大大小小的考试，往往看到一些学生在考完题后东张西望，不知道自己该做什么，到了交卷的时候，交给老师后冲出教室，不想再浪费一秒钟。 分数一出来，往往是这些学生生气。 “你怎么没明白？ ”但是，这次也一样。 是恶性循环。 考场上需要的是爱情。 特别是那些2016年明年要参加高考的同学。 他们回答了问题应该做什么？
1 .主题结束后，应该检查哪一部分？
学*成绩好的学生在考场回答问题后，一定要重点检查大问题和答题卡的写法。 大学入学考试每年都会发生题卡填写错误的情况。 毕竟考生没有认真检查。
成绩一般的学生在答题后的第一次答题过程中要重点检查自己没有掌握的问题，越是以选择题和填空题为主的确定性问题，重试错误的概率比第一印象大，所以不要太在意。
2 .检查时需要注意什么？
考试的时候，记住脑子里只存在问题给的信息，不要第一次想起做题的目的。 所有需要检查的问题都是第一次回答时不确定的问题。 考生如果脑子里想着解决前面的问题，就会受到第一次的影响而变得主观，反而容易出错。
3 .检查中得到的答复与原答复不同。 结果要更改吗？
很多同学在考场答题后，会在考试过程中相信复试的结果。 如果检查时得到的结果和以前不一样，他们一般倾向于检查结果。 这就要求在没有以往解决问题的思路的情况下进行检查，以有效减少检查中可能发生的主观错误。
根据边肖自己的经验，对于国语，也就是英语和国语这样记忆比理解更重要的科目，如果考场上得到的答案和第一次得到的答案不一样，而且学生对这两个答案都不太确定，以第一次为准。 学生在记忆大量试题后，对语文试题有第一印象，有时第一印象的正确率很高，第一次请怀疑。 一般来说，理性分析的速度慢于感性分析，但准确率高于感性分析。 所以理工科的考试，考生需要更倾向于第二次考试得到的答案。
——2016年中考：你在考场上容易失误吗？
初中时的青少年心理还不成熟，遇到困难和心理压力容易犯错误。 这在中学生中尤其体现在考试上。 进入考场后手脚冰凉，有的同学在没有拿到试卷之前就紧张得不行。 回答问题的过程也很周到，所以因为太紧张而失分了。 有些人完全不在意考试，变得吊儿郎当、粗心大意，丢了不该丢的分数。 考生在考场上有什么问题？ 如何克服这些问题？
首先，字迹潦草，错别字多。
很多同学在*时的学*中不记得知识点，经常因语言错误、表达错误、表达不明确而丢分。 水箱写作坏水，长颈漏斗写作长颈漏斗或长颈漏斗，元素写作元素，原子写作原子。 毕竟，我们通常都很粗心，粗心大意。 也有同学*时不注意字迹混乱，乱涂乱画，阅卷老师不认识，干脆扣分，全部扣分。 这就需要养成良好的写作*惯，避免学生在*时的学*和答题中出现低级错误。
二是疏忽和心情
有些同学由于各种原因考试不小心，不能正确理解问题的含义，或者受思维定势的影响，经常出现错误。 以选择题为例，要求答错选项，但考生往往会错误地把它当成正确的选项。 选择题要求以下物质名称时，部分考生写下元素符号或化学式。 在正确审查问题的基础上，考生不要出现计算错误。 细心、耐心、认真审题、认真答题是获得考试高分的前提和基础。
三是答复不规范，表述混乱。
很多学生在考场上对答案有各种不规范。 例如，在答题卡上填写选择题答案时，将“d”写为“0”，只写计算题的答案，省略具体的详细解答步骤。 一些考生的答案表达不准确，即使意思正确也会被扣分。 最常见的是他们把实验现象和实验结论混淆了。 在回答氢还原氧化铜的实验现象时，很多同学都表示“黑色粉末逐渐变成红色金属铜”，而镁燃烧现象的回答是“冒出白烟，生成白色固体氧化镁”。 也有正确的结果，但省略了化学方程式的反应条件。 另外，没有单位或者单位不统一，计算过程混乱。 这些低级错误会被扣分。
