有问题的孩子，还是有问题的父母和老师？ 是孩子的反抗，还是父母的反抗，还是老师的反抗？ 人们认真考虑过这个问题吗？
现在媒体上经常看到“问题儿童”的话题，各种各样的讨论也很热闹。 一些学校和老师因对“问题儿童”的亲切而受到称赞。 边肖每次听到“问题儿”这个词，她就不舒服。 当她看到电视专家、老师和家长夸耀如何解决“问题儿童”问题时，她感到厌恶。 边肖不由得问，是孩子有问题，还是父母和老师有问题？
孩子有问题时，父母和老师没有反省自己。 他们反而把责任推给孩子，为能解决“问题孩子”的问题而自豪。 我真的很混乱。 其实“问题孩子”的问题，不是孩子的问题，而是父母和老师强迫孩子做不尊重孩子兴趣、不想做的事，让孩子的感情和热情无处释放。 当然，没有父母和老师期待的那么聪明。 有时会和老师、父母排他地互相争论。 老师和父母不断地失望、批评、指责、讽刺、嘲笑，让孩子自暴自弃。 而且我们的教学采用统一的教学大纲、统一的教材、统一的教学计划。 不考虑每个孩子的巨大差异，学*成绩好的是好孩子，否则不是好孩子。 当然会出现所谓的“问题儿童”。 如果父母和老师能充分考虑孩子的性格差异，尊重孩子的兴趣爱好，让孩子做除了坏*惯和危险之外的想做的事情，孩子怎么有时间成为“问题儿童”呢？ 不能让他有问题。
还有就是所谓的孩子反抗问题。 父母叛逆，老师叛逆，孩子却要说是叛逆。 为什么父母叛逆，老师叛逆？ 因为孩子喜欢的事情，父母和老师是不允许的，但老师和父母要求孩子做孩子不想做的事。 父母和老师都很叛逆。 归咎于孩子的反抗，为了研究解决孩子反抗问题的方法，使用了很多人才。 所以，善于解决孩子叛逆的后果，听老师和父母建议的孩子，会逐渐变成无法独立思考、缺乏想象力和创造力的小羊；不听老师和家长劝告的孩子，会逐渐变成所谓的“问题孩子”，变得自暴自弃，危害社会
在
责骂和责备很容易破坏孩子的感情。
小心：语言暴力比直接打孩子更严重。
——6岁孩子讨厌上学 是老师教育问题还是家长问题
“爸爸，今天不送我去学校，可以吗？ 我真的讨厌学校！ ”高老师正在开门送女儿去学校。 没想到6岁的孩子突然说了这话，高老师吓了一跳。 孩子今天怎么了？ 你真的这么讨厌学校吗？
问问几个父母就知道，孩子们中有些人不喜欢学*，也有学校里的精英。 什么让这些孩子这么讨厌学校？
心理专家孟老师分析说
孩子厌学是一种逃避心理，来源于对学*的厌倦和厌恶。 而且，大多数孩子的厌学情绪与聪明与否关系不大。 但厌学情绪的产生和发展会对孩子的学*和成绩产生负面影响，有的甚至会威胁孩子的身心健康。 父母首先要了解孩子厌学的直接原因和间接原因。
我厌倦了他的老师和他的做法。
孩子在学校学*，当然需要接触老师，通过老师传达知识。 但是在现实中，很多孩子讨厌某一科的老师，讨厌学*。
缺乏良好的学**惯和方法
儿童学*意识差，基础差，学*缺乏自信，同时缺乏持续的觉醒； 而且，缺乏良好的学**惯和方法，不能学*等，这些都是孩子学*成绩跟不上，讨厌学*的原因。
父母想看到他们的孩子成功。
希望儿子成功是每个父母的共同愿望，但实现这个美好愿望也需要讲究科学。 光增加孩子的学业负担，容易产生相反的效果。 如果这些学*负担超过孩子的负担，他就会讨厌学*，讨厌学校。 蜀名号123
和同学关系不好。
学校既是孩子学*的地方，也是孩子与人交往的地方。 和同学老师的关系对孩子的学*有很大的影响。 一些小年龄的孩子在学校时不时被大同学欺负，但不知道该怎么办，对学校生活感到恐惧，开始逃离学校，最终讨厌学*。
——孩子为什么有沉迷游戏、叛逆厌学的问题？是你的家庭教育出了问题！
现在的孩子有很多沉迷于游戏、抽烟、厌学、花钱过度、吵架、尊敬、责骂父母的问题。
