面对孩子的成长，父母需要在不同的时期给予不同的关注和爱护。 如：子女提前6岁陪伴，8~14岁给予正确指导，用科学的教学方法陪伴子女。 而那些天天骂孩子、抱怨孩子的人，在这种环境下，必将严重影响孩子的成长心理和性格。 优秀孩子们背后的父母有什么共同特征？ 在那之后，老师做了全面的整理。 对父母很有参考价值。
1 .对孩子总是抱着欣赏的态度
欣赏不是不切实际的赞美和鼓励，而是一种发自内心的默默支持，一种全心全意的力量。 优秀的父母总是对自己的孩子说不尽的欣赏。
2 .原则性强，不能因为别人而轻易改变自己的看法
父母很清楚孩子应该做什么，不应该做什么。 由你来制定规则。 尊重父母，不说谎，诚实，违背父母也决不手软。 这是做人的底线。
3 .善于经营自己的家庭
良好的家庭氛围是孩子成长的基础。 在和谐的气氛中，以前父母之间很少发生争执。 在这样的家庭里，孩子能感受到温暖。
母亲通常在家庭中发挥重要的作用。 关键不是昂贵的衣服和物品，而是孩子和大人的打扮。
4 .懂事，举止轻盈，简单低调
父母通情达理，富有同情心。 对问题的看法往往非常讲究，孤僻固执，举止稳重，说话优雅，不给霸气的桔子，也很少在别人面前炫耀自己家的收入。
5 .关心但不溺爱孩子
我很关心孩子，但我坚决拒绝孩子的无理取闹，不会后悔，也不会容忍孩子的错误。
6 .父母协助默契
在教育孩子的问题上，一个个有默契。 一个必须是好警察，另一个必须是坏警察。 父母不要互相破坏台，也不要互相指责。 (单击下面的2继续阅读文章)
7 .工作认真踏实
父母对生活和工作的态度对孩子有潜在的影响。 优秀的父母不仅在教育孩子方面很成功，在工作方面也兢兢业业。
8 .定期关注儿童的学*
我可以每天花一定的时间关注孩子，定时定点。 如果有时间和孩子一起学*，就不用学*，陪在孩子身边。 家里有自己的桌子，每天都有时间做作业和看书。 家长为了不影响孩子的学*，会压低声音，关掉电视。
9 .不怎么在网上被嘲笑；
有时，孩子喜欢游戏，但会受到父母的影响。
10 .关注儿童的饮食健康
非常重视孩子的饮食健康，给孩子制定合理的健康饮食食谱，知道什么是有添加剂，什么是不利于孩子健康的。
2 .讨厌抱怨
父母如果能独立，少抱怨，多了解别人，保持健康积极的心态，自然就能让孩子积极向上。
12 .对孩子的要求很严格
不是严厉的阿姨，不是单纯的骂人，而是控制孩子的行为和*惯。 “与其拼命工作，不如勤奋玩耍”，这是教育孩子不要改变的信条。(点击下面3继续阅读文章)
13 .了解自己的孩子，不要对孩子要求过高
客观评价孩子，不急于求成，不悲观，根据孩子的事迹和能力设定目标。 重视过程而不是结果。
14 .做孩子的朋友，倾听孩子的声音
这些父母非常尊敬孩子，他们听孩子的话。 即使孩子说些无聊的话，也是他们生活中很重要的一部分。 孩子觉得被重视，想和父母交流。
孩子的成长教育与父母的教育方式密切相关。 孩子教育的失败，是父母永远无法挽回的失败。 在孩子的成长过程中，父母也需要努力学*。 学校儿童教育方法研究儿童成长的人格心理。 教师从事青少年心理行为教育十余年。 如果对孩子的教育感到困惑，可以在线向老师求助。 老师分析你孩子的叛逆心理，提供在线指导。
——溺爱是孩子叛逆的根源！父母该如何去爱自己的孩子？
随着中国计划生育政策的实施，独生子女比例明显增加。 由于独生子女在家庭中的特殊地位，父母过分溺爱孩子，过分照顾孩子，过分转移对孩子的保护。 他们把他们看作掌上明珠，称他们为“小太阳”。 孩子吃得满意、穿得舒服、玩得开心、用得开心，父母就会感到无比的快乐，心甘情愿为孩子牺牲一切，甚至牺牲自己的幸福。 众所周知，孩子在快乐和爱情的物质基础和许多家庭的基础上，消沉，贪图享受，不想上进。 缺乏劳动观念、生活独立性差的浪费是奢侈的； 自私，不关心别人； 霸道、自大等恶*。
