何先生15岁的女儿肖飞从初中开始就一直谎报病假，躲在房间里玩手机。
*时讨厌学*，总是说不想上课。 后来骗了学校交了信息费，钱也没有了，让何先生很头疼。
孩子因厌学而撒谎旷课的情况屡见不鲜。 有些孩子在国外流浪，非常危险。
父母怀疑孩子在说谎时，首先要弄清楚孩子是否真的在说谎。 不要动不动就骂他们，试图用暴力改变孩子。
这样不仅不能解决问题，而且说谎行为会更加严重，导致亲子关系的紧张。
2 .找到说谎的理由。
撒谎是保护孩子免受大人惩罚的一种方法。 撒谎的孩子的父母应该找出他们的动机。
最重要的是多听，多沟通，对症下药，帮助孩子改掉说谎的行为。
3 .加强自我修养。
孩子不是生来就撒谎的。 他们说谎的理由一是向大人学*，二是父母的教育有问题。
因此，如果孩子撒谎，就要反省，适当改变自己的教育方法和行为，给孩子树立榜样。
4 .纠正厌学情绪。
很多孩子说谎是因为讨厌学*。 父母要注意营造良好的家庭氛围，不要对孩子期望过高。
不能用英雄分数论给孩子很大的学*压力，慢慢纠正他们的厌学。
5 .及时的心理辅导。
孩子厌倦学校的时候，很容易撒谎。 有时候，会有一定的心理障碍。 很多事情孩子不喜欢对父母说实话。 通过心理咨询可以解决他们的厌学问题，纠正他们的说谎*惯。
如果你的孩子也有这些问题，请咨询青少年心理导师杨医生，帮助孩子改掉找原因撒谎的*惯。
——孩子不上学了怎么办?初中生厌学情绪严重怎么挽救?
厌学是指学生对学*感到厌倦和厌恶的程度。 严重的厌学情绪会影响孩子的性格，容易使孩子形成逃避、自卑、自我评价低的性格。 有些人厌倦了学*，让孩子早早辍学，进入社会。
1 .孩子为什么不去学校？
1 .不是他们不聪明，而是他们不爱学*，喜欢上网，喜欢游戏。 他们缺乏自制力和毅力，心理能力低下。
2 .另外，也有孩子因为身体的原因进入亚健康状态，容易疲劳，注意力不集中，引起恶性循环。
二、初中讨厌学*的理由。
1 .家庭教育环境差是罪魁祸首。 父母对孩子过于娇惯、过于严厉，会让孩子焦虑，态度不重视学*。 其次，父母不喜欢学*和读书，家里到处都没有书。 如果没有榜样的力量，孩子的学*积极性当然也会降低。
2 .当前繁重的学*任务让孩子感到窒息，但教学模式普遍枯燥单调，不能充分调动孩子的学*兴趣。
3 .现在的教育体系还是以大班制为主，老师不关心每个学生。 有的学生可以体验与老师的交流，体验学*的乐趣，有的学生过着狗一样的生活，学业一落千丈。 如果没有老师的关心，他们天生的厌学情绪会恶化。
第三，初中厌氧学现象严重。
1 .父母要根据孩子的成长规律、学*情况、思维特点、兴趣倾向，降低自己的“高期望”。 另外，家长要给孩子创造轻松的学*环境，让孩子以轻松的精神学*。
2 .教师要改变传统的“应试教育”指导思想，尊重每个学生的自尊心，不能因为学生成绩差而歧视，不能因为学生成绩差而训斥惩罚。
3 .给学生成功的机会，让他们体验成功的喜悦。 心理学研究表明，个人长期失去成就感会对某些事情失去兴趣。 学*也不例外。
4 .做好孩子的心理教育。 讨厌学*的学生有各种各样的困难和问题。 对于学生的问题，父母必须马上解决。 例如：学*成绩差，与同学沟通不畅，有自卑感，帮助孩子顺利解决自己的问题，专心学*。
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孩子讨厌学*最好的治疗方法。
如何解决两个人懒惰厌学的问题？
——中职学生心理失落，厌学情绪严重怎么办？3招找回学*神力！
很多中职家长向选择了最好老师的老师透露，自己的孩子因为在中学考试中失利，只能选择中职。 但他们学*兴趣不高，学*兴趣不足，厌学严重，由此引发了一系列问题，让家长头疼。
如何帮助学生克服厌学情绪，找到学*兴趣，重燃学*兴趣？ 这是职业学校教师和家长迫切需要思考和解决的问题。
