在教育史上，人们非常重视启发式教学。 2000多年前，东边有孔丘，西边有苏格拉底。 此后，许多教育家对启发式教学进行了讨论和贡献。 中国把启发式教育作为教育原则之一。
纵观教育史，以前许多国家的教育是注射式的，不以学生为主体。 有人把学生当成冰冰，有人把学生当成接受者。 教师和学生是接受者和传播者。 有的学生被迫学*，采用棍棒教育，以为棍棒下能有好人。 这些做法和认识不利于培养学生解决实际问题的能力，是极其错误的。
在中国教育史上，人们很早就重视启蒙教育。
孔子的启蒙教育存在不足，如果不能把激发学生的学*兴趣作为启蒙教育的任务，很多一时没有自觉的学生就会被排除在启蒙教育之外，而对于举棋不定的学生，就要避免教育，变本加厉，善于思考
所以，我们今天说的启发式是根据教科书的内容和学生的实际情况，采取直观的演示、提问、比喻、对比、练*等多种有效的方法。 这些方法可以充分调动学生的学*兴趣，启发他们的积极思维。 用这样活泼的思维，举一反三，引导学生分析问题、解决问题。 它不仅能有效地使学生掌握基础知识和技能，而且能激发学生的求知欲，发展学生的记忆、思维、想象等认知能力。
启发式教学过程的本质是什么？ 它既要发挥教师在教学中的主导作用，又要使学生成为教学过程中的主体，即学*的主人。 在这种情况下，学生可以自主地学*、思考、发现、实践和活动。
相反，打针会把学生的脑袋当成被动的一罐，只教学生记住生死、牢牢记住，机械练*，试图把知识原封不动地填满。 因此，注射被称为“填鸭式”。
启发式教学的过程与注入式教学有很大的不同，它有很大的优点：培养学生的学*兴趣和求知欲，让他们越学越想学，越学越开心。 反而打针让学生越学越痛。 在启发式教学过程中，教师引导学生的智力活动，启发学生，提高学生的学*自主性，生动活泼学生的学*。 注射就是强迫学生死记硬背，不冒犯整个教学过程。 启发式能让学生真正了解知识，自觉掌握技能和技巧，通过学*知识和训练技能和技巧来发展智能。 填鸭式的死记硬背和机械式的训练，无益于学生的智力开发，反而成为死记硬背、不思考的坏*惯，越学负担越大。 如何激励？ (请进入下一页)
——如何才能让孩子对学*目标产生强烈的兴趣？“跳起来才能摘到苹果”
许多学生渴望将来成为科学家探索自然的奥秘。 成为科学家虽然志向远大，但毕竟是未来的事，可能有的同学离他们太远，感觉不到日常的学*与未来的科学事业紧密相连。 所以，这个大目标可能更难调动动力。 但是，如果老师让学生把今天学过的课文背下来，明天再检查，学生可能会被要求背课文“干净”。 学生背了这篇课文，老师还留着这样的作业，他们会很烦的。 为什么会这样呢？
合适的目标可以激发我们的学*兴趣和热情。 一些人把获得知识比作摘苹果。 要把苹果挂在合适的地方，不能让它够不着，也不能让别人为难。 不努力，也就是“跳起来”是得不到的。 这样，摘下来的“苹果”就会变得开心、珍惜。 这表明精神上的满足需要紧张的脑力劳动。 这种满足感是激励人们进一步探索知识、不断获得知识的内在动力。 这种内在驱动力往往比老师的评价、家长的表扬和物质刺激更有效。 我们要树立“跳起来就能实现”的目标，并学会为实现而努力。 那样的话，就会对达成目标产生兴趣。
很多同学制定了各种学*计划来安排和促进自己的学*。 例如，学生制定学期学*计划，包括学*哪些科目、何时预*复*等。 还有人决定每天的休息时间，安排每天的生活和学*，结果怎么样？ 往往虎尾，能坚持下去的很少。 为什么？ 不仅没有毅力，计划过于严格也很重要。
