学会正确沟通,让亲子关系不再是难题

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这个社会有越来越多的“青少年问题”。 当青少年问题越来越严重的时候,父母必须考虑是孩子有问题,还是父母自己有问题

根据“亲子沟通和家庭教育”的调查,62%的父母表示,他们最后悔对孩子缺乏教育和方法不当。 长期以来,父母用错误的教育方式陪伴孩子成长,成绩至上,这是孩子心理扭曲的根本原因。 当家长自身的家庭教育素养跟不上孩子成长和时代发展的需要时,教育者的恶性事件悲剧就永远不会结束。

人们常说父爱是伟大的,而这种伟大就是为了孩子做出无条件的改变。 作为孩子最亲*的人,孩子内心迷茫、困惑、无奈的时候,是父母需要关心和正确引导的时候。 如何让孩子度过人生最关键的时期,引导孩子健康幸福成长?

作为沟通人际的桥梁,父母一定要搞清楚。 交流不是说服,说服是单方面的行为,交流是双向的行为。 交流的质量取决于孩子的反应。 语言可以用很多方法来说,但是孩子能理解和接受的语言效果最好。 所以,只要改变说话方式,父母就能改变孩子听的效果。 只有改变倾听的技巧,才能鼓励孩子更好地说话。 很多家庭的问题是“沟通”的问题,“沟通”的重点是“倾听”的问题。 倾听是家庭教育的关键。

智力型教育专家提出,倾听是交流的前提。 只有倾听孩子的内心,了解孩子真正想什么、关心什么、需要什么,才能给予孩子性的关注和帮助,便于今后亲子沟通。 父母在与孩子沟通时,应该抛弃自己的偏见、指责和不合理的期望。 以*静的心情接受和反对孩子的行为,而是关心、尊重和理解孩子的感情。 孩子只有通过父母的眼神、言行,感受到对孩子的真诚接纳,让孩子感受到踏实和亲密,孩子才会喜欢、信任他们,愿意听取父母的建议和意见。 孩子只有感到自己受到尊重,感到父母衷心对他们好,才会敞开心扉,向父母倾诉喜怒哀乐,在困难的时候寻求帮助和指导。 只有这样,孩子才能顺利过渡,健康快乐地成长。


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学会正确沟通,让亲子关系不再是难题(扩展1)

——4招沟通技巧让亲子关系更融洽

当孩子刚知道这个世界并开始接触时,“为什么? ”的事情很多。 “这是什么? ’这个问题。 外面的一切对他们来说都很新鲜,所以他们想知道这一点。 孩子的提问往往会让父母闭嘴。 如果父母不能给出合理的答案,孩子往往会很失望。 在这种情况下,父母应该如何应对? 最好的方法是和孩子一起讨论问题,一起寻找答案。

很多人都有这样的经历。 别人提出的意见和理由,再好也容易忘记,但自己总结的东西很容易记住。 有几个理由。 父母说的话和孩子自己总结的效果不一样。 后者对孩子有很大的影响。 所以,父母应该学会和孩子商量。 这对分清是非,培养积极乐观的生活态度有重要作用。

教育孩子善于抓住这样的机会,和孩子一起讨论。 我们有时低估孩子的思维能力,认为只有自己才能得出正确答案。 其实,当你把孩子当成思考者,和他*等交流的时候,你的孩子会体会到很多做人的道理。

但是很多父母在教育孩子的过程中,从来没有和孩子讨论过问题。 他们从不把自己的想法强加给孩子,听取孩子的意见和意见。 父母能坐下来和孩子商量一些事情,孩子不仅要有被重视的感觉,更重要的是通过自己的思考和总结,锻炼自己辨别是非、处理各种问题的能力。

