界上只剩下一个女人呢？ 给我一半馒头的是我的恋人，给我一点的是我的好朋友，给我所有馒头的是我的父母。 父母对我们的恩情，我一辈子也还不了。 我会努力做好自己的事情，孝敬父母，不让父母担心。
第二，教育孩子的义务。 这不仅是我们尊敬父母的最好方式，也是我们履行自己的义务。 要成为负责任的人，不管在哪里，都要为自己负责。 作为孩子，我们应该尊敬父母。 作为老师，我们必须教育学生。 没有责任的人就像没有翅膀的鸟。 如果你永远飞不起来，你的生活就会失去方向感。 没有方向感的人生，一定很痛苦。 走人生的每一步，每个人的人生都要走弯路，最重要的是从弯路中清醒。
这也是我们抵制诱惑的最好方法。 作为青少年，我们要学会尊敬父母，互相帮助，团结友爱，才能成为问题儿童。 这样我们的祖国就有了希望。 因为我们是祖国的未来，是祖国的花朵。 所有青少年都应该承担这个责任。 “少年强则国家强。 ’所有的问题少年都应该采取行动。
特训学校校长采访实录：为什么说我们能教好问题的孩子？
强制网瘾学校的幕后黑手嫌疑？被送到封闭特训学校的孩子不会逃跑吗？
——父母要尊重并让孩子发挥自身的天赋
每个人的才能都是一种特殊的品质。 在学校里，孩子们面临着类似的挑战，从一门学科到另一门学科，天赋在一定程度上支持他们迎接这个挑战。 语文课可能是孩子展示才能的地方，但数学课可能让他心跳加速。
才能受益于遗传结果，但主要是后天系统训练的发展。 俗话说，成功是1%的灵感和99%的汗水。 这就是说，天赋高的孩子们不努力就会变得*凡，而天赋低的孩子们会通过努力成功。 才能是以某种方式感受、理解和学*的奇妙能力。
张洋是上海小学五年级的学生，他有数学天赋。 他学数学比别人快得多，学得深，同时也能掌握得好。 这种才能往往出现在解决问题上，但他可能对简单易行的主题感到烦躁。 如果老师在课堂上谈论他认为很容易的话题，他的注意力就会不集中，甚至可能在课堂上引起骚动。 但如果教材难度适合他，他会感到挑战，并乐于迎接。
有才能是孩子成功的优势，但有才能并不一定会成功。 因为如果没有人发现孩子的才能，没有为孩子发挥和发展才能提供必要的环境和条件，才能就没有任何积极作用。 有些父母不重视对孩子的教育和指导，只安慰孩子在某些方面的才能，认为孩子以后不会更糟。 其实才能并不代表现实。 如果不能过于依赖孩子的才能，给他们创造充分发挥的环境和条件，他决不会自然而然地走上成功之路。
对孩子才能的另一个误解是，一些父母希望按照自己的理想去创造，而不是自己发现孩子的才能。 这些父母往往会采取以下两种不当行为。 一是在没有看清孩子的实际情况之前，让孩子按照自己的意愿发展一定的才能。 第二，不鼓励孩子发展自己的兴趣和才能。
父母往往不惜一切代价按照自己的意愿培养孩子的才能，不考虑孩子的利益。 即使孩子对钢琴、绘画、舞蹈完全失去兴趣，父母也让孩子参加各种各样的班级，继续练*。 每周花十几二十个小时把孩子从一个活动拖到另一个活动，这些孩子只是被动接受，对此不感兴趣。
但是，父母顽固地认为对孩子的未来有好处，长大后会感谢你。 因为他们会给孩子创造美好的未来。 但是，父母不想想自己的孩子在父母编织的美好梦想下，过着怎样的生活。 他们可能会在你的抱怨和责备下度过几天，也可能在父母的欺骗和诱惑下欺骗自己。 他们在逆来顺受的矛盾中面对漫长而痛苦的日子，年轻的心受到压抑。 长期以来，孩子的性格扭曲，后果不言而喻。
只有尊重和发挥孩子自身的才能，孩子才能充分发挥自己的优点。
专家认为父母越了解孩子的才能，就越容易帮助他们成功。 越了解孩子才能的支撑，就越能开发孩子的潜能。
兴趣是开发孩子才能的前提。
从日常生活中发现孩子的才能。
——在中国最需要教育的不是孩子，而是父母
在孩子的教育中，父母是孩子最好的班主任。 我在网上看到过这样的话：“觉得做父母不需要考试很可怕。”
确实如此。 在中国，只要有结婚证，就可以生孩子。 我觉得如果有能力生孩子，就有能力教育他们。 但是，并不是所有的父母都合格。 比起孩子，父母其实更需要教育。
1 .有了孩子，就不能“引退”了
为了工作，每年都有那么多月亮和土豪交流。 为了减轻工作，教育孩子是人类最重要也是最难的知识，比任何工作都难。
