孩子不听话是当前家庭教育中父母普遍头疼的问题。 我们有空坐在一起，每次谈到孩子的教育问题，都不问父母带孩子，为所欲为。
确实，现在大多数孩子都是独生子女，生活条件普遍优越。 父母总是竭尽全力满足孩子的要求。 有些孩子是主观的，可以做自己喜欢的事。 无论事情是对是错，都要付诸他人放弃。 否则，就会和父母相撞。 任性、叛逆、易怒是这些孩子的显著特征。
15岁的男性，从小就没有做家务的*惯，自我管理能力低。 初中以后，父母觉得应该带孩子回家做点什么，但是孩子做不到，所以经常责备，有时也会说坏话。 到了二年级期末考试，三个孩子都不及格。 他觉得自己成绩不好是父母的错，从此对父母特别是父亲表示了强烈的厌恶。 他不能让父亲进屋提问，也不能碰自己的东西。 此外，生气、骂人、破坏东西也很常见。 有一天，他用一张旧纸在厕所里生火。 母亲制止后，他和母亲大吵了一架，威胁要改名办户口，独立生活。
父母经常遇到上述现象。 也有在父母面前任性、脾气暴躁的孩子。 自己的一些要求得不到满足，就会对父母和别人发脾气，吵架，不达到目的就不放弃。 有些孩子很顽固，软硬兼施，生气到几乎不听父母的要求和意见。 在家里和学校里，明明自己有错，却不听老师和父母的批评，甚至傲慢地摆出唱对方戏的架势。 有些孩子自负、傲慢、自大，在自己周围竖起无形的墙，不和大多数同学联系。
对于顽固对抗的孩子，一些父母感到不知所措。 许多父母用惩罚来对待孩子，但结果却恰恰相反。 面对父母的惩罚，孩子“越来越严厉”，更不听话了。
孩子不听话怎么教育？
父母应该仔细观察孩子，耐心说服孩子，不要和孩子对抗。 否则，最终父母不会向孩子妥协，助长孩子有什么不如意就哭的任性脾气，不会让父母忍不住骂孩子，更不会伤害孩子的身心。
当
总之，用不同的方法表达同样的内容会对孩子产生不同的影响。 即使父母没有注意到这个效果，也并不是不存在。 有时候，父母在称赞和批评孩子的时候，或多或少都会有自己的心情，但却忽视了。 用合适的方法表达，孩子会更积极自信，孩子会觉得自己能行
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孟老师建议打孩子，冷落家人，注意自己做有攻击性的孩子。
——孩子偏科是父母心头的一块心病
一直以来，学生的偏差会导致知识结构的失衡，不完善的知识结构将难以适应未来的社会，影响工作。
不久的将来，学生的部分科目知识结构会变得不完善，影响考试成绩。
无论是高考还是中考，规定的课程都要好好考，哪怕有一门课考不好，总分也会大幅下降。 一些高考状元印象中，学*各种课程不能手足无措。 否则，很难取得好成绩。 因此，督促和指导孩子学好所有学科，已成为家教不可忽视的问题。
儿童偏科有多种原因。 通过应试教育，考生报考什么、学*什么，是孩子产生偏差的主要原因之一。
有些孩子偏科的原因很复杂。 很多时候，学*方法不当，有的课程学*效果差，导致了偏科现象。 有的孩子因为某些课程成绩不好、老师教育不当、家长不及时帮助，逐渐出现偏科现象。
一些课上得好的学生容易感兴趣，但课上得不好的学生很可能会失去兴趣或兴趣不高。 所以，对学生来说，要增强学*的信心，鼓励他们，向他们解释，他可以学好其他课程，这门课也一定要学好。 因为他有能力。 也许是他这门课的学*方法错误，努力不够，学*成绩不理想。 只要孩子有信心，做出适当的努力，偏科现象就会逐渐解决。
