孩子不喜欢学*吗？ 前几天，一位家长在微信上问我。 老师，我家孩子最*经常不想去学校，成绩一落千丈。 我该怎么办？
我问了一下这个父母孩子的基本情况。 孩子的字曲折，慢条斯理，就像一条小蚯蚓，一点大气也没有。 而且，孩子以前成绩很好，突然一落千丈，非常讨厌学*。
后来，我告诉这个父母，孩子很可能是“学*障碍”和“讨厌学*”。
请注意，学*障碍是一种疾病。 厌学也是一样，通常表现为孩子不喜欢学*，各方面作业都很慢。
首先，
学*动机是促进儿童进一步学*和学*活动的内在动力。 如果孩子不知道为什么学*，学*必然不是自愿的。 被动学*能给孩子带来多少利益？
所以，在这方面父母有必要对孩子进行良好的指导。 孩子明白了学*是自己的事，是自己的责任，是实现的方法后，自然会自发地学*。 当然，父母也可以在物质和孩子的精神上满足。
学*不是为了父母，而是要让孩子知道自己是为了谁而学*。 学*是孩子成长过程中的重要任务。 每个孩子都应该在最精力充沛的时候好好学*，为自己将来的生活打下坚实的基础。
然而，当今社会，许多孩子说：“好好学*，造福自己； 不能学*，你在吃亏”。
关于孩子不爱学*的问题，老师在这里给你分析。 切实解决问题的方法不是万能的。 要得到老师的帮助，父母必须告诉孩子具体的细节。
——13岁孩子爱撒谎是父母教育方式导致的，这两种父母要多反省
电影里说孩子的性格不仅仅是天性决定的，其实大部分都是父母决定的。
13岁的孩子为什么喜欢说谎？
父母太认真，太追求完美，不允许孩子犯错，是孩子不敢说实话的理由。
什么样的父母能轻易教撒谎的孩子？
第一个是完美主义父母教我的孩子
)1)如果你的孩子在说谎，可能是因为你对他们的错误反应过度。
)如果你的孩子总是谨小慎微，害怕犯错，那可能是你要求太多，太追求完美，凡事都要做到最好，结果不完美。
二是冷漠的父母教的孩子
)孩子总是故意打扰，可能是因为你和他身体的接触密度不够，他想和你接触。
)如果你的孩子孤僻不和，可能是工作忙，没有时间爱孩子，给孩子一个“温柔的家乡”
现在学*压力普遍很大。 比如发现孩子在说谎，父母会慢慢引导孩子的心理，相信孩子，不要太严厉。
多了解孩子的内心。 如果有需要老师帮助的父母，可以点击下方咨询，免费获得老师的一对一教育项目。
，然后单击，
——12岁女儿叛逆爱撒谎该如何是好?孩子背后可能还隐藏着更大的问题
家长在家庭教育中经常遇到这种情况吗？ 当你要求孩子先做作业再玩时，她开口反驳说：“为什么我不能先玩再做作业？” 请快点。 否则上学会迟到。 “我喜欢迟到！ ”我学会了顶嘴。 告诉孩子集中精神上课，认真，“集中精神，认真点，大头贴！ ”他反驳说。 这孩子不知道什么时候变成这样了。 没有挑衅就一整天过不去。 12岁的孩子，刚进入青春期，就这么叛逆。 他能做什么？
12岁的孩子渐渐长大，很多父母可能不知道，那个可爱的天使是什么时候变成“小恶魔”的？
父母对这个不听话的孩子感到疲惫，疲惫不堪，只能对孩子大喊大叫、唠叨。 重要的是，没有任何帮助！ 不要！ 是啊！
叛逆的孩子经常让父母感到无力。
孩子两三岁的时候，她就顶嘴，反抗的时候就扔食物；
五岁叛逆的孩子永远不会听你的话去捡玩具。 淘气是常有的事。
八岁，叛逆的孩子顶嘴更厉害，很生气，磨磨蹭蹭，特别是找借口；
十一岁的孩子，父母不耐烦的时候，甚至敢弄坏东西，无视父母，打你骂你；
15岁的孩子处于叛逆期，抽烟喝酒，沉迷于游戏，学*成绩下降，说谎，离家出走。
如果没有初期的变化
孩子们的反抗不断升级
有一天你会发现：
你体会不到为人父母的成果，只有挫败感。 我该怎么办？ 马鞭
方法在这里。 12岁的女儿叛逆，喜欢说谎。 父母教育说谎的孩子时，要知道孩子说谎的真正原因，找出问题的根源。 只有这样，才能改变孩子“说谎”的坏*惯。
怎样才能知道孩子说谎的真正原因？ 这需要根据孩子的谎言来判断。
可以在线咨询知德教育的青少年心理行为指导者，分析孩子说谎背后的原因。 老师同时会给你提供相关的教育解决方案。