那么,父母和孩子如何和谐地讨论几个问题呢? 智德教育亲子专家孟老师指出,亲子和谐沟通需要做好以下四点。

1、选择一些生活中的问题与孩子共同讨论。

的父母可以和孩子讨论自己擅长的问题,这正是孩子在生活中可能遇到的问题。 例如,遇到校内暴力怎么办? 通过讨论,父母可以和孩子一起总结一些经验和方法。 例如:上学,尽量放学后。不要去偏僻的地方; 即使真的受到威胁恐吓,也要保持冷静,向警察求助,必要时向警察求助。 如果受到校内暴力,必须马上告诉老师和家长。 等一下。 这些方法也大大有助于消除孩子的烦恼。

2、制造讨论的良好氛围。

讨论的时候,父母不要紧张气氛。 例如,请不要用命令的语气说“3360”。 告诉我,你对这件事有什么看法? 请务必总结到3点以上。 “这样的话孩子会被你的语气吓到,说不出自己真正想表达的话,讨论也没有效果。

3、不要直接否定孩子的观点。

的一些父母听说孩子的意见不好或错误,就冲着孩子喊。 “原来是这么想的,你真是无知! ’孩子听你这么说,不会再告诉你自己的想法了,但不告诉你就不意味着不存在。 如果不及时改变这种错误思想,就会把孩子引向歧途。

4、父母不要先入为主。

的父母一开始就把自己的意见强加给孩子的话,不允许孩子有不同的意见,容易挫伤孩子参与讨论的积极性。 孩子应该优先考虑和总结,家长只能在旁边适当引导,达到共同讨论的最佳效果。

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——让沟通搭起亲子关系紧密的桥梁

现在很多父母都有这样的混乱,为孩子伤心,就是不听父母的话。 如果父母是职业,那应该是世界上最难的职业。 没有新人教育,没有职业训练,没有退休,也没有退休。 很多父母会对孩子说。 “我是世界上最爱你的。 我会尽全力给你一切。 ’每个父母都这么想,但结果总是违背愿望。 其实父母需要不断学*,学会和孩子交往和沟通。 交流的结果直接影响亲子关系的质量。 只有沟通,才能和孩子建立良好的亲子关系。

有一天,一位母亲喉咙发炎,失声了。 儿子从学校回来说:“妈妈,老师批评我了。 ”。 然后我会告诉老师是怎么错的。 母亲想批评儿子。 “你错了。 老师是对的。 但是声音沙哑说不出话来,只能瞪着儿子说。 儿子终于说完了,突然儿子说:“妈妈,谢谢你。” 她目瞪口呆。 我不知道儿子是什么意思。 我儿子补充说。 “谢谢你今天听我说话。 ’第二天,儿子又对妈妈说。 “妈妈,你昨天什么也没说,但我已经明白了。 我归咎于老师。 ’这就是倾听的力量。 大多数情况下,不需要父母的评论。 孩子在说话中醒来。

智育专家主张人与人之间需要交流。 交流不仅仅是用嘴来听,而是用耳朵和心来听。 很多父母犯的一个错误是,他们想让孩子听自己的故事,但很少主动听。 理解和尊重能有效拉*父母和孩子的心理距离,缩短他们之间的代沟。 父母要学会设身处地为孩子着想,用眼睛看,用耳朵听,用脑子思考。 对于孩子,首先要了解他们,才能给他们正确的指导。

亲子之间,母女之间需要更多的沟通,所以父母应该制定更多的计划,创造更多的机会。 慢慢地,孩子会*惯这种交往方式。 他们越*惯,就越自然,感情就越深。


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——尊重,让亲子关系不再难以调和

亲子关系,顾名思义,就是父母和孩子的关系。 亲子关系是青少年人格塑造的重要因素,对青少年的成长和发展有着不可估量的影响。 良好的亲子关系是青少年健康成长的首要因素。 每个父母对自己的孩子都有很大的期望。 他们希望孩子了解孩子的成功,但是父母的教育方式符合孩子的心理成长吗?

