前天晚上9点左右，杭州*接到报警。 这位警察说，他在城西一所中学的门口看到一个女孩被塞进了车的后备箱里。 我想知道她是不是被绑架了。 *表示，该少女今年15岁，淘气玩耍，经常逃学翻墙上网。 那一天，她在学校闯祸，老师教育她，并开口侮辱她。 老师没办法，打电话让父母带女孩子回家。 在去的路上，一个男人谈到他的妻子和女儿从小就给他们添麻烦，他们感到无聊，不由得叹了口气。 到了学校，他板着脸严厉地命令女儿上车。 女儿可能是知道回家会被打，躲在校门外转来转去，喊着，但拒绝上车。 父亲最后把她推到后座，她手脚并用，踢开门，拉着手试图逃跑。 爸爸生气了，把女儿拉到车后，直接扔到后备箱里，拿着里面的工具链绕着她转了几圈。
父母希望女儿出嫁能得到理解，但简单粗暴的教育方式只会引起孩子的逆反心理，适得其反。
这是世代相传的风俗，父母把希望寄托在孩子身上是无可非议的，但每个孩子的心理素质和学*能力都不一样，如果要求太高，就会适得其反。 期望值太高的话，孩子只会觉得自己无论怎么努力都达不到父母的要求。 他们无论怎么努力都失败了，渐渐失去了信心，最后对自己的能力产生怀疑，产生孩子厌学的心理。
现在社会生活节奏很快。 父母忙于自己的工作，无暇照顾孩子。 他们没有问孩子的学*情况。 有些父母没有充分重视教育孩子。 他们只是用金钱满足和溺爱孩子，放任孩子的不良行为和学*。 父母给孩子灌输错误的观念，说：“只要付钱，上什么大学都没关系。 反正找工作要看关系”。 毕竟孩子的想法还不成熟，需要父母的引导和支持。 父母的忽视，再加上错误的观念，孩子的学*会越来越差，最终讨厌学*。
文章中的家长发现孩子不愿意学*后，不仅没有和孩子好好沟通，而且了解孩子不愿意上课的原因，对孩子使用暴力手段。 先不管用铁链把孩子绑起来关在后备箱里是否会影响健康。 孩子面对父母时，充满了恐惧。 亲子关系没有任何好处。
有些不爱学*的学生，无论老师和父母尝试什么方法，都不能解决他们的问题。 有些父母不想合作，有些父母不爱学*，觉得不好意思。 有些父母不重视，或者缺乏恒心，在教育孩子上不能有一定的作为。
如何根除不愉快的心情？ 这是我们每个人都应该考虑的问题。 只有尽快解决这些问题，所有的学生才能快乐地学*。
——别让骄傲成为孩子开展人际交往的障碍
现在的父母多对孩子进行评价教育，但评价教育过度，对孩子也有害。 经常在别人面前夸耀孩子能学*，不顾场合夸奖孩子的父母，容易滋生孩子的自尊心，产生认为别人比自己差，看不起别人，做人墙之类的负面影响。 对于不知道如何与人交流的自我满足的孩子，父母该怎么办？
作为父母的第一位老师，是孩子直接模仿的典范。 所以，父母要认识到，只有让孩子保持谦虚的学*态度，才能不断进步，让大家喜欢上你。 通过榜样教育，孩子可以克服自我满足，摆脱人际交往的障碍。
——别让过高学*目标成为孩子厌学的帮凶
当今社会，父母渴望孩子成功，对孩子的学*和各方面期望过高的情况非常普遍。 父母对孩子期望过高或压力过大，容易受到叛逆心理和不爱学*等负面影响。 所以父母要把握对孩子的期待度。 他们具体应该怎么做？
如果
2 -作为
心功专家孟老师指出，只有对孩子提出适当的期待和要求，才能产生良好的“期待效果”。 父母希望孩子健康幸福地成长。 所以家长要有*和的心态，适当降低对孩子的期望值，减轻孩子的压力，根据实际情况和孩子一起制定合适的学*目标。
——别让溺爱成为祖国花朵的刽子手
在孩子的成长过程中，爱的因素很重要，但如果父母的爱失去理智或超过限度，对孩子的爱就会变成极端的爱。 许多父母认为，只要无限满足孩子的物质要求，他们就很爱孩子。 其实这是无知的爱。 孩子对爱的需求不仅是物质的，更是精神的。 父母的爱只停留在孩子的物质需要上，会影响孩子的身心发展，扭曲孩子的心灵，给孩子未来的人生发展带来不可估量的后果。
