大庆理科714分考生王建安：每天综合学*两个小时。
王建安的总分是714分。 语文133分，数学142分，外语145分，科学和物理294分。
在高中第三学期的每个周末，王建安都会在有限的时间接受训练，从9点到22点半，做两个半小时的综合试题。
培养自己长期的集中力和思考能力。 在这个过程中，你制造多少问题并不重要。 重要的是正确回答你学到的所有问题。
我自己学*的秘诀是多练*物理大问题，多看知识，速度加快。
哈尔滨理科701分考生李方宇：看美剧不用看字幕。
李方宇数学147分，语文129分，英语146分，理科279分，总分701分。
对于令人印象深刻的146分英语成绩，李方宇透露了自己学*的秘诀： ——兴趣决定好成绩。
李方宇初中的时候，他很喜欢学*英语，掌握了很多单词。 高中以后，他不怎么记得单词。
他特别喜欢看美剧，不看字幕就能听主角之间的对话。
由于自己的学*诀窍，他英语得了146分。
哈尔滨理科701分考生姚晓涵：每天零时前一定睡觉。
姚先生的父亲总是有教学方法，高三，学*任务最紧张的时候。
父亲主要负责每天晚上0点前笑着睡觉，强迫他不能熬夜。
因为冲刺阶段身体疲劳，必须弥补损失。 冲刺阶段熬夜也不利于生物钟的调整。
在准备考试的时候，姚先生的父亲总是一起出去打羽毛球以缓解压力。
在父亲的教诲下，考研阶段没有压力，高考状态非常好，成绩优异。
——4个学*方法帮助高三差生实现高考完美逆袭
上高三很辛苦，暑假对他们来说很短。 放假后开学是所有高三学生的必由之路。 虽然现在还在放暑假，但是90%的高三学生入学了。 高考就像千军万马奋斗的独木桥。 到底谁能在高考中达到顶点呢？ 高三的学*很重要。
高三学生不仅需要老师的指导，自主学*也很重要。 那么，他们在最后一年的冲刺期间要学*什么样的学*方法才能成功高考呢？
在学*过程中，如果遇到难题，要谦虚向老师和同学请教，不要因害羞或竞争心向别人讨教。 向老师和同学请教时，可以把提问的精神发挥到最后，力求透彻理解问题。
2 .学*知识转化。
做完一个题目，可以和同学讨论一下，看看他们用的是什么解题方法，和自己相比有什么优缺点，取长补短。 将学生解题技巧转化为自己的知识，达到一题多解的效果。
3 .能自学。
复*一章的时候，如果你不能理解，请不要马上问老师。 要找参考书查阅相应章节，尽量透彻了解。 如果参考书也不懂的话，可以考虑和同学或者老师商量。
4 .重视课外知识的学*。
目前高考的范围不仅涉及教科书的内容，还涉及教科书知识的扩展。 高考的目的是考察学生综合运用知识解决问题的能力因此必须重视课外相关知识的学*例如，每天花一点时间读英语、中文等参考报纸，知识就会增加，兴趣也会增加。
——2018高考 掌握这六大学*方法逆袭成学霸
很多同学看起来很努力，但成绩总是不理想。 一个原因是学*效率过低。
在同一时间，你只掌握了别人所学的一半，怎样才能学好呢？
我重视学*效率，如何提高学*效率呢？
1 .每天保证8小时睡眠。
晚上不熬夜，按时睡觉。 中午继续午睡。 充足的睡眠和饱满的精神是提高学*效率的基本要求。
第二，专心学*。
玩的时候开心，学*的时候努力。 一直伏案努力学*不是个好主意。
到了一定程度，你得休息补充能量。 学*后要注意休息。
但是，学*的时候一定要竭尽全力，并用手和脑子。
读书时，陶渊明的“身处闹市，车马不闹”之意屡见不鲜。 只有我的手和大脑在和教科书交流。
第三，坚持运动。
是《学*》的本钱。 没有好的身体，再大的能力也发挥不出来。
所以，无论学*多忙，都不能忽视放松和锻炼。
有些学生为了学*而疏于锻炼，身体越来越虚弱，越来越觉得自己学不好。
如何提高学*效率？
第四，自主学*。
只有积极学*，才能感受到其中的乐趣，才能对学*更感兴趣。
如果你感兴趣，你会在不知不觉中提高效率。
求教于人，不懂的就一定理解，一点点积累才能进步。 这样才能逐步提高效率。
5 .保持愉快的心情，和同学友好相处。