独生子女犯罪作为社会犯罪的重要犯罪趋势日益突出。
父母可以在网上搜索“少年犯罪”、“12岁的男孩杀害母亲”等。 这样的新闻随处可见。
为什么他们这么残忍？
他们的家庭教育可以用12个字概括为“娇生惯养，吃得懒，贪图享受”。
因为爱太多只会让孩子觉得无条件、绝对、自然、不需要努力、不需要付出。 受以我为中心的价值观支配，他们心里没有别人。 美食是我的，好衣服是我的，乐趣是我的。
在《太多的爱》中，他认为学校和社会生活中的所有人和事都应该和在家庭环境中遇到的一样。 他们的人格心理缺乏爱、关怀、直面问题的勇气、克服困难的决心、意志和毅力。 也就是说，他们缺乏现代公民应有的法制观念、道德素质、文化素质、技能素质、心理素质。
他们很任性很自由。 他们决不考虑结果，随心所欲地行动。 他们受不了社会、法律法规的制约、社会道德的制约。
撒娇破坏他们理性的*衡——最常见的是“把自己的快乐建立在别人的痛苦之上”。
孩子的蛮横和父母对他的无限爱，成为苦涩的讽刺。 真的以“爱”开始，以“罪”结束。 这种爱，其实是无知的表现。
父母像牛马一样忍受着最大的牺牲，被惯坏的孩子要么是家里的叛徒，要么是民族的祸害。
人们常说，我是母亲，我是父亲，一切都是给孩子的，为了孩子牺牲一切，甚至是自己的幸福。 这是父母给孩子最可怕的礼物。 这个可怕的礼物。
例如，如果你想毒死孩子，可以让他吃大量的个人快乐药。 他会中毒的。
这个讨论表明了溺爱的危害性。 点击下面的2，阅读父母如何给予孩子正确的“爱”？ ) )
——叛逆的孩子都有成才的天赋。找对根源就能轻松解决叛逆的问题！
1980年以前出生的孩子的反抗问题越来越少，而2000年以后出生的孩子的反抗问题越来越多。 那么，孩子叛逆问题的根源是什么呢？
青少年反抗有四个理由：
一是因为青少年的心理随着这个年龄段自身的变化而变化，第二性征的出现冲击了他们的心理。 他们在面对自身的变化时，往往是无所适从，产生浮躁和叛逆；
其次，青少年心理状态表现出青少年心理的特殊性。 他们觉得这个时候已经像大人了，所以在面对问题的时候，容易表现出孩子气的独立。 如果他们不成熟，他们就处于反抗和对抗的时期。 想更深入地了解青少年叛逆期儿童的心理，请参照《理解青春期叛逆背后孩子的矛盾心理》。
第三，自我意识和好奇心的增强，以及社会和媒体的影响，使青少年对很多事情产生了兴趣。 他们必须表现个性，通过赶时髦来满足自我意识和好奇心。
第四，社会和家庭传统教育的一些弊端阻碍了自身的发展需要，成为逆反心理的源头，而当前青少年面临的各种压力，如群体压力、学*压力、生活无聊等，也是产生逆反心理的沃土。
为了更好地防止孩子的不良行为和严重的叛逆行为，除了以上几点外，家长还必须为孩子树立榜样，为孩子创造良好的家庭教育环境。 所谓“良好的家庭环境”，无形中可以教育优秀的孩子。 更多叛逆孩子的教育方法，请参照《父母看过来：孩子“叛逆”并不可怕》。
——请继续支持那些优秀过的孩子
所有曾经优秀的孩子都需要支持，特别是父母的支持。
父母们经常问，
我的孩子从小学*成绩就很好。 他上中学后排名靠后，对学*不感兴趣。 我该怎么办？
孩子考上了重点高中，但现在学*成绩一般，没有自信。 我该怎么做才能帮助他？
我的孩子在中学经常学*，但现在不努力学*。 我觉得她对自己的未来不负责任。 我该怎么办？
