青春期的女性会遇到*犯等男性做不到的烦恼。 因此，父母对青春期少女进行必要的自我保护教育非常重要。 一些家长和青春期少女认为，一旦学会防范，就不需要自我保护。 这是错误的想法。 让孩子学会保护自己是成功摆脱危险的必要手段。 四种具体的自我保护方法请参考相关的《中学女生自我保护比防范更重要》。
2-@QQ.com(1)摆脱战术。 三十六计走为上策，逃跑或逃跑是最稳妥的方法。 在荒郊野外或夜间行走时，如果有男子走*，他会尽量远离，跑进人群。 对方可能不是坏人，但与其不逃跑，不如逃跑。
歹徒抓住你后，他可以拿起棍子，用石头打你的头，或者抓住沙子扔向你的眼睛。 对方昏厥的时候，他能迅速地跑。 如果在室内发现对方动机不好，就要尽快找借口离开。 在对方家里或行驶中的车上遇难时，可以把钱包和贵重物品扔出窗外，在必须捡起来的时候逃跑。 遇到流氓、盯梢，要尽快到人流密集的市场、商店、更衣室、厕所等地躲避。
)2)求助战术。 叫是最简单有效的方法。 喊的时候不要喊“救命”，而要喊“救命”。 因为很多人胆小，害怕歹徒的凶残，不来救助。 也可以喊“抓贼”。
如果被坏人劫持了，可以用“照顾”的方法。 例如，故意踩行人脚、与行人打架、吐痰、违章交通、在路边摊子上伸手拿东西。 这样的话，当然会有人和你吵架，或者送你去警察局。 歹徒也不能劫持你。
)3)欺骗战术。 所有士兵都是公*的，用好了就会取得很大的成功。 在路上遇到歹徒时，他说：“我一个人生活。 来我家好好享受吧。 ”也可以这么说。 他欺骗父母和亲戚以收拾混乱。 或者在歹徒失去警惕后找机会逃跑。
欺诈。 态度自然，一脸*静。 正视他。 语气*静低沉，非常自信。
)4)说服战术。 一般来说，混淆是不能被说服的。 这种战术只适用于熟悉的同学、同事、朋友、亲戚和暴力行为不明的坏人。 如果对方开始侵犯你，就要明确表示反对。 说服对方的时候，一方面要向他说明这是违法的犯罪行为，另一方面要给对方面子。 只要停下脚步，就可以“不追究”。 谈危害时，要清晰、具体、生动。 说服对方的时候，在谴责他的行为的同时，还要保护自尊心。 不要叫我“小流氓”。 口头上表示相信他只是一时糊涂。
)5)拖延战术。 找不到机会的时候，通过拖延来创造机会。 所谓混杂的对话，和“性”无关，对方感兴趣的话题比较好。 时间越久，犯罪行为越淡。 推迟行动，故意扔掉手提包，说里面有贵重物品，回去找。 鞋破了、走不动、扭伤了脚等。
总之，遇到危险，你必须冷静下来，运用战术。 这样，才能真正保护自己。 青春期少女只要有自我保护的意识，学*自我保护的方法，就能防止性骚扰和*犯，在危险中暂时拯救自己。
——男孩青春期教育的两大有效方法，教育专家都不对外说
男人喜欢上网。 他们对网络上的东西感兴趣，比起和父母说话，他们更喜欢和陌生人说话。
父母要多了解一些新名词，比如网络上青春期孩子之间的交流用语，比如“酱汤”“粥”等等。 从父母嘴里说这些话，孩子能感到非常亲*。 父母可以通过网络很好地了解这个阶段的孩子在网络上喜欢做什么，也可以促进距离。
有好的交流就会有好的结果。 从长远来看，你不需要担心青春期的其他问题。
能很好地教育叛逆孩子的父母，能花时间和孩子说话，了解孩子的想法，发现孩子的问题，及时解决。