第四，心理因素导致失分。
有的同学一进入考场就感到明显的不安和紧张，手脚冰凉，手指发抖。 考试开始后，他们的大脑出现了短暂的思维障碍，无法记住所有*时熟悉的定理和规律，大脑一片空白，令人困扰。 回答没有接触过的问题时，太紧张了找不到解决方法。 我在雾中，无法集中注意力，严重干扰了答题的思路，犯了各种不必要的错误。
这些考生在考试中很容易失分。 特别是2016年的初中三年级学生。 必须克服那些。 复*阶段，学生可以适当做基础题，重点考查试题和答案的准确形式，注意书写规范整洁。 在老师的指导下，他们可以建立一个前所未有的新题型。 只有提高考场对陌生问题的适应能力，增强自信心，克服恐惧心理，防止过度紧张，才能在考试中发挥自己的最高水*。
建议明智地继续阅读：
孩子马上要中考了。 父母怎么帮助他？
——2016年高考语文词语辨析题怎么做？
在多年的高考语文试题中，单词的考查多针对虚词、实词、熟语设置一个问题，这足以发现单词知识积累在能力型问题上的重要性。 考试形式多调查学生在动态语境中运用词汇(包括熟语)的能力。 从考查能力来说，词语的正确使用是“表达和运用”，对考生的要求很高。 虚词的考察重点是连词(连词、偏副词、偏介词)的使用，实词主要是对含有相同词素的同义词的辨析。
第一，
同义词分为同音词和同音异义词两种。 无论是哪一种类型，准确掌握词义，辨析不同或略有不同用法的词，多年来一直是被考察的同一方向。 实词的考察主要基于同义词的辨析。 要掌握和运用同义词，明确同义词的含义和用法是很重要的。
1 .从语义角度分析
“兴奋”的意思比“感动”强，“轻蔑”的一方比“轻蔑”的一方重。
单词的意思不同。 例如，诡辩和诡辩都是不合理的论点，但诡辩的重点是诈骗，也就是诈骗和怪异。 用诈骗的手段、奇怪的语言、似是而非的论点为自己的错误辩护。 “狡猾”的重点是“狡猾”。 也就是说，不诚实、狡猾、歪曲事实，逃避自己错误的言行。
“垃圾填埋场”的含义不同。 比如“垃圾填埋场”、“开发”、“开发”都是“开发”的意思，而“垃圾填埋场”就是把荒地强制开发成耕地。 “开拓”是在原有发展的基础上扩大，含义窄的“开放”重在发展和创新，范围广。
) )辨析范围)许多同义词的适用范围不同，有大有小； 有些总结了事物的一般方面，有些总结了其中的一部分。 高三学生只有准确掌握单词的适用范围，才能通过考试准确识别。
)2)把握轻重)用法因词义轻重而异。 基本上是同一个意思的词，有的适用于重要的大事，有的适用于一般的事情； 既有深而重的性质，也有浅而轻的性质。
)3)明确侧重点：名词同义词侧重点的不同往往在于所指之物的特点。 动词同义词的焦点差异多在于所指动作的方式、方法或结果，形容词同义词的焦点差异多在于所指状态和性质。
)4)明确具体一般区别：“船”和“舟”均指水上主要交通工具。 但是，“船”很具体，“船”很普遍。 “他在湖上划船，来往着很多船。 ”
2 .区分用法。
匹配的对象不同。 “爱”应用于顶部，“爱”应用于底部。
语*能不同。 例如“公”、“公”都是不加掩饰地采取行动的意思，而“公”是副词，只能在“侵公”等句子中作状语。 “开放”是动词和形容词，在句子中常用作谓语。 可以做状语“真相已经公开了”。 “公开表达自己的态度”是定语“这已经是公开的秘密了”。
(1)区分对象：某些同义词有人、物、物等特定对象。 考生通过区分所指对象，可以直接看到微妙的差异。
)寻找配对)一个词所依据的语法关系往往有相对固定的组合方式。 考生在做这类题时，要根据上下*出正确的选择。
