听听孩子的心声:我们需要得到赏识

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教育需要碰撞孩子的心灵,尊重和包容是营造轻松*等氛围的前提,让孩子抛弃与父母的对立,从内心深处接受父母的教育。 学*尊重和包容是父母应具备的基本素质。 其实孩子的心很脆弱很敏感,适当的时候也需要长辈的欣赏。 而且,适当的欣赏给孩子带来的好处一定会让你大吃一惊。 具体请参照《赏识教育能改变孩子的一生》。 那么,父母应该如何教孩子欣赏呢?

1 .加强儿童“闪光点”。 每个孩子都很独特,他一定有与众不同的地方。 父母要有善于发现的眼光,发现孩子的“闪光点”,并及时加强,让孩子的优点在你的欣赏和赞美中发挥出来。

2 .欣赏孩子的努力,而不是聪明。 每个孩子的智力水*没有很大的差别。 只是,有人在这方面更好,也有人在这方面更好。

这些先天因素是孩子控制不了的。 一个人最后能否发展,还是靠努力。 所以,父母应该享受孩子的努力,而不是孩子的聪明。

3 .打破脑海中的框框。 就像每个人心中都有“理想中的我”,每个父母心中都有“理想中的孩子”的形象。 但在现实中,你的孩子可能不是你想要的样子。 所以,要真正赏识教育,首先要求父母尊重孩子,从实际出发,而不是用脑子里的框框来衡量孩子。

4 .通过别人的嘴享受孩子。 对他人的评价是孩子建立自信的外部标准。 所以,在孩子的成长过程中,父母可以借别人之口为孩子创造自我意向。 比如某大叔觉得你很有礼貌之类的。

5 .及时鼓励进步。 一般来说父母不应该称赞孩子的好成绩。 明确自己的孩子这次比上次哪里好,会激发孩子的动力和热情,下次能更好地工作。 还鼓励孩子趁热打铁,及时表扬,避免孩子因不及时激励而气馁,大大削弱欣赏效果。

6 .从错误中找出孩子的优点。 孩子们不可避免地会犯错误。 他们是在犯错误、改正的过程中成长起来的。 所以,问题不在于孩子有没有犯错误,而在于父母采取什么态度让孩子认识和改正自己的错误。 在孩子的错误中发现优点,用欣赏的态度教育孩子改正,比认真的批评和辱骂更有效。 当然,孩子犯了错误后,有勇气承担责任的时候,也不要忘记夸奖。

鉴赏是父母对孩子真心的享受。 这种欣赏不仅可以通过赞美的话来表达,也可以通过无意识的表情和肢体的动作来表达。 这些细致的信息,孩子可以敏锐地捕捉到。 所以,要真正赏识教育,家长必须从自身修养入手,内外赏识,才能真正起到赏识教育的作用。 但是,必须注意的是,任何事情都有程度,过度的上升会起到相反的效果。 具体请参照《赏识教育的过度效应会导致孩子偏执性厌学》。


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