“孩子太娇气了，像草一样，什么风也受不了。 有必要挫败这么惯坏的孩子吗？”这是每个母亲的心声。 但是，“不能生孩子。 人们常说：“不能套狼。” 现在这个社会的竞争如此激烈。 如果孩子没有在生活中锻炼挫折的能力，怎么会有成功的人生？ 那么父母如何理解挫折教育呢？
许多父母认为挫折教育是苦难教育，有些人认为生存教育，把培养孩子的生存能力作为挫折教育的精髓。 挫折教育其实是良好意志品质的培养，一个人生活中的挫折能力要归功于他的意志。 意志薄弱的人，往往是经不起任何挫折的人，如果是意志好的人，他的一生一定经历了无数挫折。
挫折是孩子的必由之路。 如果一个人没有经历过挫折，那就是异常的人生。 但目前，由于家庭对孩子的过度溺爱和保护，父母只要求孩子好好学*，什么都给孩子安排，给孩子创造过度舒适的生活环境和优越的条件，让孩子可以在不受挫的情况下养活优秀的生活环境。 另一方面，孩子的生活缺乏锻炼，养成依赖的不良性格，没有沟通和适应环境的能力。 这样的话，他们在面临挫折时会恐慌，甚至会自杀。
谁也不能保证自己一辈子都能在成功中活下去，永远顺风顺水，一定会经历挫折和失败。 作为父母，你能和孩子走多远？ 毕竟孩子必须独自面对这个社会。 所以放弃那份担心，面对挫折和失败，教孩子在生活中变强！
——家庭文化、家风对叛逆孩子教育的重要性
听了张雅洁教授关于家庭文化的报告，前一天晚上，我二年级的儿子反复向我强调这个报告很重要，我等不及这样的“及时雨”。 听了报告后，我陷入了沉思。 我儿子的家庭教育合格了吗？ 家庭中的文化是什么？ 如何建设这些文化？
教育是什么？ 《说文解字》解释说，教3354从上面给予，从下面给予效果，养育——，收养孩子进行善行。 这句话其实很能理解，但实际上做了的人有多少？ 如今，在西方文化充斥着中国文化的时代，我们随波逐流，我们的家庭教育也在改变。 有好有坏。 “学*至上”是我们大多数人有意或无意地对孩子的要求。 他们误以为这是孩子教育的全部，学*更多被理解为对知识的掌握和运用。 “好好学*，在家什么都不用做”，“考上好大学，才能找到好工作，赚钱”，“现在成绩这么差，以后能干什么”，“张家小明那么好，在培训班上我们也向班里报告吧。 我们现在没有时间玩吗？”这种想法不断地灌输到我们的孩子身上，孩子也不断地朝着我们认为正确的目标学*。 这次考试后，我们高兴地表扬了他。 下次考试没考好时，我们会生气地骂他。 “我为宝宝心碎”是我们的真实写照。 要成为理性的父母，请参考《孩子叛逆不听话时，要学会做个理性的家长》相关的家庭教育文章。
——论引导孩子正确追偶像对孩子的重要性
说到偶像，我脑海里最先出现的词是*。 都是因为他的冷静，和他矮小的身体里隐藏的巨大力量。
其实，我对你撒了谎。
我人生中的第一个偶像是哈利波特。 小学六年级的时候，我读完了前四本书，非常崇拜这个黑头发戴眼镜的外国男孩。 现在，孩子生活中该发生的好事和坏事都发生在他身上了。 重要的是，他活得很好。 在那之后的日子里，伏地魔总是说他会死在故事的最后。 我应该在目睹他的死中有更棒的经历。
人为什么没有偶像？ 就连偶像也会在人生的每一个阶段发生变化。 你问你家附*刚发表意见的孩子，他们最崇拜的人是谁，他可能会对你说，爸爸，别人是妈妈。 我不说，小时候爸爸就说是我一生的偶像。 但是，当孩子们进入校园时，你会发现他们开始偶像化，韩国的、日本的、美国的，完全跨越了国界。 而且，喜欢他们有各种各样的理由。 你想不到，但也没有理由反驳。