)3)明确词性和语*能)借助词性，我们可以判断一个词在句子中的成分，确定该词的语*能，从而准确判断句子的结构
(5)区分风格色彩。从色彩方面来看，主要表现为不同的感情色彩。 例如，“鼓励”、“激励”、“煽动”都有激励别人感情使其行动的意思，而“鼓励”是中性词，可以用来褒奖，也可以用来贬义。 “鼓励”是一种赞美，指受到良好影响的积极激励； “煽动”是一个贬义词，指煽动或煽动人做坏事。 风格不同。 文体色彩主要体现在口语和书面语的差异上。 例如，“太太”和“情妇”是同义词，前者适用于严肃场合，后者适用于一般场合。 有文体差异的语言，有口语，也有书面语； 既有政治术语，也有描述性术语。 如果不注意语言文体的颜色，使用方法不对的话，会很别扭。
虚词的正确使用
高考中对虚词的考察有两种题型。 一是区分句子中虚词使用的对错，二是选择合适的关联词填空。 研究的重点是虚词的用法。 因此，分析词语的性质和功能，特别是词语的用法具有重要的意义。 正确使用虚词，一是要明确虚词的语*能和搭配*惯，掌握容易弄错虚词的常用用法； 第二，注意分辨混淆虚词的细微差别； 第三，要正确使用关联词，注意关联词组合的特点。 区分虚词的方法如下
从词类的角度进行辨析。 如“当然”和“当然”，前者只能转而作连词，后者除性质和功能相同外，还可以作副词。 例如，他确实是个优秀的小品演员。 虚词的词类不同，语法特征和功能也不同。 只有掌握词类，才能正确运用。 例如3360的“关于”和“for”是介绍相关的事物，而“关于”是指相关的事物，“for”是指出对象的东西。 在文《解释》中
)根据词的适用对象、情况、范围进行区分。 例如前置词“对”和“对”，前者比后者的适用范围更广。 一般来说，使用“是”的地方可以使用“是”，但使用“是”的句子中也有不能使用“是”的部分。 黄风对我微笑。 在强调行动方向和目标、暗示“治疗”的情况下，只能使用“对”。 他对自己的工作很负责。 “右”可以用在主语之前，意思相同。 比如这件事我们会安排。 “For”不能在助动词或副词之后使用。
从词语搭配的角度进行辨析。 许多关联词的组合是固定的。 “叶.叶……”、“没有.但是……”等； “不仅……”、“不仅……”等。 虚词的配置位置必须根据句子的语法需要和虚词自身的表意特征来确定，不能错位。 例如复合句中，如果前后句的主语相同，关联词放在主语之后； 相反的情况，放在主语前面。
有些虚词需要搭配实词和其他虚词。 在匹配过程中，要注意匹配对应关系。
从表现关系的角度分析。 如“进一步”和“所以”，前者一般表示递归关系，后者一般表示受和因果关系。 “只要”和“仅限”，前者强调充分的条件，后者强调必要的条件。
从语气的角度来识别。 主要指表示语气的副词和助词。 例如“不需要”和“墨菲”，前者多用于加强修辞语气，后者多用于推测，有时用于加强修辞语气，但不如前者强。
明确关系，有机联系。 为了表达或加强单词、短语和句子之间的关系，我们经常需要使用赋
避免重复，避免泄漏。 虚词的使用必须符合语境的需要。 误用会导致语义冗长，经常重复，破坏句子结构。
这些要结合具体上下文，积累很多经验。
)设置问题形式是固定的。 例如，按顺序填写下面句子旁边的单词、最合适的组或包含词语的不合适的句子。 比如2009年的江西卷、湖北卷。
问题的考察侧重于语言环境的分析和词义的辨析，两者都要兼顾。
考题不仅包括语言是否正确，还包括是否更好。
在考试问题中被查的词在报纸杂志中使用的频率很高，容易误用。
