个人力量有限，集体力量无限； 个人的圈子是小溪，集体是河，社会是海。 毕竟，人必须回归社会，成为社会人。
所以，要想在海里游泳，首先要能横渡大江大河。 如果他能在群里自由应对，他在海上也绰绰有余。 此外，一个人要想成功，必须依靠集体的力量。 这就是现在人们非常重视的团队精神。 但是，我们的父母对孩子加入集体，成为集体的一员，有着各种各样的担忧和误解。
误区1:阻止孩子参加集体
父母总是担心孩子在集体活动中发生事故。 所以，很多父母都希望孩子尽可能地陪在身边，及时照顾。 但我不知道孩子从幼儿园开始就要面对很多陌生的面孔，学会和他们交流和相处。 阻止孩子参加集体活动的家长实际上剥夺了孩子学*各种技能的机会。
误区二：孩子对小团体的消极态度。
孩子加入小组后，容易形成自己的小圈子。 通常被称为小团体。 理由是兴趣、爱好、地位，甚至是某个老师的夸奖。 许多父母和老师对这个小团体持否定态度。 其实小伙只是比大小伙小一点，整体效果还是大于缺点。
误解3:害怕孩子集体受苦。
相信可以鼓励孩子在群体中发挥主导作用，提高自己的能力，但不鼓励孩子为群体多做贡献，就有可能在群体中吃亏。
以上误解是家长对孩子与群体关系的各种不正确理解。 不鼓励加入团体，其实是因为溺爱孩子的心理，无益于孩子的发展。
对于小团体，家长老师总是一致反对，只是出发点不同。 父母主要害怕孩子不能很好地和别人学*，老师担心小团体会破坏大团体的凝聚力和向心力。 实际上，根据“小团体”在群体中的表现及其对儿童发展的影响，“小团体”可以分为积极型、消极型、中间型三种基本类型。 但是，消极的“小团体”也有积极因素。 关键是父母不要“兴利除弊”，要以朋友的身份和孩子交流。 肯定“小团体”的优点，意识到孩子们在一起，推动大家进步，引导他们选出小团体的领导人。 至于误区三，父母鼓励孩子当干部，存在着害怕孩子吃亏的矛盾心理。 一方面是害怕孩子集体耽误学业，另一方面是他们觉得自己的孩子盲目地为集体工作，得不到任何回报，让别人占便宜。 果然是自私的心理在作祟。
一个女孩在论坛上说：“星期六，我组织我们班的同学拿着工具打扫班级。 妈妈拦住我，“你为什么那么积极？ 慢慢做。 “这是矛盾心理的典型表现。
让孩子学会早点合群，对他们来说不是坏事。 在心理学上，孩子需要属于集体。 孩子喜欢和其他孩子一起玩，一起学*，在集体中幸福。 长期一个人呆着，孩子的心情会很压抑，很压抑。
从社会角度看，从人类发展的角度看，集体对个人发展至关重要。 马克思说过：“只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段。” “一个人的发展依赖于与他直接或间接交流的其他所有人的发展。 ”这明确表明，人的发展离不开交往和集体，而集体是人的全面发展最有利的环境。 一个人总是属于大小集团。 切断个人和集体的联系，他就像离了水的鱼一样，无法生存，谈不上发展。 当有人与集体高度融合时，就会有人得到最好的发展。 所以让孩子集体活跃，不仅有利于集体的发展，也有利于孩子的进步，有利于孩子未来的社会发展。 (请进入下一页)
——让孩子在磨难中成长，提升孩子的受挫能力的3个方法
作为父母，孩子必须明白痛苦是人生的一部分。 它总是不期而至。 喜欢不喜欢都没关系。 家长在教育孩子时，要面对痛苦，正确教育孩子更快成长、成熟。 成功的道路上荆棘太多了。 只有踏遍每一个困难，人生才能丰富充实，走向成功。