偶像对孩子的影响是多少？ 可能有人会说偶像是没用的。 我想让EXO和前几天的屎童粉丝打一架。 你能理解人们的斥责点在哪里吗？ 这就是偶像的力量。 偶像插嘴的每一个动作，都能让他的崇拜者诠释黄金的光辉。
我说的偶像是一个大范围的概念。 如果能影响人的成长，就能成为偶像。 明星可以成为生活中的偶像，但偶像如何发挥作用呢？
据说很多事情发生在青少年之间，是因为明星偶像没有很好地发挥领导作用。 例如，据说学校里同性恋男性增加是因为出现了明星偶像，影响不好。 是的，没有人是完美的。 我们看人的时候，要用批判的眼光，肯定好的地方，学*坏的地方，看自己有没有犯这样的错误。 所以这里有向导。
回到我们的话题，引导孩子正确追寻偶像对孩子的重要性，为什么要提到重要性呢？ 孩子心智不成熟，很多对外界的态度容易受到影响。 不仅有身边人的影响，还有偶像的力量。 喜欢韩国明星的孩子特意去了解韩国文化。 如果他们讨厌韩国明星，甚至会对泡菜感到不快。
很多父母只是粗暴地批评和禁止孩子偶像化，没想到孩子为什么会喜欢这个明星，会成为教育的机会。 他喜欢什么？ 孩子能从他那里学到什么？ 可以让他积极地学*。 消极需要父母和孩子讨论，让孩子了解这是否正确，是否有，什么是正确的。
偶像是孩子学*生活的典范。 孩子长大了，就喜欢把自己和杰出人物作比较，自己也想成为杰出人物。 父母可以抓住并引导孩子的崇拜心理。
厌倦在
从黄晓明的婚礼看现代偶像化
[视频] EXO和TFboys粉丝吵架，小学生是主力？
——中学生挫折教育的重要性
挫折，俗称“钉钉子”。 人生的道路并不是一帆风顺的。 就像晴天里有乌云一样，美丽的草原上有狼，*静的海上有大浪。 挫折是人们生活的一部分，不可避免； 挫折是不愉快的，但可以控制； 挫折在学校，可以教人如何生活。 现代中学生在非常顺利的环境中长大，在蜂蜜水中长大。 因此，他们在生活和学*上很容易受挫。 对他们来说，遇到挫折往往会不知所措，往往会受到打击。 受挫后往往表现为暴力行为、逃跑行为、散漫行为、顽固行为、浪费行为、家庭冷漠、各种不良思想行为。 因此，对学生进行挫折教育，使其认识和理解挫折是必要的。 教师在对学生进行挫折教育时，教导其增强挫折能力，在心理健康教育中尤为重要。
前苏联伟大的教育实践家苏霍姆林斯基认为，要让孩子们意识到生活中的困难语言。 这句话不离劳动、不离汗水、不离手茧，能大大缩短成年后的社会适应时间，提高承受挫折的能力。 正如宋明昊123所唱：“不经历风雨，怎么能看到彩虹？ 谁也不能随随便便就成功。 ”
帮助学生正确认识挫折，让他们知道挫折在生活和学*中是不可避免的。 例如，有些学生考试成绩不理想，受到批评，有不想学*的负面情绪。 有些学生因为部分课程条件弱而讨厌学*。 比如在体育课上，有的同学因为胖，素质差，没有自信，不喜欢学*。 他们不想和班上的大家一起运动。 这时，他们需要心理老师更加关心她，引导她，和同学一起发现她的优点，鼓励她，给她打气，帮助他树立自信心，避免“破罐破摔”。 告诉他我不害怕挫折，把挫折变成动力。 在老师和同学的帮助下，这些问题男孩逐渐摆脱了迷茫。
二是制定挫折剧本。