2 .辨别词义。 通过查看主要同义词的不同词素、构建语法、寻找反义词、用形声字区分形义等多种方式来了解词义的细微差异，并据此进行选择。
3 .筛选和排除。 很难确定选项的对错。 不仅可以通过词义的辨别，还可以通过范围的定义、词性的分析、颜色的强调、轻重的区分、搭配的尝试等方法进行识别。 注意排除法，首先排除最容易分辨的词语，逐渐减少选项，再选择正确的。
4 .迁移APP应用程序。 一些同义词没有相同或不同的词素，也无法区分词本身的意义和功能。 这时，可以再造一个句子进行对比，分清异同，选出正确的东西。
5 .词义互换。 每一个词在特定语境下都有适当的意义，考生可以把这个特定的意义代入句子，根据这个意义来判断。 同时考虑其组合的适当性、适用范围、感情色彩、文章等。 能做出正确的判断。
建议明智地继续阅读：
2016高考语文课诗词鉴赏题答题技巧
——2016年高考政治选择题怎么拿高分？
说起高中政治，很多人以为是死记硬背政治，背的是长的部分。 即使得不到高分，至少也不会发生问题。 但是，有时在考场上死记硬背是不行的。 任何科目的考试都有技巧。 政治也是如此。 特别是选择题。 政治选择题的类型很多，合乎逻辑的时候要注意什么呢？ 还是在政治考试中有什么技巧可以帮助考生避免选择题中的错误？
1 .审题：关键词(抓住时间、地点、主要、核心、根本等。 明确主题的主要含义。
2 .问题(选择是正面还是负面) ) ) ) ) ) )。
3 .肢体检查(正确或错误) ) ) ) ) ) ) )。
4 .检查躯干、四肢关系。
五行：
1 .故障诊断方法(故障诊断方法)
2 .排除法：观点正确，但与问题无关。
3 .重复法：与题目意义相同的重复题目。
4 .反说法：因果关系逆转的问题。
5 )乱序法：题干的共性或个性与题干的共性或个性不一致的题干。
例句：在我国现阶段，阶级斗争已不是社会的主要矛盾。 [DGH]
一、敌对势力和敌对分子已经消灭(排查) )。
b .国际竞争的焦点已经转向综合国力的竞争(排除)
C、中国的主要矛盾变了((多余) )。
d .剥削阶级和剥削制度已经消灭。
e、中国的根本任务是*和发展生产力。
f、地主阶级已经消失(混乱) ) ) )。
g、中国的阶级结构发生了根本性的变化。
h、中国的社会主义制度已经建立。
1-@ qq.com I .搭配选择题
在考察这样的题意的基础上，可以判断一部分考生是否应该选择。 从四个选择中，可以将不应该选择的选择排除，也可以将不包含选择内容的选择排除。 也就是说，纠错和选举权相结合。
例如，手机短信方便了人们的交流，同时也有少数人用于诈骗和骚扰。 对此的正确理解是[B]
)1)认为一切都应该一分为二的态度。
邮件弊大于利。
评价邮件的优劣要看其主流。
取消短信，开发替代服务。
a、b、c、d、
解析：哲学知识与社会现实相结合，不难判断项是对的，项是错的。 这样，可以立即排除包含项的c和d。 )2)第一项不切合实际，也没有出现在主题中，所以选择b项。
第二个。 选择式问题
这类主题的主要问题往往是“以下部分被误解了”或“以下部分未能正确表达”。
例如，21世纪初，中国和非洲国家成立了“中非合作论坛”，发展关系，深化合作。 中国和论坛参加国决定建立长期稳定、*等互利的新伙伴关系。 过去三年，中非贸易每年增长20%以上。 以下关于中非贸易增长的观点中，不正确的是[C]
形容词(adjective的缩写)中国和非洲经济的互补性促进了双边贸易的增长。
中非贸易增长建立在*等互利的基础上。
在发展中的非贸易中，中国应该最大限度地追求顺差。
发展中非贸易符合中国和非洲的利益。