开了一家酒店,生意很好。 小张从小就羡慕同学们会弹电子琴,为了实现自己的心愿,他五岁就带着儿子学音乐,梦想有一天儿子也能成为钢琴家。 但是乐乐一点也不喜欢弹钢琴,学了一年多也没什么进步。 小张很顽固。 他说很多艺人被赶出去了,打也要让孩子有用。 这样,乐乐越来越害怕父亲。 因为父亲是自己学钢琴的。 弹错音,小张就会用小尺子打乐乐的背和胳膊,乐乐的身体总是青一块紫一块的。 乐乐的妈妈心疼孩子,经常和小张吵架,小张却越来越狠。

有一次,爷爷奶奶来儿子家想劝他,正好赶上张辅导乐琴。 乐乐看出奶奶不打算弹钢琴,经常弹错误的声音。 小张生气了,打了孩子几下胳膊。 因为孩子手臂上有旧伤,所以这些小手臂其实是断的。 祖父生气地打了小张。 乐乐受不了,向小张提出离婚,让小张承担虐待儿童的责任。

首先,小张对乐乐的教育非常缺乏道德教育,语言粗鲁,方法简单,伤害了孩子的自尊心。 另一方面,这种教育模式可能会使孩子性格抑郁孤僻,自卑,影响健康人格的发展。 简单的教育方式只能形成憎恨等不健康的心理。 对孩子期望太高,把小时候做不到的梦想寄托在孩子身上,只关心结果,不能学*就会挨打。 他们不关注孩子在学*过程中遇到的困难,不考虑如何帮助、指导孩子,如何培养孩子良好的学*质量,强迫孩子接受自己的要求,不善于与孩子沟通,尊重孩子的想法

智德教育专家提出,21世纪家长要转变教育观念,关注孩子的成长过程,帮助孩子克服困难,尊重和理解孩子,用科学的方法和心理策略教育孩子。 学会与孩子*等对话,让孩子在心理、学*和生活上取得良好的发展。 作为父母,如果孩子不能达到很高的期望值,就需要适当降低期望值。 通过努力帮助孩子实现自己的目标和要求,让孩子充分尝试成功的喜悦。


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——教育叛逆男孩的8个有效方法,解决孩子叛逆不再是难题

你怎么教育叛逆的孩子? 教育好孩子是不容易的。 特别是对于处于反抗期的男子,教育难度很大。 他们不听话,也不吵架。 如果父母使用错误的方法,孩子可能会更加叛逆,或者离家出走。 所以父母要多学*如何教育叛逆的孩子。

教育叛逆男性的八种有效途径

1 .了解孩子的感受,接受孩子的感情。 不要把自己放在孩子的对立面,而要学会站在孩子的立场上,用心感受他的感受。

2 .找出抗拒的心理原因。 理解并不意味着不立规矩。 但是在给孩子制定规则的时候,他一直抵制的规则,就不再被随意“执行”了。 就是找出孩子反抗的原因,找到解决的办法。

3 .不要强行干涉。 这个时候,孩子渴望独立,渴望控制自己的生活。 此时,强制干预和压迫可能会产生与预期相反的效果。

4 .寻找孩子的好行为。 表扬可以间接让孩子理解是非,所以关注孩子的良好表现,并及时给予表扬。

5 .将决定权留给儿童。 对于被宣告反对期限的孩子,父母要给孩子保留决定权,不要为了孩子自己决定。 这是反对的理由之一,也是对孩子的不负责任,孩子需要成长。

6 .不断尝试。 父母管教孩子的时候,必须时不时地改正。 孩子小的时候,父母一般只会说,孩子会听。 进入中学后,尝试双向交流,听取孩子的建议。 一旦发现某个方法不可行,就要随时改变方法,继续实验,直到找到有效的方法。

7 .教育孩子保持冷静。 父母也是感性的,所以有时会因为反抗期的幼稚而容易生气。 这个时候教育孩子是不合适的。 他们应该等自己冷静下来再照顾孩子。 之后,他们和孩子说话,按理说可以让孩子认识到自己的错误。