*年来，国内许多封闭的特训学校意识到开设军事力量、户外拓展、心理咨询等课程是磨炼他们、收获他们得不到的东西的一种方法。 我们现在的孩子太惯了，受不了一点挫折。 古代“悬梁穿锥”的方法值得借鉴。 只要有一定的挫折，学生总是能得到锻炼。 日本人提倡“辛苦地教育”，这不是真的吗？ 冬天给孩子穿短裤走路，是一种锻炼。 当然不是让我们的同学也这样做，但这是一种锻炼方式，也是纠正问题的手段。 所以在*时的学*生活中，故意让学生受点挫折，让他们吃点苦头，让他们受益一生。
第三，正确应对挫折。
让学生知道，前进的过程中一定会有挫折。 不努力训练，就像温室里的花一样，没有旺盛的生命力。 剑磨，梅花香自寒来。 在设计教育活动时，让学生感到痛苦，磨炼意志，增加无能。 学科教育也是如此。 当学生沉迷于成绩而得意忘形时，教师可以有意识地设计高难度的科目而不及格，在挫折的环境中磨炼意志。
学生在教学中遇到挫折时，要坚持不懈，在失败中总结经验，以挫折为动力，克服重重困难，取得成功。
我的一个学生在被送到特训学校之前，在家里努力学*。 他的父母期望他考上重点中学。 因此，他非常努力。 但是，升学的结果不理想。 从那以后，他抑郁了，整天沉迷于网络和游戏，自暴自弃。 看到这个，我和他说话，告诉他我不怕他失败。 我们必须勇敢地克服挫折，站起来。 我跟他讲了张海迪的故事和保罗的故事。 经过多次心理疏导，他开始冷静地分析自己失败的原因，给自己打气。 回家上中学后，通过自己的努力取得了进步，学*成绩一直名列前茅。
在教学中渗透挫折教育的关键是如何正确应对挫折。 所以，把理想渗透到教育中是美好的，而实现理想是漫长、曲折、艰巨的教育。 鼓励学生不怕困难和挫折，有克服困难的勇气。
第四，加强心理咨询，重视个别教育。
)1)了解和信任学生，消除对立情绪。 对立情绪是学生受挫后逆反心理的反映。 教师要通过积极的教育和交谈提高思想认识和意识。 所有青少年都有强烈的自尊心和上进心，希望得到别人的尊敬、信任和鼓励，所以要咨询保护自尊心。 同时，我相信学生会一定会进步，营造宽松和谐的环境，消除对立情绪。
)2)表扬和鼓励学生，消除自卑心理。 老师和家长对学生的教育不能操之过急，也不能当众批评。 而应按照人才教育的原则和循序渐进的要求，提出目标和任务，让学生时时有跳跃和到达的感觉，让他们感受成功的喜悦，增强自信和毅力，消除自尊。 同时，他善于发现学生的闪光点，利用迁移规律将学生的A成绩转化为B自信，所谓他山之石可以攻玉。
我们所有的同学都会受挫，所以我们的老师需要在学生受挫后妥善引导他们。 前面的道路是曲折的。 看准方向，坚持不懈，就一定会成功。 马克思说：“在科学的道路上，没有*坦的道路。 只有不畏艰难险阻，攀登崎岖山路的人，才能到达光辉的山顶。 ’我认为这句话会一直推动我们前进。
总之，
——论全封闭戒网瘾学校中教师的重要性
在孩子的教育过程中，父母们为孩子选择学校付出了巨大的努力。 不仅是选择良好的教育环境和剥夺老师，选择学校在一定程度上也是选择老师。 选择戒网瘾的学校帮助孩子戒网瘾也是一样。 家长在检查封闭学校防网瘾的学校环境时，别忘了关注学校老师的专业。
总体而言，在
德育老师主要以学生德育为主，从学生家政到纪律，从军训到劳动教养，从社会实践到法制教育等一系列课程。 德育老师帮我做了。 禁断学校的德育老师由退役军人担任，他们具有军人的身体素质和道德素质。
心理教师负责学生的心理辅导，全程教育心理教育是心理教师的工作。 老师大多是心理学专业毕业生，有一定的心理学专业素养。
从网络成瘾学校退学教育项目来看，和学生在一起时间最多的是德育老师。 德育老师自身素质不够，对孩子来说是灾难。 详情请参照《特训学校乱象丛生|选错全封闭式戒网瘾学校的孩子经历了什么？》。