“妈妈，让我安乐死！ ”15日晚，巴南区18岁的高中生肖伟(化名)给母亲发了短信。 今年元旦，与孟梦(化名)分手后，肖伟两次试图割腕自杀。 昨天，疲惫不堪的母亲向精神病医生寻求最后的帮助。
小川萌萌是重点中学的高二学生。 两个人成绩都很优秀。 魏性格内向，交往不久，就遭到了双方老师和家长的强烈反对。 但是半年后，两个孩子开始同居，成绩一落千丈。 由于尴尬，孟梦今年元旦与肖伟告别。 15日晚，王先生收到儿子要求“安乐死”的短信，吓得脸色发白。 其实儿子想死也不是第一次了。 除夕，肖伟在婆婆家吃团圆饭，一个人早点回家。 给同学打了“最后一个电话”后，他在卧室里割腕自杀了。 “不舒服”的学生马上赶到，破门而入，把肖伟送到医院。 肖伟在给妈妈的遗书中说：“半个月来，我每晚都躲着独自哭泣……但是，我做不到没有她的世界……” 两周后，肖伟再次断臂自杀。 为了保护儿子的生命，王先生走到门口，向孟梦和母亲求助。 王先生寄出了孟梦写给肖伟的旧信。 信中用很大的篇幅记录了两个孩子因一个绰号发生的争吵。 肖伟第一次自杀后，把自己关在房间里，和妈妈的交流都靠短信。 听到儿子要“安乐死”的消息，小王很失望。 在给儿子的回信中，她说：“如果你下定决心，妈妈完成她的工作，我就和你一起去。” 王先生说，它一出生，肖伟就百依百顺。 此外，肖伟由外婆带大。 她是家里的小皇帝，袜子也没洗。 “他受到了无微不至的照顾。 失恋应该是他漫长人生中最大的挫折。
王先生很无聊。 为什么她输给了孩子，变成了失意和死亡？ 基础教育专家表示，孩子是家庭的希望，母亲对孩子抱有很多期待，溺爱孩子，会向各个方向发展。 肖伟受不了失恋的痛苦。 因为他在家里太惯了。 长期处于被爱的位置，他永远是对别人说“不”的人。 如果有人对自己说“不”，就很难接受了。 经过这样的对话，王先生终于明白，肖伟的纵容让肖伟害怕挫折，只有改变教育方式，肖伟才能真正成长。
父母要正确看待自己对孩子的爱，在爱孩子的同时，也不能忽视对孩子的品德和品德的培养。 作为真正对孩子负责的好母亲，应该放弃惯着孩子健康成长的笼子。
——警惕！社交恐惧影响孩子一生，别让过度保护的爱成为孩子的负担
孩子太胆小了，不敢在路上遇到熟人打招呼，不敢上门来客人主动打招呼； 走亲访友总是躲在父母身后不露面。 在街上遇到老师就像老鼠遇到猫一样到处走，和同学没有交流。 在活动和表演的舞台上不会看到孩子。
其实，
保护孩子是每个父母生来的责任，但做得太过分了。 一件事一过了度，性质就变了。 过度保护限制了孩子的人际交往能力。 人际交往对孩子现在和未来的发展非常重要。
一个人的人际关系可以证明他的心理适应能力，是验证他心理健康与否的重要标志。 孩子长期缺乏正常的人际交往会导致一系列心理疾病，包括胆小、害羞、孤僻、自以为是。
2 .有助于学*。
学生大部分时间在学校度过，学校是大家庭。 如果他们不能和老师同学建立良好的关系，一定会给孩子的学*带来麻烦。
不敢和老师交流，上课听不懂老师的话，下课也不敢问老师； 和同学形似，不知道怎么和他们交往，即使学*有问题也不敢向同学求助。 这样下去，成绩肯定会下降。
总之，人际交往能力对孩子来说太重要了，孩子的学*生活离不开人群，不能独立发展。 所以作为父母，请不要不小心扼杀孩子的能力。 父母要使孩子适应学校和社会，身心健康成长，就要改变过度保护孩子的方式，鼓励和引导孩子学*交流。
最后，边肖呼吁父母不要让孩子迷失自我，用爱的名义给孩子戴上了看不见的枷锁。
——棍棒教育案例分析：别让打骂孩子成为一种*惯
