开始抚慰式的沟通方式是重建亲子关系的重点

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“缓和交流顺序”是指父母而不是青少年控制讨论气氛、话题、方向的对话。 此外,讨论不应该批评或攻击儿童的个性特征。 相反,父母应该运用上面列举的7个策略(特别的户外活动、接受内心的感受、身体接触等)。 开始愉快而*静的讨论,而不是批判性、痛苦而刺耳的讨论。 这部分的关键在于父母控制讨论的气氛和话题,以及缓和排序的关系。 这个目标实现后,下一个任务是如何应用七种培养策略建立宽松的沟通序列。

放宽交流顺序是一个非常困难的过程。 如上所述,有问题的少年在打开开关和控制吵架的气氛和方向方面比父母更熟练。 一旦出现这种情况,安抚交流的顺序就很难实现。

案例分析

16岁的贾马尔的父母试图通过回忆过去,享受贾马尔的艺术能力,开始*静的交流序列。 但是,贾马尔有不同的计划。 360他想推迟回家的规定时间,乱哄哄地,通过强迫父母出门打开了父母的开关。 父母马上就被骂了,把夸奖的事忘得一干二净。 相反,他的父亲开始争论,解释为什么贾马尔不应该延长回家的时间。 相反,这只会进一步激怒贾迈勒,导致更激烈的冲突。 这样,贾马尔而不是他的父母控制了讨论的气氛、方向和话题。 这样的话,就不能使用赞美策略来缓和交流序列了。

顾问看到了这个过程将如何展开。 他让贾马尔在门外等一会儿,然后和父母单独聊天。 贾马尔离开房间的时候,发生了以下事情。

顾问:我只是坐在那里观察的时候,才发现贾马尔喊得这么好,甚至威胁要离开家,开始了你们的合并。 就这样,他改变了整个谈话的气氛和方向。 一分钟前你还很温柔地赞美他的艺术能力,下一分钟他打开你的开关,让你想办法灭火。 你注意到了吗? (辅导员认为,他在重塑贾马尔行为、控制对话气氛和方向方面比父母更熟练。

父亲:我没听过你说的话。 现在仔细想想,是真的。 我们和你一样努力了,但情况不是我们说的那样。 嘉马尔有自己的目的,就是推迟规定的回家时间。 (他的父亲开始改变看法了。

心理咨询师:你能再举一个例子吗? 当你试图开始积极的对话时,贾马尔通过打开你的开关或改变话题,把对话变成了消极的或吵架的方式吗? (指导员进一步证明,贾马尔可以通过再举一个例子巧妙地转移话题。 发生这样的事情,父母可以意识到必须改变交流方式)。

母亲:现在我知道贾马尔做了很多这样的事。 有一天我想拥抱他,当他告诉我他爱我时,他不让我抱着,反而把我推开了。 面对他的否定反应,我开始对他大喊大叫。 然后,他对我大喊大叫。 这就像一场灾难(妈妈举了一个生动的例子,说明贾马尔是如何把拥抱的温柔*静的气氛变成了互相呼喊的否定气氛)。

顾问:这是一个很好的例子。 在这个例子中,贾马尔再次改变了事情的气氛和方向,但你通过呼喊协助了他。 这不是你们任何人的错。 贾马尔在“游戏”方面一直比你做得好。 他能控制讨论的气氛和方向,做拥抱之类的行为。 他的目的是控制你,让自己处于有利的地位。 现在提供一些好的方法和技巧,让你在和他玩游戏时有优势。 可以吗?

父母:好的。

顾问:好吧。 我们一起通过角色扮演练*。 直到你们对这些新技能有信心。 我会尽最大努力扮演贾马尔,打开你的开关。 而且,你必须努力握着你的枪,以免偏离轨道。 例如,请夸奖我。 不管我说什么,你都要继续夸奖我。 如果我走远了,你可以轻易撤退等着,再试一次。 但是,这里必须再次强调的是,控制气氛的是你,而不是扰乱。 然后,给贾马尔打电话。 你们进行真正的练*,教你们如何保持轨道。 贾马尔必须认识到,不能生活在愤怒和不负责任之中。 在愤怒的墙壁被一堵一堵地推倒之前,他必须接受你充满爱与温柔的礼物。 唯一的方法是,你作为父母,能否通过日常的对话和行动,把这些礼物传递出去。 但是,你的开关不是主动的,只有学会控制讨论的气氛和方向,你才能做到这一点。(心理咨询师解释了通过改变父母的表达方式,把育儿注入亲子关系的重要性和目标)