孩子的偏科问题一直是父母心中的痛。 偏科现象普遍存在于中小学生中，是影响儿童整体学*水*的重要因素。 孩子偏颇的原因有很多。 父母的明智做法是因势利导，及时帮助孩子，摆脱狭隘的误解。
——造成孩子不听话、难管的6大因素
事物的变化发展是内因和外因相互作用的结果。 如果我们孩子不听话，越来越管教，第一反应就是孩子自己的问题。 “你小时候长大就好了”“这孩子天生就是反骨”……
但是，孩子不听话反抗真的只有他一个人的原因吗？ 不，孩子的反抗是多种因素的结果。 今天，边肖整理了孩子可能不再听话的六个因素：
1 .教养方式错误：大多数情况下，孩子并不叛逆。 但是，如果孩子说错了话、做错了事、父母不喜欢，就会大声责骂和责骂。 当孩子受到刺激时，他开始大声对抗，在沉默中*。 久而久之，孩子就会变得叛逆。 需要注意的是，父母以粗暴专制的方式管教孩子，并不是所有孩子都能实行。 一些温顺的孩子会听从父母的权威，而一些刚毅的孩子会长期反抗叛逆。
2 .孩子不满父母的行为：孩子往往不满父母的偏心，言行不一，但说不出口。 他们可能会通过不服从大人来表达自己的不满。
3 .长期养成坏*惯：管教孩子太早了。 千万不要从小惯着他们，犯了错误也不改正。 孩子长大了，形成了*惯，很难改变。
4 .家庭紧张：家庭环境对孩子有很大影响。 例如，父母关系不好，经常吵架。 孩子讨厌父母的行为，但觉得改变不了，就逃跑表达不满。
5 .外界影响：青春期的孩子容易被激励去做不该做的事。 例如，在学校和老师顶嘴，在家敢于抵制父母定下的规则，被同学夸奖，被坏朋友认可，让他们觉得这是正确的。
6 .发展增长的过渡阶段：在某些情况下，可接受的反叛行为与年龄有关，是增长阶段的必经过程。 即使孩子有一点叛逆的行为，父母也不必大惊小怪地在学校里觉得不好。 我们应该像以前那样关心他，教育他。 到了某个阶段(例如男子参军，女子上大学或中等专业学校)，这种反叛行为就会自动消失。
为什么
了解孩子青春期叛逆背后的矛盾心理
尊重父母的心是消除叛逆孩子代沟的最好方法。
——孩子不听话是心理不健康的一种表现
孩子过度不听话是心理不健康的表现。 听话过多的孩子往往存在心理健康问题，如自尊、自负、偏执、多疑、焦虑、抑郁、易怒、嫉妒等。
在智能型教育心理学专家孟老师看来，轻微的心理问题并不会导致孩子过度听话，只有严重的心理偏差会让孩子难以控制，什么事也不听话，甚至会与父母发生对抗。
例如，脾气暴躁的孩子是心理障碍的明显表现。 从心理学上讲，烦躁的原因是神经过度兴奋、紧张导致孩子产生的心理异常。 这种心理异常表现为对情绪反应过度，自我控制能力差，容易强烈对抗外界刺激。
叛逆心理是孩子过度不听话的重要原因。 大多数孩子都有这种心理异常，但只有少数孩子因为逆反心理而不听话。 大多数人都会把叛逆心理与孩子的青春期联系起来。 另外，也有人把孩子的反抗心直接称为青春期反抗。 其实，孩子的叛逆心理，当然多发生在青春期，但不仅仅是青春期。 孟老师认为，孩子的心理感觉产生后，任何时期都会有逆反心理。 即使在婴儿阶段。 比如不满一岁的孩子，如果你一直对他做坏事，他可能会什么都拒绝你。 给他东西。 我不需要他。 拥抱我。 哭着。 喂它。 请吐。 等等。
焦虑、抑郁、偏执等其他心理障碍会导致孩子情绪不稳定，导致父母不信任、不服从。
总之，不听孩子的话说明孩子的心理健康有问题。 所以，只有纠正孩子的心理健康问题，才能最终解决过度不听话的问题。