想和父母分享的孩子也会成为*惯，更加信任和依赖父母。 一切都会和父母沟通。 对孩子来说，父母是可以互相商量的朋友，也是解决问题的人。
接下来是男子的青春期教育。 沉迷网络的男性最需要的是这样的教育。
——如何教青春期叛逆孩子学会感恩
随着孩子进入青春期，性格越来越叛逆了。 很多情况下，父母是为了孩子好，但是孩子不听，生气，不理解父母的心。
如何应对青春期叛逆的孩子？ 父母一定要进行正常的指导，让孩子理解自我感谢的父母。
在中国式的家庭里，父母从来不要求孩子为自己做任何事。 如果他们的孩子吃饭时能自己夹菜，父母会非常高兴。 实际上，父母应该对孩子要求更多。 俗话说“爱哭鬼有糖”，父母也是如此。 父母为孩子付那么多钱，为什么不让孩子知道？ 要让孩子知道父母的辛苦！ 父母要求孩子更多，孩子也会给父母更多的回报。
其次，让孩子感受父母的辛苦，带孩子去体验父母*时的工作辛苦和家庭努力。 妈妈周末可以带孩子在家做家务和做饭。 我觉得孩子自己做不容易。 每次吃饭，他们都会想起妈妈汗流浃背的样子和被油烫伤的胳膊。 爸爸可以带着孩子体验工作的辛苦。 只有让他们自己经历，他们才能在学*的时候想起父亲东奔西走赚钱的样子和被拒绝了的悲伤。
让叛逆的孩子记住感恩是孩子成长的必修课。 父母教孩子感恩，孩子长大了也能成为孝顺父母、回报社会的有用之人。
——两大方法，让隔代抚养不再难
由于工作忙，把孩子交给父母抚养的年轻父母越来越多，很多爷爷奶奶由于年幼条件的限制，不能很好地照顾孩子，产生了心理上的补偿。 所以，爷爷奶奶对孩子的溺爱往往远远超过父母。 孩子犯了错误，长辈特别迁就，为孩子求情，不让孩子害怕，故意做出惹人生气的行为。 由于隔代关系，孩子被允许任性，依赖性强，自我管理能力低。 哄啊哄，孩子不好养。
当隔代教养成为不可避免的问题时，针对这些可能出现的问题，智德教育专家建议可以从两个方面来避免这样的问题。
首先，用普通饲养代替代饲养
共同抚养是指父母自己照顾自己，辅助老人帮助。 其实父母和爷爷奶奶是相辅相成的，最有利于孩子的健康成长。 从优先照顾孩子的角度来说，理想的模式是父母自己照顾孩子，经常看望老人。 即使老人白天照顾我，晚上也交给父母比较好。
第二，隔代养育要注意过度溺爱。
调查显示，*半数的中国儿童受到隔代教育的影响，中国60%以上的青少年犯罪与隔代教育不完善有关。 现代社会，由于父母忙于工作，许多婴幼儿不得不依赖祖先进行训练。 爷爷奶奶对孩子的溺爱，是隔代教育失败的重要原因之一。 爱孩子是人之常情，是长辈的责任。 对孩子的爱，不能基于溺爱。 不要让孩子“伸出衣服，张开嘴吃饭”。 要知道，这种放任不是爱孩子，而是伤害孩子。 古今中外，社会上有几个孩子被长辈惯得娇滴滴的。
老年人照顾孩子有一些缺点，但与年轻人相比，老年人更细心，更有耐心。 老人的出发点绝对好，但太爱孙子了，太溺爱孙子了。 正因为如此，父母才能当面阻止老人的爱情。 他们应该找机会和老人坐下来讨论如何教育孩子。 他们应该听取老人的意见来改善他们。 我相信我们有完美的计划可以一起教育孩子们。
——父母应该走进青春期女孩的内心看看！
青春期作为一个特殊的时期，对孩子来说也是一个考验。 青春期女生的心理变化相当丰富，有很多矛盾的心理。 此时，父母一定要从细微处关注孩子，及时解决问题。 接下来，家长们来分析一下青春期女性的心理变化。
1 .独立和依赖之间的矛盾
