随着高考的结束和各地作文题的发表，很多人发现今年考题的最大特点来自现实。 其中，孩子向父亲通报的命题也有新闻原型。 这条新闻的原型被人肉曝光后，很多考生在高考结束后，谴责陈骥父女，在其微博上发表了4万多条评论。 这些评论极其激烈，不能接受。
作文提供的资料是真正的新闻。 听说父亲不得不在高速公路上开车打电话，忠告无效的女儿并报警。 消息一出，引起了许多网友的争论。 首先要明确的是，孩子向父亲报案是合情、合法、合理的，不是从大义灭亲，而是从父亲安全的角度出发。 其次，高考作为命题选择真实的新闻是没错的。 新闻是五月发生的真实事件，所以很难让作文命题生动、生动、珍贵。
互联网是一个虚拟的世界，也是与现实世界融合的现实世界。 网络匿名性容易让一些网民不负责任的言行走向“网络暴力”。 边肖认为，不可能所有把这篇作文原型当人肉的网友都是高中生，其中一定有很多冒名顶替者。 在好奇心和风的驱使下，他们聚集起来很热闹。 肖相信的是，很多人只是在开玩笑，没有恶意的娱乐精神。 但是，当辱骂和辱骂的人伤害到当事人时，那是超越了道德和法律的底线。
法律面前人人*等，互联网不是法外之地。 边肖认为，无论是现实生活还是网络，每个公民的隐私和合法权益都受法律保护。 但无论出于什么原因，人肉搜索的本质都是将网民的愤怒和谴责直接传递给现实中的人，进行切实可行的伤害。 可能有道德声誉，但造成损害的弹性非常大，混杂着旁观者的无知和恶意，无法事先控制和估计当事人的损害。
很多网民从未考虑过它是否合适，是否会对别人产生不良影响。 其实，负责任的网民应该规范自己的言行，管理自己的嘴巴和键盘手指。 由于网络暴力造成的严重后果比比皆是，边肖或许只是希望有关部门尽快出台相应的法律法规，通过法律手段规范人们的网络行为，让网络不再是黑水。
——2015年满分高考作文优秀结尾分享
语文高考150分，在语文越来越受到重视的背景下，分数只会越来越高。 在语文成绩分布上，作文是大头。 写作文对所有考生来说都很重要。 我现在正在准备2016年的高考。 看看2015年高考满分作文的结尾是怎么写的吧！
1。 有时会因为一句话而落泪，有时会咬紧牙关意识到自己走了很长的路。
泪水盈眶是因为我的心依然温柔，咬紧牙关走了很长的路是因为我依然固执。 对于遥远未来的未知生活，我们温柔而固执。
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2。 百年人生那么短，为什么要让自己那么沉重呢？ 超然是圣人，无暇品茶，翻阅诗集，悠闲自在！ 自豪地站在山顶，弹琴吹箫，躺下卷云，悠闲地眺望，多么舒服啊。
33542015上海舒明豪123
3。 硬如钢，心坚不可摧，刚毅狠，硬如昔，所向无敌，软则软，但也有快乐，温柔，不怕凶，绝不软弱。 软硬兼施，也是和谐的生活，软硬结合，两次精彩！
33542015上海舒明豪123
4。 梁先生说：“有憎恨邪恶的勇气，有保护可爱事物的勇气。 用与可憎的斗争来遏制可憎的现象，用可爱的东西来保护我们生活中可爱的发展。 ’字写得好！ 必须坚韧才能保持真爱的柔软性； 适度的柔软能凸显出真正的强悍。 软件和固件完全不同，但不是对立的。 其实，它们彼此密切相关。
我们追求刚柔相济的健全人格，希望获得自我的和谐统一。
33542015上海舒明豪123
五。 我想真正洞察这个道理的人，一定会理解英国诗人齐格弗里德萨森写的《我心中有一只正在闻玫瑰花的老虎》的温柔。 因为力量和温柔不是完全对立的，而是相互融合的。 舒铭豪123中的歌手西塔所唱的“不皱眉，往胸中吹气”的洒脱之道一定是知道的。 因为硬如磐石的人和傲慢的人，还是需要感情的滋养。 当然，享受作词者荀所表达的“敲打鼓励远方的雷鸣，使琵琶产生涟漪”的和谐。 因为勇气与温柔的结合才是生命最真正的安排。 所以，如果你想创造和谐的自我，如果你想活得精彩，最重要的是把这个方寸之地变成刚柔并济，变成刚柔并济。