不管你面对的是什么样的孩子，都不能反悔，也不能“还”。 农民不能只是喜欢种庄稼。 只有知道怎么种作物，他们才能有好收成。 教育孩子，只有爱是不够的。 了解孩子的成长规律，才会有美好的未来。
中国最需要教育的不是孩子，而是父母。
2 .不要错过孩子成长的关键期。
发展关键期是人类对某一行为、技能、知识的掌握，在某一时期发展最快，最容易受到影响。
孩子在发展关键期给予正确的教育，就能学得快学得好，往往事半功倍；一旦错过关键期，就要付出数倍的努力去弥补，永远也弥补不了。
1 .你知道孩子成长的几个重要时期吗？
咀嚼的关键期(6个月) )。
有序调节关键期(2.5-6岁)是儿童行为*惯形成的关键期。 这期间形成的性格、行为、*惯，长大后才会改变。 “三岁看年龄，七岁看年龄”
语言发展的关键期(3-6岁) ) ) ) )。
想象力发展的关键期(2-8岁) ) ) ) ) ) ) )。
文化敏感期(6-10岁)这个时期的孩子大多好奇心强，爱动脑筋，问题很多。 孩子的求知欲应该得到满足。
黄金阅读期(8-14岁)错过科学阅读指导和大量阅读会给孩子的成长带来不可弥补的缺陷。
如果没有把握好独立的关键期(12-15岁)，孩子永远长不大。 (请进入下一页)
——中国式教育下家长如何尊重孩子？
说到孩子的教育，国内很多专家不太赞同现在的中国式教育。 他们喜欢西式教育。 因为中国式教育往往体现父母的专制，对孩子不尊重。 父母把自己的意志强加给孩子，不让孩子发挥才能。 但是，在西方的教育中，这样的现象是永远不会发生的。 是的，东西方文化最大的差异在于父母和孩子的交流方式，父母尊重孩子的方式。
看一些美国和英国的电视剧，我们都很了解父母在孩子上小学的时候就已经把两者*等的观念灌输给孩子了。 家长把孩子当成一个独立的个体，凡事与孩子商量，培养孩子的独立思考能力。 在中国，即使孩子已经上了大学，父母也要把孩子当孩子对待，孩子的事情都要和父母商量。 父母有权制止孩子的行为，从而真正尊重孩子，成为孩子的知心朋友。 在这样的中国式教育下，中国孩子似乎成了父母的机器，按照父母的意愿工作，没有自己独立的思维能力。 那么在中国父母是如何尊重孩子的意愿的呢？
纵观国内外伟人，凡是取得一定成就的人，他们的独立思考能力、实践能力和执着精神都非常强，这恰恰是我国青少年所缺乏的。 对于父母如何尊重孩子，可以从小培养孩子的思维能力，让孩子成为自己的主人。 父母并不完全主导孩子的行为，只是在一些事情上给他们一些建议。 尊重孩子的个性，会让他们走自己的路。 当孩子在无知的幼儿时期开始教独立，我相信它会培养优秀的人才。
——尊重孩子个性 让他走自己的路
你的孩子将来做什么？ 说到这个话题，父母们有话要说，但基本上是无法停止的节奏。 有些母亲在少女时代想成为舞蹈家，于是把这个愿望寄托在孩子身上。 一些父亲希望儿子在生意上继承父亲的工作，于是帮他选择商科专业。 但是，在考虑这个问题的时候，你有没有想过孩子想做什么？
孔子手下有3000名学生，但他始终坚持“少是自然，*惯是自然”的教学方法。 他的学生颜回让自己想起了老师的教诲，他说：“老师要求和蔼可亲、有魅力、能教我字、有礼貌、停不下来，但他已经尽了他的才能。” 当然，这就是孔子留给我们的教育经验。
中国有“师傅入门，修行在个人。 ”。 老师的作用是什么？ 指导。 我们一直主张家庭教育很重要。 孩子没有经验，在成长的途中需要引路人。 父母是他们的启蒙老师，所以父母最适合发挥这个作用。
在中国，一考完就是一辈子的环境，每个家庭都要奔向高考独木桥，学小提琴，学钢琴，各种技能结伴而行。 很少有人问孩子想要什么。 你对什么感兴趣？ 我们的父母重视在亿万军队中求同存异，努力做得比别人好。 不是发现和培养孩子独特的个性，让他们与众不同。
但是，每个人都有各自的特征，有各自的性格和爱好。 父母只是孩子指路的明灯，不应该决定孩子应该走哪条路。 那是他们自己的事。 父母应该做的就是顺其自然，根据孩子的性格和兴趣进行引导。
不要让孩子性格的缺陷导致悲剧！
内向性格的学*重点是克服自卑感。