目标定得越低越好吗？ 不，当然可以用生动的例子来说明。 足球比赛中精彩的场面经常被忘记。 我们和场上的选手一起兴奋，一起失望。 这是两队实力相当的情况。 但是，一方的实力太强，另一方的实力太弱，情况不同，选手很无聊，观众也不舒服。 因为对方不太对等，胜负很容易。 这怎么能引起玩家的玩命兴趣？ 所以目标一定要合适。
如果期中考试得了75分，你觉得还能提高吗？ 提高10分怎么样？ 如果你觉得通过努力就能实现，你可以把它作为你下学期想实现的目标。 一旦通过期末考试实现了愿望，这种精神上的满足就会唤起探索新知识的兴趣。 如果你得不到你想要的东西，请考虑一下目标是否太高。 还是努力不够？ 总的来说，多年的学*生活，可以在一定程度上掌握各科的难度，大致知道自己要付出多少努力，能达到多少高度。 你还没有这种直觉也没关系。 尝试几次调整，就能感受到自己的最佳目标状态。
我觉得如果有合适的目标，脑子会有方向性，会有活力。 各位，为什么不试试呢？
将
教育孩子养成设定明确学*目标的好*惯。
用问题和经验激发孩子的好奇心和学*热情。
——家长怎样培养孩子的学*兴趣 适当鼓励很重要
有学*的兴趣，孩子才会真正喜欢学*，有主动性和积极性。 但是，也有孩子可能在学*中受到打击而抑郁，长期持有“破罐子破摔”的意识。 作为父母，要注意培养孩子的兴趣。 父母如何培养孩子的学*兴趣？ (如何培养孩子学*的更多兴趣，请参考《五点建议 完美激发孩子的学*兴趣》。 适当的鼓励很重要。
孩子对某事感兴趣后，不断学*，想把自己的成果展示给同学、父母、老师。 这个时候，孩子需要的是鼓励。 但是，父母，你们还好吗？ 为什么要鼓励培养孩子的学*兴趣？ 具体理由请参考参考书名123的相关内容。
请不要因为你忙就无视孩子。 孩子画画，自豪地给父母看。 父母说：“妈妈在做饭，稍后我会告诉你的。” 定期出现这种情况会破坏孩子的自信心。 过一段时间，孩子可能会放弃这个爱好。 如果母亲给予适当的鼓励，和孩子一起工作，必要时带孩子去几个培训班试听，有利于培养孩子的兴趣。
不要打击孩子的好奇心。 父母如何培养孩子的学*兴趣？ 培养孩子的好奇心。 好奇心强、好学、勤奋工作的孩子，一般被父母认为是淘气的，对他们的一些问题视而不见，让他们萌芽智慧的种子一点点萎缩，挫伤他们的求知欲。 相反，父母应该积极回答孩子的任何问题，而不是随便回答。
无论何时，父母都应该适当地鼓励孩子。 他们的一些问题只是暴露了他们的本性，所以不要打击他们。
——社交很重要 如何让孩子拥有父母的交际圈
Xi是个害羞的男孩，不喜欢和陌生人说话。 他尽管已经上小学了，但没有朋友，总是被困在自己的世界里。
妈妈认为小希虽然有自己的伙伴，但也应该有自己的社交生活，不利于她的个人发展。 所以，妈妈总是鼓励小西来家里玩，多和同学交流。 另外，妈妈总是带着小西出入人多的地方，和其他孩子们接触。
妈妈经常和小川说交朋友的好处和社交技巧。 在母亲的帮助下，小川也认识到自我封闭不利于成长，能积极锻炼自己的社交能力。
社交技能有助于孩子掌握与他人接触和交流的技能，帮助孩子通过与他人的合作获得更多的资源。 如果孩子有很好的社交能力，就能交到很多朋友。 这是宝贵的财产。 在生活、学*、工作中有朋友的帮助，就能在竞争中立于不败之地。
被社会淘汰。 可见社会能力对孩子未来的发展很重要。 社会能力不是天生的，而是后天不断提炼的结果。 是孩子小学社会活动的开始。 父母要让孩子学会与人交往，让孩子到人群中去锻炼，让孩子掌握社交技能，让孩子能很好地面对任何场合和个人。
