这个周末，我参加了初中班级的家长会。
年轻的班主任向父母提出了这样的要求：你要让孩子不仅爱自己，还爱做家务。 这也是锻炼。
孩子不做家务，是很多父母的共同话题。 改掉懒惰真的很难吗？ 其实没有。
智力超群的青少年心理导师孟老师曾组织父母讨论过如何让孩子克服懒惰，爱上家务。
首先，避免
这些东西不能用，但孩子自制力差，容易上瘾。 如果他们上瘾了，就什么也学不了。 也不能做家务吗？
二是提高地位，让不做家务的孩子有存在感。
孩子不做家务，有心的家长会在做某些家务的时候对孩子说：这个事没有你的参与，我会干不好的。
每个人都喜欢被夸奖，更何况喜欢被夸奖是孩子的天性。 他很乐意参加家务。
第三，父母不做家务。
孩子不做家务，可能就是父母都大包大揽了。而当孩子懒惰不愿意干家务活了，你又来研究让孩子如何克服懒惰，这样不是事啊。
当孩子遇到不做家务的问题时，任何父母如果能为孩子找到对症下药的话，都是在采取对策的。
我们应该停止羡慕别人家的孩子帮父母的忙，让不做家务的孩子喜欢做家务。
孟老师从事教学多年，实践经验丰富。
如果孩子在成长过程中有什么困难，请填写文章后面的表格。 你可以向孟老师免费求助。
——不要再羡慕别人家的孩子勤奋好学，你家的孩子也可以做到
小时候，我们总是听父母说孩子懂事，喜欢学*，但我们的眼里充满了厌恶。 这是个笑话，你知道如何培养孩子努力学*的*惯吗？
父母不要比较自己孩子的缺点和其他孩子的优点。 因为那样的话，自己的孩子就永远无法比较了。 父母不要再羡慕别人家的孩子勤奋好学了。 你的孩子也很好。
孟老师告诉你怎么办！
如何培养孩子勤奋学*的*惯取决于父母对孩子的理解和重视。 让孩子自觉学*，养成喜欢学*的*惯，让孩子受益一生。
例如：早上读英语，练*口语，早上按照课表准备，中午有休息时间等。
如何培养孩子勤奋学*的*惯，是值得我们认真考虑的问题。
如果不能培养孩子的学**惯，可以在线免费咨询智课择优教育*台孟老师！
——羡慕别人家的孩子勤奋爱学*，如何通过制定学*计划让孩子爱上学*
中国的父母喜欢对孩子们说：
“你看，XX在这次考试中又成为了班上第一名。”“XX的孩子一出校门就学*。 你呢？ 放学后马上就知道玩了”“看到你们班的XX，被老师夸奖了。 那我就学*别人”之类的。
父母羡慕别人的孩子努力学*，成绩优秀。
那么，如何让自己的孩子成为“别人的孩子”呢？ 如何培养孩子努力学*的*惯？
所有
我们发现，学*努力、成绩优秀的孩子们有一定的学*计划和明确的目标。 例如，这门课一定要了解这个问题，让他们能集中精力上课。
但是大多数孩子不打算学*，老师和父母一步一步地看着。
父母帮助孩子决定目标，目标决定后制定学*计划。
首先，根据孩子自身的学*情况，确定每学期的总体目标，然后细化目标，制定月、周、日计划。
按计划完成任务，确保每天的任务都能完成，不要把今天的问题推给明天或更多。 这样的计划是没有意义的。
1 .让孩子独立完成作业。
从小就认识到，学*是自己的，必须自己做，不能别人代替。
父母不应该陪孩子做作业，而应该让孩子有独立安静的环境，让孩子能集中精力完成学*任务。
不要一有问题就帮孩子解决。 首先让孩子自己思考。 当孩子不能解决的时候，我会引导你整理思路，找到答案。
养成良好的学**惯，也可以解决孩子落后和懒惰的问题。
2 .养成孩子完成作业检查的好*惯。
例如在数学中，让孩子看看有没有计算错误，应用题的公式是否正确。 孩子们被训练自己找出问题并改正。
语文要求孩子看单词有没有错。 作文写完后，让他们自己读一遍，看句子是否通顺，读文章得到启发和感悟。
孩子养成了考试的*惯，对考试有很大的帮助。
其实孩子的可塑性很强，关键是看父母怎么引导。
如何培养孩子努力学*的*惯？ 这不是一个难题。 我相信如果从小培养孩子的目标意识和学**惯，你的孩子会变得更好。
