很多父母可能会忽视孩子的行为问题，只关注孩子的学*成绩和日常生活，但这还不够。
*年来，儿童罹患强迫症已成为普遍存在。 科学研究表明，每100名儿童中，约有1至2名儿童有强迫症。
结果，为了那些患有强迫症、困扰家庭的孩子们，许多父母都信任明智的老师们。
专家根据强迫症的相关研究和经验，制定了针对强迫症儿童的教育方法，可以有效地改变强迫症儿童的行为。 在此，我首先给出两个实践性的建议。
一、合理的发泄方式，缓解孩子的心理负担。
患有强迫症的儿童往往会感到恐慌和紧张，导致过度怀疑。
比如觉得手洗不干净，就反复洗。 明智的老师指出，作为父母，不仅要安慰、陪伴孩子，还要帮助孩子合理发泄内心的压迫感。
例如，带着孩子锻炼身体、参加比赛、蹦极等挑战自己的活动。 只有赋予孩子战胜自己的力量，才能完全摆脱强迫症。
第二，专业的心理辅导，帮助孩子摆脱自我矛盾。
强迫症严重的话，会引起严重的精神问题。 作为父母，我们有责任和义务立即制止这一现象。
通过带孩子进行专业的心理咨询，可以找出孩子内心矛盾的原因。 此外，深思熟虑的专家也表示，专业的心理指导有助于及时解决孩子的自我矛盾。
根据强迫症的程度，引导的方向会发生变化。 如果你想给孩子更多帮助，可以咨询我们明智优先的专家，免费为你的孩子制定科学合理的治疗方案。
——孩子患有强迫症，父母应对有良方
在孩子的生长期，心智敏感脆弱，容易受到外界环境的压迫。 由于脑内神经长期紧张，言行异常，会导致强迫症。
强迫症的孩子经常洗手、让人想坏事、数钱、强迫检查。
0-@ qq.com1.强迫症行为是不可避免的。
父母应该引导孩子。 强迫症我不害怕。 他们敢于承认无法克服强迫症，不要试图反抗。 这样可以减少孩子的紧张和痛苦。
2 .接受儿童强迫行为。
因为孩子自身的异常行为已经产生了严重的负面心理情绪，害怕面对自己和周围的人。
他紧张，自尊心低，很尴尬。 只有父母表现出爱心和包容，用普通人的心态对待强迫症行为，孩子才能打开自己的心门。
3 .更频繁地融入孩子的生活。
患有强迫症的孩子一定是因为某些事情长期抑郁。 父母只有融入孩子的生活，站在孩子的角度，想孩子的想法，才能找到强迫症的来源，才能对症下药。
4 .帮助孩子及时就医。
父母应送孩子到正规的精神心理机构检查，通过药物调整和心理治疗改善孩子的病情。
如果你的孩子患有强迫症，请咨询青少年心理导师杨医生。 他从治疗强迫症患者的专业角度，让你的孩子健康成长。
——手机强迫症 没了手机就不能活吗
很多人无法想象没有手机的生活。 如果他们没有手机，大家就再也找不到自己了，也就无法更新所有关于微博的信息。 他们把手机放在手边，马上就会觉得自己不在服务区，或者总是偶尔拿出来看看。 有些人发展到了害怕接电话，害怕用手机通话的地步。 根据深思熟虑优先心理专家孟医生的分析，这种情况取决于“手机强迫症”。
2 .手机丢了就是丢了。
3 .我的生活混乱是手机和电脑的生活。 没有他们，我活不下去。
4 .我决不关机。 因为我觉得有人找不到我。
5 .总觉得手机好像在响。
如果这五种症状中有两种以上符合你的现状，你就是手机强迫症的一员。
强迫症的出现，其实是个人内心焦虑的表现。 工作和生活压力大的话，容易产生思想上的不安。 手机、ipad、PSP、电脑等电子产品。 包括微博、博客、社交网站等。 就像一个出口，可以恰当地发泄心中的这种不安，让这样的人找到倾诉的窗口。 所以，慢慢地形成了新的*惯。
这样，手机在
在这个人类被信息绑架的时代，人们越来越依赖手机带来的便利，不小心浪费了太多时间。 到目前为止，只是提供拖延的温床。
如何克服我们手机的依赖，让孩子的学*和我们的生活清洁有序？
过于依赖手机的人，会与人面对面交流，逐渐减少不必要的手机使用次数，尽量把生活重心从手机上转移。 如果孩子过于依赖手机，应该去看精神病医生，以免影响正常的学*生活。
建议：孩子喜欢手机，一定要制定手机的使用规则。
低下头，交给大脑，而不是你的记忆。
孩子们沉迷于手机游戏。 手游玩家要注意手指的健康。
——强迫症厌学：注重学*过程胜过考试成绩
不爱学*的孩子父母往往只关注孩子的考试成绩，而不关注学*过程，或者我们也重视学*过程，这是以强迫的态度进行的。