你心里想要什么？ 刚柔并济，和谐相处。 这样，我们就可以敞开心扉走，昂首阔步一辈子。
33542015上海舒明豪123
6。 大地是真诚的，汗水是收获； 老实说，什么是镜子； 忠于的*衡，用小重量测量生命。 像大地一样说实话，像镜子一样说实话，像天*一样做吧。
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7。 “深山里一定有路，终会死。 在“大手笔创业、万众创新”的黄金时代，创客们更需要敢进大山、敢走自己的路，才能创造出新的“创意中国”。
33542015福建舒明浩123
8。 道遥说：“每个人的生命都是一个世界，但我们需要努力让它有价值。” 无论*凡，还是耀眼，都要结合我们的幕后生活，让我们的世界变得美好。 我们想在这一刻沉默，陪伴亲人，拥抱友谊。 我们也可以在这一刻绽放，用笔尖书写豪情，呼喊梦想，用行动吸引世界的目光。 这样的生活不浮躁，不无聊，充实，美丽。 愿我们的心向往。
我相信，在台前幕后，我们可以共创丰富多彩的人生。
33542015湖北舒明浩123
9。 在纷繁的世界里，我们保持着人与人之间一条线的距离，人与物之间的一尺距离，人与物之间的一尺距离。 也许，你曾经想留下的美好，可以充分回味你的后味； 如果拉*距离，曾经美好的故事和事件就会瞬间崩塌。
保持距离，不要用显微镜毁了你。 你在我眼里看起来很美。
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10。 张晓风说：“让我们这一季充满闪闪发光的回忆吧。 ”。 每个人都很独特。 只有诚实地做自己，明智地知道真理，生命之花才能不败地绽放。 比如，延参法师淡淡地，把世界还给世界，把风景还给风景，让我们勇敢、诚实、守护智慧，守护自己的真心，让这个世界的花朵绽放。 花香，蝴蝶在你身边翩翩起舞，你诚实睿智。 即使你“来自山谷”，也可以“走在树上”！
33542015四川舒明浩123
二十二。 既然已经高举梦想，即使没有翅膀，没有千里之遥，也要坚定信念。 只要我们有足够的毅力去寻找，有足够的毅力去坚持，有曲折去延伸，我们的梦想其实就不远了。
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十二。 春风飞扬，春意盎然，又是一年春光明媚，岁月开春。 我想亲*大自然，享受春光，享受生活的芬芳，享受幸福的陪伴。
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十三。 认识科学之道，略略感受自然之美。 人们不仅能接*自然，融入自然，还能从更高的视角了解自然。 既有宏观观察自然的“老虎”，也有身边的“玫瑰”。
33542015广东省舒明号123
十四。 人生注定要面对更多的摩擦和矛盾，所以会有更多的突破和新的东西。 不要为琐事烦恼，而要在盲目的固执中保持冷静，当然也要适应生活的酸甜苦辣。 你必须坚持，放弃。 这样，生活就可以轻松地进行，而不是为过去的创伤而烦恼。 既然靠生命活着，就请记住忠告。 不管你长什么样，都不能活下去。
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十五。 “春天是自然界一年的新季节，生命的新季节是一生只有一次的青春。 ”西塞罗这样定义青年。 我们青春的时候，面临着人生的选择。 只有坚定正确的人生价值，享*神，才能真正充实自己，走向成功的境界，让人生*静精彩。
33542015山东舒明浩123