改变内向儿童的五种方法
长春女白领为什么不能结婚？ “男性恐惧症”的社会恐惧只有三个字！
——14岁女孩跳楼身亡的背后：和叛逆孩子沟通很重要
日前，合肥于颖学校一名14岁女生从教学楼5楼跳下，“我们全部结束吧。 我累了”，匆匆结束了自己的生命。 据母亲女孩说，孩子遭遇事故前吃了早饭，上学的路上没有任何异常。
这家人虽然同情失去独生女的悲痛，但并没有及时意识到孩子内心的变化，而是及时与孩子沟通。 父母也有在这次事故中不可推卸的责任。
我知道青春期的孩子正处于人生的特殊时期。 他们敏感、多疑，心理变化剧烈。 亲戚朋友老师的一些小举动，可能会引起他的预料，走向极端。 大多数孩子的青春期都是叛逆期，所以时刻关注青春期孩子的想法，遇事及时沟通是很重要的。
很多父母都在私下咨询，通过他们的真心话，我能感受到他们对孩子无微不至的爱，但光爱又有什么用呢？ 当你的爱不是孩子想要的，爱会成为负担。 毕竟，只是父母用自己的方式爱孩子，孩子暗中希望父母用自己的方式付出爱。
孩子想要什么样的爱？ 为什么孩子总是和你说话顶嘴？ 为什么孩子变得叛逆不听话了？ 为什么孩子总是不能接*你？
这些问题是因为你的孩子只是处于叛逆期，你还没有调整自己，不知道如何与这个时期的孩子交流。
问题是如何与叛逆的孩子沟通？
别担心，一切都很明智，最好！
芷玄邀请家庭教育专家杨达老师作为嘉宾，邀请芷玄QQ群，为家长朋友们免费听课答疑！
全程0成本、1小时在线授课、一些与叛逆孩子交流的方式，都是12月8日晚8点。 如何与叛逆的孩子交流！
具体的课程介绍请坐飞机。 在亲子沟通中如何与叛逆的孩子沟通？
如何在
你想让孩子不要互相反抗吗？ 也许你应该这样说话。
父母的抱怨也助长了孩子的反抗。
——孩子的学*很重要吗？让孩子做好这六件事，再去关注他的学*！
浙江省青少年教育学校专家表示，叛逆的儿童学校里有很多孩子厌倦了逃学。 实际上，很多孩子被迫父母放弃了学业。
父母也迷茫困惑，对孩子的教育没有方向感。 重视孩子的学*是不对的吗？ 学*不重要吗？
确实，学*很重要，也是儿童青少年学*的时候。 但是，有比学*更重要的事情。 需要父母的注意。
弟子
首先是对父母的孝顺。
忠臣出身于孝子之家。 不孝顺父母的孩子，读书很好，到社会上也没有什么了不起的成就。
二是爱兄弟，尊重长辈。
浙江省青少年教育学校的专家指出，用礼貌的方式处理人际关系，也是从小的必修课。
三是严格的生活。
也就是说，养成良好的生活*惯是最重要的。 还是古人的经验，“不打扫房子，为什么要打扫天下？ ’父母会考虑的。
四是诚实可信。
注意做人的道德底线。 很多孩子在这方面很担心。
为了实现自己的目的，在家长老师面前撒谎的现象，基本上每个孩子都有不同程度的表现。
第五，要有同情心和公益心(兼爱)。
有同情心和慈善心的孩子有道德原则，不会做有性格的事。
六.积极接*正能量的人(和亲人)。
现代社会鱼龙混杂。 很多孩子被身边的坏人和事情所诱惑，需要我们的家长来引导。
浙江省青少年教育学校的专家表示，学*是在做了这六件事之后。 做了这六件事，还很难学*吗？
应该是理所当然的。 即使才能有限，也很难在学*上成功，但这六件事让孩子担心他在社会上没有立足之地吗？
其实很多孩子讨厌逃学，是因为前六件事都做不好。 性格不好，行为不好，思想不纯。 他们怎么学*？
父母们，你们还在为孩子的学*而烦恼吗？ 孩子，你有更多值得关注的东西！
——丹麦高考华裔女学霸：开心学*很重要