我的孩子是优等生。 他上高中后，一直不想学*，说没用。 我该怎么说服他？
在“学以致用”的评价体系中，与从小学*成绩一般的孩子相比，学*成绩优秀的孩子更容易受挫。 因为受到明星的尊敬，万众爱戴，所以有非常强的自我价值感。 学*成绩下降，同学老师的注意力就不再在自己身上了。 消沉、失落、挫折、焦虑、焦虑、无奈，种种感情让这些孩子无法自拔。 不能在同学之间培养孩子。 因为同学之间是竞争关系。
任何老师都不可能面对几十个甚至几百个孩子，关注所有学生的感情。 这个时候，对这些孩子来说，真的很难。 最能关注和支持的只有父母。 因为我们是对孩子来说最重要最亲*的人。
孩子自身生命能量强，有自我治愈能力。 父母对孩子的放手和信任是对孩子的最好支持。
首先父母应该做的事情是接收自己的孩子。 人生的道路并不是一帆风顺的。 对孩子来说，挫折并不完全是坏事，反而是成长的机会。 所以，接受孩子人生的光辉，也就接受了孩子人生的挫折。
即使孩子遇到挫折，也会无条件的关注和支持。 如果真的想让孩子变好的话，应该在宽容的基础上，询问孩子需要父母做什么来帮助。 毕竟，父母只能做父母能做的事。 如果说孩子不需要我们，我们相信孩子可以用自己的方式帮助自己。
用
[视频]父母应该如何鼓励孩子？
家庭教育很重要。 父母们，你知道吗？
——谁说初中生一定叛逆？这个男孩，满足你对优秀孩子的所有幻想
中学生学生会文体部长《风华好声音》总策划，成绩斐然，热心公益，有无数闪亮的标签，但毫不掩饰他的谦虚和热情。 是奉化市三年级五班的石头。
这个笑容温暖的大男孩，在其他孩子还处于青春迷茫叛逆的年龄，已经用自己的努力和才能为他的人生增添了光彩。 他满足了我们所有优秀的幻想。
问：石老师，你好。 我很高兴和你谈谈奉化的学*和生活。
你好，边肖，我会告诉你一切。
问：你能告诉我你是什么时候来奉化的吗？
答：去年这个时候来的，是青春叛逆期和迷茫期的年龄。 已经一年了。 时间过得真快！
问：那我们谈谈你奉化后的区别吧？ 最大的变化是什么？
a :我觉得自己变了很多。 以前的我很内向，不爱说话，但现在我很开朗自信。 我认为这是最大的变化。 当然，我的重点是从我本来被动学*的状态，独立学*，努力学*，不断寻求自己的进步。 从最初缺乏自主性和对父母的依赖，到现在自我管理能力的提高。 在最*一年的寄宿生活中，我学会了照顾自己。 甚至是同学。 冯华可以让我努力学*，同时让自己喜欢的事情变得开心。
石啸在《中国新歌声》第二季启东战区现场
问：你最喜欢奉化的什么？
答：我喜欢奉化！ 她喜欢我在年轻叛逆迷茫的时候有一种“自由呼吸的美好感觉”，这是其他公立学校的学生所不知道的。 在风华如花的学*环境中，有了汉语课和外教课的结合，我的思维模式有了很大的自由发展空间，我们学生的学*能力和创造能力得到了很好的发展和提高。
特别是在外教课上，学生和老师相互*等、共同研究问题、共同进步的氛围，让我真正爱上了班级！
在奉化，我找到了学生时代的幸福感觉！ 众所周知，奉化的课外活动非常丰富多彩，有合唱、吉他、足球、绘画等*70个俱乐部。 可以充分发挥我们的优势和才能。 我觉得社团活动每天的课间休息那么短，几乎是我最重要的第二教室。
——叛逆期孩子和父母对着干，暴力教育孩子的父母只有这样的结果
孩子进入青春期，独立意识觉醒，很多事情都会和父母的意见发生冲突，所以经常出现父母想让孩子去东方，而孩子想去西方的情况。
青春叛逆期对每个孩子都有很大的影响，父母的教育方式在这个阶段尤为重要。
一位家长说：“孩子反抗，是因为他们不怕大人。 因为从小就被父母惯着，所以即使被打也能顺利进行。”