选择最好老师的老师知道，在过去的很长一段时间里，很多职业教育工作者尝试了各种各样的方法来解决这个问题。 以鼓励为主的评价教育曾风靡一时，但对许多学生来说，他们的思想或感动或启发，往往是我行我素。 即使退烧3分钟，原来的学*态度、生活态度也没有太大变化。
0-@ qq.com1.让中职生学会正视和反思自己的不足。
中职生之所以没有考上普通高中，并不是因为所有人都有智力障碍，而是因为大部分中职生都处于中小学九年义务教育阶段，文化底蕴不深厚。 文化基础知识对人的思维形成、世界观、价值观有很大的影响。
他们文化基础薄弱，心理思维受到影响。 所以我们要帮助他们认识到这一点，承认差距，缩小差距，让它慢慢成长。
2 .帮助他们养成良好的行为*惯。
中职生中有几个从小学到初中成绩都很好，很优秀。 中考失利，主要是因为沉迷于网络游戏和手机。 此外，一些学生上班迟到、旷课的现象时有发生。 被老师责骂处分的话，会滋生出乱子的不良情绪，成绩容易变差。
这些坏*惯和*惯使他们厌学，失去了学*的热情。 我们要帮助他们改掉这些坏*惯和*惯。
3 .帮助学生释放个性，找到自己人生的“支柱”。
让中班学生知道，既然你已经被抹杀本性、扼杀个性的中考制度淘汰了，为什么不在中班释放个性？ 自己感兴趣，学*适合自己的优秀技能，努力成为优秀的“工匠”。 你不是也有自己丰富的生活吗？
青春期学生厌学现象较多，请参考《中学生厌学怎么办？家长做好这五项工作帮助孩子走出厌学误区》。 如果你的孩子不喜欢学*想退学，请在以下帮助页面将你的信息提交给智优教育导师，与专业导师一起提供免费解决孩子成长教育问题的方案。
——孩子厌学逃课怎么办？
我们经常看到刚入学的孩子被父母拉着哭着去学校。 为什么这个时候孩子不想去学校？ 原因很多，一是孩子从幼儿园进了学校，环境变了，人际关系变了，学*方式和学*内容也变了，孩子在这个陌生的环境里什么也做不了。 在学校里有恐惧感，在学校经常被老师批评的话，朋友不想和自己玩，不想被别人欺负，也不想去学校。
小学生遇到这种情况是很常见的。 父母可以认真倾听孩子的“诉求”，让孩子说出自己的全部想法。 父母不要发脾气，强迫孩子上学。 那只会增加孩子对学校的恐惧。
到了初中阶段，孩子厌学、旷课的情况，父母要给予足够的重视。 父母继续采取小学生同样的关注和控制态度来解决问题，往往会收获更多。
首先，父母要分析孩子厌学的原因。 讨厌孩子逃学的理由一般如下。
1 .父母和学校都想看到自己的孩子成功。 独生子女面对社会更高、更严格的要求，学校追求升学率，父母把家庭作为孩子的第二课堂。 孩子们迷茫，视之为害怕学*，产生厌学情绪。
2 .高分是孩子心灵的阴影。 因为孩子得了99分，很多家长问孩子为什么没得100分，孩子产生了逆反心理，不想学*。
3 .有些孩子不喜欢老师对有些学生的偏爱，听不懂老师说的话，同学之间没有朋友，也有孩子看到了现在不上学也能赚大钱的社会现实。 这一系列的问题也有可能导致孩子不爱学*和不上学。
针对这些情况，父母可以从以下几个方面进行教育。
1 .如果孩子连续几天找各种借口不上学，或者发现孩子整天在校门外徘徊，父母就不要让孩子上学，也不要把逃学的孩子“关”在家里。 重要的是，首先要听听孩子们的意见，找出逃学和厌学的真正原因。
2 .这个年龄段的孩子已经很“懂事”了。 所以父母可以有自己的观点，和孩子一起讨论身边的事情。 例如，许多青少年的不良行为是从逃学开始的。 随着知识经济时代的到来，人们对素质的要求越来越高。
3 .寻求老师同学的帮助。 没有一个老师想看自己的学生逃学。 所以，父母可以和老师好好说话，和老师和其他同学好好说话。 他们一定会伸出温暖的手，让那些讨厌逃学的孩子们再次回到集体温暖的怀抱。
4 .父母要主动给孩子“压力”，让孩子有时间休息、娱乐、发展兴趣。 让孩子觉得学*不再痛苦的孩子取得了小小的进步，父母应该给予肯定和鼓励，让孩子重新树立自信。
为了解决孩子不上学、不上学的问题，父母要花很多时间。 这个问题不应该出现的时候就解决，*时父母要和孩子交流，发现不好的苗头就马上解决。 这样可以避免或减少孩子逃学、旷课。