没有一个孩子能逃脱成长。 当他很痛苦，表示痛苦的时候，他的父母可能会心疼，很可惜。 但此时，他绝对受不了。 你可以给他建议和帮助，但不能为他出头。
其实对成长中的孩子来说，跌倒没什么大不了的。 如果他害怕再次摔倒，不敢自己爬起来，或者只是等着别人帮忙，或者自暴自弃，他就只能是人生的“爬虫”。 父母要想给孩子留下坚实的足迹，就教孩子做个坚强的人，跌倒了就爬起来。
挫折是男孩成长为男人的必修课，所以父母永远不要代替他成长。 孩子见了点困难就介入，剥夺了他体验生活的权利，无助于培养他坚强独立的性格。 挫折给孩子带来的教育是无可替代的。 只有在孩子每次倒下时自己爬起来，才能站得更稳，未来走得更远。
“苦难是男人成长的必修课。 ’教育孩子，家长对此要有正确的认识。 只有这样，孩子才能正确对待挫折，不怕虎，视挫折为财富，锻炼坚强意志。
例如，杜牧可以用名人的成功故事鼓励自己的孩子。 贝多芬26岁时不幸失聪，但他没有放弃，发誓“扼住命运的咽喉”，创作了很多世界名曲。 林肯一生中经历了几十次失败，终于成功了…
这样的例子无疑有助于唤起孩子们心中的英雄气概，坚定战胜挫折的信心和勇气。
)1)遇到挫折时，教育孩子转移负面情绪。
困难总是有的，失败是必然的。 确实，这些问题会给孩子带来不良情绪。 如果父母不及时引导孩子转移负面情绪，让男孩摆脱挫折的负面影响，这些挫折就会阻碍男孩的进步。
在孩子受挫时，父母应在孩子心情不好时，尽快帮助孩子消除负面情绪，帮助孩子顺利行走。
)2)通过及时的硫磺指导，保护受挫儿童。
孩子心理脆弱。 即使遇到一次挫折而受到孩子的重视，父母也完全放手，这不利于孩子的成长。 所以父母要注意热度，在孩子最需要的时候伸出援助之手，及时伸出援助之手，帮助孩子解开心结。 就像篮球场教练一样，在关键时刻喊暂停，可以改变策略，改变场上的不利局面。 这样可以防止挫折给孩子的内心带来阴影。
)3)在挫折中让孩子寻找收获。
“失败是成功之母。 ’父母要让孩子知道管理员3360倒下了，爬起来要抓住沙子，在挫折中学*。
*时，父母要有意识地让孩子找出失败的原因，让孩子吸取教训，总结经验，学*新方法。 从小事做起，培养孩子从挫折中学*的能力，让他受益一生。
总之，爱孩子，必须提高失意能力。 让他在人生的道路上勇敢地大步前进，战胜一个又一个挫折，走向胜利的彼岸。
——父母在日常生活中怎样培养孩子的爱心
亲情是通过对自然的模仿和潜移默化的渗透而逐渐形成的，是一个由表及里、由量变到质变的发展过程。 在这个发展过程中，家庭是培育爱情最重要的基地，父母是爱情最直接的播种者。 那么，父母在日常生活中该怎么办呢？
在日常生活中，父母可以让孩子把苹果橘子分给家人，送给爷爷奶奶等长辈，再送给父母，送给自己。 在这个分辨过程中，孩子不仅学会了与人分享，而且让孩子明白了尊重长辈、爱护父母。
培养有爱心的孩子，父母首先要有爱心，用自己的爱去影响孩子，用自己的行动去支持孩子，让孩子更有爱心、更纯洁、更善良！
父母要以身作则培养孩子的责任感
专家评论说，母亲溺爱，女儿变得冷漠。
——在竞争中成长 培养孩子的竞争意识
儿童没有竞争意识很难在社会中生存，所以培养儿童的竞争意识是家庭教育不可缺少的一部分。 但培养孩子的竞争意识，方法必须得当。 我们应该让孩子树立正确、真实的竞争意识，而不是提倡争食物、争衣服、争霸权的行为。 在培养孩子竞争意识的过程中，要让孩子明白竞争不应该狭隘自私，竞争者要有宽广的胸怀； 竞争阴险狡诈，不应该暗算别人，应该齐头并进，用实力超越他们； 竞争不排除文章。 没有良好的合作精神和集体信念，一个强者孤军奋战，难以成功。