父母正确的做法是重视学*过程，而不是考试结果。 这样，孩子就不会感受到学*的强迫感，强迫性的厌学也大幅减少。
对此，家长主要关注以下两点。
从
特别是对中学生来说，他们已经对意识形态有了自己的看法。 父母不应该把自己的想法和观念强加给孩子，而应该倾听孩子的想法，发现错误的时候进行说明和指导。 这种关心和体贴有助于减少孩子的厌学情绪。
正如一位高中官员所说，现在的老师在教育方面“两头都管”。 首先，我问你。 最后，进行测试。 只是，管理输入和输出。 但是，一个孩子的学*过程非常复杂。 如果父母和老师不知道他是如何理解和构建的，他的学*兴趣是什么，他采用的是什么学*方法，他们实际上让孩子留在这个过程中，非常孤独地学*。 在这种情况下，孩子百学不厌很奇怪！
孩子克服强迫性厌学的唯一方法是父母关注并参与孩子的学*，让他们感受到父母一起旅行会增强他的学*自信。
父母对孩子的真诚尊重有助于改变厌学情绪。
帮助孩子克服不爱学*的心理。 父母如何做到不放纵不妥协？
——强迫症的主要表现有哪些？家有孩子的父母看过来
现代社会，许多人或多或少都有强迫症的行为。
例如，拘泥于生活细节，一次又一次地检查自己有没有做过什么，或者别人不回信息就盯着手机看。 他们钱包里的钱要按大小排列，还有轻微的清洁等。
这些都是轻度强迫症的表现，不影响人的正常生活。
但是，如果类似的事情发生在孩子身上，父母一定要重视。 强迫症的原因大多是心理问题。 如果忽视这个问题，可能会导致不良后果。
0-@ qq.com1.行为表现
例如，有些孩子很喜欢洗手、洗脸、刷牙，有些孩子不想别人碰，觉得不干净。 这不是单纯的爱干净，而是更认真地爱干净。
走在路上，我会反复数路边的树、建筑物的窗户、过去的车和行人。 不数到一个常数就睡不着。
上学之前好像忘了什么，反复检查书包、作业、笔盒等。
2 .心理表现。
我对自己非常没有信心，但是复*好了却慌了。 我总是怀疑自己做得不好，害怕自己说错了话被人误解。 我担心朋友会疏远，总觉得别人用不同的眼光看我。
强迫症症状多伴有焦虑、易怒等情绪。 有时会影响睡眠、人际交往、学*、吃饭等很多方面。
如果孩子表现出这种强迫症，父母应了解孩子的心理状态和精神状态，帮助孩子摆脱这种强迫症的怪圈。
——如何引导有轻微强迫症的孩子自行调节？
江苏的吴先生咨询了最有智慧的老师杨老师。 “她14岁的儿子最*行为异常，上厕所时总觉得水龙头开着。
出去一会儿后，回去确认门是否锁好。 写完作业后，我感觉作业没做完。
吴先生担心儿子患有轻度强迫症。
智寿阳医生表示，吴先生的儿子确实患有轻度强迫症。
强迫症(OCD )是一种神经症，主要是对自己的不信任感。
有强迫症的儿童外出后仔细检查是否能锁门； 总觉得背后有人在骂他； 情绪不稳定总是痛苦的，一有事情就容易紧张。
0-@ qq.com1.吴先生先帮儿子做心理辅导。
例如，吴灿为了给儿子营造轻松的环境，会在孩子有强迫倾向时听歌、运动、玩游戏等，分散孩子的注意力。
2 .小吴*时要记录儿子的强迫记录。
心理学家表示，轻度强迫症的发作是有规律的。 小吴记录下孩子的发病规律，就能在孩子快发病的时候转移孩子的注意力。
3 .吴灿女士为她的孩子制定奖励规则。
如果儿子能控制住一次强迫症，就奖励他一次。
吴先生花了7天时间详细记录了儿子的发病规律，强迫症快发作时，他和儿子去玩游戏。 在那之后的10天，她儿子的轻度强迫症好了很多。
半个月后，儿子自己控制了强迫症，现在心理健康。
如果孩子已经长大，遇到父母不能自己处理的问题，请向杨老师咨询。
——儿童强迫症案例解析
文，女，10岁，小学五年级，爱打扫卫生，从小害羞，胆小，认真。 两年前，一个同学得了肝炎，妈妈很紧张。 她对她说：“不要在街上吃东西，吃饭前和饭后要洗手。 “肝炎，眼睛发黄，对身体不好。 ”。 从那以后，温温就特别注意饭前便后的洗手。 每次用肥皂洗干净后，都舍不得吃。 之后，洗手的人增加了，时间也变长了。 另外，他们必须看表，每次都得洗14分钟。 她父母叫她不要多洗，她就生气了，连饭都不吃。 每天早上洗手十几次，冬天也是。 经常影响学*和休息。 文知道这不必要，但他控制不了自己，越来越心疼，父母也占便宜。 文的父亲性格温和，母亲内向、胆小、谨慎、刻板。 她对文学纪律要求严格，期望值很高。 我希望她有一天能出人头地，成为出色的人才。