父母的重要任务之一：培养孩子的学**惯。
改善孩子的学**惯和方法，提高学*成绩是现成的。
——家庭教育的失调，对孩子精神和情绪影响极其严重，父母该怎么办？
家庭氛围是家庭通过相互作用和影响创造的家庭氛围。 家庭气氛是一种潜在的教育力量。 它几乎是无形的，但拥有巨大的力量，可以从很多角度、方向、层面影响孩子，甚至远远超过物质力量。 虽然它是天然的，没有人为的痕迹，但一点点深深地影响着孩子。 对青少年的道德发展具有“风驰电掣、夜潜入、润物细静”的功效。
许多研究表明青少年的心理健康和人际关系与家庭氛围密切相关家庭氛围对青少年个人人格的发展有首要影响一位儿童心理医生曾指出，影响孩子成长的决定性因素不是父母离婚，而是整个家庭的氛围。
这种氛围不仅有利于青少年健全人格的塑造，还可能导致人格缺陷。 家庭成员之间相互尊重、关心，给予孩子充分的爱，有利于满足孩子的心理需要，同时减少孩子的越轨行为。
相反，如果家庭充满争吵、斥责、纷争，亲戚矛盾不断，孩子就无法享受父母的关怀和家庭的温暖，只有恐惧、担心、失望。 这种家庭氛围的孩子往往性格内向、孤僻、自卑、心理不健康，远离叛教。
另外，孩子有叛逆心理，家庭缺乏感情，向往社会，摆脱烦恼。 他们在寻求亲情和温暖中容易受到不良因素的影响，走上犯罪的道路。
孩子成长过程中最大的痛苦和不幸是得不到适当的关注和教导。
一个孩子在给父亲的信中说：“父亲，父亲，不要轻易举起你手上的皮带。 另外，会在我的精神和肉体上留下深深的伤痕。 你恨铁不成钢，却不能轻易暴跳如雷，用野蛮的教育手段压制自己的孩子！ 对孩子的体罚，只是扭曲了孩子幼稚的心……”
一个不良少年在作文《书名号123》中说，父亲生气的时候，眼睛看起来像铜球。 太可怕了。
长期生活在棍棒下的孩子，不仅身体受到伤害，心灵也受到伤害，容易形成冷漠残忍的心理定势，使孩子失去热情和关怀。 不仅带来良好的教育效果，还会导致亲情的分离，引发更多的家庭悲剧。
“和谐”被解释为“适当而对称的和谐”。 和谐的家庭氛围取决于家庭成员之间的默契配合，需要和谐友爱的父母给予孩子爱，处理好亲子关系。 青少年如果能在家里和父母好好沟通，保持良好的感情，就会远离犯罪；如果被父母抛弃或忽视，在家里得不到安全、感情上的满足和安慰，可能会逃离家人，寻求社会上的支持和认同。 正如杜威所说，“家庭正常关系的混乱，将来是各种发病的沃土”。
许多人指出，大多数少年犯都是因为家庭关系冷淡而走上歧途的。 对孩子来说，家庭应该是休息的地方，培养丰富人性的土壤，是光明需要的梦想温床。
——初中孩子学*严重偏科怎么办？
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引起儿童偏科的心理因素主要有动机、情绪、心境等。 所以，父母应该从这些方面入手，纠正孩子不喜欢语文的现象。
——中学生厌学情绪严重，好多天不去学校了怎么办？
初中阶段是孩子学*的关键时期，初中也是讨厌学*最频繁的时期。 中学生的父母对讨厌学*的问题也最敏感。 每当有什么麻烦，他们都会到处寻找方法，试图用最有效的解决中学厌学的方法来解决孩子的问题。
在这个学*压力越来越大的时代，
昨天下午2点半，智守教育的后台突然收到福建漳州一位母亲填写的帮助表，觉得很有趣。 关于中学生，很多形式都是每天不喜欢学*，但像这个中学生这样的画风并没有太大的变化。 孩子的妈妈说，从一年级开始读一个多月就不想去学校了。 他的理由是，一上课她就感到胸闷，所以到现在孩子都没去上学。
——上初中的女儿厌学怎么办？教你一招解决厌学
我现在在初中讨厌学*。 调查显示，60%的中学倾向于不爱学*或不爱学*。 很多父母的策略不是打就是骂，但这并不影响孩子的厌学情绪，甚至有用。 父母怎么办是正确的？ 看看这位聪明的妈妈是怎么对待初中厌学的女儿的。