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孟老师建议，为了孩子，父母应该真诚地与孩子沟通。
——青春期男孩对父母辱骂，叛逆期不听话的孩子这样管教
有些孩子在教育过程中犯了一些错误，叛逆期更长了。 其实在这个阶段，父母可以耐心倾听孩子，多了解孩子，多和孩子协商，真诚对待孩子。 以下为父母整理。 请作为反抗期不听话的孩子的管教方法、参考！
观察孩子责骂父母的理由，有以下理由。
1 .我从小就听人说，长大后我发现父母没那么好。 没有成为自己心中“伟大”的人，反而觉得自己处处聪明，父母不如别人，不如他。
2 .现在孩子生活压力很大，在外面生气都出不来。 他一回家就对父母生气，张口骂父母。 这和你*时的教育有关。
3 .心太高，能力不高。 在家不能满足他，他很自卑。 这样的孩子很危险，可能会弄坏罐子。
1 .家长首先要认识到教育孩子存在的问题，如家长特权、家长霸权、不尊重孩子、与孩子的沟通障碍等。
2 .父母应调整对孩子的不现实期望。 每一代人都有自己的生活特点和自己内心的真实。 父母不应该把自己的价值观强加给孩子。
3 .*时不训斥孩子，对不使用暴力的孩子，以称赞为主，称赞要及时、积极、实事求是，尤其是对孩子工作的态度，不仅仅是孩子的行为结果。
——10岁孩子非常不听话是到了叛逆期吗？父母怎么做可以教好孩子
10岁的孩子很不听话。 是叛国吗？ 父母怎样才能教孩子？
孩子十岁了，可以说到了分水岭。 在10岁之前，他是个聪明顺从的孩子。 10岁以后，随着独立自我意识的萌发，他很快就会进入青春期。
这时，父母对孩子的变化什么也做不了。 通常，10岁的孩子如果不听反抗期的话，就会变成。
1 .反抗你的父母
2 .父母无视他们说的话。
违背父母的意愿
4 .讨厌被父母控制
这个时候父母应该做什么？
首先父母要反省自己
我很吵吗？ 孩子小的时候，父母因为孩子小而有点吵。 随着孩子长大，我渐渐讨厌这种每天都一模一样的话。 父母要反省自己，不是很吵吗？ 据舒明浩123说。
其次，不要对孩子期望过高。
很多父母是分数至上的典型。 如果他们的孩子成绩好，他们就是王道。 我觉得考试不好，孩子什么也做不了，也讨厌看孩子。 其实每个孩子都有自己的闪光点。 父母要发现孩子的优点，学会鼓励孩子。
大多数情况下，不是孩子有问题，而是父母的教育方式有问题。 教育专家周弘曾说：“没有坏作物，只有种不了作物的农民。”
在能教孩子的父母眼里，最坏的孩子也能成为人才。
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——12岁男孩叛逆不听话，多半是家长经常做这五件事
12岁的男孩叛逆不听话吗？
很多父母都会相遇。 孩子在青春期经常让父母吐血，但有些孩子还是一如既往地听话。 也有小时候。 其实这是父母对孩子的行为造成的。
第一，总是暴力的
其实，有时冷酷的暴力比打孩子更可怕。 因为孩子容易忘事，有时会一枪而过。 但是，父母经常冷淡地暴力的话，会对孩子产生很大的心理影响。 我觉得父母不爱他，所以完全不关心。 另外，经常忽视孩子的语言和问题也会引起孩子的逆反心理。 所以在他的青春期，他会对你冷淡地暴力，无视你的话。
二是过度挑剔
其实，唠叨似乎是每个母亲的工作，而适当的唠叨是爱孩子的表现，再多就惹怒孩子了。 比如，孩子小的时候，就唠叨：孩子要多向xx学*，不能和坏孩子玩，孩子长大了做什么等等。 孩子听多了会烦的，我觉得你在干涉他们的生活。
