感情是一个人天生就有的心理反应。 由愤怒、恐惧、悲伤、幸福这四种基本感情构成。
激励愤怒的人们争取他们的权利和自由； 所有的恐惧都会避免危险；悲伤会减轻我们内心的痛苦，让我们开始新的生活； 幸福往往出现在人们经历了上述感情之后。
幸福的意义无忧无虑，水在远方。 只有让孩子学会恰当地体验、控制和表达自己的感情，他才能成为真正幸福的人。
孩子是在“左顾右盼”的心情中成长的。 不久前还在激烈争斗的孩子，现在变得听话了； 刚才调皮又头疼的孩子突然又安静地玩了； 前几天还老是淘气的孩子，今天老实了。
在这种与大人相反的状态下，孩子左右为难地长大。 父母的任务是稳定孩子的情绪，帮助孩子不被“传宗接代”，让孩子身心成长。
有些孩子因主客观原因受挫，将内心的抑郁和焦虑投射到当时当地其他无关的人和事上。 这在家庭中经常发生。 如果父母没有注意到这种不良情绪的转移，很可能会破坏双方和谐交流的气氛。
感情上的“转移”会引起很多伤害。 例如3360
厌恶感
孩子行为受挫时，会对指导的人和行为对象生气，而不是调查自己的主观原因。
多疑
把自己的看法考虑在别人心里的话，特别是自己不高兴的时候，会找借口和家人发生纠纷，猜疑心会变强。
损害
当孩子受到极度刺激，情绪失控时，会通过破坏东西、踢打小动物、骂人来发泄内心的不满。
孩子感情上的“转嫁”行为往往是从维护自身利益出发的。
因此，作为父母，如果孩子出现感情“转移”的征兆，就要给予充分的理解，及时解决孩子的心理压力，及时与孩子沟通，妥善处理、协调。
智本教育心理学专家孟老师温馨提醒，【QQ: 2957130025】
如果你的孩子学*能力低、注意力不集中、讨厌学*、行为越轨、性格叛逆、难以与父母和老师沟通、叛逆、离家出走、孤僻、闭门不出、爱玩、自卑、早恋、吵架、奢侈消费等。 孟老师每天为青少年提供一对一的在线咨询，为他们提供行为和心理问题咨询，并指导他们免费择校。 每天定员限制为两人。 请添加微信(zhizeu )或登录zhizeu.com在线提交家长帮助表格。
父母要培养孩子乐观的性格，远离悲观。
父母感情用事地责骂，对孩子的精神是一种威胁。
——警惕，孩子利用网络发泄不良情绪可能会陷入网瘾
如果你不帮助孩子注意到不良情绪并解决它，你的孩子可能会利用电脑或手机发泄自己不良情绪，陷入网瘾的概率加倍。
当你有愤怒、愤怒、悲伤等不良情绪时，你会选择什么渠道发泄自己的不良情绪？ 我们都可以说一种或几种喜欢的发泄方式，比如在海边吃饭、唱歌、喝酒、和亲朋好友聊天，孩子呢？
如果孩子处于人生的初级阶段，社会经验不足，不能有效处理自己的负面情绪，他们会选择逃跑。 网络游戏和网络小说中的虚拟世界，是他们逃避现实社会的地方。 但与唱歌喝酒不同，孩子更有可能通过网络发泄自己的不良情绪，陷入网瘾。 如何引导孩子进行自我情绪调节，见《如何调节孩子的不良情绪》。
和所有情绪转移的情绪解决方案一样，通过网络发泄不良情绪是暂时的，不能真正解决问题。 当孩子从网络世界回到现实世界时，他的不良情绪诱因还在，不良情绪会不断出现。 孩子们再次回到网络世界，忘记了现实世界中的不良情绪。 这样反复，孩子一旦产生负面情绪，就会想到互联网，网络行为就会加强。 在孩子的心目中，网络就像快乐一样，一想到上网就兴奋，心理上依赖于网络。
孟老师提醒父母立功：
关注孩子日常生活中的情绪变化，引导孩子管理个人情绪。 当孩子出现不良情绪时，需要寻求原因，发现问题，解决问题，防止孩子有情绪上网，把网络作为个人情绪的避难所，提升网络在孩子心中的好感度。
——3招消除中考复*时的不良情绪