分析：这类问题是逆向选择，可能出现在所有答案的中间一两个问题。 受思维定势的影响，一不小心就会选择相反的方向。 所以，考题必须慎重。
三。 歧视选择问题
这类话题一般以语录、漫画等为主。 被引用的内容不正确或不完全正确，漫画往往具有讽刺意义。 这种题型重点考察考生的理解和判断能力。 考生必须能够理解语录和漫画中的人物犯了什么样的错误。 原因是什么？ 请特别注意：
如果主题“提问”考察的是对现状的理解
判断是否选择了这类主题的一个选择的标准是：如果被选择，如果其陈述有误，则无法选择该选择； 如果观点正确，但与问题的含义无关，请不要选择； 涉及提问含义，但不符合提问具体要求的，不予选择。 请注意，在不定选择中，即使与主题层的含义重叠，也可能会被选择。 最后一个问题必须问特别的问题。 以上思考不能排除的，必须选择。
例如，中国改革开放20多年来，随着经济政治的发展，人们的人才观、就业观、消费观、价值观发生了巨大的变化。 这是因为[B]是
a、人的观念决定社会的发展。
b .社会存在决定社会意识
c、社会意识对社会有负面作用。
d .社会意识相对独立。
解析： a项违背历史唯物主义的基本观点，是错误的； d项是正确的，而与题意无关的c项是正确的，这也是对社会存在与社会意识关系的一种陈述。 但是，因为和材料的意思不一致，所以不能选择。 只有b项完全满足主题的要求。
总之，选择题在政治试卷上比较容易得分，但必须深思熟虑，不能疏忽。 不定选择题是一种容易丢分的题型。 必须反复思考和推敲。 不能有投机的想法，也不能为了保证一分而放弃三分机会。
2016高考延伸阅读：
2016年高考：如何在综合文学中取得高分？
——2016年中高考考场策略：发卷之后，考生需首先做好三点
很多同学在考场拿到试卷后，开始埋头苦干，担心没有足够的时间。 其实这个想法是错误的。 拿到试卷后，我们有比马上做更重要的事。 以下，边肖整理了三分考试后必做的事情，希望对即将进入中考征兵的应届毕业生有所帮助。
用
第一步是收到试卷后，花几分钟浏览一下题目，让心中有数。 根据试题难度，分三类做初步答案。 一个是自己认为最简单的问题，容易得分，丢了很遗憾。 第二个看起来有点难，但进一步分析就可以解决了。第三个是难题。 以自己*时的水*确实很难解决。 即使失去了得分，也不要抱怨。
第二步，出了问题之后，先易后难，循序渐进地解决问题。
第三步：检查答题卡可能需要10-20分钟。
考生在进入考场前应该如何对自己进行心理暗示？
史上最详细的2016年考试技巧，快来看看！
——2016年高考：陪孩子一起战斗，但别替他参战！
据说高考不是一个人的战斗。 从这几年来看确实如此。 高考是家庭，更是老师与社会的斗争。 可以看出现在的电视节目有多喜欢高考。 高考仿佛是整个社会的节日，总是会吸引成千上万的目光，但对孩子来说压力可想而知。
高考临*，不少妈妈帮孩子做最后冲刺，请假回家陪孩子高考，可以说是节俭给孩子买最好的，不遗余力。 但是，妈妈做的各种冲动行为真的对孩子有帮助吗？
肝油、三乐糖浆、生命大小等保健品。 1是很受欢迎的保健品。 孩子不仅要每天面对大量的运动，大鱼大肉，还要面对像每天吃药一样的辅食。 妈妈们可能只是觉得在学*中帮不了孩子太多，所以给孩子做保健。 有些人去占卜孩子的高考是福是祸。 这些都是奇怪的事情。
妈妈只是希望孩子取得好成绩，孩子是怎么想的呢？
是的，复*的时候和妈妈在一起感觉不舒服。 她总是插手我的复*计划，让我不能正常复*。
是的，现在这种情况真的希望高考早点来。 高考结束后我会放心的。