0-@QQ.com2016高考语文复*的知识点掌握了吗？
2016高考语文单词分析问题怎么办？
高中生必须知道： 2016年高考语文答题技巧
——2016年高考作文如何点题？
进入高三，在紧张的学*环境下，很多高三学生把所有的精力都集中在学*上，无暇关注其他活动，但成绩不理想，困扰着很多同学。 这种情况特别体现在语文作文的文章中。 阅卷老师面对成千上万篇作文的答案，所以不可能把那么多时间从头到尾读完。 所以，高三学生在*时的作文训练中一定要记住“问题”。
主题是在文章中用简洁性的句子来命名主题的含义，揭示文章的主旨，组织全文的语境层次，又称“句子之眼”。
1 .指向标题。
考生在考场收到论述题后，应做好与题意相符的题目，使考试引擎老师能一目了然考生所要表达的中心思想。 例如2015年福建高考满分作文《走的人多了，也就没了路》与题目密切相关。
考生以同样方式书写后才发现脱轨的，可以适当修复。 例如，2015年四川高考，有一个满分为“《乌云晴日上，清流暗礁藏——忘记与铭记》”的作文题目，把题目的意思用副标题的形式再次澄清，避免阅卷老师莫名其妙的感觉。
2 .把问题放在开头和结尾。
在考场上，指出主题的含义，在邮票上标注“主题”，将主题句子放在显眼的位置。 考生如果在文章开头匆匆忘记了问题，或者文章偏离了题的意思，在最后增加“问题”就更重要了。 例如2015年四川省高分作文《熟悉》的开始和结束：
“人生就像一张美人的脸，总是遮住一半。 没有人生就熟悉生活。 在人生的道路上，我们总是对事物不熟悉，然后又变得亲*。 因为众所周知，所以不能只穿着熟悉的东西，放弃所有新的东西，停下来吗？ ”
“天生就没有人熟悉生活。 渐渐地，我们*惯了越来越多的东西。 此时，放弃熟悉的东西，挑战新事物，让自己的生活不再枯燥无味，描绘出自己丰富多彩的人生吧！ ”
3 .文中指出主题
第一个和最后一个问题很重要，但考生不要忽略主要段落。 在文章的关键段落，适当指出主题，勾勒、强调主旨。 另外，还提醒阅卷老师：“我已经接*提问的意思了。”
主题：也可以在文章中的主题句中引出整个段落，独立成为段落。 例如湖南高考满分作文《踮起脚尖》，在文章中使用了三个主句。 踮起脚尖感受自然之美，踮起脚尖书写人类的真爱，踮起脚尖成就美丽人生，踮起脚尖走*太阳，各自指出了意义深远的问题。
副标题：让文中的小标题表达文章的意思，澄清文章结构，让阅卷老师一目了然。 比如四川高考高分作文《挺立前行》，采用“司马迁、不屈”、“朱元璋、进取”、“康熙、勇敢”三个小标题，既有力地说明了主题，又带动了下文，提纲挈领，一举两得
主题句分析论点：在考场讨论文中，考生在陈述事件论点后，如果能抓住主题，恰当地延伸论点，不仅避免举事例、分清文风，而且起到画龙点睛、突出中心的作用例如，2003年的广东高考状元申明豪123在讲述郑培民的事迹后，接下来发表了一些评论和分析：“彼此亲*，并不影响郑培民自觉自己是人民公仆。 他始终不渝为个人利益为人民服务，始终坚定不移，勤劳无私。 他们父子的这种高尚情操，在当今社会并不多见。 ”在短短的两个发送中
作文不是很含蓄。 阅卷老师工作时间紧，任务重，没有时间仔细阅读整篇文章。 考场意图不仅准确，而且在写作时表达清晰，在作文中不断提问，引导考官思考。 有时候，一个关键词，一个关键的词，可以挽救高考作文。
请明智地阅读：
2016年高考作文是如何从题目中获得高分的？
——2016年高考作文标题怎么起才能得高分？
多年的高考，阅卷老师评阅作文时，每天都要面对无数的试卷。 挤得满满的字让人眼花缭乱，几乎所有的作文都是粗略读了就评分的。 题目含量很高，一定会引起阅卷老师的注意吧。 作文题目怎么能得高分？ 芷边肖教你几个诀窍！
通过修辞手段