8 .注意家庭气氛的和谐。 孩子进入反抗期,也是家庭和谐破裂的时候。 双方总是对立的。 父母会像以前一样试图控制孩子,但如果孩子想跳出父母的说教,或者事情变得很糟糕,就会产生孩子不想出门、回家的心理。

父母必须记住,叛逆是孩子成长的必要阶段。 错误的教育只会让孩子离经叛道,变得更糟。 只有通过家长的正确指导,孩子才能顺利度过抵抗期! 家庭中有叛逆的孩子,想接受一对一教育的父母可以点击下方进行咨询。 他们可以免费接受教师教育项目。

多看看15、16岁孩子的心理吧。 反抗期怎么教育?

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——化解家庭矛盾,改善亲子关系|看经典电视剧是如何做的

家庭、父母、孩子之间经常有矛盾,有时也会紧张。

如何解决家庭矛盾,改善亲子关系?

是在家务法庭审判中弄清是非吗?

还是把感情放在第一位,微笑着下定决心?

在港剧《书名好123》中,面对一位父母吵架的儿子,不允许两个各自打80板的兄弟说出理由,没有人受到不公正的对待。

挨打后,他们还是好兄弟。 因为这位妈妈说家是个感情用事、无理取闹的地方。

是的,家是生活温暖的港湾,是表达不合理感情的地方。

家里没有大事,家人之间没有大小麻烦,你死我活也不争。

家庭矛盾往往是由鸡毛蒜皮的小事引起的,无法忍受合情合理的说法。

感情是家庭的润滑剂,是亲子关系的纽带,能更好地维系家庭关系。

擦去悔恨孩子的眼泪,揉生气父母的肩膀和背。

笑容浮现在脸上,家人再次变得温暖。 永远温暖,家人永远和*。

家里一切都很好。 这个“和谐”不是合理的,是彼此感情付出的。

关于改善亲子关系,解决家庭矛盾的方法,请参照《拆局专家》。

如果你对建立亲子关系感到不安,请咨询下面的心理咨询师杨达。 杨达老师工作了将*10年,擅长青少年心理咨询。 杨灿老师会改善和孩子的亲子关系。


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——初中生常见亲子关系矛盾的表现

亲子关系是一种人际关系,是父母与子女心理关系的具体表现。 亲子关系与其他人际关系相比具有血缘关系的特异性。 亲子关系心理矛盾是一个难以解决的严重社会问题,其作用有极其复杂的遗传、教育、环境、当事人个人心理等因素。

0-@QQ.com(L )父母对孩子的学业期望较高,但孩子存在一定的学*困难,不能满足父母的愿望。

)2)父母心理严厉,经常拿自己孩子的缺点和其他孩子的优缺点做比较。孩子维护自己的自尊心,忽视父母。

)3)父母有传统的父母观念,为了争取孩子听话的独立和自由,孩子们以各种形式相互对抗。

)4)父母希望孩子是“成龙”,女儿是“凤凰”的急躁和焦虑,孩子们反应迟钝,不合作。

)5)孩子不理解父母的生活*惯和语言,孩子会产生负面情绪。

)6)父母发抖,孩子很难相处。

)7)父母斥责孩子说不想听的话,双方都会不满。

)8)年轻人开始关注性别问题父母采取回避态度不能满足孩子的好奇心。

)9)中学生的思想觉悟和家长的思想认识往往不一致,一碰上就吵架。

) 10 )父母不理解也不尊重孩子的隐私。

1-@QQ.com(1)父母要意识到父母和孩子有不同的看法,有不同的想法,有矛盾。 不要以为父母那么爱孩子。 孩子不应该有不同的意见。 中学生是青少年,不是孩子的大孩子,不是孩子。 对待年长的孩子和以前对待比自己小的孩子是不同的。 大孩子比孩子更需要独立、*等和尊重。 父母要了解孩子的教育方式是否随着孩子的成长而改变,以适应孩子成长的需要。