现在中国大部分家庭都是独生子女，孩子自然成了每个家庭的宝贝。 希望成功是所有父母的愿望，但有些父母相信棍棒教育。 为什么有些父母教育孩子要骂人？
一是受传统龙芯观念的影响。 很多教子都有“棍棒底下出孝子”的观念。 “打得痛，骂的是爱，生气，踢”。
二是小时候经常被父母责骂，有的父母在教育孩子时不自觉地继承了上一代的教育方式。 他们知道被父母骂的不愉快，有怨恨和抵触，但还是这么来，潜移默化地接受了上一代的教育方式。
第三，有些父母认为教育孩子很辛苦。 由于工作忙或其他原因，他们也懒得考虑如何教育其他孩子。 他们认为说坏话是最直接、最有效的。 所以，如果孩子在课上犯了错误，就直接骂。
第四，看父母自身的生活条件。 有些父母不成功，社会地位低下。 他们把控制孩子当成逃避和满足，也经常让孩子发泄压力。 例如，他们要求自己的孩子出类拔萃。 如果孩子不能满足期待，父母就会骂孩子。
以上原因是一些父母骂孩子的主要原因。 如果你也有骂孩子的问题，请比较一下。 光说坏话，对你的孩子没有好处，而且可能会起反作用，变得越来越不听话。 骂人教育有完美的替代方案吗？ 请确认相关的《给父母五点建议完美替代打骂教育》 )。
当然，骂孩子只是一时冲动，有些父母可能会引起触目惊心的家庭悲剧。
有一对夫妇，工作和家庭情况都很普通，但他们有儿子，明显比同龄人不普通。
为了把这棵好苗子培养*，夫妻俩省吃俭用，给孩子报各种辅导班，买了电子琴，出高价请了家教。 孩子也很争气，学*成绩很好，电子琴弹得很好，非常受欢迎。 但是，这样的好苗子不能让父亲满意，经常因为一点小事被父亲责骂。
随着孩子年龄的增长，父亲的责骂渐渐失效，孩子也顶嘴几句。 于是，父亲把“写”改成了“打字”。 在父亲的粗暴辱骂教育下，孩子开始厌学、打架，无法上进。 有一次，孩子顶嘴，被父亲用绳子吊着，最后离开了家。 当他们再次听到儿子的消息时，孩子已经在监狱里，儿子拒绝见父亲。 夫妇也以离婚告终。
本应幸福美满的家庭就这样破碎了。 父母对孩子很严格是没错的。 错误的是不恰当的教育方法。 现在，有些父母不再用*等的尊重与孩子交流，而是不骂孩子。 “棍棒底下出孝子”的教育观念已经过时，马上骂孩子的教育方式后果严重。
一句话：棍棒下孝子难出，逆子多。
——自卑心理也是导致孩子厌学的元凶
在现实生活中，学*成绩好的孩子学*更积极，对学*更感兴趣，而学*成绩差的孩子则恰恰相反。 他们真的厌倦了，对学*不感兴趣，特别是看到其他同学在各方面都很优秀，表现出自卑感和失望的心情。 就像这样的例子：
小刚刚上初一，成绩不理想。 他的父母总是要求他好好学*，但他的成绩总是难以改变。 所以他的心理很自卑，总是觉得别人比自己强，想退学。 他对父母说：“你看，A会说流利的英语。 B考试在班里名列前茅的C同学弹得很好，弹得很漂亮。 但是，他自己呢？ 一切真的比别人差。
这下他觉得自己没用了，自卑感更强了。 然后，他在接下来的学*中陷入了萎靡。 他认为自己的学*很*凡，已经学了也没用。 倒不如不学*比较好。 他从此陷入了更深的厌学之中。
由此可见，缺乏自信和自卑是厌学的重要原因。
即使孩子倾向于失去信心，如果得不到及时的调整和变化，也会一直持续下去。 渐渐地，他变成了一个自卑感很强的人，随时随地都无法摆脱沉重的自卑感的阴影。 在这种情况下，谈论进步与发展，无疑是空中楼阁。
一般失去自信的孩子喜欢比较自己的缺点和别人的优点，处处觉得不如别人，有很强的自尊心。
家长应高度重视这方面的重点教育和引导。 父母可以让孩子尽可能多地列举学业上的优势和优点，让孩子列举过去的成功，思考自己拥有的“辉煌”。 这样，在爱抚和刺激中，帮助孩子树立快乐学*的自信，唤起学生心中的自强意识。 让孩子认识到自信是希望，只要有自信，事情往往会成功一半。
