因材施教，让你的教育结果大不同

性格是一个人性格和*惯不同的外在表现。人各有个性，孩子也不例外。所以在教育孩子的同时，也要考虑孩子的性格，对不同性格的孩子有不同的说话方式。因为正确的说话方式每个孩子的教育效果都不一样。只要孩子接受效果，说对的话不恰当的说话方式，孩子不愿意接受，不仅效果差，而且会导致与期待相反的结果。

那么，父母应该如何与性格不同的孩子沟通呢？

一、对争强好胜的孩子的说话方式

上的一些孩子聪明、反应快、自尊心强，在做某事时有竞争意识。在学校里，我们总是和同学讨论一个问题。结果，引起了和同学的不快。

对于家长等孩子来说，学*不需要更加关注教育和指导。关键是冷静引导孩子宣传的性格。这样的儿童对话，在故事和讨论中，通过与儿童性格相似的例子，可以让孩子了解有竞争力的不良后果，达到性格转换的目的。

是个内向的孩子，所以不擅长与人交流。如果他有话，肚子里就不说，对他的成长有负面作用。很多孩子不跟同学一起玩，课后一个人坐在教室里看书，集体活动中不露面，上课时不积极回答老师的问题。

对于这样的孩子，父母只是开导、讲道理与孩子沟通，一般很难达到预期的效果。理想的方法是多带孩子参加社会活动，主动邀请孩子的同学一起参观。然后在活动过程中，教孩子积极的交流技能。只有让孩子们在集体活动中获得乐趣，孩子们的性格才能逐渐得到改善。

如果

的孩子傲慢，学业不扎实，生活空虚，对孩子的进步非常有害。对于这样的孩子，当他取得一些成绩和进步时，父母尽量不要夸奖他。关于对孩子的说话方式，父母应该对这样的孩子进行理想的教育，鼓励他们志存高远，为大目标而努力学*。经常给孩子讲傲慢的危害。这对改变孩子的性格有很大的好处。

在现实社会中，孩子的性格是多样的，不仅如此。因此，父母在教育子女时，一定要“因材施教”。不是看别人怎么教孩子，而是自己直接适用。

孩子的性格本身随着年龄的增长而不断变化。父母要通过孩子不同的外貌观察孩子性格的变化，并根据孩子性格的变化改变自己的教学方法，以达到理想的教学效果。