那么如何培养孩子的竞争意识呢？ 智德教育专家孟老师表示，父母可以从以下六点建议入手，培养孩子的竞争意识。
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建议：父母要知道，孩子学*成绩不好，80%与压力有关。
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建议：教育孩子“工作”比“说话”更重要
孩子的内向和害羞会影响他们长大后的竞争意识吗？
父母要做孩子人生的引导者，让孩子健康成长。
——在日常生活中积累丰富的写作材料
作文来源于生活，积累是写作的基础。 从生活琐事中积累作文素材，积累得越厚，写作越好，写作越深入人心，枝繁叶茂。
是的，作文很难写。 很多同学一拿到题目就脑袋空空的，不知道该写什么。 要求写500字，有些同学写不了300字以上就无话可说了。 有些同学觉得自己写的句子有些干涩，缺字，整句都是流水账； 有些同学硬着头皮，说几句豪言壮语、空话、陈词滥调、谎话连篇，个个显得尴尬； 有些同学抓不到中心。 像猪八戒一样踩着西瓜皮，走到哪里都偷偷摸摸，写完才发现不对劲。
写不好的作文，首先是材料的问题。 肚子里什么都没有，钢笔里什么都没有。 许多优秀作家思维敏捷，重要原因是他们脑子里有丰富的素材库。 当他们写文章时，他们能自由写作，很自信。 学生掌握了丰富的作文素材，写时有词，有人能写，有场面，能表达感情。 作文的难易度变得容易，心理恐惧变得喜欢。
材料来自积累。 学生要想写好作文，必须下大力气积累作文素材。 那么，如何积累素材呢？
1 .关注事物，收集写作素材。 作文课上，有的同学往往无话可说，写不出来。 想来想去，还是保留了旧题材，却缺乏新意。 要解决这个问题，养成观察自己的好*惯，鼓励随时记录自己的所见所闻和所想，哪怕只是一个梗概，也有助于写作文。
2 .参加实践活动，积累新鲜素材。 学生根据自己的所见所闻、所见所闻、所想、所经历写作文，所写的文章有一定程度的差异。 其中，个人经历的内容非常具体，其他角度写的文章略显薄弱。 关键的理由在于真实，有话要说，有话要写。 因此，学生可以参加参观、访问、观光、DIY实践活动等丰富多彩、有意义的活动。 为了积累更好的文章素材，写优秀的作文是有帮助的。
3 .加强课内外阅读，积累单词好句子。 阅读是写作的基础，不善阅读基本功，不能写出高水*的作文。 所以同学们多读适合自己看的书，做读书笔记，摘录书中好的单词和句子，整理成笔记，写作时充实到文章中，文章会更漂亮。
4 .专注于琐事，将作文和日记写成小写。 写下可能不为大家所知的重要事件，是一篇好文章。 有意义，只要对自己或他人有一定的影响，就达到了写作的目的。 虽然案情很小，但反映的问题和明显的真相不小。
5 .以灵活多样的形式积累素材。 你可以把自己的观察、实践、课外阅读心得写在日记里，整理成卡片，做成活页，穿上； 也可以准备专用的文件包和文件夹来积累文章素材，将收集到的有价值的素材进行分类收藏。 写作文的时候，按类别搜索。
当然，积累文章素材的方法还不止这些。 希望学生们在学*过程中探索和运用。
另外，学生在积累文章素材时，可以把一些“面”展开，广泛收集。 他们还可以先列举一些话题，比如理想、志向、道德、情操、学*方法、名言警句、科学世界等，进行方向性的积累。