费在我表示自己准备好之前和我打了招呼。 “妈妈，别像隔壁的刘阿姨那样整天围着我转，我受不了！ ”当时我像朋友一样拍着他的背，“妈妈没有那么多时间整天面对你。 你没看到出版社整天催你吗！ "我知道儿子很自觉。 妈妈对此很放心。 带着“当然”的笑容，儿子走进房间检讨自己。 老实说，很多时候我觉得我对孩子关注不够，但我应该在适当的时间、适当的程度上关注他们。 太多的不是在意，而是负担。
可能是因为我儿子从小就和我交流了很多，他很高兴能自然地表达自己的心情。 但是，也有孩子吃饱了什么也不说，妈妈也不知道在想什么，容易引起不必要的误会。
让孩子说出自己内心的想法！ 最好按他的意愿去做，但不是真的无视，而是照顾得恰到好处，让照顾不会成为孩子的负担。
父母怎样才能让
初三阶段，父母在调节考生情绪方面有什么禁忌？
2016年高考复*和考试期间，家长应该如何安排考生吃饭？
——2016年高考：2015年自主招生百强中学两极分化明显
书名123于今年10月发表。 从排名中可以看出，突出省份继续保持强劲势头。 2014年未入选的*、新疆、海南、内蒙古9个省份，今年学校仍未进入百强，区域两极分化失衡趋势逐年明显。
随着国家自主招生制度改革的深入，各地自主招生点数量比去年有所变动。 据统计，2015年参加自主招生选拔获得积分的学生有24321人，比去年减少了*1万人。 2991所中学有额外的学生，比去年减少了200多所。 其中，华中师范大学第一附属中学连续两年位居第一，石家庄第二，泰安第一，三所学校均排名前三。
从前100名的学校排行榜中可以看出，中国基础教育的分布不均现象越来越严重。 在明号123中，排名前三的省份分别是湖北(17所中学)、山东(13所中学)、北京和河北(10所中学)。 在今年的排名中，去年排名前三的省份成绩依然强劲。 湖北省(13所中学)、山东省(13所中学)、河北省(10所中学)继续成为自主招生前三大省份，占全国比重三分之一。 特别是山东省，今年高考加分*1300分，远远领先其他省份。 浙江省4所中学和湖南省7所中学排名前三，北大和清华名校加分总数分别达到58个和99个，分别占两校加分总数的9.18%和15.66%。 名校成绩突出，非常突出。
另外，去年未上榜的10个省份分别是*、新疆、甘肃、内蒙古、云南、贵州、宁夏、青海、江西、海南。 今年百强中，除甘肃外，其他9个省份仍然没有学校入围，地区两极分化失衡状况没有明显改变。
建议明智地继续阅读：
2016年湖南高考招生改革：取消加分
让学生成为产品是中国教育的现状吗？
——2016年中考：考完还要做什么？
时光荏苒，2016年高三开学已经一个多月了。 复*的时间宝贵而短暂，但中考日益临*。 现在，初三支撑党的努力的，也许是努力学*一年后的放松。 在明年中考结束之前，考生有三个月的长假，等待进入新的高中。 学生可以根据自己的兴趣爱好，在这个长假里合理安排自己的生活方式。
经过*半个月在
首先，学生可以大致了解自己感兴趣的高中，参观不同的学校，比较学*环境，与前辈和前辈交流，咨询家人，合理选择。 决定了自己喜欢的高中后，同学们会选择适合自己的假期充电班。 当然，费用因人而异。 临*假期的高中生不应该收费吗？ 什么班适合你？ 成绩普通的同学如果想利用假期提高，可以选择报考补*班。 如果想提前感受高中的学*氛围，也可以选择“初一联络班”，但不要把假期改成“第三学期”，不要忘记为了补*而学*。 请不要给我压力。 请当做高中生活的热身，把握预*新课的尺度，在快乐中学*。
建议明智地继续阅读：
为2016年中考做准备。 这些大事你要知道！
2.2016中考：考场容易出错吗？