有的父母说：“叛逆的孩子不懂事，不用打，不用骂。 过了这个时间，他们自然会好起来的吧。 ”。
这样真的可以吗？ 答案一定是否定的。
父母教育青春期孩子的方式直接影响他们长大后的性格。
在学校和社会上遇到自己，被欺负的话，只是不知道包容，不能争取而已。 也就是说，你是被父母抚养长大的欺凌孩子。
2 .暴力和冲动
这种类型的孩子，不是想办法更好地解决问题，而是冲动地，直接用暴力解决。
更可怕的是，这种暴力解决了问题，结果就如孩子所愿。 今后，如果生活方面发生什么事，他会打别人，在自己家里继续这种暴力。
忽视孩子，让孩子顺其自然，这种做法只会鱼龙混杂。 经过反抗期，有些孩子自然会变得更好，更能理解事物，而有些孩子的反抗问题则越来越严重。
父母对孩子不满，威胁孩子、责骂孩子等，想和孩子硬拼，往往会面对父母。
如果父母发现孩子有不良的思想和行为，就要想办法了解孩子的真实想法，想办法引导孩子，纠正孩子的不良思想和行为。 这样才能唤起孩子的叛逆心理，避免“强迫”孩子做不良行为。
父母发现孩子反抗的时候，绝对不能和孩子硬碰硬。 试着妥协，冷静下来的话，孩子的反抗心可能会慢慢消失。 这时，父母越是勉强孩子，孩子就越容易做出过激的行为，结果往往两败俱伤，不高兴。 要知道，处于反抗期的男性，是软硬兼施的。 试图向他们妥协，可能很容易给孩子带来变化。
你忘了谁的吃喝了？ “但是这个有用吗？ 答案是否定的。 反而让孩子更兴奋，更叛逆。 冷静点，根据事实和孩子沟通更有效。
——15岁孩子叛逆厉害不尊重家长，有这三种*惯的父母要改改
很多父母发现，孩子在青春叛逆的时候，存在着各种各样的问题，不知道如何教育孩子。 这里有父母求助的例子：
孩子叛逆，不尊重父母吗？
我家孩子15岁，很叛逆。 我不看书，闲荡，什么也不做，整天在外面捣乱，在家亏钱给别人，不孝敬父母，喜欢和父母唱反调。 他只说了几句话，就很容易地走出了家门。 老师，我该怎么办？
不孝顺父母的家庭一般有共同点。 他们在面对孩子的教育时，采取了不恰当的教育方式。 这样做往往事与愿违。
第一：教育孩子“听话”的父母
传统的亲子关系中，最重要的是“孝”。 服从就是服从。 不管父母对不对，都要服从。 这就是孝顺，本质是服从父母至高无上的权威。
“顺从”就是“孝顺”。 潜台词是，我是你的主人，你的上司，你的饲养员，你唯一要做的就是顺从。
在这样的思考下，父母随意翻阅孩子的日记，侵犯孩子的私人空间，强迫孩子做不喜欢的事。 这样的父母不受孩子的尊敬。
第二个：“你一定要……”
是父母生命的延续，这是真的。 很多父母由于种种原因，没能实现自己一生的理想和抱负，把希望寄托在孩子身上，让孩子将来去祭祖还乡。
孩子毕竟是独立的生命体，父母可以通过影响传达自己的寄托和期待。 但是，如果把自己的意志强加给孩子，当然不会得到孩子的尊重。
三是教育孩子有钱有权的父母。
有钱的父母总是在孩子面前炫耀自己的权力和金钱的力量，认为自己无能为力。 孩子犯了错误后，父母不会管教或约束孩子，而是通过自己的权力和金钱来消除麻烦。 毕竟，孩子尊重的不是父母，而是权力和金钱。
养育孩子并不容易。 特别是在反抗期。 父母教育不当，孩子不能尊重父母，将来进入社会也不尊重别人。 叛逆期是孩子人生中必要的过渡期，父母必须妥善教育才能顺利度过。 如果父母需要老师的帮助，请点击下面免费获得一对一的教育项目。
0-@ qq.com岁男孩叛逆的青春是？ 专家从4个家庭案例中寻找对策。
15岁的男孩反抗得很厉害，把母亲埋在了火坑里。 青少年犯罪的背后是家庭教育的缺失。
——14岁少年叛逆离家出走，父母遇到这样的孩子该怎么办?