用理性纠正孩子厌学。
家长上课：对于女儿的厌学，妈妈该怎么办？
——让幸福家庭成为孩子的榜样
家庭环境包括家庭、父母言行、家庭教育三个方面。 缺少任何一个，都会对孩子的健康成长产生极其不利的影响。
在一些家庭，父母常常吵架、闹矛盾，使孩子成为父母表达感情的对象，受到疏远、冷漠、怨恨，容易形成孩子的病态性格。 在一些单亲家庭，孩子和一方一起长大，缺乏另一方的爱。 当孩子受到严重创伤时，往往会引起一系列的不满和反抗，从而走上犯罪的道路。
杜凯的童年一直伴随着父母之间的争吵。 父母离婚后，杜某和奶奶一起长大。 父亲不关心杜某的学*生活，老人们也不知道如何管教他。 这孩子很懒，厌倦了逃学，晚上经常在外面。 14岁时，他染上了网瘾。 有一年暑假，杜某伙同他人抢劫同学1600余元。 事件发生后，孩子的父母很后悔。
梁耀的父母在他们的孩子很小的时候就离婚了。 梁耀是和他父亲一起长大的。 但是父亲*时行为不端，有五毒。 梁耀从小就“曝光”在外面。 在他父亲因*罪入狱后，梁耀也因偷窃他人财产入狱。
进行了一项调查，随机抽取了50名少年犯。 他们大多是父母离婚、家庭环境恶劣的青少年。 在日本，对非法青少年家庭的随机调查显示，超过55%的父母离婚。 父母的不良言行对孩子有很大的影响。 儿童模仿性强，儿童听到后，家庭成员的思想意识、不良言行、不良*惯、犯罪行为会受到潜在的影响。 这些不良影响在孩子的成长过程中以意想不到的方式出现。 但是，家庭幸福直接影响着孩子的成长和成功。 一些父母不注意与孩子的交流，使孩子变得孤僻孤僻。 有些父母忙于工作，忽视孩子在生活和学*上的成绩，任由其发展。 有些父母不知道如何教育孩子。 他们溺爱、惯着孩子，或者轻易粗暴，指责和责备孩子。
“如果家人喜欢音乐，这并不意味着这个孩子必须成为音乐家。 但是，如果一个家庭不喜欢音乐，那个孩子永远也成不了音乐家。 ’为了让孩子健康成长，走向成功，良好的家庭环境是不可缺少的。 什么是良好的家庭环境？ 功德心理特聘专家杨达教授指出，良好的家庭环境首先体现在家庭和睦上。 其次，父母要做孩子的榜样父母在生活和物质上关心和满足孩子是不够的。 真正爱孩子，应该深入孩子的内心，与孩子*等对话，了解孩子的喜怒哀乐，帮助孩子解决实际困难和问题。
一位宰相的妻子非常珍惜儿子的未来。 她每天不厌其烦地劝他好好学*，有礼貌，遵守诺言，忠于君主。 *早上出门去法院，晚上回去看书。 最后，这位慈爱的妻子忍不住说：“不要只专心于自己的工作和读书，你也要好好管教你的儿子！ ”。 *一直盯着书。 “我一直在教育儿子！ ”
再空谈不如实例有效。 很遗憾，社会上有无数父母，明明身体不健康，却希望自己的孩子不要犯错。 虽然他们是小人物，但我希望他们的孩子能成功。 这不是开玩笑吗？
——别让猜疑成为青少年与人交往的障碍
怀疑就像一根无形的绳子，束缚着青少年的心，让他们远离朋友。 多疑的话，会因为完全不会发生或者可能不会发生的事情而担心或者不开心。 持怀疑态度的人往往嫉妒心强，心胸狭窄，不能很好地与人交流。 结果，他们交不到朋友，变得孤独了。 这对身心健康都有害。
那么，青少年如何消除自己的多疑情绪呢？
在
其实，
经过上述心理调整，
——家长需警惕：别让初中生成为电视的寄生虫！
小林是二年级学生。 我上小学的时候学*很努力，成绩也很好。 上中学以后，我爱上了电视，几乎每天都不看电视。 虽然他妈妈有时提醒他“应该学*”。 不要永远看。 ’但他还得看很久。 好像假期整天看电视，学*成绩一落千丈，视力也是。 父母决心关掉电视，禁止儿子看电视，父母也不同意，但小林坚持要看。 于是，家庭矛盾不断。 小林有时觉得自己不应该那样做，但很难改正。 他被电视迷住了。 如何改变这种状况，小林和父母有点麻烦和烦恼。 小林的经历在青少年中具有普遍性。