在这种情况下,父母意识到安抚序列和控制对话气氛和方向之间的联系,可以成功实施称赞和身体接触等育儿策略。 顾问用家庭的实际例子来说明这个概念。

一旦父母理解了这种联系,辅导员可能会在角色扮演中明确这个概念。 心理咨询师设想向父母传达育儿互动的场景,心理咨询师站在孩子的一边,试图打开父母的开关。 每当家长遇到困难时,导师会暂停角色扮演,强调问题领域(如家长想出来讨论,但孩子大声喊会偏离轨道),并提出切实可行的解决方案(如家长坚持不偏离轨道,继续讨论)。 讨论这些问题时,孩子不应该在场。 否则,他们会利用这些信息反对父母。

延伸阅读:

上的整合与协调:逐步实施七大育儿战略。

重塑儿童亲密关系的七大策略

从何处重塑良好的亲子沟通和与孩子的关系?


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开始抚慰式的沟通方式是重建亲子关系的重点(扩展1)

——与孩子重建良好的亲子沟通和关系 从哪里开始?

父母和辅导员可能设计干预措施成功阻止五个A,但仍然可能难以实现永久的改变。 父母必须通过和孩子保持“硬”和“软”的*衡来维护自己的权威。 在困难的方面,必须有效而一致地执行规则和惩罚,制止五个a,控制冲突的感情和方向。 但是父母也要对对方和孩子表示理解和关心,让孩子感受到他们的爱,腾出时间和孩子在一起,促进积极的亲子交流。 如果这两者失去*衡,孩子可能会出现严重的感情和行为问题。

辅导员必须首先决定何时向父母和青少年介绍育儿方法。 一种选择是在分析行为问题之前强调亲密感。 在某些情况下,行为问题非常小,因此培养这一灵活的方面是唯一值得强调的方面。 但对有问题的男孩来说,这只是规则之外的一面。 二是同时强调软硬两面,只有在行为问题不是很严重或问题开始出现时才可能。 这两种情况下,都是因为家人不累,负面互动并没有明显影响家人之间的亲密关系。 第三个选择是停止极端行动。 例如,停止5个“a”等。 )通过在实现软侧之前介入硬侧。 辅导员在用第三种方法处理有严重行为问题的孩子时最成功。

多年的冲突严重损害了亲子关系,父母觉得缺乏控制、无力感、能力有限。 所以在孩子的“A”得不到制止,监护人的权威地位没有恢复之前,很难进入育儿的话题。 只有父母有足够的能力*静下来,将亲密恢复到与孩子的关系中,他们才能做到。 以下将详细讨论这三种选择,重点讨论案例分析。

在执行硬的一面之前先强调软的一面

上,对于孩子问题不太严重的家庭来说,首先强调柔和的一面是最合适的。 在这样的家庭里,孩子还是尊重别人,基本上遵守规则,只是气质变了(比如感情用事、抑郁、疏远等)。心理咨询师必须判断以下三种可能性中哪一种与孩子的情绪变化有关。 儿童成长过程中的正常独立需求; 对过度保护父母的消极反应;毒瘾、不良的同伴关系和帮派的结果。

如果心理咨询师认为孩子的行为只是自己成长需求的反映,可以教父母如何了解孩子的需求,在自主与亲密之间保持*衡。 心理咨询师必须分别和每个人见面,了解各自的需求,寻求妥协的可能性。 然后顾问作为双方的协调人,通过协商达成了新的协议。

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13岁的孩子在学校表现很好,回家也能循规蹈矩,但感情突然变得兴奋易怒,难以沟通。

同时强调软硬两面

如果孩子的行为问题不太严重或刚开始出现,可以软硬兼施。 例如,问题是不尊重人和不遵守规则。 顾问可以制定明确的规则和罚则来强调硬件的一面,但同时通过安排特别的郊游活动来展示软件的一面。 虽然存在这些相对轻微的行为问题,但亲子之间的长期负面相互作用和顽固性痛苦尚未形成。

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14岁的少年拒绝家务,一遇到风吹草动就生气,开始拒绝家人,行动上出现了问题。

在很多

先强调硬的一面

问题青少年的案例中,首先要强调困难的一面。 通常,当父母带着问题少年来寻求治疗时,他们的问题行为非常严重,亲子关系已经受到很大破坏。 在这种情况下,父母进入治疗师的办公室,疲惫不堪,对孩子越来越不满。 虽然爱孩子,但通常不会喜欢这个问题的少年。 如果心理咨询师提前引入育儿概念,就有可能以失败告终。

