没有天生的好孩子，也没有天生叛逆的坏孩子。 谁也不想成为坏孩子。 什么样的孩子是叛逆的坏孩子？ 喜欢和父母顶嘴的孩子一定是叛逆的坏孩子？ 和别人吵架的孩子一定是坏孩子吗？ 偷父母钱逃学玩电脑游戏的孩子一定是叛逆的坏孩子吗？ “好”和“坏”是指行为*惯的好与坏。 武断地说孩子“好”和“坏”是不公*的。 对于喜欢顶嘴的孩子，如果父母能耐心倾听，营造讨论的气氛的话。 为了势利导，让孩子充分辩护，培养孩子说话和思考的好*惯，让孩子在理解事物的同时练*口才。 从孩子的争论中，父母也可以了解一些错误行为的背景、条件、心理动机，进行有针对性的有效教育。 喜欢和别人吵架的孩子。 告诉他。 如果想让别人服从，就必须比别人做得好，而不是武力。 让别人真心听从你。 喜欢游戏的孩子，教了就可以玩，但偷父母的钱逃学是错误的。 他们完成学*任务就可以随便玩，钱也可以自己努力再花。 因为玩耍是孩子的本能。 应该教孩子们玩。
那是谁创造了“叛逆的坏男孩”？
专家表示，部分学校教育不健全、社会不良风气影响、家庭溺爱、暴力是主因。 这些都会让孩子变得自暴自弃，陷入“我是个坏孩子”的想法。 目前的教育是功利的“淘汰教育”模式，不鼓励孩子个性的发展。 社会上没有“坏孩子”的位置。 实际上，所谓的“坏孩子”往往智力水*很高。 但是，没有人会给他们正确的指导。 另外，如果老是唠叨孩子的不良行为，用父母的话来说，坏孩子可能是天生的。 关于坏孩子的故事越来越多。 好孩子和坏孩子的概念在人们的潜意识中越来越清晰。 好孩子和坏孩子的理论其实是由于对孩子和教育的不同看法。 比如淘气的孩子。 从理解、相信、尊重孩子的观念来看，你会觉得这个孩子普通又可爱吧。 如果你不了解孩子，不相信孩子，不尊重孩子，你会觉得这个孩子讨厌。 你可能觉得是个坏孩子。
其实他们只是恶作剧。 他们为什么是叛逆的坏孩子呢！ 但是，很多“坏孩子”在被别人否定后，会做出叛逆的行为，让别人更加关注。 他们需要的是更深的关注和爱。 正因为如此，大人应该深刻理解孩子的心理，学会从另一个角度评价孩子，对孩子给予善意的评价。 有些孩子可能在淘气。 对于孩子的恶作剧，有些父母觉得孩子讨厌、不愿意。 相反，有些家长认为这是孩子天真无邪的表现。 换个角度看，3360对他说：“你不是坏孩子！ 给予宽容，甚至赞美。 所以，建议父母不要把孩子归类为坏孩子，要经常给孩子善意的评价。
从某种意义上说，每个孩子都可以成为好孩子。 也许是父母没有充分理解孩子，孩子的“好”优势还没有发挥出来。 所以，如果父母和老师善于发现和了解孩子的优点。 “好”的孩子各有千秋，可见在大人看来的坏孩子也有很多可爱之处。 关键是怎么找。 孩子淘气、说谎、逃学、成绩不好时，父母和老师应该关注他的优点。 如果你不想让你的孩子更糟，没有理由把他降级到任何地方。 用他的优点引导他。 他会改掉自己的坏*惯，做个好孩子。
与*不同，孩子有自己的成长规律。
孩子像白纸一样，可塑性很强。 如果没有自己的判断，环境会对他们的成长有很大的影响。 学校是孩子的课，家庭也是孩子的课，这是最重要的成长环境。 有什么样的老师和家长，就有什么样的学生成长，谁是孩子早期成长史的真正书写者。 孩子的教育始于出生前100年”，意味着*世界对孩子的成长至关重要。 孩子会犯错长大。 孩子犯错误并不可怕。 重要的是父母如何面对孩子的错误。 无论如何，父母都要充分相信本质上没有坏孩子，接受孩子的失败，给孩子迷路的机会。 让他知道他不是个讨厌的坏孩子。 世界上没有坏孩子。 只有糟糕的教育和错误的*世界。 教育孩子是一门科学。 很多人童年的创伤，往往是在“恨铁不成钢”的“爱”下形成的。 许多成功者往往在小时候受过良好的教育，在鼓励和鞭策下成长。 父母、老师和所有大人都有责任给予孩子适当的鼓励。
——孩子沉迷网络游戏对策：要因势利导变网瘾孩子为网络技术人才
事实上，很多IT领域的优秀人才都是从对计算机网络产生浓厚兴趣开始，沉迷其中，熟悉计算机和网络技术，最后觉醒，将职业定位于计算机网络创业，最后成为计算机网络专业我教过和接触过的初中网络游戏和网瘾的学生中，有很多后来成为了操作电脑、应用网络技术的高手。 这些学生应该在17岁或8岁时独立。 从最初的“网吧”到网吧的网络管理，逐渐掌握了计算机和网络技能，成为了网络工程师，最终走上了以计算机网络为职业的道路。 很多对计算机网络感兴趣的孩子经过这个过程，从沉迷到觉醒，再到定位于计算机网络，都要开始自己的职业生涯。 孩子们沉迷于电脑网络。 正面看，孩子还是很聪明，能专注于自己感兴趣的事情，在沉迷网络的过程中锻炼了优秀的计算机和网络技术。 对孩子来说，过职业生活是一项很好的技能。 所以，如果孩子沉迷于电脑网络，父亲不要太着急，不要急躁，耐心等待孩子懂事的那一天。