——不做别人家的孩子，让孩子做最好的自己。父母不应对孩子要求过高。
“隔壁邻居小明期末又考试了。 王阿姨的孙女钢琴过了十级，父亲战友的儿子英语很流利。
我知道年轻人会努力，但为什么要和别人比呢？ 地球上有孩子！ 叫别人家的孩子，但在我心里，爸爸妈妈，我不想争！ ' '
最*，一首特别的原创歌曲《我只是个孩子》引起了网友的热议。 作者是一个9岁的男孩，用稚嫩的声音，顶着心中的歌词，唱出了孩子的心声。
过了一段时间，大多数父母开始反思家庭教育问题。 为什么有些父母不愿意承认或原谅自己的孩子“普通”？
父母在家庭教育中不科学的做法是什么？ 现在的家庭教育最缺的是什么？ 相关专家各抒己见。
在采访中，Xi经济发展第一小学校长李涛直言：“希望成功是可以理解的。 可怕的是缺乏基于过度要求的方法。 ”
同样在这个节目里，来自湖南岳阳市的22岁孩子演奏了一首名为《书明号123》的歌曲，给人们带来了奇妙的听觉享受。
李涛分析说，“拿自己的孩子和别人的孩子比较”是很多父母的口头禅，总是故意伤害孩子。 对孩子的要求太高，无形中会增加孩子的心理负担，甚至会导致抑郁。
父母与孩子交流时，并不是*等地帮助孩子成长，而是对孩子要求太多，只是用自己内心的想法去塑造孩子。
三鑫小学副校长寇磊解释说，比如邻居家的孩子弹钢琴弹得好，就要让自己家的孩子学钢琴。 缺乏孩子自身的认知度和对自己状况的正确认识。
“在现实社会中，好像也有没有特别爱好的孩子。 这就需要家长在日常生活中发现孩子的潜能，在欣赏和引导中积极培养。 ”李涛校长最后说。
——孩子厌学想轻生，父母除了打骂还可以这样做
如果孩子不愿意学*怎么办？ 孩子讨厌学*只是不想学*，这是真的吗？ 让我们来看看一个情况。
这是我们这样背景的孩子讨厌咨询的真实案例。 一个孩子害怕被同学嘲笑而讨厌学*。 他放弃了自己的生活，不想回学校。 是什么原因让孩子讨厌学*的？ 让我们来看看。
我不想上学，不是因为我讨厌学*，而是因为我不想被同学看到。 我们班有些人不喜欢我。 他们觉得我很奇怪，很难相处，有精神病。 我真的不想再面对他们了。 一想到他们这样看我，我就想逃跑。 我知道逃跑解决不了问题，但真的说服不了我去学校。 每天坐在班里，我感到压抑和痛苦。 现在不知道该怎么办。 家人让我去教室上课了。 我真的很痛苦。 不管妈妈怎么虐待我，怎么打我，我都不敢再去上课了。 我向家人说了我的心情。 他们好像不知道我的感受，或者做不到。 他们一直在逼我。 我感到压力。 我真的很讨厌在学校。 我死也不去那里。 那里很辛苦。 从小到大，学校里没有任何快乐的回忆。 是我被戏弄欺负的。 有时候想死不是那么痛苦。
看了上面讨厌的孩子的说明，我直接分析了这个孩子讨厌学*的原因有三个：
经验、成长的环境、家庭教育直接影响着这个孩子的性格，孩子缺乏自信，懦弱，不敢面对别人异样的眼光，甚至有社会障碍。
父母不深刻理解孩子厌学的原因，用谩骂来应对孩子的厌学，这又一次打击了孩子。 当发现孩子与学校发生矛盾、厌学时，父母应该首先引导孩子，学会摆脱厌学障碍，找回自信。
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——不要急着帮孩子做决定 尊重他选择的机会
虽然知道自己讨厌什么，但不知道自己想要什么，这是尚未长大的孩子的通病。 不能帮孩子做决定。 尊重孩子的选择，给孩子选择的机会。 这需要所有父母学*。
10年前在
是的，那太遗憾了。 被“年轻气盛，懂什么”这句话迫害，长大后变得悔恨和悔恨的青春期不可思议。 很遗憾，父母不理解。
生活中经常变成这样。 让他去买东西，到了吃饭的时候，他说想吃，不知道吃什么。 但是，眼前有两家店，一家是拉面，另一家用砂锅拌饭，也许很快就能决定想吃什么。