运用修辞法创作标题。 各种修辞格有助于我们创造性地运用语言创造出精彩优美的标题，可以提高文章的文采和感染力。
*字借款
论文的主题有很多固定用语。 这些固定格式是写问题的方法，但很*凡。 例如是舒明浩123或舒明浩123、舒明浩123、舒明浩123、舒明浩123、舒明浩123、舒明浩123、舒明浩123、舒明浩123、舒明浩123、舒明浩123等。
引用和利用
是从材料、诗、歌词、文章中选择词语，根据文章的需要巧妙剪切、搭配，为我所用。 这句话可以揭示文章的写作方向，概括文章的主旨，展示作者的文化积淀和语文素养。 像舒明浩123、舒明浩123、舒明浩123、舒明浩123、舒明浩123、舒明浩123，摘录资料、取诗句、引用歌词是全文的重点。
代替哲学
就是从给定的材料中挖掘道理和哲理，用充满哲理和推理的文字，或者用一般的哲学原理直接写出来。 如舒明浩123、舒明浩123、舒明浩123。
诗的标题
例如，2004年上海出版的《书明号123》，写的是现代人忙碌的态度，用楚辞的象征性语言“Xi”来加强文章标题的文学色彩。 2006年福建书名123卷中的施明昊123根据诗句，展现了感悟的境界。
完全颠倒正常步骤
与传统或常见的观点相反，所写的标题引人注目。 比如2004年广东卷的主题是《语言与交际》，原本是想说明语言的作用。 不过，也有考生以《灯火阑珊》为主题，反驳了中国传统的“沉默就是金钱”。 作者巧妙地逆转了白居易施明昊123的《无声胜有声》诗句，既表现出文化底蕴，也表现出作者的机智。
映像设置
比如舒明浩123。 像2004年浙江卷《……论》，“春”象征人们内心对民族、他人、生命的关怀，阐释人性对我们每个人生存发展的意义。 2004年江苏卷名123，《画》成为贯穿全文的一条线索，推动了文章情节的发展。
——2018年高考必备的学*方法，地理成绩能提高
我给大家准备2018年高考的时间不多了。 要想在复*中取得好成绩，必须掌握几个内容。
下面小编就为大家带来2018年高考所需的学*方法。 地理分数可以提高这个内容。 希望高考生认真阅读。
如果你不熟悉地图，也看不懂地图，在
所以高中地理的学*一定要用地图，用好地图。
1 .学*分类地图。
日照图、统计图、地形剖面图、地质图、地理景观图、地理原理图、
动画地图、地理数据地图、地理结构图、地理等高线图等。
2 .学会看图。
首先看照片的主题，看图例，注意细节，联系实际。
3 .学会换地图
绘图转换(从截面到*面)图形转换
4 .学会用图。
用图形概括地理规律和特征。
通过地图记忆学*中国地理：你可以看到10张地图。 分别是中国行政区地图、中国地形图
中国气候图(温度、降水)、中国水系图、中国资源图(森林、矿产、水电、旅游资源等。 请参阅。
中国农作物分布图，中国工业分布图，中国人口、民族、城市和商业中心图，
中国交通地图、中国自然保护区地图等。 通过一张一张地看图、记图、画画，可以掌握中国地理的基本知识。
学*世界地理、高考所需的学*方法
1 .十行(五经五经)功夫。
2 .明确十号线经过地区的自然景观和人文景观。
3、在纬度和经度跨度小于10度的范围内画等高线图，说出位置，
地理特征和人文地理特征，以及为什么？ 这样一来，你就知道大脑里开始有了“画面”。
“心”有“理”，地理不再是一个单调的词。
目录可以一眼就看到整本书。 各章的章标题是各章的知识点。
仔细观察附录有助于理解和增长教科书的知识。 所以，没有理由不用好教材。
1、根据大纲，掌握地理原理和规律。
先厚厚地读书：给书做读书笔记，补充自己的理解，发现自己的疑问。
读书(整理总结知识，做主心骨，构建自己的“思维导图”。
思维导图(Mind mapping )是人们脑海中的概念、思想和理论的图形表示。