——“爱化妆，不爱读书的女儿”如何是好？
明是高中的女生。 从小玄冥的外表就是她父母的骄傲，但玄冥本人从来没有特别注意过她的外表。 玄冥上高中后，特别是她上初二，父母发现她比以前漂亮多了。 玄冥开始要求买新衣服，她自己买了很多护肤品和化妆品。 每个月，妈妈去学校看望玄冥，她都可以看到她化了妆。 她的外表花了太多时间，她的父母很担心这一点。 他们向班主任了解情况，老师也反映玄冥没有学*欲望，整天只注意形象。 据宿舍女生介绍，玄冥每天都是宿舍里最早起床的，但没有起床学*，而是坐在窗边化妆。 整个过程需要40到50分钟。 有一次，女孩子发现玄冥对着镜子看了20分钟，觉得她很喜欢照镜子。 这位老师还说，他和玄冥通过话，说学*是她目前的首要任务，但这对她影响不大。 母亲要求玄冥做出合理的说明。 玄冥说她不学*是因为她觉得自己没有希望，学*也没用。 至于为什么她现在很重视形象，玄冥被称为校花，她解释说如果不重视形象，她对这个称号很抱歉。 面对女儿的说明，玄冥的父母还不能理解。 不管他们说什么，现在学*是最重要的。 玄冥不变。
玄冥为什么喜欢突然关注自己的形象和化妆，而不是努力学*？ 因为她在学*上得不到自信和成功，变得越来越不开心。 明从来没有这么强烈地感觉到自己比别人差，所以这么悲伤，自卑。 为了*衡心理，找回失去的自信，玄冥开始寻找自己的优势。 她意识到自己在外表上有很大的优势，于是花了那么多时间和精力发展自己的优势。 许多父母和老师通常在教孩子学*时告诉孩子学*很重要，以为孩子会好好学*。 他们的孩子不这么做，父母就会以为孩子什么都不知道，不听话。 在这种情况下，玄冥的父母和老师犯了这样的错误，所以他们的教育是无效的。 学*确实是孩子人生的重要任务，但重要的不是喜欢不喜欢孩子。 孩子喜欢学*是有原因的，孩子不喜欢学*也是有原因的。 很遗憾，父母很少探究这个原因。 因为不知道孩子的行为，父母的教育不能对症下药，效率不高。
建议玄冥的父母和老师不要盲目批评玄冥。 玄冥现在最需要鼓励和希望。 玄冥可能很难一下子成为优等生，但至少她能展示出自己的最高水*。 父母要减轻玄冥的学*压力，为玄冥制定详细的学*计划和要求。 例如，要求玄冥每天背10个词和5个句型。 玄冥完成她的日常计划后，父母和老师会给予积极的反馈。 这样，玄冥才能通过积累逐渐获得成功感，恢复学*自信。
——孩子写作业磨磨蹭蹭，可能是患了“橡皮综合症”
作业漂亮，成绩优异。 缺点是作业慢，字写得有点潦草，或者不漂亮。 她会马上删除并重写，所以很花时间。
孟梦是天生的“完美主义者”。
但是，有些孩子的作业是父母训练的。 很多父母都希望孩子完美，要求孩子在每件事上都做到最好。
例如作业：即使有一点不好的地方，父母也严格要求孩子提高文章。 这样要求的最终结果是，孩子要么作业很慢，要么害怕学*。
喜欢用橡皮持续擦掉的这种现象，心理学上被称为“橡皮综合症”。
原因是孩子的学*压力、焦虑和害怕错误。 对于橡胶综合征的孩子，父母没有过多地批评、谩骂纠正孩子的不良行为，而是采用激励手段进行强化训练，达到目的。
孩子们做作业时，应该尽量不使用橡皮。 如果在一定时间内保持工作干净，字迹又快又准确，就会有一定的奖励。 如果孩子离不开橡皮，父母最好没收。
随着时间的推移，孩子依恋橡皮的坏*惯将逐渐得到纠正。
——孩子不爱收拾房间，除了懒还可能是因为什么？该如何解决？
对孩子来说，不爱干净，房间乱七八糟是通病。 然后，说一两句父母责备的话，就会变得叛逆，烦躁，烦躁~
这是什么原因？ 是因为孩子是懒惰的性格吗？
其实其中更大的原因是家庭因素。
使用积分法的话，孩子会想整理自己的房间。
父母必须每天和孩子比智慧。 但孩子上小学后，父母以前的许多教育方法自然失效了。 积分法是指孩子决定每天听、做的事情，并将这些任务逐一细化。
这个方法已经用了很久了。 用这种方法孩子可能不会感冒了，但一些小*惯又恢复到了*时的一团糟。