——学霸告诉你2016年高考物理一轮复*如何拿高分
从高中二年级开始，选择理科的同学，在今后的学*中会感到一定的难度。 特别是2016年的高三学生，已经进入高三，面临着高考。 理科的综合理科分数很重要，而综合理科的物理课是很多学生头疼的问题，失分很多。 那么，怎样才能在高三物理的第一次复*中掌握知识，取得高分呢？ 接下来是关于智慧的选拔的编辑。
当然，第一次物理复*最重要的是踏实地和老师一次度过所有高三的知识点。 从一些基本概念出发，运动学、力学、电磁学公式，一些一般公式的推导，解题的一般思路和技巧等。 可以在第一次复*的时候慢慢总结。 例如牛顿的万有引力，基本公式是万有引力定律，但几个运动学公式的组合可以导出直接计算天体质量和密度的二次公式。 这两个阶段的公式可以在考试的时候现场发挥出来，但是花点时间提前写下来更有用，可以大大节省高三学生的复*时间。
学*有余力的学生可以考虑设立独立的物理问题本，或者整理物理问题本。 物理对解题很重要，熟练是永恒的真理。 那一年，边肖不仅做了学校寄来的复*用书，还做了十多套课外卷，五三年级的物理在一轮结束前就差不多做完了。 所以高三的学生不能只想着背公式。 重要的是学*如何运用所学的问题，积累在实战中解决问题的想法和技术。 边肖相信每个人都知道。
上述是*时如何积累知识点。 那么，谈谈在综合考试中取得高分的方法吧。
首先要了解理科综合考试中如何合理分配时间。 就物理课而言，首先要做选择题、填空题、*题。 遇到问题可以先放一放，避免听漏。 做完两道*题，一定要注意避免看漏。 一般来说，第一个大问题很容易过去，最后一个大问题要稍微读一下问题，留待最后的解答。 这是侧影个人的考试时间分配。 请参考一点。
说到解题，物理考试选题的最大特点是多选。 目前高考制度改革中，最后一道选择题都是固定选择题，可以说大大降低了难度。 因此，考生在做选择题时要慎重，得到答案后要注意其他选项，防止疏忽。 先排除选择题。 如果能排除两个的话，剩下的一定是正确答案。 如果只能排除一个，就必须考虑是否是三个选择。 一般来说，所有选项都不会出现在物理选择题中。 关于试题的准确度和效率，我们来看看考生*时的知识积累有多扎实。 针对知识点，回想相关公式、定理，结合选项考虑。 *时解决问题的话，就没有大问题。
实验只是几个主题，如力学、电学、实验基础知识、仪器的使用等。 第二次复*的时候，老师会分主题。 第一轮考生可以总结很多知识点，只要努力就不难。
最后是个大问题。 科目考试的第一个问题比较简单。 掌握几个*时学的基本公式，基本上就能了。 严格地说，只有物理最后一个大问题，才能真正验证学*效果。 最后一个大问题对大多数同学来说很难，但不能完全放弃。 物理问题会一步一步解决，所以至少你能写下所有与这个问题相关的公式。 反正写得太多也不会扣分，还能得几分。 当然，这是给完全不会的同学的。 一般来说，这类问题只要考生思路清晰就很容易解决。 首先，这种大问题的过程分为几个阶段。 无论是力学还是电磁学，都必须进行详细的受力分析。 每个阶段可以结合函数变换和牛顿运动学公式来考虑，过程可以根据问题进行逆运算。 总之方法很多，很难在这里一一列举。 如果努力向问题的正确方向倾斜，高中三年级学生的解决问题的能力会比以往大幅提高。
2016年高考综合类拓展阅读：
2016高中化学官方百科，赶紧收藏！
——2016年高考考生必读：高考数学冲刺四点方法
2016年高中三年级的班级已经开学一个月了。 紧张的学*氛围和前所未有的学*压力，让一些学生束手无策，思维逻辑杂乱，无法掌握正确的冲刺方法，这在数学科目中尤为突出。 几年前，很多考生只是因为太紧张，在数学上输了，所以很遗憾。 高三学生怎样复*数学才能取得好成绩？