青春期少女心理特征最突出的是成熟感，这种成熟感强化了她们的独立意识。 例如，他们不想逐渐被父母关注或干涉； 有判断一些事情的是非，不想听父母的意见，想发表意见的强烈欲望
2 .成熟与童心的矛盾。
青春期少女的心理特点是她们的成熟感所凸显的——她们认为自己成熟了，长大了。 因此，有行为、思维与认知、社会交往等方面。 表现出“大人”的风格。 心理上，我渴望别人把他当成大人，尊重她，理解她。
3 .开放与封闭的矛盾。
青春期的女孩需要和同龄人*等交流，特别是和异性、自己的父母。 他们渴望别人像自己一样，以开放的心态对待对方。 但是，每个人的性格和想法都不一样，找不到这个欲望的对象，只能用日记说话。 这些日记所写的，都是一种自尊心很强，不想让别人知道，想让别人知道，又害怕被人知道的矛盾心理。
4 .自制力与冲动的矛盾。
青春期少女在出现心理独立和*感的同时，自我意识和自制力得到加强。 在与他人的交往中，他们主观上希望自己自觉遵守规则，随时履行自己的义务。 但客观上，很难控制好自己的情绪，有时也会轻举妄动，陷入自制力和冲动的矛盾之中。 知识的极限往往在思想和行为上盲目，容易做傻事、傻事，带有明显的幼稚、幼稚。
5 .渴望与抑郁的矛盾。
由于性的发展和成熟，青春期的女孩渴望与异*流。 例如，喜欢接*异性，想了解性知识，喜欢在异性面前表达自己，甚至有模糊的恋爱感情。 问题是父母如何对孩子进行性控制。 但由于学校、家长和舆论的限制，青春期女孩渴望表达自己的感情和性，处于尴尬的压抑状态。
青春期的女孩子缺乏社会经验和生活经验，经常碰壁。 他们的思想和行为往往是盲目的，容易做傻事，带有明显的幼稚和天真。 所以在这个时期父母一定要扮演重要的角色。 如何进行青春期少女教育，可以在《青春期女生开始对异性产生好感？性教育该跟上了》上找到。
——青春期的孩子产生逆反心理的两大原因
青少年的逆反心理有内因和外因。 它与儿童青春期思维模式和自我意识的变化有关，也与家庭和学校开展的教育方式密切相关。 偏执、冷漠、叛逆、早恋、网瘾、厌学……只有弄清楚孩子叛逆的原因，才能对症下药，正确引导孩子走出青春期的误区。
从
他们想脱离大人的监视，展示自己的“自己”。 他们反对大人把自己当成孩子，要求自己是大人。 但他们的世界观还不够成熟，缺乏涵养和分辨是非的能力。 因此，他们通过与父母的对抗来宣传自己的“自己”和自己的“成熟”。
当他们无视自己的独立存在，感到或担心表达自我的愿望受到阻碍时，为了表现出自己的与众不同，往往会对一切都持批判态度，变得逆反态度，用各种方式和手段表达自己对外的对立情绪。
客观地看，
教育思想“僵化”
有些父母不重视家庭教育，不研究孩子身心发展特点，缺乏心理修养。 他们不认识受教育者，不能掌握教育规律，也不能用科学的方法教育孩子。
教育形式是“封闭的”
也有坐着说教的父母，但不新鲜，不符合目的，孩子不感兴趣。 同样的要求往往是无休止的空谈，对孩子没有吸引力，得不到想要的教育效果。
教学方法的“注入”。
有些父母*惯从“管理”字开始，把孩子置于自己的控制之下，单方面地把道理灌输给孩子，或者用简单粗暴的方法给孩子施加压力，让孩子服从。 设立了一些禁令，要求孩子完全听从自己的安排和教导。