由于特殊的教育环境，特训学校的教师流动性比较大，尤其是德育教师。 一旦招聘不到位，一些戒除网瘾的学校的招聘门槛就会降低，没有德育教师素质的人也会加入德育教师行列，给学校的管理和教育带来一定的隐患。
除了依靠完全封闭的教学环境，
以心理老师为例。 退出网瘾学校的心理教师大多是应届毕业生，心理咨询经验严重不足。 也就是说，在孩子什么都没发生之后，如何引导孩子呢？ 在教学过程中，我们常常会陷入心理老师和孩子交朋友，模糊引导者和被引导者界限的误区。
而且，叛逆的孩子有专业技能，但在网瘾方面有些心理教师不太专业，在戒除网瘾方面可以，但在对待厌学的孩子方面不太好。 这些都是父母必须注意的。
在选择对孩子完全封闭的学校戒除网瘾的过程中，不要仅仅关注学校的教育环境和教育模式，还要关注教职工的素质。 更多的学校戒网瘾学校的选择，请参照《网曝娄底特训学校暴力施教 全封闭式学校择校该注意哪些》。
——清华北大招生大战之择校的重要性
导语：本周清华北大招生大战秋老虎犹在。 这样的“x破”每年都会发生，学校招生在盲目看分数抢人的同时，有没有考虑到学生自身对专业的爱好？ 其实不管孩子在哪个学校，北大、清华、复旦、武大等地上学。 大家都很好。 这些都不重要。 重要的是孩子想成为什么样的人，想付出多大的努力。
0-@ qq.com 6是四川省2015年本科高考报名的最后一天。 上午8点，一条实名被北京大学四川省招生组认定的微博称：“某学校招生组请来北大选中的文理科前十名考生，说北大欺骗了他们，不能满足他们的专业志愿。 在这里，回答1。 招生组的承诺一诺千金。 目前，各专业申请人数也比较合理，没有可能不满意2 .从*五年的历史来看，这正是一所多次毁约、未能履行诺言的学校。 请不要继续骚扰北大准新生。 ”
这个微博一发出，立刻引起了很多网友的关注。 截至10时30分，北京大学四川招生组微博转发和评论总数已超过一万条。
清华大学四川省招生组官方微博很快转载了这条微博，回复说：“从昨天上午开始，一直在骚扰2-5名考入清华大学的文理学院考生，已经付了很多钱。”
1-@ qq.com 6于6月29日上午8点13分，北京大学四川招生组通过官方微博发文称：“这两天，微信、微博上关于招生大战的讨论很多，一所学校失败后红了眼睛的行为让人落泪。” 接着，“清华四川招生组”迅速发起挑战，“向兄弟、考生介绍北大的情况，让同学们有更好的选择。 夸张一点也没问题，但如果一定要超越政策，拿钱诱惑考生，你就不怕教坏孩子吗？”
这一挑衅一度噎住，很快引来了好网友，两所顶尖大学的招生也被摆上了台面。 “冠军秀”背后的战斗是怎么打的？ 什么是对的，什么是错的？
*日，北京大学和清华大学四川省招生组在微博上“打架”，互相指责对方非法抢生源，花钱“收买”考生。 为什么中国的顶尖大学会出现“抢人”现象呢？
最后，
昨天，知守边肖多次致电清华、北大四川招生组，均无人接听。 下午1点左右，北大表示，坚决反对个别招生人员的不文明行为，希望不再发生这样的事件，希望所有孩子都能进入适合自己的大学。
同时，清华校方重申招生纪律，要求相关人员删除微博，希望各招生组继续进行咨询。
29日，教育部新闻办公室“韦偃教育”在微博中首次回应两校争创优秀生源，重申高校招生应遵守的纪律，“招生结束前不能以各种方式对考生失约。 不得通过签订预聘协议、新生高额奖学金、招生后重新选择专业等方式恶意抢生源。