)父母要意识到,青少年虽然已经从子女发展到*,但毕竟是未成年人,毕竟父母是亲子矛盾的主导方面。 父母首先要做好自我反省,好好反省矛盾的前因后果,找到解决矛盾的合适方法。

)3)家长要树立“向孩子学*”的意识,为孩子着想,以欣赏和赞美的态度对待孩子,不要过度批评。

)4)父母要有“想和孩子交朋友”的愿望,与孩子进行*等的对话,鼓励孩子说出自己的意见和内心的话。

)5)父母要有一定的时间陪孩子玩、活动、一起享受,培养亲情,培养孩子的自制力。

(6)定期召开计划生育会议,最好半个月间隔,让全家人有*等的发言机会,互相制约。

2-@QQ.com(1)要解决亲子关系的心理矛盾,首先要弄清他们之间的主要矛盾是什么。 其次,找出矛盾的主要方面。 第三,必须找到矛盾转化的条件。

)处理亲子关系的心理矛盾,应该实事求是,不要多愁善感、以偏概全。 无论是非都不能敲五十大板。 要注重抓住内容的本质,注意解剖矛盾,指导父母和孩子认识和理解矛盾的本质解决矛盾的具体方法。

)3)无论哪一种存在心理矛盾的亲子关系,都要对父母和孩子进行必要的心理测试,分析判断双方的心理素质水*,并将其作为矫治过程的依据,而不是依据双方的陈述主观判断。

)4)因为父母和孩子的矛盾多是家庭关系问题引起的,不仅仅是家庭矛盾

家庭治疗又称家庭治疗,是对家庭进行的心理治疗。 重点是家庭成员之间的人际关系。 在族系统中,任何成员的行为都会受到族系统中其他成员的影响。 例如,父母的行为会影响孩子的心理,父母的心理行为也会影响孩子的心理行为。 所以,改变亲子间异常的心理行为,不仅要针对个人成员,也要针对整个家庭系统。 健康的家庭能够有良好的沟通,保持沟通效果的成员之间存在情感交流,能够相互提供情感支持,团结应对困难。

个人与家庭之间的关系不良,大约有4种情况。

家庭问题是个体成员个人心理障碍的反应,即家庭整体情绪困难是由家庭中某成员的个人心理问题引起的。 在这种情况下,主要是帮助其得到妥善治疗,解决问题,同时家属应对和照顾其家属,努力减少后顾之忧和心理负担。

个人心理问题的形成来源于过去的家庭问题。 虽然现在的家庭生活很稳定,但是家人继续受到过去的影响,产生了心理和行为上的问题。 在这种情况下,此人主要是通过心理治疗消除阴影的同时帮助家属了解患者家庭的根源,共同消除阴影。

个人心理问题是当前家庭问题的表现。 治疗不应局限于个人如何避免抑郁抑郁,而应涉及家庭关系,否则只会治标不治本。

个人心理问题和家庭问题同时并存。 在这种情况下,治疗应该采取两种措施,兼顾双方,不能厚此薄彼。

由于家庭由特殊关系、特殊感情、长期生活在一起的成员组成,其心理治疗不同于一般的心理治疗,需要注意一些基本原则

淡化“理与理”,重视“情与行”。

抛弃过去,关心现在。

不讲缺点,突出优点,运用“改造重组”技巧。

)4)只提供合作和咨询,不做重大决策。


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——解读董进宇博士的亲子关系模型

“解读董进宇的亲子关系模式”主题很正式,让人觉得在深入研究他的教育理念。 其实不然,但我认为董先生的想法是可靠的。 我需要和大家分享。

在中国的家庭教育领域,董进宇博士是最早推行“学*型家庭”理念的专家之一,他创立的“博睿智教育集团”也在市场上处于风口浪尖。 从这个角度来说,我特别佩服董博士。 因为无论是学术研究还是商业市场,他都是铁杆。 叫苦的是,家里有四个博士(他、两个弟弟、女儿),这是对他教育理念的最好忠告,所以家长需要好好学*董进宇的课程。 但很多家长都很忙,文化水*有限,不熟悉电脑操作等,我就有了这个想法,通过写一些通俗的短文来解读董进宇的教育思想。

