孩子上中学后，老师对他们提出了新的要求，要求他们掌握了解知识的新方法，创造性自主地学*。 跟不上他们的学*往往是因为这些孩子缺乏学*能力。 为了提高孩子的学*能力，智德教育专家孟老师认为可以从以下两个方面入手。 3360
创造性的自主学*能力提高了，孩子的作业自然会跟着上来。
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如果你的孩子有学*效率低、学*能力差、行为越轨、叛逆、难以与父母或老师沟通、叛逆离家出走、性格孤僻、自闭、玩心、自卑感、早恋、吵架、奢侈消费等问题。 孟老师每天提供一对一的在线咨询，为青少年提供行为心理咨询，免费指导青少年择校。 每天定员限制为两人。 请添加微信(zhizeu )或登录zhizeu.com在线提交家长帮助表格。
孟老师建议继续读。 缺乏动力才是你成绩下降的真正元凶。
——为何孩子学*自制能力差怎么解决这类问题
在教室里学*的孩子很多，但几乎每个班都有自制力差的孩子，上课时徘徊，学*成绩不好。 所以很明显是同一位老师。 为什么有些孩子教育得那么好，有些孩子管理不了自己呢？ 为什么孩子的自我控制能力低？ 最大的不同在于，在家庭教育中，找到原因就可以解决这个问题。 具体咨询案例请参考《孩子暑假抱着电脑手机不放手 自制力哪里来？》。
表现为孩子不仅学*自制力差，在其他方面自制力也不太好，一直做不了一件事，总是半途而废。 探究孩子自我控制能力低的原因，发现父母对孩子的自我控制能力影响最大。 孩子的神经系统还不成熟，容易受到家人的影响。 这时，家人就会溺爱孩子，给孩子一些东西，孩子就会养成自制力差的性格。 孩子处于好奇心强烈的阶段。 在这个阶段，父母会“跟进”他们正在做的事情。 父母有困难时缺乏自制力，孩子在这方面也会受到影响。 所以，帮助孩子培养自制力，需要父母的努力。 具体方法请参照《四种方法 帮父母培养孩子自制力》。
改变孩子，需要根据理由改变：
1 .培养孩子的自立意识。 孩子自制力差，是因为有人会帮助孩子做一切事情，父母可以培养孩子的自立意识
2 .父母以身作则。 遇到什么事，父母可以保持冷静，用清晰的方法解决问题，给孩子树立好榜样；
3 .适当的沟通。 有些父母工作忙，缺乏对孩子的爱，不知道孩子性格上的缺陷。 *时要加强与孩子的沟通，多关心孩子的学*。
为什么孩子的自制力不好？ 父母必须反省自己的教育问题。
——孩子独立能力差也会导致厌学 家长知道吗？
一位教育家曾说：“一切交给孩子，牺牲一切，甚至自己的幸福，是父母给孩子最可怕的礼物。” 只有适当合理地爱孩子，孩子才能健康成长。 那么，父母该如何照顾孩子而不溺爱孩子呢？
在这方面，父母主要关心以下两点。
女孩在家的时候，家人对她唯命是从。 上学后，她一点也忍受不了困难。 回家后，她很伤心，很生气，非常疼爱父母。 因此，她的父母为她做了所有的作业，她的父母帮助她完成； 学校受到不公正的对待，父母出来和老师交涉； 因为在学校相处不好，父母找关系聊天。 她在小学期间一直是一年级学生。 初中的时候，在父母的帮助下，她终于拿到了毕业证书，之后再也没能继续学业。
如果这个孩子从小就有很强的独立能力，他可能在学*上有更大的进步。
在这种溺爱下，孩子后来慢慢学会了抽烟、赌博和打架。 上学后不想学*，考试不及格，留级失败。 没有老师会接受。 于是，他辞去了学校的工作，最后成了小偷。 他父母的希望终于破灭了。
如果父母从小就重视非智力因素的培养，这一天就永远不会到来。
自己来！ 是独立优秀女性成长的第一步。
漫画家蔡志忠的特色家庭教育培养孩子的独立精神
——懒惰的成因 自理能力差
孩子的懒惰与他缺乏自我管理能力有很大关系。 在“好爸爸”和“好妈妈”的精心照料下，他无法养活自己，不愿花费必要的时间和精力去照顾自己的生活。
相关调查显示，我国小学生做家务的时间最少，每天做家务的时间*均只有12分钟。 与日本小学生的24分钟相比，英国小学生的36分钟有很大的不同。 与美国小学生每天做1小时12分钟的家务相比，只是它的零头！