从某种意义上说，
中国最有名的二百年大学、一流大学，据说底蕴深厚，很有气质。 为什么他们在招生中频繁上演闹剧？ 这一定让人印象深刻。 经过多年的素质教育，高考(精品课)和高分后，就会完全恢复原形。 它浮躁、功利，只是分数论，就连北大清华也不下流。 高考结束后，人们最关心的不是考生的整体发展和未来规划，而是哪个学校获得头奖。 在很多重点中学，最引以为豪的资本只是今年有多少人考入北大清华，其他高中被丢到了一边。
优秀的学生对高中很重要，但不是唯一的。 社会吵，大学不能再闹了； 社会浮躁，大学更不能浮躁。 无论时代如何发展，大学都应该坚持自身独特的人文精神和价值观，以致力于培养未来改变世界的力量和未来各行各业建设者为己任，而不是满足于一时占便宜的虚名。 招生升级的背后，依然是一个无法跳出的应试教育怪圈。 怪圈未破，竞争无止境。
在中国招生存在很大的困境。 学校不了解学生，学生不了解学校，学生不了解自己。 在这种情况下，学生只有两个选择。 一是顺应社会观点，这必然导致许多所谓热门专业人士的诞生。 第二，很多同学把叛逆当成自己的最爱。 结果，他们进入大学后，发现自己并不是在寻求和爱着。 这是人生的一大悲剧。
故事
故事二：还有一个孩子考了北大40分，他的分数加40分正好出现在投寄线上下。 孩子和他妈妈每天都来，希望我们能帮忙。 有一次，他们在招生组里哭，说这孩子一直想考上北大，*时学*也很努力，但高考很感冒。 我想让大家理解。 我心疼，但什么也做不了。 我甚至希望清华从前面挖，让这个孩子有希望。
大多数情况下，大多数人对选择学校的看法可以简单粗暴地概括为两个字。 是名牌学校。 确实，名校意味着一切，口碑好，专业性好，师资好，就业好。 所以很多人来到这里，造成了万人挤独木桥的情况。 在这方面，首先必须承认名校的价值是巨大的，但必须看到他们背后的努力也是巨大的，而且
在高考和报考的门槛上，树立正确的择业观，做出适合自己的选择，对每个人来说都很重要。 考研的选择自由度比高考大，所以必须不受无关因素的影响，做出适合自己心意的正确选择
结论：所有儿童都是独特的。 这个孩子的好学校对另一个孩子来说可能是地狱。
父母在帮助孩子择校时，要充分征求孩子的意见，尊重孩子自身的选择。 让孩子选择喜欢的学校和喜欢的专业，奋斗一辈子，是孩子一生的幸福。
——家庭教育的重要性：什么是父亲魅力
在家庭教育中，父亲的教育方式与母亲完全不同。 一些刚入学的孩子，每次考试，妈妈都很关注孩子在班里的分数，尤其是孩子在班里的排名，而爸爸很关注孩子的考试水*，关心他们是否受到了紧张感的影响。 当孩子考试不及格时，母亲的普遍反应是缩短给孩子玩游戏的时间，把更多的精力投入作业，但父亲建议孩子通过游戏和徒步旅行来暂时调解自己的抑郁情绪。 后一种建议往往会让孩子在作业压力下感到孤独，让孩子第一次和父亲亲*。 3、4岁至8、9岁的孩子，已经被证实感受到了“好妈妈、好爸爸”的真谛。
当父亲是孩子在家庭教育方面的“最高统帅”时，他提出的游戏风格与母亲明显不同。 六岁女孩生日时，父亲送的礼物是放大镜。 父亲教她用放大镜仔细观察院子里幼虫的活动，用放大镜观察甲类植物“宝宝”。 这位父亲对女儿说：“这种植物做娃娃。 用非常生动的“儿童语言”传达了“被风吹湿的地方会变成绿色”。 一般来说，父亲不喜欢童话。 离他很*的孩子大概不会梦想将来成为明星。 我要成为演员，但我要成为科学家。