每天心情好，工作干净，学*积极，效率高自然。
另一方面，个人和集体相结合、同学互助、团结奋进也能提高学*效率。
第六，注意清理。
在学*过程中，定期将各科教科书、作业、资料集中在一起。 准备使用后，一目了然地知道它在哪里。
也有一边查着某本书，一边环顾四周，徘徊的同学，但是哪里都没有。 时间在忙碌的焦虑中流逝。
我认为没有条理的学生不能学*。
——高三提分技巧|清华理科学霸学*方法总结
在我的高中生活中，我有广泛的兴趣爱好，参加各种各样丰富多彩的活动。 这样不浪费时间吗？ 我的回答是“需要时间，但不浪费时间”。 这可以提高我的学*效率，在更短的时间内学到更多，完成更多的学*任务，所以可以说是有效率的学生。 我认为多参加活动，特别是体育活动，不仅能增强体质，还能活跃思维。
我高中的时候很幸运。 很多老师关心我，关心我，指导我的学*方法。 印象最深的是物理老师。 他说。 “好好学*物理，不能浮躁。 著名数学家华也说过，“:”是指一分钟的努力和一分钟的才能。 这些话鼓舞了我。 没有它们就进不了清华校园。
我高中一年级的时候非常重视基础知识的学*。 可能有人觉得基础知识太简单了，不能学*。 其实基础知识看起来很简单，但掌握并自由使用并不容易。 掌握基础知识不是一两句话能说清楚的。 注意把各种知识点有机地联系起来。 独立，不是单独学*。 建议多准备笔记，记下难的基础知识点，或者把各种知识点连接起来。
想记住生活掌握知识，有余力的同学最好自学。 我擅长自学。 我在高中预*了很多知识。 特别是数学和物理，几乎都是在老师讲课之前，而且上课都在认真听。 有些话题老师还没说话。 我可以自学。 看着同学们羡慕的眼神，我有一种说不出的满足。 这可以大大提高我自学的兴趣，提高自信。 高中的时候，每次在考试中遇到问题，我就想，我做不到，别人也不一定能做到。 那样的话，就会心神不宁，少的问题也解决不了。 这种思维对我增强自信心、提高心理能力有重要作用，可能有点阿q精神胜利法的味道。 其实，有时候可以做精神上的慰藉，尽快走出阴影，变得乐观。
每个学科都有不同的特点，不同的学*方法应该因学科而异。 例如，我认为数学应该多做题，以便能在脑子里建立题库。 多做，看的就多，看难题也不慌不忙。 关于物理，问题多并不一定是好事，容易变成固定思维。 所以，对于这门学科，我们应该重视物理思维的培养，注意区分各种物理过程和现象，主要是培养自己的思维能力(当然数学也要培养这种能力) 特别是物理学中的公式和概念有一些公式和规律必须彻底理解才能成立的条件。 一定要说清楚。 这样，你身体的思维就会逐渐形成。 物理学有很多好方法，如等效法、对称法、量纲测量法等。 在解决选择题和检查答案时，最有用的方法是检查两者的维度是否相同，然后据此判断答案的正确性。 关于化学，我认为是将记忆和思考联系起来的学科。 只有掌握大量物质的化学性质和一些化学规律，才能取得好的效果。 同时必须更加注意考虑。 有些化学问题是有捷径的。 进行化学复*时，要注意把所有知识点联系起来形成知识链。 做好这些工作会给你带来很大的利益。 当时我很喜欢做这种工作。 可以考验我的概括能力、归纳能力、知识点的掌握度。
在高中英语成绩很好，我也很喜欢学*英语。 我认为学好英语的一个重要因素是对英语感兴趣，对英语感兴趣。 无论是完形填空、短文改题还是一元完形填空，英语基础知识都是极其重要的。 *时也可以养成经常看外语书和简单的外语翻译，仔细查词典的*惯。 你会发现如果你继续这样做，你的英语水*会大幅提高。 查词典时，要特别注意各种短语的异同。
对于国语，最好仔细阅读现代著名作家的散文、著名诗词语录、文学典故等课外书，提高自己的语感。 因此，我的高中语文阅读成绩普遍很高。
在
如何在课前预*提高孩子的学*成绩
高考|学*方法|学*效率|高考理科评分技巧：合理分配自己的学*时间。
——学霸名师支招高考学*经验，普通学子如何逆袭？