出现这种情况，不完全是孩子的错，而是他们的父母太有能力了！ 好痛苦啊。 多么无私的服务啊。 俗话说“壮士断臂”，事实证明这句格言显然不适用于中国家庭。
美国儿科权威专家詹姆斯博士有一句话值得每一位具有3360“缺乏自我管理能力会导致懒惰”深刻想法的父母。 懒惰的孩子有精神松散、缺乏独立思考、容易被别人左右等弱点。 占地方的父母不是爱孩子，而是伤害孩子！ ”
所以，避免孩子懒惰，提高孩子的自我管理能力是非常重要的。 让孩子吃饭、照顾身边，让他们做力所能及的家务，能激发他们的生活热情和处事能力。 随着自我管理能力的增强，他感到了安排自己生活的喜悦和满足，成为了生活的主人，不知不觉中改掉了懒惰的毛病。
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兴趣小测试是测试父母是否注重培养孩子的独立精神。
——孩子学*成绩不好：学学智慧父母如何从小教育自制力差的孩子
儿童是温室里的一朵花，社会复杂多变，许多陷阱和诱惑总是考验着儿童的抵抗力。
首先，
孩子的自制力不好吗？ 父母应该以身作则，为孩子树立好榜样。 对坏事要坚决说no，对好的行为要表扬和学*。 例如，孩子从小就喜欢乱扔垃圾。 父母可以坚决制止乱丢垃圾，主动告诉孩子乱丢垃圾是不对的，他的行为会给别人带来什么样的困难。
其次，在日常生活中培养孩子的自制力。
父母每天给孩子零花钱。 如果孩子能积累，一个月就能从父母那里得到等量的报酬。 在增强孩子自制力的同时，帮助孩子提高理财能力。
最后，孩子询问父母时需要书面报告。
孩子的阻止力很差，无法集中精力做某事。 例如他在书房做作业，突然想起今天下课后要放下作业去踢足球。 此时，即使父母直接拒绝，孩子也无法静下心来学*。 同意孩子的要求，但孩子需要书面报告。 报告内容包括时间、地点、人物、原因、要求内容、对家长的承诺等。 如果约定能实现的话，可以让他去玩。 这样既能培养孩子的自制力和遵守诺言的能力，又能提高孩子的写作水*。
孩子的自制力不好吗？ 培养从小规避风险、帮助孩子在未来生活中独立生活的能力。
——常吃“夹生饭”因学*基础不扎实导致成绩差
简介：学*就像盖大楼。 首先要巩固基础。 良好的学*基础是取得优异成绩的基本点。 如果学*基本不扎实，就不可能取得好成绩。
学*是一步一步向前发展。 前面的基础不好的话，后面的学*会很辛苦。 长期以来，总是“炒生米”，形成了恶性循环。
孩子成绩不理想、基础不牢是一个重要原因。 学*是由浅入深的过程。 如果基础薄弱，其基本理论、概念、原理的应用就会成为问题。 有些孩子学*基础差，不仅不能像有基础的学生那样快速吸收新知识，而且在学*上也总是比其他学生慢半拍，跟不上老师的讲课进度。 长期以来，学*成了负担，一些孩子被负担压得喘不过气来。 所以学*成绩在下游是必然的结果。
儿童学*基础薄弱给儿童学*带来严重风险，对学*的影响主要有以下几个方面。
1 )基础薄弱，使孩子感受不到学*的连续性，不能系统掌握学*，造成学*上的“断层”。
2 .基础差的话，孩子就不能理解新课程和新知识，往往会失去学*的兴趣和动力，变得讨厌学*。
3 .基础不牢，孩子学*效率低。 有时候，孩子在学*上花了很多心血，但效果不明显，容易对孩子造成心理打击，产生“我比别人笨”的自卑感。
因为基础不好，不能一概而论。 各学科的教育要求包括基本知识、基本概念、基本原理的掌握。 应用基础知识、基本概念、基本原理解决一般问题的基本技能，应用基础知识、概念、原理、基本技能解决难题的综合能力。 劣等生的基础因人而异。 有些人从第一关做不到，有些人从第二关、第三关做不到； 每个科目，每个阶段都不一样。 帮助家长和孩子打好学*基础，要具体分析、具体应对。
父母：比起成绩更重视孩子的学力。
父母要知道，孩子的学*成绩不好，80%与压力有关。
——15岁男孩抗挫折能力差怎么办？4个方法可有效提高