无论用哪种方法堆积，都有两点需要特别注意。 一是积累到一定阶段时，不能整理、散乱。 如果没有明确的想法，再好的材料也很难马上活用。 第二，应该避免过度使用。 积累的资料有意义和价值，你的评论和经验也需要独特的见解。 拿起“仓库”里的一般材料，它们就会变得一团糟。
“巧妇难为无米之炊”。 因为胸前没有材料和墨水，她写不好作文。 所以一定要学*，善于积累写作素材。 这样，我们手中的钢笔就会发出灿烂的光芒，不会被构图所迷惑，享受无限的乐趣。
1 )摘要)摘录文字、名言、警句、典型事例、风景等优美的句子和段落。
2 .剪报：剪报。
3 .思考：为了查字典和请教老师，在阅读的过程中，把不明白的单词和句子记下来。
4 .注意：及时记录老师的书面课程或写作相关知识。
5 .感：片段写作文章对自己的启示和教育。
6 .沟通：交叉参考各地收集到的数据，分类整合。
善于用眼睛观察和发现世界的美好
帮助孩子养成良好的写作*惯。
——13岁孩子性格暴躁不听话，这“3”种性格的父母赶紧改
父母脾气暴躁，孩子性格容易变化。 父母是孩子的镜子。 父母做的一切，孩子都会反馈。 古语说：“君子背对着自己。 ”。 如果你成为孩子，你会变的。 父母对孩子发怒、批评，孩子的气质也会受到影响，出现很多感情和行为问题。 例如，父母的虐待、放任、溺爱等。 容易引起孩子的愤怒。
0-@ qq.com1.不和谐、亲切的父母
孩子的模仿能力很强，很多行为和性格都受到父母的影响。 孩子长时间呆在不和谐的声音和爱吵架的家庭环境中，会严重影响性格。
2 .经常责骂孩子的父母。
孩子犯错误是很正常的。 有些父母很容易生气。 孩子的教育多是通过骂人来进行的，对孩子的伤害很大。
3 .父母脾气急躁。
性急的人什么事都讲究“快”。 他们晚了的话，会很烦躁。 所以很多父母在孩子不听话犯错误的时候，会要求孩子快点。 混日子的孩子会被父母责备等。
父母对孩子发怒、批评，孩子的气质也会受到影响，出现很多感情和行为问题。
例如多动症、注意力不集中、说话粗俗的精神障碍、孩子的各种情感障碍、说谎、用谎言缓解内心的痛苦、烦躁不安、自卑讨厌学*、男孩子容易因为情绪控制不好而网瘾、重度抑郁
父母在这个世界上是比较特殊的职业，大家都没有经过培训就直接上岗，所以面对孩子的时候我们有时候无能为力。 如果你不知道如何更好地教育孩子，请点击下面的咨询。 专业的心理学老师为我们提供一对一的教育项目。
——叛逆期的孩子不去学*怎么办，这4点可以帮助家长理性解决
对于叛逆期的孩子来说，最常见的不良行为是厌学，随时不去学校。 不管父母说什么，都无济于事。 父母遇到不爱学*的孩子，该如何解决？ 详情请确认以下4点。
1 .控制情绪，经常沟通，不说坏话。
孩子不想去学校。 作为父母，你会生气，但你必须控制愤怒。 要知道，说坏话并不能解决根本问题，只会让孩子更加叛逆。 你要做的就是和孩子好好谈谈，找出他们不上学的理由，看看他们有什么条件和要求。
2 .通过原因解决儿童面临的问题。
孩子不去学校当然是有理由的。 父母要根据孩子不上学的原因，多和孩子沟通，帮助孩子解决问题。 如果孩子学*压力大，跟不上课程，父母可以和老师沟通，减轻孩子的学*压力。 如果他们在学校被欺负去不了，也要解决，消除他们的心理顾虑和担忧。 这就是解决办法。
3 .父母应该改变孩子的学*方法。