在父母的引导下，孩子可能会在自己熟悉的东西中找到新的视野。 此外，离父母很*的孩子一般知道适度沉默的好处，也尊重他人的隐私。 好孩子从小就不应该“耳软”“嘴长”。 这是母亲教育的弱点。
一些在经期长大的孩子素质很低。 从小就知道在批评中享受别人的不安的快感，成了“父母缺点的传声筒”。 这种坏*惯很可能传播到孩子的未来，影响朋友和信用。 而且，离父亲很*的孩子，传播熟人隐私的问题也多少有些变化。 因为男人世界的原则是“不随便讨论别人的缺点”。 这样既不会给孩子过多的同情和轻信，也避免了以后伤害别人和谣言的伤害。 和父亲相处的好处有点非功利，但当然只能用语言来表达。 所以，在普通的家庭里，父亲的魅力是必不可少的。 孩子不仅要唱“世上只有母亲好”，还要唱“世上也有好父亲”。 不这么做的话会偏颇的。
——我祝你不幸并痛苦，你会说这样的话，对孩子进行挫折教育吗？
据报道，美国两个世纪以来最年轻的首*法官约翰罗伯茨(john roberts )*日在儿子的毕业典礼上发表了“诅咒”的言论，引起了媒体的讨论。
我希望在今后的很多年里，你受到不公*的对待。 只有这样，你才能真正理解正义的价值。
我希望你被背叛。 这样，你就能意识到忠诚的重要性。
孩子只有接受挫折教育才能成长。
对不起，我祝福你有时感到孤独。 只有这样，你才会认为生活中亲友和有帮助的朋友是理所当然的。
祝你旅行好运。 只有这样，才能体会到概率和机会在你人生中的作用。
然后，你会明白，你的成功并不是完全命中注定的，别人的失败也不是理所当然的。
当你失败的时候，有时我希望你的对手会为你的失败而高兴。 只有这样，你才能优雅地意识到竞争精神的重要性。
我希望你被无视。 只有这样，你才能意识到倾听别人的重要性。
希望你有痛苦的经历。 只有这样，你才能产生共鸣，对别人产生同情的理解。
中国和中国的教育有太多不公*。 只有我们的下一代去经历、去感受，去为公*的环境而奋斗，公*的社会秩序才会出现。
我们的孩子不能被冲到不公*的环境里，制造新的不公*！
2 .在爱和友谊中被背叛。
背叛忠诚是敌人。 如果你不想被别人背叛，就必须对别人忠诚！ “打天下不如打天下”不过是极其自私的强盗逻辑！
3 .陷入孤独无助。
好朋友和知心朋友对一个人的成长乃至一生都至关重要。 交友不慎的人在自己的危机中会感到孤独无助。 只有这样，才能真正理解好朋友和挚友的重要性。
4 .事业受挫，受人嘲笑。
在竞争和工作中，要善待对方，一刻也不能沾沾自喜。 时代不同了，被对方幸灾乐祸嘲笑的可能是你！
我们在生活中遇到机会就不能要求。 我们要学会在面对机会时把握和珍惜，在愚弄别人时是否忍耐和释放。
5 .被忽视和不被理解。
尊重别人，人总是尊重； 学会倾听就是尊重别人，不要让自己被别人忽视； 国内外也是如此。 你只有痛苦，才能设身处地为别人着想！
在中国，问题少年的数量与日俱增，这是孩子缺乏苦难教育和挫折教育的结果。
首先，
这几年受到教育和快乐学*的影响，一味地迎合孩子。
这使我们陷入了对教育和学*的错误误解。 我们的孩子不知辛苦，心理太脆弱了，经不起任何挫折。
在中国传统文化中，学*从来不是一件快乐的事，寒窗苦读、扎股就是明证。
教育需要惩罚。 学校老师有尺子，父母有家法。 给孩子挫折教育必须回归传统。
其次，物质丰富了，我们对孩子的教育也逐渐变成了贿赂式的教育。
在许多家庭里，父母和孩子之间只有物质给予和回收的话题。 很多父母用钱给孩子买。 是为了得到生活节奏太快无暇和孩子在一起的耻辱带来的心理补偿。