像温温一样反复洗手，临床上被称为“儿童强迫症”。 强迫症(OCD )是一种反复出现的观念、情绪或行为，即使知道没有必要也无法摆脱。 儿童期强迫行为多于强迫观念，且年龄越小该倾向越明显。 该病多见于10至12岁儿童，大多数智力正常。
普通孩子在他的早期发展阶段可能有轻度强迫行为。 例如，有些孩子喜欢用手触摸路边的电线杆，有些孩子喜欢用脚踢鹅卵石，有些孩子喜欢反复数窗户和阳台上的扶手数量。 这种行为并不伴有情绪障碍，而是随着年龄而消失。
有强迫症的儿童多有其他强迫症状，如强迫意向、强迫观念、强迫情绪等。 症状也各种各样。 例如，勉强计数、重复天花板上的吊灯数量、重复书中人物的数量、勉强数自己走了多少路等等。 也有人被强制洗手，反复检查门窗是否关好，反复检查工作是否正确。 睡觉的时候反复检查衣服、鞋子、袜子是否排列整齐等。 有些孩子上楼梯时要求自己走两步，走路时做两步等仪式动作。
这样的孩子，如果不让他们重复这些动作，就会感到不安和愤怒。 如果让孩子重复这些动作，孩子就不会像有强迫症的大人那样感到明显的内心矛盾和不安。 一般来说，孩子对自己的强迫行为并不痛心或悲伤，只是刻板地重复。
总比咨询有强迫症的母亲好
孩子细心也是强迫症的表现。
——疏导胜于强制 家有强迫症妈妈
命令孩子做什么、强迫孩子做什么，是为了显示父母的力量，这种力量无非是身份、年龄、体力的差别。 当然，孩子在这些方面比不上大人，但孩子的抵抗力与日俱增。 其实这并不是说父母不能引导孩子去做正确的事情，不能影响他们，而是父母不忍心寻找有效的方法。
娜娜今年13岁，母亲成功说服娜娜洗她换的衣服。 几周后，事情进展顺利。 每个周末，娜娜都会把自己的农服洗干净，折叠起来，放着。 但是，有一个周末，妈妈发现堆满了娜娜的脏衣服却不洗，批评了她。 接下来的一周，娜娜还没有洗。 她已经两个星期没洗衣服了。 干净的衣服也没剩下几件。 妈妈这次不理娜娜了。 但是脏衣服的堆积似乎并没有困扰娜娜。 她从脏衣服里捡了几件稍微漂亮一点的东西，继续穿。 她觉得“我不洗那些衣服”。 妈妈每天都看那些脏衣服，越来越烦了。 有一天，她生气地狠狠骂了娜娜一顿，在她面前扔了几件脏衣服。 娜娜流下了眼泪，但她庆幸自己偷偷把脏衣服扔了。 我还不想要那些。 这就是我想要的。 妈妈把她拉到洗衣机前，强迫她洗衣服。 “你记得很清楚吗？ 下次请马上洗衣服。 否则就没有衣服了。 ”
智能家庭教育专家孟老师分析，这件事的正确处理方式是不对妈妈洗娜娜还是不洗娜娜发表评论。 当我妈妈把照顾脏衣服的责任交给娜娜时，她承认娜娜长大了，可以自己照顾，她不必再担心这件事了。 不洗衣服是娜娜的责任。 娜娜不洗而是穿脏衣服。 其实一个女孩从小就爱干净。 她知道什么好看，什么邋遢。 她不能长时间穿脏衣服，但不希望妈妈干涉。 洗衣机里留有很多脏衣服，是对她妈妈参加的*。 娜娜的妈妈强迫她洗衣服是权力的运用。 很多家长在不能实施有效教育手段的情况下，用权力让孩子步入正轨。 这是武断的，很难成功。 当然，母亲不是唯一选择的。 除了用自然结果法让娜娜自觉洗衣服外，妈妈还可以和娜娜聊天，找出不洗衣服的理由，避免长时间的对峙。
指导孩子做事是不可取的。 往往会使孩子产生逆反心理，不仅得不到好的教育效果，反而适得其反。 所以，父母的态度尤为重要，父母的养育方式是颜姬的命令式教导。
事实上，对儿童的强制令往往没有效果。 因为孩子不知道自己为什么要这么做，也不知道为什么不能这样做。 许多成功的领导人证明了这样有效的方法。 也就是说，说服远胜于强制。 父母教孩子做什么时，首先要考虑的是，孩子不是自己的兵。
父母要知道，孩子犯错误时，知道错误的原因并进行合理的疏导，比强迫孩子做某事更有效。
家庭教育专家孟老师会热情注意的。 【QQ: 2957130025】
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读书：父母如何赏罚孩子？