第三，总是在别人面前批评孩子。
父母为了展示自己的“权威”，喜欢不分场合地批评孩子，即使别人在身边。 俗话说“家丑不可外扬”，孩子犯了错误，父母可以个人教育。 在别人面前批评，不仅会使别人奚落，还会伤害孩子脆弱的自尊心，使孩子内向自卑。 同时对父母怀有怨恨，对父母所做的一切都没有回报。
第四，在孩子面前吵架
夫妻相处久了，难免会发生冲突。 吵架也很正常，但吵架必须避开孩子。 作为父母最信任的人，孩子看到两个亲*的人在自己面前互相辱骂，很痛苦，但不知道如何表达。 随着深深安全感的崩溃，孩子今后变得难以信任别人，处于长期不安的状态。
父母经常吵架，对孩子的关心越来越少，孩子内心的压抑就找不到出路，就会越来越叛逆。
第五，不尊重孩子的隐私
看孩子的日记，拿孩子的逸闻开玩笑给人听，是不尊重孩子隐私的表现。 如果是这种做法，孩子既不想向父母表达自己的感情，也讨厌父母。 亲子关系越来越差，孩子不想继续听从父母的话，就会反抗，不听话。
——孩子不听话，你还在简单粗暴的压制吗
一位父母说：“儿子让我很伤心。 他是个大男人，一点也不尊敬我。 我有时不同意他的要求，他居然会踢我。
其实没什么大不了的。 我们也没怎么惹他生气。 他生气了。 我认为他不尊重父母是原则问题。
在这种情况下，我必须对他大喊大叫，让他承认错误。 如果我现在不压住他，长大了就管不了他了。 ' '
在这里，边肖认为这位父母错了。
因为孩子天生纯真善良，对父母充满敬畏和依恋。 如果孩子发展成不尊重父母的勇气，就踢父母。
我想他一定是从经验中知道的，第一任父母不值得我尊敬； 第二，我从父母那里学到，我应该这样处理自己的感情。
所以答案很明确。
虽然不能说每次都满足孩子的要求，但我们如何理解孩子的要求，如何和他沟通才是真正重要的。
所以我觉得父母*时要注意如何与孩子沟通，能达到的要求。 ——建议尽量满足。 说实话，我想不到孩子会要求什么，父母直接拒绝了他。
在安全和道德的底线上，父母要尽量满足孩子的要求，让孩子自己决定。
其实孩子的心里有底线。 一般来说，只要父母和他们坦诚沟通，孩子就不会要求过高。
首先，
二是他可能故意惹恼父母。 正是这个时候，家长才需要正确引导和引导感情。
从上面的例子可以看出，这个父母基本上一直面对着孩子。 实际上，在这种情况下，他把自己降低到了孩子的水*。
孩子不能尊重你这个父母。 当然，在和你孩子的硬对硬的竞争中，很容易抑制。
解决问题的方法是仔细想想他是个孩子，我们是成年人。 作为大人应该采取什么样的态度？
——青春期孩子叛逆不听话，是不是故意跟父母找茬？
青春期的叛逆最需要别人对自己角色的认可，因为孩子在挣扎中成长。
由于是自我概念的形成、思想的启蒙阶段，所以最容易受到影响。
遗憾的是，许多父母希望将孩子送到江苏省封闭式军事化管理学校取得成效。
所以，经常进行绝对压制的，不仅仅是青春期孩子的反抗。
更重要的是，我们放弃了我们对他的影响，并施加了其他不良影响加以利用。
青春期的反抗怎么办？ 让我们来听听辉腾的教育专家是怎么解释的。
面对孩子的反抗，最重要的是认*相。 不是谁背叛了谁。 最多只有一个倔强的孩子静静地“离开”了我们。
当然，如果十几岁的年轻人反抗，我们会感到痛苦，但不需要愤怒。
如果孩子走对了方向。
我们必须以乐观的心情传达生活； 如果他掉进了堕落的深渊，我们应该马上赶到那里，和我们的孩子一起爬。
——孩子不听话 其实是对父母的“软暴力”