大多数父母不喜欢孩子把房间弄得乱七八糟，这个年龄的孩子也不喜欢收拾。 强迫孩子整理房间可能会厌倦家务。
有了合作积分法，孩子就会想整理自己的房间。
在
这里需要注意的是，这种报酬并不是物质上越多越好，有些孩子也喜欢做什么就做什么。 以下是老师整理的有关打扫房间的积分交换表，请作为参考。
细心的家长可能会看到老师介绍的两种方法。 “积分法”和“积分合作法”。 他们之间有几个区别。 孩子小的时候可以用积分法，说设定的积分值小，需要的积分也小。 合作法中对聚集点小，满足条件的点要求大。
孩子小的时候，你慢慢地培养着他们的生活*惯。 当孩子慢慢长大，你需要培养自制力和毅力。
实施该方法时，父母可以邀请孩子的异性朋友来家里做客，让孩子养成收拾房间的好*惯，也可以邀请孩子和自己的亲友来收拾以前乱七八糟的房间。
这两种措施都有助于孩子不喜欢整理房间的坏*惯。 在孩子集思广益的过程中，父母应该制定适合孩子年龄的教育方法。 如果长期保持新的教育态度，孩子随着年龄和心理的变化，必然会产生逆反心理和抗拒心理。
——12岁孩子爱顶嘴逆反如何是好，三步帮助家长正确引导
女儿12岁，马上就要上初二了。 她性格顽固。 她让我学*，但我不学*，她在和我顶嘴。 其实我也不像其他父母那样强迫孩子学*，但她的玩耍很冷酷。 借此机会听听你的专栏吧。 这种情况下，我该怎么办？
1 .在“顶嘴”的状态下，孩子会处理负面情绪
和孩子发生纠纷时，最好弯下腰，和孩子站在同一个水*上，让孩子觉得自己先理解他。 如果你在这种状态下控制不了自己，请给对方一个*静的空间。
无论什么时候都不要破坏亲子关系。 亲子关系是教育好孩子的前提。 只有你们交往，孩子才会听你的，孩子才会承认你在做什么。 如果亲子关系不好，你做什么孩子都不在乎。 即使你是伟大的教育家，他也不听你的。
2 .父母不要轻易责备孩子。
父母批评孩子不分方式、地点，是通病。 这些批评往往过于尖锐，容易伤害他们的自尊心，逐渐引起他们心中的怨恨、抱怨，甚至反抗。 所以在批评孩子之前，要找出原因，不要随便批评。 批评时要注意语气、场合、方式，批评时要有说服力，使他能接受。
3 .孩子懂事的时候，父母应该允许孩子求爱。
不要虐待或处罚顶嘴的孩子。 我们应该促进家庭民主，鼓励孩子保护自己。 这样可以让孩子感受到，无论做什么事，只有“理性”才能站稳脚跟，这对孩子的个性发展是非常有利的。 有时孩子们可能会吹毛求疵。 这时，父母就能正确引导，和孩子充分表达事实和道理。 其实这是一种锻炼，有助于孩子学会摆脱各种困难和挫折。
——13岁孩子偷钱该如何教育?家长这样做才有用
很多家庭发现“孩子偷钱”的原则错误时，父母会深恶痛绝，憎恨自己的孩子。 但是，90%的父母忽视了教育。 孩子被发现偷了钱，如果父母不妥善处理，会对孩子产生终生的影响。 那么，孩子偷钱的时候该如何正确教育呢？
0-@ qq.com1.千万不要“审问”
千万不要用“犯人询问”来“提问”孩子，也不要让孩子承认错误。 我建议你用*静的方式“点”，让父母知道自己犯了错误。 粗暴地“抓住犯人”会伤害孩子的自尊心，也会导致孩子的不认可和敌对行为。
2 .找出偷钱的原因。
我们要找出孩子偷钱的原因，想办法阻止这种行为。 只要孩子偷钱买东西，合情合理，母亲就能满足。 在不合理的需求下，比如孩子已经有了手表，孩子还想买手表，妈妈可以向孩子“借钱”，让孩子以后再还。 一方面可以防止孩子偷钱，另一方面可以养成谨慎的购买*惯。
3 .注意教学方法。
父母的教育方式决定了孩子的性格和*惯。 你粗暴对待孩子，孩子以暴还暴，你慎重对待孩子，孩子以感谢回报。 是父母和孩子的榜样和支持，在爱心关注和呵护的同时，培养孩子的性格和*惯，不伤孩子的心。 具体请参照《如何培养青春期孩子拥有正确的金钱观？》。
发现孩子有不良行为*惯时，要立即教育，给予正确的引导，不可掉以轻心。 如果孩子情况不好仍然无法解决，请点击下面咨询，获取老师的一对一教育计划。
——13岁孩子叛逆严重是双重人格吗?如何帮助孩子顺利度过叛逆期