离家出走的孩子是什么心理？ 青少年离家出走的情况已经不是第一次了。
上图为今天父母向智优教育*台老师求助的信息。 为什么十三四岁的孩子在孩子离家时做出这样的决定？ 孩子的突然反抗和离家出走是不可忽视的。 孩子需要家长的正确指导，但如何指导，需要专业的心理咨询指导人员帮助分解分析。 青少年心理咨询专家杨医生说，如果孩子叛逆离家出走，父母该怎么办？
很多父母不理解的是，为什么现在的孩子逃跑了。 孩子到了青春期，会给自己设定各种各样的学*目标。 如果达不到那个的话，会很失望的。
当然，这种压力来自家庭。 父母的目标太高，孩子的考试成绩达不到要求，就会给孩子带来压力，孩子感到恐惧，想离开。
另外，有些孩子在青春期通过各种信息渠道收到大量信息后，经不住诱惑，对读书不感兴趣，反而沉迷于读书以外的事情，比如早恋、网吧，发展成为“离家出走”。
对
1 .父母关注孩子的成长，特别是心理变化。
父母应时刻关注孩子的心理变化和需求。 很多孩子离开是意外的。 如果你的孩子犯了错误，不要光指责，要善于引导，指出问题的严重性，提出解决办法，让孩子意识到错误。 很久以前，孩子会为了逃避而离家出走。 (单击下面的2继续阅读文章)
——关于父母离异造成孩子厌学的4个原因分析，第3个值得深思
世界上的父母和孩子最爱对方，自己也最爱。 两个好朋友互相敌对，在双方的游戏中要求孩子选择边缘站立，孩子内心的压力真的难以想象。 因此，无论孩子选择和谁一起生活，他们都必须面对曾经幸福的家庭一去不复返的现实。 遇到这种家庭变故，几乎没有孩子不受影响。 最直接的表现就是孩子不想学*，精神萎靡，成绩下降，厌学似乎是一件“顺理成章”的事情。
有些孩子会因为失去过去温暖的家和父母的爱而憎恨。 他们恨父母，恨社会，因而放纵自我，沉迷网络，结交不良朋友，混淆社会，把学业忘得一干二净。
2 .许多孩子努力学*的主要原因是为了给父母看。 父母希望他们好好学*，所以对他们寄予厚望。 所以他们努力学*，害怕辜负父母的期待。 但父母离婚后，孩子发现无论怎么努力学*都不能让父母复合，很难找到学*的价值和动力。 被这种错误的学*动机支配着，我不想继续学*。
这对低年级的学生更明显。 因为在这种情况下，孩子的学*行为与父母的爱紧密相连，父母越爱他们，他们学*的精力就越旺盛。 甚至可以说孩子学*是为了得到爱。
3 .离婚是一项巨大的工程，不是一下子就能完成的。 离婚前，父母一定会多次兴风作浪，并伴有骂人、打架、摔东西等暴力行为。 离婚前几个月，孩子对父母的语言暴力和行为暴力，总是处于恐惧、恐惧、得失的状态。 他们想学*吗？
4 .再加上夫妻离婚，亲戚也不会用右手旁观吧。 你一句一句地给孩子灌输各种各样的思想。 在这样复杂的环境中，孩子的脑海里充满了各种各样的负面信息，所以不想学*。
设身处地为别人着想。 对成年人来说，如果房子着火了，谁也不能冷静工作。 父母离婚对孩子来说就像后院起火一样，父母离婚了也没有一个孩子能安心学*。 所以，要让孩子安心学*，父母就要给孩子营造和谐温馨的家庭环境。