使隐性知识显著化、可视化，便于思考、交流和表达。
这是由节点和连接组成的知识网络图，节点表示概念，连接表示概念之间的关系。
用节点和连接组成的网络知识结构表示某个主题及其层次。
2 .学着用课本举一反三。
举一反三，可以找到地理相*的一般特征和规律。 学*必要的高考学*方法，在复*中摆脱教科书的局限性。
适当拓宽知识面，思考问题有一定铺垫，能举一反三，思维灵活。
3 .利用教科书进行总结，掌握地理学*规律。
例如，地区地理(大陆或国家) :位置、范围、人口、地形、气候、河湖、资源、农业人员、交通、城市。
高中地理：分布(区位)、原因、特点、问题、解决方法。
4 .熟练记忆地理知识。
谐音。 例：地坛中最丰富的自然元素：氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁。
表达式记忆法。 例如：中国省级行政区名称：两湖两江两山五河云贵福建；
四川宁清甘肃陕西，台湾海峡北上，香港和大米
——昔日神童再出山：携程CEO写了一篇高考作文
说起梁建章，不仅是他创办座椅唇的经历，他的“学霸”身份也广为人知。
梁建章1969年出生于上海。 他初中的时候被称为电脑神童。
当时，梁建章能用计算机解决一些复杂的数学问题，编写程序，写诗。
1985年，16岁的梁建章被复旦大学首届少年班录取。
半年后，他进入复旦大学计算机系。 这也是当时最受欢迎的学科。
*年初，梁建章去美国乔治亚理工学院深造。 21岁时，他获得了佐治亚理工学院的计算机科学硕士学位。
随着人工智能和机器人技术的进步，许多人开始担心人类的工作会被机器人夺走。
但是，无论这些工作是否会消失，都是从就业的角度来预测的。
过去，农业和制造业的许多工作将转移到服务业。
也可以预测高度自动化导致的失业。
其实这不是经济问题，反而可以看作是好事。
因为只有一部分高技能的创新工人每周需要工作三天，所以可以保证剩下的人口不工作。
维持现有商品和服务的社会供应水*。
当然，将来的这种问题应该称为“休闲过度”，而不是失业。
因为从短期来看，服务业的工作机会会更多
从长远来看，即使日常工作的大部分可以用人工智能代替，将来也会有很多与创新相关的工作机会。
首先，目前的机器人技术水*还不能完全取代服务行业的人。
此外，虽然AI (人工智能)在非创造性信息处理方面超过了人类，但机械手的灵活性却远远不如人类。
例如，alpha go国际象棋更好，但人类工人必须把alpha go的所有手都放在国际象棋棋盘上。
我预测机器人至少需要30年才能胜任简单的房屋打扫和空乘工作。
无人车的普及也至少需要10年。
因此，在不久的将来，服务业的就业机会将继续迅速增加，足以抵消制造业就业机会的减少。
其次，即使计算机能够帮助分析记者、股票分析师、律师、医生等专家。
但计算机主要是让专家更有效率，而不是直接取代他们。
很难想象机器人律师会出庭为被告人慷慨辩护。
因为还是有必要在法庭上向由人构成的陪审团进行道德和价值观的说服。
最后，可以预测与创新相关的工作可能永远主要由人类来完成。
几十年后，人工智能只能解决某个专业领域的问题，而不能解决整个行业的综合问题。
例如复杂的商业和政治问题。 从长远来看，即使计算机是创新的。
人类也需要严格监测和审查他们的创新行为。 否则，人类就不允许AI领导创新吧。
允许计算机驱动的创新可能会带来超出人类控制的危险后果。
另一方面，创新往往与审美和品味的判断有关。
例如，如果任务是评估音乐、电影或新的菜肴，那么人类可能总是比机器人更了解需求。
所以，从长远看，创新不仅是为了解决具体问题，也是为了探索未知。
虽然对食物和住房的需求更容易饱和，但人类始终对探索新电器、新故事或新游戏感兴趣，包括太空探索。