对15岁的男性来说，青春期本身就是一个充满挑战和挫折的过程。 批评、比赛失败、考试失败等。 每个孩子都要经历挑战和锻炼。 这些压力和挫折如果处理不好，就会变得脆弱，造成心理障碍，或者走极端。
0-@ qq.com1.过度保护儿童
一些父母看不到自己的孩子被其他孩子欺负，于是鼓足干劲努力。 这些都是过度保护的体现。 人体本身也是生态系统。 即使是小伤小病也能增强身体抵抗力，即使是孩子之间的摩擦也能增强孩子的情感适应能力。 这些可以帮助孩子成长，但父母的过度保护剥夺了孩子成长的权利。
2 .对孩子期望很高
父母对孩子的期待是每次都得第一。 他们如果考试不及格，就会受到批评和羞辱。 如果他们通过了考试，就要求他们维持。 不要自夸。 孩子长期被“第一”荣誉的压力压得喘不过气来，一失败就不知所措。 在一些重要的考试中，一次失败可能会成为压垮骆驼的最后一根稻草。
3 .对孩子的过度溺爱。
长期被惯坏的孩子内心脆弱，其中也有父母无止境地满足孩子。 孩子们可以买任何他们想吃的东西，换成他们想看的电视。 这种溺爱让孩子觉得无所不能，同时在外面的环境中也感觉不到家的感觉。
很多父母都知道过度保护、过度期待、过度放任的危害，但一旦轮到自己管教孩子，就会变得懊悔、犹豫、不愿放手。
1-@ qq.com1.鼓励孩子尝试新事物。
最大的鼓励是信任。 15岁青春期的男生好奇心很强。 我们应该充分保护这个好奇心。 当孩子想要探索新事物的时候，父母应该马上鼓励孩子，让孩子最大限度地去尝试。 如果是危险的尝试，可以在防范风险的基础上，让孩子体验，而不是仅仅用“太危险了”这个词来拒绝。
2 .接受孩子的错误。
孩子做家务，难免打碎杯子、打翻瓶子； 学*画画的时候，无论如何都会在身上画画； 学*自行车摔跤是不可避免的。 我们不能因为这些错误阻止孩子继续下去。 每个人都记得在摔跤中行走。 谋求完美只会导致孩子的后退和落后。
3 .教孩子如何控制自己的情绪
首先，父母要以身作则，有感情就要表达，而不是藏在心里； 其次，当孩子情绪化时，不要回避说教和惩罚，而是给孩子时间自我修复，给孩子安排可以处理情绪的地方，设置可以发泄情绪的任务，比如和孩子一起玩游戏。
4 .和孩子一起训练。
运动是提高孩子自信心的最好方法之一，特别是对害羞的男孩。 如果他们在某项运动中能比别人做得更好，他们的优越感就会大大增强。 青春期前，父亲如果能和孩子一起养成运动的*惯，孩子的抗挫折能力一定很强！
如果父母不能帮助孩子解决问题，可以咨询和调整青少年心理咨询师，及时咨询以下智德特长的心理咨询师，一对一提供解决方案。
——孩子好胜心强脾气暴躁但抗挫能力差怎么办？
一个孩子在成长的过程中，会有大小比赛，每场比赛都会有名额。 如果输的孩子超过赢的孩子，我们就说这个孩子容易赢。 竞争心是一把双刃剑。 有些愤怒的孩子太在意输赢了，不能输。 如果输了，就会开始生气。 这是孩子对挫折抵抗力低的表现，有助于孩子面对挫折。 输也是软实力。 孩子好强好胜，脾气暴躁，但耐不住挫折吗？ 如何对孩子进行正确的挫折教育？
一般孩子的竞争力会受到家庭的影响。 例如，“别人家的孩子”。 部分影响是父母太好了，孩子想向父母学*。 如果输了，他们的自尊心会变低，所以竞争很激烈。 当父母发现孩子有好胜心时，不要强烈反对孩子的好胜心。 要耐心引导，找出他们认输强的原因，从源头引导他们。
首先，孩子坚强是件好事。 家长要挖掘孩子的优点，给孩子一个展示自信的舞台。
其次，有些孩子必须强迫自己做自己做不到的事。 如果没有比自己想象的好的结果，就已经无法挽回了。 对于这样的孩子，父母应该帮助孩子有其他的自信，提高孩子对挫折的抵抗力。 挫折教育的具体方法请参照《提高孩子的抗挫折能力 父母要学会“偷懒”》。 有些孩子之所以有竞争力，是因为家里有其他孩子，父母偏爱其他孩子。 父母必须*等对待孩子，让孩子感受到和父母一样的爱。
这对家里的孩子有很大的影响。 为了避免孩子的坏脾气再次抵制挫折的能力低下而引起的问题，父母要在孩子的挫折教育上投入大量的精力。