在中考冲刺阶段，由于学*压力等原因，学生情绪容易波动，不良情绪会影响考试成绩。 那么，如何消除中考复*时的不良情绪呢？
这是
父母发现孩子有负面情绪，应该马上引导孩子走出情绪的“低潮期”。 不要为此责备他们，让情况进一步恶化。
保持愉快的心情，中考复*收获更多
父母要善于发现和控制自己感情的“开关”。
——如何调节孩子的不良情绪
说到感情，父母不知道。 但是，感情和孩子的成长、智力的发展有什么关系呢？ 父母可能不确定。 所以有些父母不介意看孩子的感受。 他们认为孩子们会在几天内克服它，所以不要打扰他。
这个想法是错误的。 其实，一个孩子学*压力和负担很大，特别需要父母调节情绪。 情绪可以直接刺激孩子的行为，控制孩子的活动。 幸福的心情让孩子做一些活动，这会让他们精力充沛，活跃思维和想象力，增强记忆力，大大提高学*效率。 相反，不愉快的情绪会分散孩子的注意力，产生消极行为，降低学*效率。 作为父母，要学会处理孩子不同的情绪，及时引导孩子的情绪，使其心理健康发展。 怎样才能很好地处理孩子的情绪？ 以下是智本教育心理学专家孟总结的一些方法。 父母们可以试试。
不能这样教育孩子。
1 .孩子因挫折或错误而陷入悲伤时，不是安慰，而是批评或责骂。
2 .当孩子向你倾诉自己的感受时，被孩子的一些错误打断了，怒不可遏。
让父母考虑。
稳定的情感是孩子学*的动力和保证。 你的孩子情绪经常波动吗？ 孩子不舒服怎么办？
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要注意“传达”孩子的不良情绪带来的危害。
家长上课：对于女儿的厌学，妈妈该怎么办？
——孩子的不良情绪也会影响学*积极性 家长知道吗？
小班来了一位新老师，对孩子们要求很严格。 任何犯了错误的人都应该给老师写检查报告。 原来，肖骥属于班里被老师忽视的孩子。 他经常得不到表扬，也很少受到批评。 老师不介意他是否犯了一个小错误。 新老师来了，大家都很想念她。 今天，沙在体育课上追她的同学。 她摔了一跤，伤了膝盖。 新老师了解情况，一共五个同学在一起玩，老师说：“大家回去写检查。 如果明天被打破的学生家长要求赔偿，费用由你们分摊。 ”我很紧张，回家写作业后写检查就不能告诉父母，也不能让妈妈知道。 他用作业本盖住考试，一听到妈妈的脚步声就假装在做作业，就这样在紧张的状态下过了一夜。 第二天，肖骥看了作业结果，发现十题错了八题。 他知道妈妈一定在家里唠叨，今天也没听老师说赔偿的事，一想起来就慌。
孩子是群居的，身边总是会发生各种各样的事情。 不管是大孩子，还是小孩子，感情都不可避免地会受到影响。 他们有时痛苦，有时恐惧，有时悔恨。 他们被各种各样的感情所困扰。 孩子的感情困扰，有时来自自己生活中的烦恼。 例如，有些孩子早上醒来赶到学校前被妈妈叫去，发现忘了带课本和铅笔盒，被老师骂得很郁闷。有些孩子白天在学校没通过考试。 当他们回家告诉父母时，他们的父母非常生气。 他们又是冷笑，又是责骂孩子，让孩子很郁闷。 这个时候，他如果再去做作业，心里就会不稳定，比感情稳定时更有可能犯更多的错误。
感情是重要的非智力因素。 积极情绪可以刺激、维持和促进学*，但消极情绪会阻碍、中断和削弱学*活动。 不安、恐惧、紧张、担心、易怒等不良情绪。 破坏孩子稳定的情绪，干扰正常的认知活动，使孩子烦躁，注意力不集中，容易分心。