多亏了不断探索的人性，我对未来的旅行做出了更大胆的预测。
例如，几年后，机器人做了所有的工作。 那时*均寿命100多岁，什么都便宜，唯一的奢侈品一定是旅行。
如果做更长期的预测，假设100年、200年，旅行等精神需求可能是健康以外最大的产业。
可能比其他任何行业都多得多。 因为人的物质需求总是饱和的。
吃穿住，只有精神需求不会饱和，旅行可能是永远不会饱和的精神需求。
而且，可以预测旅行等精神需求永远很高。
由于从一个地方到另一个地方的物理位移，住酒店或者坐飞机都可以。
或者将来去太空旅行，要花很多钱，但电影、游戏、书籍等精神需求会便宜很多。
总之，只要人类有探索未知世界的好奇心，就不必预测或担心后AI时代人类将一事无成。
相反，如果人类不再有旅行的欲望，人类文明就会开始衰退。
——2016年高考：高考志愿填报的“风向标”
目前，高三党的升学规划理念是“本科升入名校，硕士选专业，博士选导师”。 “三个985，找工作不痛苦！ ”可见，在当前大学毕业生就业越来越难的高压下，大部分学生选择毕业后继续深造，考研已成为当前的大趋势。 高考结束后，如何从志愿顺利过渡到本科、研究生甚至博士，是国家人才发展需要和“同呼吸、共命运”。 对于即将到来的2016年高考的高三学生和家长来说，明年高考后填报的“风向标”是“国家12项重要人才工程实施方案”。
2022年2月，中央人才工作协调小组办公室宣布，明号123提出的12项重大人才工程实施方案全部正式印发，将全面实施。 该规划着眼于全面建设小康社会，推进创新型国家建设，提高人才未来竞争力。 按照引领、创新、引领、引领原则和人才需求，设计并组织实施了12个国家级重大人才工程。 这是该计划的一大创新和亮点。
1 .《创新人才促进计划》
领导：科技部
到2020年成立100个科学家工作室重点培养和支持3000名中青年科技创新人才每年重点支持1000名优秀创业者重点领域建设500支创新团队300个创新人才培养示范基地。
2 .《青年人才发展计划》
领导：中央组织部
到2020年，重点培养支援2000名35岁以下年轻人的人才； 每年在高水*研究型大学和科研院所选拔培养1200名优秀大学生2000名优秀高校、大学毕业生到国外一流大学进行深造和定向培养。
3 .“提高企业管理人才素质工程”
领导者： SASAC
到2020年，培养500名具有世界眼光、战略思维、创新精神和管理能力的企业家；培养10000名精通战略规划、资本运营、人力资源管理、会计、法律等专业知识的企业管理人才。
4 .“高素质教育人才培养工程”
领导：教育部
到2020年，每年重点培养和支持2万名各级各类学校的教育教学骨干、“双师型”教师、学科带头人和校长，培养和造就中小学(含幼儿园)、职业学校和高中的教育者、名师、学科带头人。
5 .“文化大师工程”
领导人：*中央宣传部
到2020年，支持哲学社会科学、新闻出版、广播影视、文化艺术、文物保护、文化经营管理、文化科技等领域2000名知名学者，承担重大课题、重点项目和重大演出，开展创作研究、展示交流、出版专著等活动。
6 .“国家卫生人才保障工程”
领导：*
到2020年，培养优秀医学人才，开展科研专项经费支持的住院医师规范化培训，多渠道支持5万名住院医师开展专科培训，培养30万名全科医生。
7 .“海外高层次人才引进项目”
领导：中央组织部
实施中央层面的“千人计划”。 通过创新长短期工程、人文社科工程、“青年千人计划”、“留学生千人计划”、创业工程等，在五到十年间引进海外高水*人才回国进行创新创业。
8 .“专业技术人才知识更新工程”
领导人：人力资源和社会保障部
到2020年，在装备制造、信息、生物技术、新材料等12个重点领域开展大规模知识更新继续教育，并