——言传必先身教，让孝顺延续——亲子教育法宝之首
孩子慢慢长大，学会做人，具备良好的道德品质，也就是所谓的“育人修德”很重要。
我现在在我们身边。 父母教育孩子是以学*为目的的。
否则我觉得人品最好。
今天，我想谈谈育儿教育的首要方法。 继续孝顺，和孩子处于青春期的父母一起学*。
我真的不太赞同我们当父母的人在餐桌上教育孩子，教育孩子长大后如何对待父母。
我总是在
第一，营造孝顺父母的家庭氛围。
我们决不在父母背后说闲话。 我们谈谈父母的教育和关心。
小时候，我教父母如何早起，一边在黑暗中工作，一边照顾我们。 我父母甚至告诉他们因为工作的原因不能照顾我们。 他们老了，我们必须照顾他们。
我们从来不担心孩子们能不能理解。 这就是真相和本质。
其次，采取老年人优先原则。
在父母身边，我们很重视细节。
例如，我们给老人做饭，但对于孩子，我们让她自己做饭，让老人做饭。
定期看望老人。
父母已经好几天不在一起了。 每次庆典，我们都带着孩子去参观。 我会尽量带你去。
有些人不让孩子去，是因为害怕耽误学业。 是错的。
很多时候，爷爷奶奶都很想念孙子，满足这些小愿望就是孝顺。
如果情况特殊，长时间不给孩子看，在讲电话、视频的时候，大部分时间都拿出来找孙子说话。
赏花比刺绣容易。 父母，简单的事情你自己做过吗？
有了自己的本事，再教育孩子，在育儿教育中，孩子就会被感染，学会孝顺。
如果你在孩子的育儿教育上有困难的话，请和我商量。 我是孟老师，一位睿智的家庭教育导师，提供免费的一对一教育落地方案。
——赏识教育能改变孩子的一生
“孩子的教育要享受性教育，不批评性教育。 大多数孩子喜欢炫耀，聪明，越吵越没有自信。 所以教育孩子要有耐心，要学会陪伴”孟老师，智德教育专家，从事儿童教育多年。 她认为，高度评价教育会产生“罗森塔尔”效应。 孩子的教育不是轻易责骂的。 请鼓励我。 你不经意的一句话，有可能影响孩子的一生。
日本作家佐藤爱子小时候不太喜欢文学，几乎没有读过小说。 27岁之前，她和文学没有任何关系。 她在会议上对文学感兴趣，完全是因为父亲读了信后说：“这孩子很棒。”
佐藤爱子在书中回忆说：“这句话支持了我。”
父亲的话激励了身处逆境的佐藤，发展了她的才能，成为了有名的作家。 他父亲说的一句话，改变了她的人生。
人的能力被认可以后，就会产生加以发挥的心理。特别是能力被敬仰的人认可以后，其效果更好。佐藤女士之所以从事文学创作，其奋斗的动力就是她父亲的认可。
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在日本NHK电视台工作的女性少年上藤昌江，小时候经常被人说“这样没心没肺的孩子”。 小时候，她对自己的外表反应强烈。 但是，她那只从乡下来过一次的祖父，不知不觉中把她从自卑中救了出来。
祖父在很多人面前说：“这孩子多么可爱啊！ ”他说。 她听了之后很高兴，然后努力让别人对她有好感。 祖父不经意的一句话，让江上腾从对自己外表的自卑感中解脱出来。 否则，她再有才能也不可能有今天的成就。
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从上面的例子可以看出，父母不经意的一句话会在孩子的脑海里留下难以忘怀的印象，进而影响孩子的一生。 所以，要让孩子主动工作，如果被否定了，让孩子享受对孩子来说更重要。 父母暗示“你很聪明，努力了一定能做到”，孩子就会不断进步。
没有人是完美的。 玉石也有伤痕。 要学会用欣赏的眼光去发现孩子的优点，而不是用批评的眼光去发现孩子的缺点。 真正能表达爱的父母，总是给孩子积极的眼神，让孩子生活在积极的环境中。 培养自信的孩子，我们应该杜绝对孩子的负面评价。
家长要把握好高度评价教育和挫折教育的程度。
歌坛的小日子里，斯蒂芬妮——是个“讨厌学*的女孩”
——青少年逆反学校具备哪些能力可以改变好叛逆期的孩子?