大家的信息中最有趣的是“亲子关系模式”。 其实,董进宇创立的亲子关系模式理论是他首次清晰揭开家庭教育的神秘面纱。 因此,本刊主要是为了解读董进宇的亲子关系模式。

首先请看这张“亲子关系模型图”。

这是董先生结合父母的教育方法、自己的成长经历、自己指导女儿的实践总结出的子女教育的规律。 它代表着整个家庭要完成的主要任务。 照片中,父母和孩子之间有两根箭头,表示他们之间的交流。

通过这个模型,我们讨论两个话题。 也就是说,“父母在孩子身上完成什么任务? ”。 以及“父母手中最重要的工具”。

董博士表示,家长要在孩子的生活中嵌入六大核心软件:自尊、自信、责任感、自主进取精神、学*兴趣、良好*惯。 每一个字都是父母必须深思的任务。 孩子的品格只有达到了,才能健全完整。 当然,人品健全的话,孩子的学*成绩,甚至将来能考上什么大学,能找到什么工作等。 是自然的东西。

这里我只想谈谈其中的两个“自尊”和“自信”。

1 .自尊

我知道,带着自尊心生活的时候,他会在意别人的意见,希望得到别人的认可和尊重,从而有上进心。 应该说自尊心是孩子成长的动力。 我还记得我第一年当班主任的时候,班里有一个女孩子真的不能哭也不能笑。 她是一个让所有学科老师都无语的女人,我不在乎你怎么批评她。 她甚至可以笑着面对你的批评。 不管你说什么难听的话都伤害不了她。 你觉得像你这样的孩子有自尊心和学*成长的动力吗?

你怎么从小就建立这种最低的自尊心? 我认为是*等无私这两个关键词。

2 .自信

自信也特别重要。 我在*时的教育工作中发现了一个现象。 自信的学生和自信的学生面对同样的问题时,他们的反应完全不同。 自信的人骨子里抱着“反正要杀”的信念,而自信的人只会停留在表面,感受难题带来的压力和痛苦,不断抱怨。 没什么不好。 结果一定会大不相同。

董博士透露了父母手中的8个道具。 是无条件的爱、鼓励、表扬、肯定、理解、陪伴、规则的制定和批评。

那么,应该如何使用这八个工具呢? 在此,我只谈谈“鼓励”和“批评”这两个工具。 因为工具再多,如果不科学地应用也是徒劳的。

1 .鼓励

美国一位伟大的教育家说了一句非常极端的话。 “除了鼓励,我不知道还有其他教育孩子的方法! ’我认为这句话的80%是真理。 每天教育孩子,鼓励孩子。 对孩子说:“没关系,爸爸相信你! ’你应该每天坚持巩固。 但是,大多数父母恰恰相反。 “你不行。 谁的孩子比你强多了? ’这些父母似乎致力于阻止孩子们。 每个父母都要记住,孩子的信心和勇气是一种鼓励,而鼓励是每天都需要的。

2 .批评

但是请记住,这是一个必须非常小心使用的工具! 批评只有对行为本身才有效果。 使用该工具的前提是:亲子相互理解、支持、关注,关系稳定! 只有这样,批评才能发挥作用。 如果父母和孩子不理解、不信任对方,即使批评是正确的、直接属于行为的、有损人格的,孩子也不会接受你的批评。 此时批评只有副作用。 批评是非常专业的事情。 因为没有受过训练,所以很少有人做正确的事。 所以,避免批评是最安全的方法。

以上是学*董进宇博士的“亲子关系模式”后,与大家分享的个人经历。 理论上的东西用几句话是说不清楚的,但可能很多人不擅长读长篇大论,请就不足之处发表一下意见。

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