上初中的小杨，最*讨厌学*，作业怎么也做不完。 老师给父母打电话，说杨先生在学校没有认真听讲。 听说女儿不喜欢学*，妈妈给孩子提出了3360这个“奇怪”的建议。 每天给女儿做作业。 杨先生对母亲的建议很吃惊，但没有停止。 因为我想看看妈妈想玩什么把戏来应对讨厌学*的情绪。 (另一个相关情况见书名123 )
一天晚上，妈妈自觉地帮小杨把作业都做了。 从第二天晚上开始，妈妈频繁地向女儿求教。 有没有说明如何寻找相关资料解题，老师对这道数学题应该设置什么公式，物理题应该怎么解题？ 小杨必须向妈妈重复中午在课上说的话。
几天后，杨先生觉得让妈妈帮他做作业是自找麻烦。 他完全有能力做作业，但他的母亲只是照自己做。 她不想让母亲做作业，但她说：“不行。 他坚持说：“我担心你的作业做不好会被老师的同学当成傻瓜。”
在小杨的坚持下，妈妈每天晚上只和她讨论女儿不回答的问题，其他作业由女儿独立完成。 过了一段时间，杨先生不再抗拒老师布置的作业，可以高效、高质量地完成了。 小杨的厌学完全消除了，妈妈不再帮我做作业了。
这真是个聪明的母亲。 当女儿表现出讨厌学*的征兆时，她直接说：“3360”真的让我心碎了。 我甚至不想做作业。 你还想做什么？ ”“你是笨蛋吗？ 你不知道做作业是为了你吗？“写作业有什么难的？ 你肯定只是在学校玩疯了，忘了学*！ 不分青红皂白的批评只会加剧孩子的厌学情绪。 详情请参照《家长课堂：面对女儿的厌学情绪，妈妈应该怎样做？》。
孩子可以鼓励、称赞，也可以通过其他形式受到刺激和强化，学*动力越来越大，孩子就会再次感受到学*是一件有趣的事情，自然就不会厌学了。
——上初中的儿子情绪极端 讨厌上学怎么办？
父母尽力为孩子提供丰富的物质生活条件，却忽视了青春期孩子的精神需求。 关注孩子的学*，掌握学*中的细节孩子在某些科目上有没有遇到困难，如何帮助孩子克服这个困难，父母的帮助，孩子非常想接受； 孩子有进步的时候，马上鼓励他。卑鄙的行为对孩子有很大的影响。
刘洋上小学的时候，有一段时间不喜欢学*。 但是经过老师耐心的劝说，他说那么聪明，不学*太可惜了。 给他试试，他如果真的学*就不会放弃。 经过一段时间的努力，刘一阳的成绩确实进一步提高了。 这与他老师的表扬分不开。 当时他每次进步，老师都称赞他的努力，在班里进步，让他觉得没有白费力气。 所以那个时间他的成绩有了飞跃性的提高。
但是最*英语基础很差，再加上中学课程多，进步快，他的学*方式和小学完全不一样，所以他在英语课上有点吃不消。 每次英语课都很难。 有时他真的想放弃。 所以他一到英语课就发呆，听不进去，和旁边的同学说话。 被老师抓住了，在全班同学面前毫不客气地批评说：“不想上课就出去，不要影响其他同学。” 这让刘一阳很尴尬，在全班同学面前受到很大的侮辱，他拿着书包跑出了教室。 从那以后，他再也不想上英语课了，也讨厌来学校。
对孩子自身来说，
父母只有从儿子的实际出发，正确评价儿子，不要期望过高，不要期望过高，才能保持他的学*兴趣，提高他的学*兴趣。 例如，通过一段时间的观察，关注儿子的学*成绩。 如果稳定下来，说明父母对他很满意； 如果有明显的起伏变化，就会促使它发生。
2 .鼓励儿子树立信心，克服困难。
你儿子通过考试拿回成绩单的时候，你做了什么？ 结果好的时候，马上表示他的肯定； 再过一会儿，我给你分析了失分的原因，他说：“这次考试没考好，但我父母看到了你的努力。 我们总结了失分的原因，争取下次突破这个难点，取得更好的成绩。 ”
3 .帮助儿子设定学*目标，恢复自信。
在学*过程中，父母要帮助儿子制定明确的学*目标，使儿子有正确的努力方向，调动学*兴趣，增强学*自信心。 你可以和儿子谈谈他的理想，问问他想上什么大学，以后想从事什么职业，鼓励他多做选择，为自己的目标而努力。
敌对讨厌学*的两种倾向是什么？
太苛刻了：父母的苛刻会导致孩子不爱学*。
——临*考试孩子产生厌学情绪怎么办
每次考试来临时，特别是在高考中，孩子的厌学情绪都会上升到极限，有时甚至演变成装病或不上学。
对此，家长主要关注以下四点。
每次
孩子考试焦虑的焦虑感来自哪里？
儿童自我调节考试焦虑的五种方法