我们常见的家庭暴力是指父母经常挖苦、挖苦、贬低孩子，使孩子受到心理创伤。 但是，另一种家庭软暴力是孩子对父母的精神痛苦。 这种软暴力越来越激烈。 不珍惜的话，会导致父母对孩子施加柔和的暴力。
孩子叛逆，往往不听话。 我不想做想做的事。 我不想做想做的事。 说话不礼貌，无理取闹，主张自己的错误，胡来，无理取闹。 所以，父母一定会听他的。 这些也是孩子普遍的缺点。 一旦出现严重的情况，孩子往往会辱骂父母。 具体来说，会对父母说风凉话，威胁他们离家出走或自杀，从而激怒父母。 这不再是常见的缺点，而是孩子对父母的软暴力。
一位母亲在初中的时候对女儿说：“我老了怎么办？ ”。 女儿说：“那不容易。 你没有看报纸吗？ 安乐死！ ”妈妈听了，像钢刀一样刺进心里。 当然，我们坚决反对父母对孩子的精神虐待，但也反对孩子对父母的精神虐待。 父母也是人，应该有做人的尊严。 父母和孩子互相不尊敬是错误的。 但是，这种现象是怎么发生的呢？ 不能说这是自然的。 我认为孩子敢于在精神上辱骂父母，是家庭教育的失误造成的。
和谐的亲子关系才是正常的家庭关系。 超过这个标准，父母就要反省自己。
教孩子宽容。
父母被孩子小心地控制着。
——父母想改变孩子的不听话，就得先改变自己
中国的传统教育有三招。 第一招是“喊”。 如果你不听话，不合作，你的父母就会开始尖叫。 第二招是“坏话”。 不听的话，就开始骂孩子。 第三招是“打”。 骂了也不听，父母就开始打孩子了。
孩子不听话的时候，父母最容易生气，觉得自己的权威受到挑战。 所以他用了他的力量。 其实没用。 处理父母恐吓时，孩子会用自己的不良行为对父母说。 “无论让你做什么我都拒绝。 这可以证明我的重要性！ 无论是“你管不了我”等主动攻击，还是“你不能强迫我”等被动护卫，孩子都强化了只有我占优势的错觉。 我可以得到归属感。 在与孩子的竞争中，一些父母并不自觉地关注孩子的利益，而是致力于保护孩子的控制权，以及如何“控制”、“制服”孩子。 父母和孩子吵架，矛盾的内容已经不重要了，只是谁输谁赢。 其实不管结果如何，父母都不能强迫孩子做什么。 最终的决定权在孩子手中。
那么，父母怎样才能在孩子不吼不骂、不打人的情况下协助父母呢？ 也就是说，父母需要改变教育方式，学*如何与孩子交流。
一位家长讲述了自己的教育经历。 孩子上小学时，和很多父母一样居高临下，采取的是“我说你听，我劝你耐心，我打你”的传统单向教育方式。 孩子看到他没有做作业，就说“坏话”，他在考试成绩不理想的时候，就“训练”； 他不听话就“打”。 但在此期间，孩子成绩一言不发，反而心里越来越不听话，变得逆反，不爱学*，离家出走了。 有一天父母看到孩子写的日记，孩子已经连续四天没写了。 最后一条只写道：“爸爸是个不靠谱的人，说话不算数。” 他爸爸看了之后，真的生气了。 这孩子不仅没有完成父亲交给他的任务，还说自己是个不可靠的人。 他把孩子叫来，骂得很难听。 谁知道，孩子一改往日的仪容，歇斯底里地反驳。 “你让我买复读机。 今天已经四天了。 你们大人说话不顺利，还让我们孩子每天看书写日记。 为什么有空就打麻将？ ”听到这话，这位父母吓了一跳。 这个孩子批评了我，模仿了我，但字面上是真实的。 这位父母感到非常内疚。 从此，“对孩子有什么要求，父母先做”就成了他家教的一个理念。
所以家长如果真的想改变不听孩子的话，就应该首先改变自己的教育方式，而不是使用那种强制或者其他不正当的教育方式。