情绪困扰不仅影响学*效率，而且容易导致孩子误读、误读。 各种情绪变化导致的孩子疏忽的学*行为是偶然的、暂时的，很容易纠正，父母不用担心。 儿童情绪在发展中，脆弱多变，自身控制情绪能力不强。 另外，很多孩子很任性，以自我为中心。 当他们遇到不良情绪时，往往需要寻找发泄的出路而不是内化吸收，孩子容易陷入不良情绪，影响学*。 影响他们感情的问题解决了，马虎的现象就会大幅度减少。 父母发现孩子不舒服时，要及时解决，帮助孩子消除情绪对学*的影响。
如果
父母应该倾听孩子的声音，让孩子及时解决烦恼。 很多事情不一定要解决。 有些孩子会吐露自己不喜欢的心情，只要知道有人理解，心情就会变得*静，烦恼就会消失。 父母听孩子抱怨时，不要站在孩子的角度，理解、感受孩子的感受，采取批判的态度。 听孩子抱怨的目的，是为了给孩子解释错误的理由，反驳孩子的“歪理”。 这样的对话几次后，孩子就不再和父母说什么了。 所以父母请多说话。 分析孩子在冷静的过程中，孩子需要调整什么，结合孩子的性格，作为孩子的参考，从而帮助孩子
父母必须善于观察孩子。 当他们有不良情绪的时候，他们会说：“最*不开心吗？ ”应该问。 你要跟我说吗？ “这样可以促进亲子对话，实现帮助孩子的目的。 孩子也可以在说话中释放自己的不良情绪，在说话中重新认识自己和他人的行为，进行情绪的自我调节。 孩子的情绪调整后，父母马上对孩子说：“好吧，我们现在得做点别的。 ' '
孩子长大后，
父母对孩子说：“你长大了，会面临很多烦恼。 妈妈真的帮不上忙，只能自己想办法了。”该忍的忍了，该放下的扔了，该忘的忘了。 只有你了解自己，学会劝导自己。 ”、“其实每个人都有很多悬而未决的问题。 请不要让他们进入正题。 如果有需要解决的问题，也可以想办法。 当你需要我的时候，你可以说话，我会尽全力帮助你，好吗？ “孩子们知道学*的重要性。 父母这么一说，很多孩子都明白了。 如果经过一段时间仍不能解决问题，就需要仔细了解情况。 如果需要的话，也可以和老师商量，看能不能从老师那里发现孩子哪里出了问题。
孩子情绪的变化会影响学*的注意力吗？ 四手简单解决！
孩子的感情、消极行为、叛逆行为和故意不做作业？ 我会给你明智的建议！
——家有女儿的父母必知：女孩早恋带来的危害有哪些？
关于青春期早恋的话题，有很多故事。 我们经常面临的问题是，女孩子早恋怎么办？
为了了解这个问题，今天孟老师和家里有女儿的父母进行了谈话。 早恋有什么危害？
早恋的危害之一是影响学*。 谁都知道早恋注定要失败。
但是，它对儿童，特别是女孩有很大的影响。 当他们陷入恋爱状态时，上课总会变得模糊不清，注意力不集中。 对学*的影响自不必说。
早恋的第二个危害是增加挫败感。 早恋者很可能会吞下苦果。 由于身心尚不成熟，恋爱后容易自暴自弃，女性染上吸烟、喝酒、打架的恶*。
父母骂别人或鄙视别人的话，可能会很容易进入“坏孩子”的圈子。 这种挫败感在长大后也会持续下去。
早恋的第三种危害是身体上的危害。 对女性来说，早恋可能会带来婚前性行为和未婚怀孕，对身体造成巨大危害。 以上都是关于女生早恋的危害。
早恋怎么办？ 当然，早恋一定要克服。 这需要父母有适当的方法。 请参考“青春期早期教育是必要的，父母必须知道三种教育方法”。
早恋怎么办？ 我们应该记住，“防患于未然”永远是最好的方法。
知识青年心理学家孟老师长期从事教学工作，实践经验丰富。 如果孩子在教学中遇到什么困难，请填写文末的表格。 可以接受免费咨询。
——唠叨带来的危害：爱唠叨也会让孩子亲情冷漠
嘟囔的是长而简洁，一遍又一遍地说着同样的话。 父母吵的话，会引起孩子的强烈不满。
这样的教育没有任何效果。 不仅浪费了父母的口舌，也必然会让孩子在父母眼里产生负面情绪，甚至“不听话”。