又是毕业季。 最*，在丹麦首都哥本哈根市中心，到处都是通过大学入学考试的学生。
18岁的丹麦华裔女孩孟也是今年参加街头嘉年华的毕业生之一。
她以12.8的*均分获得丹麦第一大岛——西兰岛高考第一名，引起了当地媒体的关注。
孟说，国际贸易是她梦寐以求的专家。
希望通过我的学*，能促进丹麦和中国的经济文化交流与合作，发挥桥梁作用。
孟，中国辽宁沈阳人，哥本哈根约翰娜高中毕业生。
她打开了自己的高考成绩单，27科24科满分为12分，其他3科10分。
根据丹麦高中的评分政策，选修很多课程可以加分。 孟也因为修了一门课而获得了1.08的加分指标。
最终以12.8分的*均分获得了西兰岛的高考冠军。
小时候，妈妈每天都讲故事，所以我喜欢看书。 她学*兴趣的培养是从小开始的，长大后会更加自觉主动地学*。
“学*对我来说很开心。 我从小就喜欢看书。
“阅读可以拓宽人们的知识，了解世界上各种各样的美丽事物，所以我非常喜欢阅读，”孟说。
受姐姐的琴的影响，蒙也从小开始学*和练*钢琴。
2008年，22岁的她获得丹麦全国青少年钢琴比赛第二名。
14岁时，她获得了明番123音乐比赛一等奖。
姐妹俩从小在丹麦的钢琴圈和华人圈很有名，所以在丹麦被称为“钢琴姐妹花”。
在孟看来，弹钢琴对学*兴趣的培养也大有裨益。
“我从小就每天练*弹钢琴。 如果遇到难的课程，继续练*直到自己满意为止。
也许是弹钢琴的原因，养成了对自己高标准很严格的*惯。
学*也是如此。 只要尽最大努力，你就不会遗憾”。
她特别提到丹麦的开放教育特别注重培养儿童的创造力和创新精神。
老师鼓励学生多问理由，提出自己的想法和观点，学会辩证地看问题。
“老师不要求我们只是学*。 学*如何与周围的人接触，享受学*的过程，享受学*也很重要。
学生和老师的关系就像朋友，有心事可以告诉老师。 ' '
——家长如何解决15岁初中男孩网瘾问题？这三个关键很重要
随着计算机和互联网的普及电子游戏越来越多的青少年着迷其中大多数是15岁的男孩网络成瘾是指学生沉迷于网络，荒废学业，吃喝玩乐不思考，不注意休息，甚至整天与电脑终端打交道。 生活、情感、身体接触不足，交际能力下降，容易产生紧张、孤僻、冷漠等健康问题。
父母如何解决15岁中学生的网瘾问题？ 这三把钥匙很重要。
1 .指导孩子进行正确的网络聊天。 网络聊天自由和网络语言的独特魅力是吸引孩子的主要原因。 面对网聊，很多大人控制不了自己，更不用说孩子了。 所以，高中父母首先要在自我约束的前提下对孩子进行指导。
2 .制定规则。 15岁男孩上网前，父母要和孩子确定时间和规则，对孩子规范健康的上网设置界限。
3 .引导孩子浏览有价值的网站，帮助15岁的男孩戒除网瘾。 也可以分散孩子的注意力。 一是转移孩子的注意力，二是实现对孩子的“在线充电”，一举两得。
青春期发生了变化，充满了机会和危险。 具体请参照《解密十五岁青春期男孩的十大心理特点》。 对15岁青春期男孩进行适当的家庭教育是改变手机成瘾问题的关键。 要善于“灵活说服”，设身处地为孩子着想，了解孩子的需要，不听危险语言。 如果需要更详细的一对一指导，请参阅详细内容。 点击下面的导师提交帮助。 计算机用户单击屏幕右侧的橙色“立即申请”按钮。
——家庭文化、家风对叛逆孩子教育的重要性
听了张雅洁教授关于家庭文化的报告，前一天晚上，我二年级的儿子反复向我强调这个报告很重要，我等不及这样的“及时雨”。 听了报告后，我陷入了沉思。 我儿子的家庭教育合格了吗？ 家庭中的文化是什么？ 如何建设这些文化？