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多年来,16岁的女儿与父亲发生激烈冲突,离家后酗酒,亲子关系严重受损。 双方心中都有很深的怨恨。

16岁的儿子吸毒多年,没有上学,殴打了母亲。 他的父母已经失去了一切希望。

延伸阅读:

上重建亲子关系和亲密关系对亲子沟通具有重要意义。

重塑儿童亲密关系的七大策略


开始抚慰式的沟通方式是重建亲子关系的重点(扩展2)

——建立良好亲子关系,需要好的沟通

王阿姨说,我有一个小学四年级的女儿。 最*她和我说话的时候,态度很不好。 有一天,女儿从学校回来,“你去了哪里? 为什么迟到了一个多小时? ”她说:“我和同学去了朋友家。 ”。 我生气地说:“你知道我很担心吗? 放学回家做作业,不要到处撒野! ”她的脸说着“臭”,无视我回到了自己的房间。 我的语气可能不好,但我发现她越老越不听话。 我担心她现在有很多话想对我说,以后会怎么样。 啊! 我真的不知道该怎么和她沟通。

一些父母抱怨他们很难与孩子沟通。 这意味着你不能和孩子进行积极的对话。 主要原因是父母和孩子之间没有积极的感情反应。 和孩子说话需要积极的目的。 提供知识和信息、讲故事、解决问题、分享想法和感受等。 父母友好的话,往往能取得孩子的相对友好,避免冲突中的语言伤害。

如何让孩子冷静下来,保持良好的亲子关系,如何传达友好的信息,这里有几点建议:

接受孩子:孩子要相信自己基本上是好的。 不管他说什么,父母都很爱他。 父母可能不喜欢孩子的行为,但父母应该喜欢孩子的“自己”。 “好啊! ”有时只有几个字或一句话。 或者“我也有同感”。 微笑、眨眼、皱起鼻子、一言不发地拥抱孩子,有时会告诉孩子你会接受。

表达你的感受:有些父母只在孩子很小的时候表达亲密,但不管孩子有多大,都需要温暖的身体接触。 别忘了接受和鼓励孩子表达对你的爱。

减少孩子之间的竞争:在竞争中输了的人,不能对自己有信心。 鼓励孩子们互相合作是最好的策略。

安静的声音:明亮的声音比尖锐的声音更能赢得孩子的喜欢。

注意非语言表达:生气的脸表现出消极的态度,冷静下来,微笑着。

承认自己的不完美:接受自己犯错,让孩子知道父母也是人,不是没有缺点,不是无所不知。

欣赏:让孩子知道你有多欣赏他。 不仅仅是在他进展顺利的时候。

热情和真诚:创造快乐的时光可以建立良好的家庭关系。

良好的沟通是建立良好亲子关系,帮助孩子成长的关键。 不要太担心你的孩子将来会变成什么样。 现在,用同样的原理了解孩子内心的感情世界,父母会有意想不到的收获。


开始抚慰式的沟通方式是重建亲子关系的重点(扩展3)

——学会正确沟通,让亲子关系不再是难题

这个社会有越来越多的“青少年问题”。 当青少年问题越来越严重的时候,父母必须考虑是孩子有问题,还是父母自己有问题

根据“亲子沟通和家庭教育”的调查,62%的父母表示,他们最后悔对孩子缺乏教育和方法不当。 长期以来,父母用错误的教育方式陪伴孩子成长,成绩至上,这是孩子心理扭曲的根本原因。 当家长自身的家庭教育素养跟不上孩子成长和时代发展的需要时,教育者的恶性事件悲剧就永远不会结束。

人们常说父爱是伟大的,而这种伟大就是为了孩子做出无条件的改变。 作为孩子最亲*的人,孩子内心迷茫、困惑、无奈的时候,是父母需要关心和正确引导的时候。 如何让孩子度过人生最关键的时期,引导孩子健康幸福成长?