少年叛逆期的学校能用什么改变叛逆的孩子？
1 .心理咨询
青少年反校老师都是专业心理教师，品行偏差是这类学生的主要特征。 所以学校把思想道德教育放在首位。 心理老师主要负责对学生心理健康的评估和指导，运用内观、森田等特殊手法，了解每个学生背后的家庭教育风格、学生的性格特点和成长状况，分类教学生。
2 .家长定期讲座
学校定期给家长举办亲子关系培训讲座，提高家长对孩子问题原因的理解，降低毕业生反弹率。 这是反抗学校的重要任务之一。
3 .日常训练
现在学生的独立能力很差。 叛逆的学校安排士兵，对学生进行日常训练。 主要目的是培养孩子的独立性、良好的生活*惯和规律性。
4 .精细化管理
多数青少年叛逆学校对全员实行精细化管理，让每个孩子都能更好地找到适合自己的教育方式。 原因是孩子受教育程度不同、家庭环境不同、成长经历不同、身体素质不同、年龄不同。 例如同样的身体要求，对18岁的孩子来说很简单，但对10岁的孩子来说无疑是破坏。 未成年子女处于人生观和价值观逐渐确立的阶段，长期的破坏容易受到扭曲和影响。
为什么很多父母把孩子送到青春期叛逆的学校呢？ 以上是家长选择学校的理由。
如果孩子不想去青春叛逆期的学校，父母可以强迫孩子去吗？ 点击查看下一篇文章《强制送孩子去叛逆学校可以吗？这些后果家长要三思》
——孩子叛逆结交坏孩子，智慧的父亲如何教孩子选择良师益友
如何教育青春期叛逆的孩子？ 青春期的男生是反抗期，容易讨厌学*。 他们逃课和不受欢迎的青少年交朋友。 社交少年教孩子烟酒吵架。
小惠最*交到了好朋友。 男生因吵架而出名。 小辉的母亲害怕小辉变坏，严厉管束，逼得小辉和男孩一刀两断，但谈兄弟情的小辉怎么可能听妈妈的话呢？ 见到爸爸妈妈不仅没有效果，反而适得其反。 于是他冷静下来，耐心地和惠小姐沟通。 原来格斗术的少年已经掌握了“拳足”的技术。 崇拜武术的小辉很喜欢和他在一起，成了好朋友。 知道真正的袁绍后，父亲向小辉报了武术班。 每周末都有。 当小辉看到真正的中国功夫时，所谓的好兄弟再也唤起不了小辉的崇拜心理。 因为小辉渐渐疏远了他在武术班的地位。 我们必须找出问题的症结所在，才能进行对症治疗。
叛逆的父母如何教育孩子？ 很多父母看到孩子在外面交了坏朋友，就会暴跳如雷，骂孩子。 这个方法其实非常错误。 如果孩子犯了错误，家长不会耐心责骂孩子，而是讲道理，只会疏远孩子。
首先，
叛逆孩子的父母应该如何引导孩子产生正确的择业观？ 在孩子的成长过程中，朋友的陪伴比父母多，所以朋友的好坏会影响孩子的未来。 孩子成了朋友，父母不可能都做筛检。 因此，帮助孩子树立正确的择友观，有助于他们结交品行端正、*惯良好的朋友，帮助孩子在朋友的引导下变得越来越好。
——叛逆孩子接受特训学校教育并不意味着就成了标准的好孩子
孩子叛逆不听话的问题，进入叛逆儿童特训学校几个月甚至更久就消失了，变成了不玩电脑游戏，不和社会青年交往，废寝忘食学*的好孩子吗？
今天早上我看了杨永信教授关于网络成瘾防治中心的文章。 很多细节舒明浩123已经知道了。 这次，我觉得有必要讨论一下，为什么从网瘾中心毕业的孩子们，会因为一点小事，一次又一次地被父母送回电击。 为什么会有孩子在广大的特训学校入宫两三次？
事实上，在
但是，叛逆儿童特训学校不是标准的儿童生产工厂。 不是孩子父母心理好的标准，而是孩子现阶段有什么问题，有针对性地整体纠正孩子的问题。 例如，孩子在人际压力下沉迷网络，辍学可能会在教育中有意识地引导孩子处理人际关系，因为没有亲情的孩子沉迷于游戏，学校会给父母写信，让他们正确认识亲情的重要性
换句话说，叛逆儿童学校在认知层面让孩子认识自己的问题，而不是对孩子的具体行为。 这种影响是潜在的，与父母的标准明显有些不同。 所以叛逆的子弟学校毕业的孩子，往往不能成为父母期望的好孩子。