教育是什么？ 《说文解字》解释说，教3354从上面给予，从下面给予效果，养育——，收养孩子进行善行。 这句话其实很能理解，但实际上做了的人有多少？ 如今，在西方文化充斥着中国文化的时代，我们随波逐流，我们的家庭教育也在改变。 有好有坏。 “学*至上”是我们大多数人有意或无意地对孩子的要求。 他们误以为这是孩子教育的全部，学*更多被理解为对知识的掌握和运用。 “好好学*，在家什么都不用做”，“考上好大学，才能找到好工作，赚钱”，“现在成绩这么差，以后能干什么”，“张家小明那么好，在培训班上我们也向班里报告吧。 我们现在没有时间玩吗？”这种想法不断地灌输到我们的孩子身上，孩子也不断地朝着我们认为正确的目标学*。 这次考试后，我们高兴地表扬了他。 下次考试没考好时，我们会生气地骂他。 “我为宝宝心碎”是我们的真实写照。 要成为理性的父母，请参考《孩子叛逆不听话时，要学会做个理性的家长》相关的家庭教育文章。
——怎样锻炼孩子独立能力 给孩子一些权利很重要
父母在孩子进入青春期后，会发现孩子的独立能力很低。 (独立能力低的具体原因请参考《孩子过分依赖父母，谁的错？》。 )社会承担风险的能力也很低。 在这种情况下，孩子一旦进入社会，就可能无法适应，自信心受损。 他们如何锻炼自己的独立能力？ 在这种情况下，父母最好赋予孩子权利，让孩子自己完成某件事。
例如，孩子想做点什么。 进入青春期的孩子有能力，所以最好赋予孩子权利。 例如，孩子会去城市商业中心弹吉他唱歌，说想赚点外快。 其实这并不是个坏主意，但也有父母说“不好意思”或“我们不缺钱”之类的。 父母有没有想过这是他们的爱好？
在日常生活中，其实父母应该给孩子自己掌握家庭财务的机会。 例如，母亲给孩子一周的家庭生活费，让孩子在一周的生活中合理分配，看能否改变家庭不可改变的生活。 在孩子第一次尝试后给予鼓励，过一段时间让孩子第二次尝试，培养孩子管理资金的能力是个好办法。
如何锻炼孩子的独立能力？ 具体方法请参照《让孩子独立，父母只需做到三点》。 其实只要父母肯放手，青春期的孩子就可以独立处理事情。 家长可以暗中观察，也可以在适当的时候给出建议，让孩子成长得更快。 无论什么时候，父母都要注意孩子独立能力的培养。
——沉迷网络游戏对青少年的危害 关注孩子健康很重要
很多人喜欢网络游戏。 毕竟，在网络世界里，他们才是主人，才能通过自己的努力来玩游戏。 当然，价格在电脑上停留很久，有时会投入很多钱。 沉迷网络游戏对青少年伤害很大，不仅行为改变，精神面貌萎靡，容易为了财富欺骗他人玩网络游戏。 因此，沉迷于网络游戏会给青少年带来很大的伤害。
大多数网络游戏以杀戮、战争、流血和*为主。 很多青少年对这种精彩的游戏没有抵抗力，尤其是对生活不满，学*成绩差，缺乏社交能力，自信心不足的青少年。 他们想在网游这样安全堡垒一样的环境中，没日没夜地生活。 众所周知，沉迷网络游戏对青少年的伤害不仅仅是一点点，它不仅影响学*成绩，还会影响健康、精神、人生观、价值观的形成，进而影响未来的成长。 父母需要立即介入，帮助孩子退出网游。 具体网瘾避免方法请参考《4招让孩子不再沉迷网络游戏》。
父母不能袖手旁观，让青少年沉迷于网络游戏。 学校也要做出相应的努力，引导青少年走向正确的方向，远离网络游戏。 当然，这不能只靠他们的意志力。 要关心他们的身心健康，让他们了解现实生活的有趣面。 在日常生活中，他们可以安排一些课外活动玩游戏。 如果他们受到学*的困扰，应该端正学*态度，帮助他们停止沉迷于网络游戏。