多年来，
结合试验中心，采用对帐单方式，实现少关、单元关。 各单元的常用方法和主要题型熟悉，错题要重做。 尽量从教科书知识中寻找错误的原因，解决问题。 结合题型的创新，从防止冷点突然爆发、实施题型的改进的角度出发，也可以回归教科书。 最后冲刺阶段训练主要以选择题、填空题和四题为主，训练内容应包括以下几个方面： 基础知识和基本操作； 解决选题和填空题的策略传统板块保温； 在知识网络的十字路口夸张地搞。
一、坚持以书(教材)为基础、大纲(考试说明)为纲的原则，系统巩固所学知识。 保存总结(各章以后的知识总结)，进行例题(各章的典型例题)。
二是牢牢把握基础不动摇，逃离“题海”永不回头。 复*历次各类数学试卷，检查陷阱，设置错误笔记，批改增补有错误和漏洞的中低档试卷，做到彻底。
三是将基础知识和方法整理、总结、浓缩、简化成为自己的知识体系。 例如，“薄”“系数”通过重点组织和比较二次函数、对数函数、三角函数的定义、图像、性质(定义域、值域、单调性、奇偶校验、周期性)来加深理解。
四是加强对新内容向量、概率统计、导数的复*。
数学能力的提高离不开问题。 每个人都知道“熟能生巧”的简单道理。 但是，问题不是题海战术。 最重要的是，在一个问题上考虑多个问题。 要着眼于解决问题的思维过程，找出数学基础知识和数学基本思想在解决问题中的意义和作用，运用不同的思维方法，研究解决同一个数学问题的多种方法。 在分析和解决问题的过程中，要建立知识的横向联系，养成多角度思考的*惯。
与其花时间反复构思，汗流浃背地做完二三十道题，不如彻底掌握典型问题。 深刻理解一个概念的不同含义，从多种思路和方法处理一个典型问题，尽力确保一个问题多次得到解决。 要探索共性问题规律，努力解决多重问题。 不断改变主题已知的条件，从各方面考验自己的知识。 一个主题很容易改变。 ——陶问题的价值不在于做对的事和做对的事，而在于知道那个问题是什么
在冲刺阶段重温错误的问题，重新来过之前的东西，会弥补自己的弱点。 数学复*资料中有知识点和知识结构总结的资料。 学生可以再次查看这些资料，整理过去的知识点，并“预热”。 通过比较错题本和试卷上的错题，特别是大规模考试的错题，可以分析错误的原因，回到教科书上来，从错误的根源上解决问题。 重做题是检查补充的好方法，可以用更少的时间，解决更多的问题。
在总结反思对错问题时，找出错误的原因，对症下药。 一个是疏忽，明明可以弄清楚，却是错误的； 二是知识掌握差，记忆不准确，理解不充分，应用不充分，回答严谨不完整；三是有没有完全错误的回答和推测，或者根本没有答案，没有想法，没有理解，更谈不上应用。 找出原因后，及时了解悖论，取得成功，有效解决长期存在的“对、不正”问题。
考数学的时候，可以采取“慢一点快一点”的战术。 要慢慢看问题，看清楚，安排好，动作要快，一步一个脚印，稳扎稳打，一旦养成立足成功、不怕干不完、争先恐后、寄希望于考试的坏*惯
高三的这一年充满了各种模拟考试。 学生们要把考试当成*时积累考试经验的重要途径，把*时的考试当成高考。 他们必须不断调整，从各方面逐渐适应。 注意写规范，以免失去重要步骤。 丢步就等于丢了分。 你要根据自己的实际情况，从“让一切工作都正确”的要求转向“提高问题效率”。 别在一个问题上花太多时间。 有时放弃可能是最好的选择。
2016高考数学复*攻略拓展阅读：
1 .高三数学求数列通式的方法是什么？
2 .高中数学：不等式的证明方法是什么？