父母的抱怨是看不起人、不尊重人的交流方法。
通常，适当地注意孩子是必要的，但父母的抱怨与变相的单方面责任相同，既没有尊重也没有承认。
孩子的自尊心和自信也会受到很大的伤害。 孩子容易对父母产生反感。
父母唠叨的*惯会让孩子有“免疫力”，损害亲子关系。 孩子一遍遍听父母说同样的话，*惯了，就开始反抗。
父母一说，就想方设法回避，或考虑与现任父母无关的事情，无视了他们的声音。 渐渐地对父母变得冷漠、冷漠。
作为父母，要找原因，反省自己，纠正挑剔的问题。
父母认为为了提高孩子的记忆力，重复得越多，被记住的就越多。 我觉得如果你不听我一次，我就说两次，你不听我两次，然后说三次，说多少遍，孩子就会一直听下去。
不管你对孩子要求什么，或者不同意孩子的要求，我都不要唠叨。
父母如果想让孩子自己完成任务，就不能“代劳”。 自从你骂了孩子之后就符合了你的期望，但是没有意义。
另外，作为父母，不能让孩子满足不合理的要求。 我们对孩子的要求必须合理。 当然要让孩子怀着快乐的心情去做，让孩子通过自己的努力顺利完成。
如果父母不能满足孩子的要求，就不要嘟囔，明确地告诉孩子不能满足的理由，让他们觉得没有讨价还价的余地。
让孩子明白道理，就不会无理取闹了。 父母不应该一开口就唠叨。
如果你想向孩子解释理由，孩子也理解，所以不要重复。 这样，孩子就不会觉得父母很吵，也不会讨厌父母，更不会有反抗父母的心理。
想了解更多关于教育孩子的方案，请咨询孟老师。 他是个深思熟虑的优先教育家。 我们会给你更专业，更多的信息。
——家长必须知道的厌学给孩子带来的危害
大量调查资料表明，厌学是目前中学生诸多学*心理障碍中最常见、最危险的问题，是青少年最常见的心理疾病之一。 从心理学角度看，厌学是指学生对学*活动消极的行为反应模式，主要表现为学生对学*的认识产生偏差，情绪上对学*消极，积极行为远离学*。 在青春期这个特殊时期，父母如果疏忽大意，会给孩子带来不可弥补的伤害。 孩子讨厌学*的具体原因请参考《什么原因让孩子产生厌学情绪？》。
厌学学生往往学*目标不明确，失去学*兴趣，不认真听讲，不做完作业，害怕考试； 讨厌书、讨厌老师、讨厌学校、讨厌旷课的人一谈起学*就恶心、头晕、易怒，甚至会歇斯底里。 厌学对青少年身心健康极为有害。
——手机上网对孩子带来的危害父母需高度重视
目前手机上网已经成为青少年上网的唯一途径之一。 手机上网比网吧更方便、自由，更容易避开父母的监督，所以手机上网让孩子更自由、自由，更容易让孩子网瘾。
据中国青少年互联网协会发布的《2009年中国青少年网瘾报告》显示，半数以上(50.9% )的青少年网民使用手机上网。 超过49.4%的网络成瘾者使用过手机，只有49.4%的非网络成瘾者使用过手机。 可见，手机上网已经成为青少年上网的常用方式。
据我观察，中学生的手机主要用于娱乐。 例如，长时间和朋友聊天，用手机玩网游，QQ聊天，QQ升级，下载照片，发短信。
电话聊天、在线游戏、看电影和电视节目、下载铃声等。 比网吧还贵。 孩子的手机中毒，容易导致他无节制的消费。 普通孩子的零花钱不能满足手机的上网费用。 男性可能非法获取手机话费，可能发生严重犯罪行为，女性可能被不良网民诱惑和编辑为手机充值，终身遗憾。
中学生用手机上网的一个更严重的问题是，恶性网站经营者们利用中学生的性唤起、性好奇心和无节制的消费心理，在青少年手机网上发布大量专门的*和*节目，通过每月支付消费来吸引青少年消费，赚取不义之财