同样，当问到孩子长大后想做什么时，他可能会不知所措。 成长、未来、进入社会等对他们来说很远，他很难给出答案。 但是告诉他以后有很多选择，比如当老师、当律师、当医生，他可以明确地选择自己想做的事。
为什么？ 这是因为我们很多人都很清楚自己讨厌什么，不想做什么，但对于自己喜欢什么，想要什么却无能为力。 这个特征在孩子身上更明显。
因为超越孩子而为孩子做决定本身就违背了家庭教育的基本原则之一。 那就是尊重孩子。 不受尊敬的孩子很难迎合父母的教育方式，很多孩子的反抗就是从这里发展起来的。 显然，中国传统的父母做法加剧了这种逆风。
有些父母可能会问，不让孩子做决定就不放手吗？
不，需要引导孩子的成长。 这就是父母必须做作业的地方。 让孩子选择而不是为了孩子做决定是有效的教育方法。 让孩子做出选择，是在摒弃明显不利于孩子成长的因素的基础上，让孩子做出选择。 在体验被尊重的感觉的同时，他必须学会对自己的决定负责。 例如，如果孩子想玩游戏，让他选择15分钟或30分钟。 时间到了，要求关机。
1 .根据儿童的年龄和目的，为儿童提供选择。 孩子越小，选择就越少。
2 .提供的选择是父母愿意接受的选择的结果。 例如，如果父母不想让孩子玩电脑游戏，就必须避免把玩游戏作为一种选择。
3 .向儿童提供的选择必须具体和明确。 例如，让孩子在20分钟内收拾好自己卧室的卫生。 这很简单。 孩子能理解父母的要求，也容易接受这样的选择，容易做出相应的选择。
4 .不要认同孩子的选择结果。 例如，给孩子一个选择，要么做完作业玩半个小时的电脑，要么现在就回房睡觉。 如果孩子喜欢不做作业就睡觉，父母不会强迫孩子做作业，而是让孩子承担自己选择的结果，尊重孩子的选择。 具体请参照《一对母子的对话细节引起的思考 怎样选择教育孩子的时机》。
5 .当孩子不想选择时，父母可以采取一些行动。 例如，让你的孩子在暑假期间在作业和家务之间做出选择。 如果你的
让孩子选择，不让孩子做决定，是每个父母都应该学*的课程。
——预防孩子沉迷手机微信父母可以这样做
“世界上最远的距离，就是我坐在你对面，你在玩手机。 ”比起外国人在餐饮店的“爱说话”，中国人更想低头玩手机和微信。
女儿无论去哪里，最大的问题是“WiFi密码是多少？ ”。 和朋友一起吃饭，大家围着一桌饭，玩手机和微信。 没有互联网，大家可以“放心”吃饭。
为了和孩子保持联系，越来越多的父母给孩子配备了智能手机。 这给小学生使用微信带来了很大的方便。 刚给孩子换新智能手机的林先生认为，让孩子使用微信利大于弊。 “获得信息也是应该培养的能力之一”。
但是，大多数父母都认为微信是“一大烦恼”。 没收孩子手机的年轻父母，总是会问孩子：“你们大人不是都在看微信吗？” 一些父母在无言之后反省，即使是大人也管不了自己，无法把手机交给孩子。 “沉迷于此影响学*，接触不良信息，给孩子带来很大的伤害”。
在
沉迷于手机世界的低头族，不要成为技术的奴隶。
低头族，小心新科技病！
——父母离异的孩子也可以不脆弱
父母离婚后，很多孩子变得沉默寡言，不愿意与人交往，精神不好，挫折感和自卑感强，焦虑感强。 这些孩子常常困惑于父母是否还爱着自己，在那里分析父母的行为和语言细节，试图得到答案。 有些孩子梦想父母重归于好，不断头疼，想方设法让父母重归于好。 所以，父母分离的孩子往往是心不在焉的，在学校里往往对学*失去兴趣。
那么，当父母必须离婚时，如何减少对孩子的伤害，确保父母离婚后孩子身心健康成长？ 以智能为基础的教育心理学专家孟老师说，要减少对孩子的伤害，父母必须做以下四件事。
智本教育心理学专家孟老师温馨提醒，【QQ: 2957130025】
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离婚，父母不让孩子当出气筒。
父母离婚是孩子性格的极端元凶。