孩子不使用好的方法就会讨厌学*。 父母可以通过指导孩子来纠正孩子的学*方法，使孩子长期适应有效的良好学*方法。 好办法是让孩子马上意识到这个方法是有效的。 这样，孩子就会觉得学*这么简单，就喜欢学*了。
4 .孩子们必须上学。
首先，父母必须清楚孩子正处于叛逆期。 如果他们不上学，早点进入社会，这些后果谁也无法预测和控制。 孩子退学是父母的不负责任，孩子和大人一定会后悔没有去学校。 没有必要讨论。 这是肯定的。 所以，在处理叛逆孩子的厌学问题上，父母不能疏忽。 如果有需要帮助的父母，点击下面的咨询，可以免费从心理老师那里获得一对一的教育咨询。
——青春期的孩子总闹情绪，父母掌握四点别跑偏
我14岁的女儿放学回家换衣服的时候，总是吼一会儿，感觉声音有点沙哑。
通常，如果她生气了，惹怒了她，她会不断地吠。 她双臂交叉鸣叫。 她其实感觉很累。 她吃饭做作业时会叫。 她很频繁，可以说不会放弃。 我在烦恼。
上周末她感冒了，没有完成作业。 星期一早上，她拒绝去学校。 我想她害怕老师说她不交作业，但当问为什么时，她不说。 她反正也不去学校，所以想在家做作业吧。 她以前没有做完作业，所以给父亲打电话请他请病假在家做。
我想问一下我的老师，她在初三好像很累，总是拖着作业，想玩。 我该怎么办？
这个年龄段的孩子们正在疯狂成长，但心理上不成熟，与身体发展不一致。 想长大，想独立，想成为自己的主人，想说的话很好，但现实还没有独立，需要依靠父母。
孩子的内心冲突很激烈。 说白了就是矛盾，不了解自己。 所以他们往往敏感、脆弱、自卑、焦虑、冲动、感情失控，不接受自己。
压力很大
青春期的孩子，学*是主要任务。
对他们来说，既要满足学校、老师、家长的期望，又要实现自己的想法，取得好成绩，应对同龄人的竞争和攀比。 内，我们有自己成长的烦恼，外有学业压力。 这个阶段的孩子，外交上很困，太难爱自己了。 所以特别需要父母的爱、理解和尊重。
如果
父母必须理解，孩子的行为偏差是由于父母教育方法的错误造成的。 如果不及时解决，青春期少女离家出走，容易患抑郁症。 如何快速解决孩子青春期的问题？ 点击以下咨询，可免费获得一对一教师指导计划。
——如何帮助沉迷游戏孩子戒除网瘾？这3种戒除网瘾方法千万别用
*日，智德心理咨询师孟老师接到很多家长的电话，询问如何戒掉孩子的网游瘾，有没有办法尽快戒掉网游瘾。 大多数父母都把孩子的网瘾归咎于自己的原因。 孟老师说，很少有父母意识到孩子网瘾的发生源在于父母自身。 其次，边肖总结了避免网瘾的六种方法。 这些方法让青少年和孩子迷上了这个游戏。
如何戒掉孩子的网瘾？ 如果你这样做，你一定会后悔的。
父母告诉孩子早点关掉手机和电脑。
许多父母在照顾孩子时尽量省事，不管孩子哭还是其他什么时候。 为了安静，他们把手机扔给孩子，可以说是哄孩子的法宝。 据统计，目前青少年使用手机的比例超出了很多父母的想象。 这真的值得所有父母深思。 父母应该做什么来帮助孩子戒网瘾？
1 .避免儿童过早接触电子设备。
不要为了自己把手机当成哄孩子的工具。 这是青少年网瘾的主要来源。
2 .引导孩子正确使用网络。
让孩子有一个全面的人际网络，让孩子知道自己在网络中能做什么好事，什么事弊大于利，让孩子自己判断，避免危害，能有效预防网瘾
3 .经常与孩子交流，促进亲子关系。
青少年沉迷网络是因为缺乏爱情和家庭的温暖。 很多孩子在孤独无聊的时候会选择网游来消磨时间，父母应该多和孩子沟通，多照顾孩子。 (请进入下一页)