到2020年，遴选300名农业科研优秀人才培养1万名获得科研专项资金支持的优秀农业技术推广人才。
2 .“边疆贫困地区、边疆民族地区和革命老区人才支持计划”
领导：中央组织部
到2020年，每年安排10万名优秀教师、医生、科技人员、社会工作者和文化工作者到边远贫困地区、边疆民族地区和革命老区工作、服务。 每年重点扶持和培养“三区”1万名急需人才。
12 .《高中毕业生基础培训计划》
领导：中央组织部
分为大学生村官工作、乡村学校教师特殊工作计划、免费师范培养计划、免费医学培养计划、高校毕业生“三支一扶”计划、西部大学生志愿服务计划。
两大人才工程涉及教育、医药、信息、生物、农业等专业技术人才、企业管理人才、高技能人才、农村实用人才等领域，涵盖培养、吸引、使用等各个方面。 每个项目的明确任务都指向一个核心目标——人才竞争力，这是一个人长期发展的根本。
因此，国家提出的12个重大人才工程实施方案，为高三学生填报的未来职业规划和发展提供了理论指导，也是2016年高考学生填报的“风向标”。
建议明智地继续阅读：
2016高考志愿：不要被这些新名词所迷惑。
2016高考志愿：聪明的父母如何影响孩子的选择
——2016年高考考生心理辅导：家长要注意什么？
2016年的高三学生，已经入学两个多月了。 孩子面临着繁重的课程和巨大的心理压力，家长的日子也不好过。 对于在寒窗苦读十几年的高三学生来说，高考是检验学*成绩的一种方式，也决定了心仪的大学和就业方向。 作为高三的父母，这一年应该注意什么？
大多数考试前紧张的高三学生学*都很好。 高考临*，学生有压力是正常的，适当的压力会促进学*兴趣。 但是，压力太大的话会起到相反的效果。 父母这段时间过多地注意孩子的复*，会加剧孩子的心理紧张。 很多高三的父母在考前给孩子“大补”，不仅对吃饭休息有很大的调整，也给高三的心理带来很大的压力。 不提倡这种做法。
智力最高的特级心理学家杨达老师建议，在高三考研的关键时期，父母要把孩子当成朋友，敞开心扉，倾听孩子的心声，多和孩子说话，多询问孩子的学*情况，但不要太频繁地给孩子增加压力最重要的是以*常心对待高考。 你不必把高考当成孩子唯一的出路。 那只是普通的考试。 考生情绪缓和，学*时可以做更多的事情。
1-@ qq.com1.“如果取得基础分，就能得到80%的分数，也就是600分。 ”
高考大纲要求难度比例为5:2，其中5题为简单题，3题为基础衍生题，2题为比较难的问题。 很多父母认为，如果孩子拿到前两部分的分数，就可以轻易达到600。 但在现实生活中，成绩优秀的学生大多在多年高考中得了600分。 孩子掌握的是容易的问题，没有掌握的是难的问题，因人而异。 所以，每次科目考试都得80%的分数，真是“空谈”。
2 .“回到基础和教科书。 ”
我们说这句话。 学生、父母和老师都认为这句话是正确的，但如果这句话真的有用，我们要做的就是教孩子如何回归真相。 怎样才能回到教科书里？ 如何根据每个考生的实际学*情况返回基础和教科书？
3 .“只要跟着老师走，高考一定没问题。 ”
在高考最关键的冲刺阶段，很多同学都在遵循老师的复*计划，这其实是不理智的。 每个学生的学*情况和成绩都不一样。 每个学生都要根据自己的学*情况制定两个学*计划。 一是听从老师，二是根据自己的实际情况进行计划调整。 老师说“用大锅煮”，自己说“用小勺喂”。 要想在高考中取得理想成绩，就得“大锅炖”和“填鸭式”吃。
4 .“成绩差是不够的！ ”
首先，要做好做题，找到各种题型和解题技巧，找出知识点之间的联系在问题上的体现。 光做问题会让学生走很多弯路，使身心疲惫，得不到好成绩，徒劳无功。
建议明智地继续阅读：
1.2016年高三班级压力大，不喜欢学*吗？
2.2016高考：体育锻炼a