中国父母的朋友们，是时候对你们的孩子进行挫折教育了。 让他明白这个道理，就像约翰罗伯茨适时地“诅咒”了你们的孩子一样。
不管我怎么想，这些在我的人生中一定会发生。 你能不能从中受益，取决于能否理解你想从你的不幸中传达给你的信息。
——心理咨询师及时地回访对青少年行为问题反复的可能性同样重要
随访对整个治疗过程非常重要。 没有随访，青少年及其家庭只能实现“初级变化”，而不能实现“次级变化”。 这意味着，孩子和父母可以解决现有问题，但不能改变“帮助”问题持续发生的结构和社会环境。 若青少年行为问题在治疗时已“治愈”，但治疗结束后立即再次出现，则证明未达到“继发改变”。 通常，当婚姻问题等家庭环境的基本方面没有变化，心理咨询师介入而无法让父母行使权力时，就会发生这种情况。
理想情况下，只有权力阶层恢复，父母能够长期拥有权力，才能进行“二次变革”。 但是，这种次级变化往往是新的和脆弱的。 如果家庭或孩子因未解决的家庭问题、意外危机或正在发生的变化而经历压力，孩子可能会再次出现问题。
以
为了维持或实现次级变化，有必要向父母和孩子教授预防性引导策略。 在辅导员的帮助下，家庭可以公开讨论未来可能发生的危机和问题。 心理咨询师向家人展示如何应用治疗过程中获得的策略和手段，避免将来陷入困境。
治疗从几周一次减少到几个月一次，可以让家庭传达自己能解决问题的信息，给父母实施新育儿方式的时间。 建议辅导员“回访”(家长每周打电话，在小矛盾成为大问题之前寻求指导等。如果家庭不断发生次级变化，心理咨询师可以提供必要的支持，但不要过多干预。 这一缓慢而稳定的“断奶”进程，对于实现二次转型的目标非常有效。
这个“断奶”过程完成后，心理咨询师向家人保证，只要他们需要，他的大门永远向他们敞开。 心理咨询师也会在两个月后做家庭进步的调查。 如果需要进一步巩固治疗，这些接触可以视为“随访”而不是“治疗”。 这些联系的目的是维持变化，或者让家庭尽快回到变化的轨道上。 这样，家人可以通过必要的牢固联系，而不是继续获得需要治疗的信息，正常保留现有的变化。 在这样的框架下，当未来的危机无法解决时，家庭可能会再次向心理咨询师求助。
父母和孩子的问题，定义和重新定义非常重要。
提高父母承担责任的能力。
——家教作风对孩子性格的重要影响
儿童健康成长是社会、家庭、学校、个人内在的综合作用。 父母要从多方面培养和教育孩子。 智力优先教育心理学专家杨达研究后提出以下情况： 3360
1 .父母的态度是“主导”。
孩子的性格是听话、温柔、不积极、被动、依赖。
2 .父母的态度“管得太多”。
孩子天真、依赖、神经质、被动、胆小。
3 .父母的性格是“保护性的”。
孩子的性格缺乏社会性、思考深度、善良、情绪稳定性。
4 .父母的性格是“溺爱”。
孩子任性、幼稚、神经质。
5 .父母的态度是“顺从”。
孩子经常不听话，好斗，粗暴，不负责任。
6 .父母的态度是“无视”。
一个孩子的性格好斗，情绪混乱，有创造力。
7 .父母的态度是“拒绝”。
大多数孩子神经质、粗鲁、冷漠。
8 .父母态度“残忍”。
儿童是顽固、冷漠、逃避、独立或神经质的。
9 .父母的态度是“民主的”。
孩子性格独立、坦率、合作、善良、社会性强。
0 .父母是“专利”型。
孩子是依赖性的，叛逆、情绪化、以自我为中心，财务上大胆。
改变内向儿童的五种方法
孩子的内向和害羞会影响他们长大后的竞争意识吗？