这是监督主导的思想教育。 有些孩子只是跟着父母的眼神行动，没有灯就走不动。 另一方面，一些重视自立、自立、自主的孩子与父母关系紧张，会引起感情冲突和对立，产生逆反心理。
教育内容的“简单化”。
不同层次的儿童行为规范、道德水*、思想深度应该有不同层次的要求。 这种思想教育内容水*的要求不是相互孤立的，而是有一定的联系的。 低级需要向高级发展，高级包括低级的内容。 分层次、分层次、有机地对孩子进行思想教育，由低到高，应该是一个由量变到质变的过程。
但是，现在的教育内容是统一的，采用的是以统一的模式决定人，从一个起点进行教育的一般化的教育方法。 这种教学内容的“简单化”非常不利于孩子的个性和特长的发展，教学效果非常小。 这不得不说是产生孩子叛逆心理的主要原因之一。
其实很多孩子都有这样的经历。 他们到了12、30岁，往往会产生和父母冲突的感情。 他们不想告诉父母他们的想法。 他们的批评和劝说也不像以前那么听话了，不听话了，不耐烦了。
对于孩子的这种“叛逆心”，很多父母会感到不耐烦，采取粗暴的态度和压制的方法。 父母越骂，不仅会让孩子反感，无法恢复亲子关系，还会加强孩子的叛逆心理。
内外两大诱因2-@ QQ.com:c
——青春期，学会与孩子沟通的七种有效方法
一位父母烦恼地抱怨女儿不知道发生了什么。 假期里，她要么做作业，要么沉迷于网络游戏和聊天，对父母不理不睬。 最糟糕的是，作为父母，我想和女儿好好沟通，什么也没说，女儿就对我说：“我不知道什么是好什么是坏，不讲道理！ ”他反驳说。 她在自己房间的门上贴了几句“不要打扰我”，不让父母说什么。 (详情请参阅智慧优校网《如何戒网瘾，5种心理干预让孩子远离网络成瘾》如何戒除网瘾)
孩子到了青春期，和父母交流越来越少，自然会出现各种不和谐、矛盾。 那么，父母该如何改善与孩子的沟通呢？
1 .*等。
建立*等的人格关系是亲子沟通的基础，也是青少年是否愿意与父母沟通的关键。 父母应当把孩子当成朋友，*等、民主地处理亲子关系。 建立民主*等的亲子关系，需要亲子共同努力，感情上互相启发，尊重对方人格，困难时互相帮助，错误时互相补充。
2 .尊敬和温暖。
尊敬和温暖是营造良好家庭气氛的最好方法。 温柔不仅包括对孩子的物质关注，还包括孩子的精神关注。 如果父母能经常微笑着和孩子说话，就能给孩子营造温馨的家庭氛围。
3 .听着。
许多孩子抱怨父母整天喋喋不休。 这是孩子对父母倾听行为的不满。 许多父母担心孩子不听大人的话。 说一百遍就像没说过一样。 由于父母说得太多，孩子不得不听父母的话，不听的家庭互相指责。
4 .接受。
“接受”意味着尊重他人的个人价值，对他们的问题表示亲切的关注。 当人感到被接受时，他的心温暖、安全、放松，没有怀疑，也没有孤独。 所以，“收孩子”能有效拉*父母与孩子的心理距离，缩短“代沟”。
5 .积极照顾。
积极的爱情是父母注意并表达孩子语言和行为中的光明面和优点。 父母应该客观分析孩子的优缺点，了解孩子的综合表现，选择优点进行表扬。
6 .准确表达。
准确表达主要是向孩子准确表达内心的想法和愿望，让孩子瞬间感受到父母“批评”和教育中所蕴含的关心和善意，减少孩子因父母“不当语言”而产生的抵触情绪。
7 .儿童作出决定的权利。
很多父母认为自己为孩子做的一切都是为了孩子，但问题是，即使你的“语言”是100%正确的，也不能剥夺孩子自己决定的权利。