“早起晚睡并不能提高学*成绩，而是取决于能否在学*期间保持高度的集中力。 ”
昨天上午，高考高分学生“榜样力量”励志报告会在市会议中心举行。
今年高考，文艺总分广东第一，文献伟大，理科总分全市第一，优秀学生徐、吴、
班主任赵燕老师和邦德华纳教育高中校长陆东荣老师与数千名学生和家长分享了学*方法，交流了考研心得。
在
欧关认为，学*的时候，我们要保持高度的集中，*时吃，喝，睡个好觉，这样学*才会有效率。
温显伟说，题海战术还是应该问的，但师徒师妹们要明白，不是你做了多少正确的问题。
你要学会从这个主题中总结出自己掌握了哪些知识点。
小许、小吴也从多个角度讲述了自己的复*方法。
两位名士也给了观众很多有价值的建议。 赵燕认为孩子还在上小学和中学。
在高中一年级结束之前，请不要着急地给我文科还是理科的选择。 根据孩子的兴趣意向和考试成绩来选择也不晚。
陆东荣提醒英语成绩较弱的准高三学生，在高三下学期和高三上学期加强知识块的学*。
他说，在教学*方法时，“特别要掌握各种不规则动词的用法”。
今年
现场选出的幸运观众获得了山地自行车、吸尘器、防水电饭煲等奖品。
与老板交流的学生和家长也可以获得高分的学生笔记本。 这是教学*方法的方法。
特意从博罗来参加讲座的高二学生在讲座中得到了宝贵的经验。
“在今后的高中第三学期，我想不感到恐惧，反而以更积极的心情去面对。”
初三学生黄嘉楠的妈妈说：“在现场听了优秀学生的学*心得，学到了很多。 看到儿子认真听讲，一直记笔记，我也很高兴。”
——准高三党必看：高考语文145分的学霸教你学语文
高考结束后，准高三党需要如何准备高三的语文学*？ 高考复*与身心状态调整的策略与战术。
其中，大多数学生可能缺乏有效的战术。
今天，边肖将向大家展示高考语文145分的学霸是如何学*语文的。 有很多值得参考的地方~
“国语不是一天就能完成的。 ”这是高三学*语文时，语文老师苏绍鹏给学生的一句话。
学中文一样难，一样磨。 在每天的阅读、背诵、交流、写作方面。
会思考国语，可以提高国语素养。 这是潜在的熏陶，也是对你三年来努力的最佳反馈。
如果想取得漂亮的中文成绩，请长时间和中文在一起，不要放弃。
同学说我不爱她，我也不感兴趣。 看到文言文的时候，脑袋肿了，写作文的时候也很悲伤。
但是谁敢放弃中文？ 总的来说，在中国，学好中文是理解和交流的基础。
总之，在高考中，语文是第一关。 最后最好的选手可以一分两分争夺，中国人可以提供非常好的机会。
所以，如果你爱国语，在阅读文言文的过程中，期待遇到你崇拜的历史人物。
写小说时看到新颖有趣的情节，写作文时想到深邃优美的篇章。
将对国语的爱扩展为爱文字学案例、作业、自助。
如果你不喜欢中文，相信*要花很长时间，每天强迫自己为中文买正确的东西。
这可以是小小的努力，但你必须坚持到你的语言不再落后，变得难学为止。
而且，你自然会对你的课程和偶尔的鼓励和奖励感兴趣。
学*中文需要积累和时间。 确实，默读默读可以填补你的零散时间，5分钟的突击可以应对老师上课时的提问。
但是，不要认为这种错误的努力是可以放心的。
对于基础薄弱的同学来说，基于语言的语用学努力是十分有效的。
但是，要想更上一层楼，需要深厚的语文素养。 广泛阅读。
花时间写作、积累，为你高三的语文学*做铺垫。
高三同志，不要瞧不起中国人。 一年的训练足以奠定基础，让你成为最大的黑马。 傻瓜可能会给聪明的人出主意。
1-@ qq.com1.随时随地锻炼头脑
2 .写、写、写！
3 .举一反三，分类总结。
4 .改正错误不是为了复*。
5、作文一定要花时间。
——高考学霸分享：高中生物的学*方法
做笔记是高中生物学*的有效方法。
0-@QQ.com(1)阅读笔记
要想长期保存所学知识，随时提取，自由使用，就需要在阅读的同时随时做读书笔记。
阅读笔记是一种有效的学*方法，主要包括以下内容：
(1)抄笔记。 分为抄写和摘录。 这些笔记抄完要注意校对。