案例演示：
我家孩子13岁，性格很叛逆。 他可能是受到了家庭环境的影响，因为害怕父亲，所以经常表现出双重人格。 他小时候行为严谨、有序，聪明听话，在我面前很傲慢。 他把对父亲的不满全部发泄在我身上。 只要父亲不在家，他就可以整晚玩手机和电脑，什么也不问。 他小时候很懂事。 希望老师教迷津，对孩子的健康有帮助。
这种父亲的严厉压迫，孩子对母亲的愤怒，也是一种发泄。 不能说孩子有双重人格，环境改变了他。 父母应该学会站在孩子的立场上，用心感受他的感受，而不是把自己放在孩子的对立面。
第二步：掌握正确的沟通方式，引导孩子走出不正确的范围。
叛逆的孩子往往愤世嫉俗，认为这个环境、这个社会不属于自己。 他们总是以父母和家人无法理解的方式行动。 例如，沉迷于电视游戏，和同龄人聊天，说父母听不懂的话。 这个时候，父母不要念叨、说坏话来阻止。 这不仅没用，反而更糟。
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——孩子网瘾可能是糟糕的人际关系迫使的
对湖南某特训学校学生的调查显示，网瘾入学的65人中，61人与父母存在紧张关系，23人内向，亲友少于3人。 大多数学生的自我反省表明，他们沉迷网络是因为在网上与人交往没有现实中那么复杂，也没有人在意你的成绩。
显然，在中国，网瘾现象多为青春期儿童。 在这期间，孩子的生理和心理都发生了很大的变化，人际关系也有压力。
首先是父子的紧张关系。 父母发现进入青春期的孩子很难相互交流，容易变得极端。 父母和孩子能不能和睦相处，或者在家打持久战。 但是，紧张的亲子关系会导致孩子失去家庭内的能源支援途径，要求与外界商量。
这个时候，孩子基本上是好朋友。 他们年龄相*，经历了相似的人生过程，生理和心理接*，容易产生共鸣。 开朗的孩子会找到很多类似的朋友，一起进步，一起成长，但是如果孩子性格内向怎么办？ 他们不主动交朋友，所以他们失去了朋友的支持。
对于这些关系紧张、亲子关系友好的孩子来说，一旦接触网络，就会有在网络世界里找不到的存在感和必要性，舍不得离开网络，不想回到现实世界，甚至会从父母嘴里染上网瘾。
青少年网瘾之声：为什么我会迷上网游？
揭秘！ 网瘾学校的实际生活
——面对校园暴力家长该如何是好？
常见的校园暴力事件有欺凌、欺凌、威胁、恐吓等。 对孩子的学*和个性发展有很大的影响，父母要好好防范。
2 .教孩子正确的对待方式。 只有谦虚、讲道理、尊重、包容，才能交到好朋友。
3 .加强对孩子情绪的控制，不要轻易被骂或威胁。
4、不要拿太多零花钱。 不自夸。 不自夸。 我不轻易说家里的经济状况。
5 .关注孩子的朋友，避免交有不良爱好的朋友。
6 .注意孩子的言行和身体状况。 例如：身上有不为人知的疤痕、萎缩、消瘦、闪烁字迹、行为异常等。
7 .避免成为校园暴力的肇事者。 婚姻和家庭暴力可能助长孩子的暴力倾向，父母必须以身作则，维护和谐合理的家庭氛围。
8 .父母发现孩子有暴力倾向时，应立即制止和劝导，避免孩子误认为这是公认的。
9 .帮助孩子选择有益的电视节目和书籍，避免暴力内容，不误导孩子。
10 .与儿童讨论校园暴力可能承担的法律责任。
1 .了解发生了什么，有助于父母处理问题。
2 .勇于揭露事实，向老师或学校管理者通报。
3 .与老师合作，引导受害儿童，使其免受伤害。
4 .教育孩子如何应对暴力，不傲慢，不惧怕儒教，自信满满，不私下报复。
5 .对施暴者，使其了解受害者及其父母的感受和感受，受到应有的惩罚后，给予改过自新的机会。
施暴者的父母该怎么办？
1 .了解问题的原因。
2 .承认是儿童的错，以免助长儿童的暴力行为。
3 .教育儿童暴力的严重后果和可能涉及的法律责任。
4 .带着孩子向受害者及其监护人道歉，并承担必要的赔偿责任。
5 .爱和关心是解决孩子暴力愤怒的好方法。
注意不要让“年轻人和危险人物”煽动儿童从事暴力行为。
预防和解决儿童头脑中的暴力倾向。