作为沟通人际的桥梁,父母一定要搞清楚。 交流不是说服,说服是单方面的行为,交流是双向的行为。 交流的质量取决于孩子的反应。 语言可以用很多方法来说,但是孩子能理解和接受的语言效果最好。 所以,只要改变说话方式,父母就能改变孩子听的效果。 只有改变倾听的技巧,才能鼓励孩子更好地说话。 很多家庭的问题是“沟通”的问题,“沟通”的重点是“倾听”的问题。 倾听是家庭教育的关键。

智力型教育专家提出,倾听是交流的前提。 只有倾听孩子的内心,了解孩子真正想什么、关心什么、需要什么,才能给予孩子性的关注和帮助,便于今后亲子沟通。 父母在与孩子沟通时,应该抛弃自己的偏见、指责和不合理的期望。 以*静的心情接受和反对孩子的行为,而是关心、尊重和理解孩子的感情。 孩子只有通过父母的眼神、言行,感受到对孩子的真诚接纳,让孩子感受到踏实和亲密,孩子才会喜欢、信任他们,愿意听取父母的建议和意见。 孩子只有感到自己受到尊重,感到父母衷心对他们好,才会敞开心扉,向父母倾诉喜怒哀乐,在困难的时候寻求帮助和指导。 只有这样,孩子才能顺利过渡,健康快乐地成长。


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——家庭教育中困扰亲子关系的五种症结

由于亲子冲突的潜伏和积累,更重要的是会发生亲子间的激化和冲突。 在我们的生活周围,我们经常看到个别家庭里孩子和父母的关系异常紧张,紧张到一触即发。 那么错误的家庭教育的原因是什么呢?

父母经常问这样的问题。 “孩子不喜欢学*吗? “如果孩子不听话怎么办? ’提问的父母大多想知道具体的方法。 他们大多经历了对孩子的说教、斥责和辱骂,觉得求助无门。 但是,没有适合所有人的特定方法。 父母真正需要的是观念的转变。 所以,父母有必要先弄清楚这些问题的原因。 不弄清楚原因,问题就真的解决不了。

那么,3360亲子沟通的障碍是什么呢? 沟通障碍在家庭教育中几乎随处可见。 以下是最常见的东西。

1抱怨

“为什么不知道努力? 学得这么差,不着急吗? 世界上没有像你这样有上进心的孩子吗? ”

2 .演讲

“不要和坏孩子玩。 好好学*。 ”“现在加倍努力,将来才能考上好大学,找到好工作。 ”

3 .太吵了

“儿子,妈妈,你怎么还不明白? 在学校听老师的话,不要惹老师生气。 否则,老师不喜欢你就麻烦了。 不要在学校和同学吵架。 有礼貌,卫生。 把点心留给妈妈。 ”

4 .比较

“看到邻居胖乎乎的,学*很好,每年都被学校选为三好学生。 你应该向他学*。 ”

5 .估计

“你知道为什么学*成绩上不去吗? 因为你的学*态度不端正。 你不能理解。 不像幼儿园的孩子那么懂事。 ”

5 .责备

“你看,不听我说,为什么又错了? 所以,俗话说‘不听老人的话,会在眼前吃亏’。 ' '

父母这么说的话,一开口就会否定孩子,引起孩子的反感。 所以不管他们说的是否正确,都很难得到孩子的接受和认可。

要解决这些问题,首先,家长要安排好与孩子的交流,利用吃饭时间和睡觉时间和孩子上学谈谈自己的经历;其次,要了解孩子的兴趣和特长,尽量抽出时间参与孩子的集体活动。 再次,父母正视自己的心理状态,必要时进行心理咨询。

生理变化期间,

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——重建抚育和亲密对亲子沟通有着十分重要的意义

为了改变问题青少年的行为,弥补强硬和纪律严厉的一面,必须强调权力阶层的灵活性和培养方面。

教养往往体现在父母能提供特殊的外出机会、健康的身体接触、包括鼓励和表扬在内的情感交流方式等方面。 只强调权力阶层的一面而无视另一面,会使行动问题一次性表面化。 例如,如果只养育孩子而没有受过教育,孩子就可能不尊重权威,不能容忍对其行为的约束。 他们需要马上满足,长大后可能会更加以自我为中心,而如果只管教不养育,孩子会在巨大的痛苦中成长,也很难信任别人。 他们可能无法对别人表示同情和温暖,经常以极端和破坏性的行为进行报复。

经过多年充满压力的负面交流,来心理咨询师办公室求助的父母可能还爱着孩子,但我不喜欢现在的他。 顾问必须了解这个事实,并谨慎行事。 在某些情况下,顾问可以强调权力层的软硬两面。 例如,父母决定规则和惩罚时,也可以安排时间和孩子一起去旅行。 但是,在孩子的极端行为得到改善之前,往往不能强调柔和的一面。 多年的冲突和痛苦经历,往往会在亲子关系中发出这样的信号,让父母感到失控、无力、无助。 不流血很难治愈伤口。 只有孩子的极端行为被制止了,父母才能有清醒的头脑,有一定的时间,有能力给亲子关系注入温暖。