随着手机功能的增加，一些以前只能在电脑上使用的聊天工具现在已经搬到了手机上。 特别是每月10 ~ 15元的QQ，很受学生们的欢迎。 很多孩子的手机QQ基本上24小时在线。 一位中学生对赛德肖这样说。 “在没有手机QQ之前，只能每个周末在网上聊天，但要长时间听父母在旁边唠叨。 现在有了手机QQ，就那么自由，随时随地在线聊天。 上课也可以。 而且价钱也不贵，为什么不乐意做呢？”
不仅有孩子用手机上网聊天，还有孩子用手机下载电子书和游戏。 由于孩子的自我控制能力差，很多孩子下载后开始在课堂上看小说、玩游戏。 但是下载的小说充斥着*和暴力，给孩子的心理健康带来了非常坏的影响。 随着手机功能越来越强，手机游戏也不再局限于俄罗斯方块这样的小游戏，很多游戏通关需要五六个小时。 中学生：“现在，用手机玩开心的游戏越来越多。 上课的时候突然想到昨天游戏卡在哪里，不由得有点想玩，不想上课了。 ”
学校管理员们多次发现，在校学生晚上躲在床上用手机上网，影响学*和生活。 很多老师反映，过去学*成绩好的孩子，通过手机上网，接触不良信息，认识了社会上的闲散者，开始寻求快感和刺激，犯了违纪行为。
“对未成年人来说，手机上网比网吧危害更大。 ’用手机上网后，孩子可以随时随地接触到大量的网络不良信息，但学校和家庭却无法监督中学生的网络。 手机网站为不良信息的传播提供了更便捷的渠道，已成为腐蚀青少年思想、影响学*生活的“祸根”。
父母应该“禁用”孩子的手机中毒吗？
孩子用手机偷看网上*电影和不良信息该怎么办？
——警惕情绪智力的“低潮期”
20世纪初，奥地利维也纳大学心理学教授舒尔曼斯凡布达(Schulman Swanbuda )和德国内科医生威廉弗里克斯)经过长期临床观察，发现患者的症状、情绪、行为起伏包括23天周期的身体起伏和28天周期的情绪波动
大约20年后，奥地利因斯布鲁克大学的阿尔弗雷德特尔切尔教授在分析学生考试成绩后发现，人类的智力波动有33天。 人的体力、情绪、智力起伏的周期性循环是生物节律的起伏(见图)。
形成和谐、优美、神秘的生物节奏三重奏。 一旦生命开始。 生物力学首先进入“高潮期”，经过临界点进入低潮期，从低潮期进入高潮期，一直重复到生命结束。
当这些周期达到高潮时，人会觉得精力充沛、充满活力、精神饱满、心情好、智力开阔、头脑灵活，有能力解决和处理各种复杂的问题。 相反，进入循环低潮期，身体和行动状态变差，身体容易疲劳、拖延、退缩、消沉、易怒、抑郁、精神压抑、难以集中，判断力下降
周期处于高潮期和低潮期之间的“关键期”时，进入特殊时期。 此时，人类的适应力最差，身体各方面的协调性下降，行为处于不稳定的状态。 这个时候容易发生错误、疾病、问题、事故。
初中厌氧学指导过程
作为父母，我知道讨厌学*的三个特征。
——告诫青春期女孩：早恋带来的4种危害
有人把早恋比作糖衣包裹的苦果，很贴切。 的确，青春期孩子的早恋倾向越来越严重，年龄也越来越小。 女孩子特别让父母担心。 妇女的生理、心理和社会因素决定了妇女的成长和成熟。 这时的少女不再是天真无邪的少女，无忧无虑的自然生长期已经过去。 一些女性在盲目模仿的情况下，会有意进入早恋的迷宫，对什么是真爱，如何赢得爱情的认识变得模糊。 于是，他们执着于早恋的糖衣，最终吞下了那苦果，留下了无尽的遗憾和遗憾，失去了自己美丽的世界。
为了不让女生卷入过早的早恋漩涡，父母应该向孩子解释清楚早恋的危害，让孩子在思想上认识到不要涉足这个雷区。 分析早恋对孩子的影响：
对于
总之，这些危害是真实存在的，所有父母都要让孩子意识到自己的严重性，以及早恋可能给自己带来的严重不良影响，让孩子意识到杜绝早恋现象。