在电视普及的今天，它已成为现代社会传递信息、传递知识的重要渠道。 不管有什么负面影响，我们都不能取消所有大家喜欢的电视。 看电视是不可取的也是不可能的。 关键是养成好*惯。 在这方面，我提出以下建议。
——别让孩子成为婚姻破裂的牺牲品
随着离婚率越来越高，离异的孩子由于家庭变迁后面临的各种困难和压力，对学*不感兴趣，没有动力，容易相处，总是想早点离开学校独立生活。 还有，也有拥有双重人格的孩子。 他们在国内接受训练时，他们正在前往诺诺。 他们和弱者暧昧的时候，会把在家里接受的教育方法用于别人，而且暴力激烈。
俊浩是典型的离婚家庭的孩子。 暴力、顽固、不听劝告。 郝先生的妈妈在卖水果。 每天早上起床推三轮车去水果批发市场买水果。 然后一整天，推着车在街上卖水果。 夜市里生意最好，所以经常回家，孩子睡了。 我们住在一起，但几天见一次面并不稀奇。 对父亲，俊浩几乎没有印象。 父母没有离婚，母亲带着两个外省的孩子回到了父母家。 生活的艰辛可以想象。 俊浩最讨厌妈妈被人说卖水果，更讨厌被老师批评学*不努力。 对不起卖水果的妈妈。 在他眼里卖水果不是生计，而是谦虚的工作。 俊浩像刺猬一样，总是插着尖刺，防备别人的攻击，攻击别人。
第一次吵架是因为同学碰了俊浩的头。 他说他受到了侮辱，抓起桌子上的板子，朝那个同学扔去。 同学的手臂被戳了一个长长的洞。 面对老师的提问，俊浩放声倒下了。 我在自卫！
第二次吵架发生在期末复*期间。 虽然不知道为什么，但他突然和隔壁班的老师吵架了。 而且比噪音还大。 老师走出教室，把他像一头倔牛一样拉回到教室。 还没开口，他就说：“别管我，你什么时候救了我？ ”他强行吼道。 我总是错的！ “高高的头，倔强的眼泪，拳头，这是什么样的学生？
“别哭，告诉老师怎么了？ ’老师放弃了作业。
“她(隔壁班的老师)打我，你也没关系。 你没有帮助我！ ”他还是用比老师更高的语调。
“看看同学们是怎么说的。 ”老师找到了在场的同学吴。 吴先生不同意他的说法，只是俊浩指着隔壁班窗户里的同学，老师问他发生了什么事。 他走进教室，指着那个同学说，那个男孩说要打我！ 老师问了同学有没有那样的事情，同学说不知道。 他指着教室里的同学说：“想打我小心点！ ”威胁说。 老师让他出去的时候，他还是不尊重地吵闹。 老师说他影响了他们的班，把他推出了门外。 他说老师打了他，和老师吵过架。
“你还觉得自己是对的吗？ ”老师正视了他那凶狠而明亮的眼睛。 这孩子眼中只有狼的野性。 怎么会有孩子的天真和单纯？
“我没有错。 我要去告那位老师！ ”他挣脱了老师，抓住他的手，试图避开他的身体离开。
明智的专家表示，在离婚的家庭中，无论孩子是否与父母中的任何一方生活在一起，一方的父母都不太希望孩子与另一方接触。 如果对方以各种理由拒绝支付赡养费，忽视孩子，久而久之，孩子就会怨恨父母的离婚，整个童年都会充满挫败感。 父母离婚后，如果组建新家庭，纵容孩子，孩子会觉得自己多管闲事，做出厌世讽刺的行为。
离婚的孩子总是有这样的缺点，令人讨厌和困惑，但很难触及问题的根源。 罗马不是一日建成的父母和教育工作者，我们必须扪心自问。 是父亲的错。 我们养不起，不能告诉你。 是老师的懒惰。 只要我们关注单亲孩子的成长，关注他们的心理健康，缩短与他们的心理距离，让他们在身心里有一个温暖的“窝”，用爱、耐心和真诚引导他们像其他孩子一样在阳光明媚的阳光下健康成长。