案例分析

15岁的托尼因盗窃、旷课或攻击母亲被移交缓刑部门处理。 他的单亲妈妈对儿子非常生气,希望他被封闭了,永远不会出现在她的生活中。 心理咨询师家访的时候,妈妈带着心理咨询师在家走了一圈,说了一堵墙一个洞,一个玻璃碎了。 她从床底下拿出一把刀,告诉指导员说托尼威胁要在她睡着的时候用这把刀杀了她。

然后心理咨询师提出了错误的建议。 托尼可能是在呼吁关注。 他可能只是需要特别的郊游。 我和妈妈单独相处。 如果妈妈的另一个心理咨询师一次又一次地说同样的话,作为父母的她只会责备自己。 另外,每当她听从心理咨询师的建议,疏于警惕,儿子就会利用她的善良。

顾问重组他的信息时,他集中精力阻止托尼的“A”,从他的暴力威胁和行为开始。 指导员动员邻居和教会领导人来帮忙。 如果托尼威胁要使用暴力,他们中的几个人会去托尼家,向托尼的母亲求助。 在如此有力的帮助下,托尼的母亲再次恢复了自己的权威,制止了儿子的行为问题。 这样成功后,心理咨询师进一步解决了与育儿亲密关系的问题。 托尼的妈妈也认为她已经准备好解决育儿问题,于是组织了和儿子的郊游。 她承认心理咨询师是唯一成功帮助儿子改变的人。 因此,她相信心理咨询师的判断,愿意承担可能因教养而受到伤害的风险。

在这种情况下,心理咨询师必须先固定家规,让母亲放心,然后带家人去亲密育儿。 通过让父母承担责任,阻止几个“A”青少年,辅导员赢得了父母的善意和信任。 这样,父母就会想面对困难和挑战性的治疗目标。

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开始抚慰式的沟通方式是重建亲子关系的重点(扩展6)

——放大招了!爸爸搞好亲子关系就接招吧!

钱很重要吗? 因为这很重要,很多父亲带着孩子的母亲和祖父母都说“照顾孩子,我来赚钱”。 “”给孩子买各种昂贵的用品,满足一切合理不合理的物质要求,但父母与孩子的关系往往不理想。

物质可以建立一定的关系,但物质不是亲子之间的有效纽带。 再多的素材也弥补不了角色的长期缺*。 那么,父亲如何与孩子建立良好的关系呢?

1.从小开始

从小在孩子面前磨炼存在感。 孩子出生后的头几个月是他认识脸的阶段。 爸爸总是和身边的宝宝有着熟悉的面孔,为以后和宝宝的良好交流奠定了基础。 如果错过了这个时期,可能会花更多的时间来弥补以后错过的时间。

2.互动是王道

在孩子成长的过程中,父亲要多和孩子交流。 *时,他们可能经常和孩子一起跑步、跳舞、爬山、竞技活动、猜谜等积极的游戏。 我觉得这是父亲的优势。

3.质比量更重要

,你认为下班后呆在家里,让孩子读书、做作业,做自己的事情和孩子一样吗? 是错的。 说让他们和孩子在一起不是浪费时间,而是促进亲子之间更深的感情,创造快乐的回忆。 父亲要刻意安排时间,精心设计如何与孩子相处,弥合亲子之间的“爱之沟”,做到既有数量又不忽视质量。

4.*等才能持续

的亲子关系不仅是父亲的指导者,还有两个人互相支持。 有些父亲总是喜欢装腔作势,但孩子不是你的附属品。 他是个独立个体,不买怎么样?

*等是亲子关系持续和谐发展的基础。 *心而论,父亲把孩子当成自己的朋友,有利于让孩子看到自己内心的想法,与孩子有更真诚的关系,建立更牢固更亲密的亲子感情。

收养孩子不是教父的错。 在家庭教育中,父亲缺*孩子的成长盛宴,不是合格的父亲。 孩子的第一声哭泣、第一次微笑、第一次行走,都需要你的参与。 如果每次孩子需要你的时候都没有你,等着他俯首帖耳不听话又有什么用呢?

为了孩子的健康成长,爸爸,请尽快回去。

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