避免遗漏和错误，注明出处以备准备。
备注、卡片的内容因人而异，但需要数据的种类、编号、出处、作者姓名。
正文等。 需要注意的是，在每张卡片上写下内容，并立即进行分类、归档或装订。
)3)书写注释，即在书页空白处写上个人对原文的看法和体会。
符号注释是指在原文之间加上符号，加深对原文的理解。
常见的符号有黑点、圆、直线、曲线、双线、虚线、箭头、正方形、三角形、感叹号、问号等。
记住符号必须注意两点。 一是符号含义一定要明确、连贯；
第二，符号不能太密集。 不这样做的话，重点就很难被强调。
整理笔记。 也就是说，用自己的话概括书和文章的重要内容。
)2)听笔记
上课时做笔记也是有效的学*方法。 做这种笔记时的突出矛盾是记笔记的速度赶不上说话的速度。
为此，要做到“三记三漏”，即避免把重点问题和难点记在笔记本上； 小问题，简单易懂，书中有不记得的东西。
)3)学会观察笔记，总结。
观察有助于迅速把握事物的共性和个性，从而把握事物的本质。
例如，观察线粒体和叶绿体的结构，首先要求同存异：
有双层膜，含有颗粒、基质、酶及少量DNA和RNA。
并求异：线粒体内膜折叠于电池，叶绿体内膜不向内折叠； 线粒体中有与呼吸相关的酶。
酶分布在内膜、颗粒、基质中。 叶绿体中存在参与光合作用的酶，酶分布在基粒层和基质中。
叶绿素存在于叶绿体中，但线粒体中不存在。 生物有效的学*方法有很多容易混淆、难以记忆的相似名词。
关于这样的内容，可以比较记忆。 比较法是分别列举相关名词。
然后运用范围、内涵、外延甚至话语，求同存异。 这个对比鲜明，容易记忆。
化学与异化、有氧呼吸与无氧呼吸、激素调节与神经调节、物质循环与能量流等。
——高考状元学*方法大揭秘：围观高考学霸是怎样炼成的
新学期开始了，很多孩子已经进入了高三的重要时期。
第三，全系统复*阶段是为了使复*和学*更有效率。
边肖给大家带来了2017年高考冠军的学*方法。 我希望能帮到你。
秘诀：认真听讲，重点解决难题。
对于大三学生，李晓彤说，自己的经历是在——教室认真听讲，重点解决难点。
她的每一课都有“批改版”。 也就是说，将错误的问题、难题、未知的问题复制并粘贴到“批改版”中。
网络热点，并分析问题，找出原因，及时消化。 高三的时候，她基本上每科存了两三本作业本。
秘诀：及时总结
“我认为高考冠军的学*方法是及时总结。 ”郑雅文说，高中比初中能更快学*。
每次学*都要拾取有用的东西，通过自己的总结形成知识的主干和分支，形成重点。
关于学*方法，对于最新的热点新闻，郑雅文表示，其实高考冠军的学*方法因人而异。
“对一些学生来说，课堂上学到的东西可以吃得很饱，但对一些学生来说，需要通过课外的思考来巩固。 ”
郑雅文说，每次高考复*，都会有人提到题海战术。
在她看来，这种方式不一定对也不一定错。
“最重要的是跟上老师的步伐。 课后和老师交流，自动思考，敢于提问，对知识点的印象会更深。 ”
——清华北大500名高考学霸，总结出的学*方法，再不收藏就晚啦！
我写了很多类似的文章，重点是总结学霸们的学*方法。
读了我的文章，一些家长和学生也承认了，经常和我交流，商量好的学*方法。
0-@ qq.com1.规范学*行为
2 .良好的学**惯
3 .有效的学*方法
一个人学*成绩的好坏，取决于他的学*能力。 只有有规范的学*行为，他才能培养良好的学**惯。
良好学**惯的形成，关系到适合自己的有效学*方法的形成。 三者相辅相成，规范学*行为是前提和基础。
实践证明，一个行为持续30天以上就会形成稳定行为，100天以上就会形成*惯。
过程不变，结果不变，过程变，结果变，过程合理，结果显著！
边肖在清华北大采访了500多位校长，总结了八种经典的学*方法，很快就起来了！
这些都是学霸们的经历，过来人告诉我的永远是对的，可以少走弯路。
这对我们的学*是有帮助的。 希望你们结合自己的实际情况，检查不足，加强自己的管理。