孩子们怎么了？ 我们的教育怎么样了？ 很多父母都在“上下商量”。
但是很多父母不知道，真正的原因是家庭教育有问题！
其实所有问题的孩子背后都有“生病”的家庭。
你的孩子在青春期有很多行为和心理问题吗？ 如果对家庭教育感到困惑，请咨询22岁的知德行动导师雷老师，在线一对一免费指导学校教育落地方案。
如果你认为你的孩子有问题，智慧和美德家庭教育专家建议你仔细考虑以下问题。
孩子问题的大小，
孩子在家庭长大，父母的任何行为都会影响孩子以后的发展。
如果是经常吵架的父母，孩子大多脾气暴躁，缺乏安全感
如果是长年忙碌的父母，孩子一定希望得到父母的关注和肯定
如果你只给慈爱的父母钱，你孩子的任何问题都是自己造成的。
《父母做好家庭教育必学的三招！》、看看家庭教育中必须掌握的方法吧。
1-@作为QQ.com的家长，谁都不希望自己的孩子成为所谓的问题孩子，相信会付出心血和精力去陪伴。
不管多糟，即使生气，也不要撞到恋人或孩子身上。
虽然可能很难，但请忍耐，不要歇斯底里地抱怨，试着坐下来和家人说话。
不管多忙，都要停下来一会儿，在孩子期待地看着你的时候，对孩子夸奖、温柔抚摸。
所有父母都想给孩子良好的物质条件，但请相信这对孩子绝对不是最重要的。 父母的爱和陪伴才是孩子最需要的，不要因小失大。
幸福的家庭都是相似的，但不幸的家庭各有各的不幸。
你的家庭是否幸福，你的孩子如何成长，都取决于你。
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——高考前的孩子4.5%有严重心理问题 家长需引起重视
应试教育增加了儿童的精神压力，是我国中学生心理问题的主要直接原因之一。 繁重的课程、激烈的竞争、父母的高度期待，都使孩子的精神压力越来越大。
小明是师范大学附属的高三学生。 他是公认的优秀学生，大家都认为他会考上名牌大学。 他在父母心中是个好孩子。 他只是读书，没有惹过麻烦。 但是高考不到一个月，他表现出了很多异常，他总是焦虑不安。 现在是大家冲刺的时候，他从家里和学校两次“消失”，让父母和老师很为难。 明张自己也解释不了他的行为。 越接*高考，他越慌张。 小明的行动不是一个例子。 班主任发现了很多学生不同程度的行为异常。
*年来，
为了高考，时间越来越紧张，手头复*的课程也在增加。 面对有限的时间和精力，什么都想抓，也不一定能抓到什么。 放松，合理安排自己的时间和课程，有针对性地确定自己的目标，并与他人进行比较。 光是和昨天比较，就很冷静，有成就感。
给孩子去考试的空间。 不要残酷。
应试技巧：如何在脑海中快速再现知识点？
——老师有纹身被家长联名辞退，家长的素质决定孩子的高度
最*，网上流传的街舞老师因为纹身而受到父母的投诉，共同谢绝的故事引起了很多网友的关注。
故事是这样的：
跳街舞的老师因为纹身被父母一起辞职了。 根据网友曝光的聊天记录，不仅是因为他的纹身，还有父母不满。
下课后，父母以打牌为由拒绝接孩子，并要求老师送孩子回家。 老师也回复了父母，去酒吧打工已经来不及了。
最后，在父母的强行要求下，老师打点滴让孩子坐下，直到孩子*安到家才看了整个视频。
但是，即使老师听从了父母的意愿，父母也没有放弃，而是和其他父母合作向老师投诉，老师被辞退了。
父母应该去学校接孩子。 老师有责任，没有责任，所以送孩子回家。
别人向自己吹毛求疵，甚至沦为后台，就是典型的素质低下的表现。
网络上好评如潮的评论指出，有时候教坏学生的不是老师，而是从清朝来的父母。
这个特朗普拒绝带孩子放学的父母就是这样存在的。
开学的时候，学校门口停着一辆车，离校园不到几十步。 没有素质的父母从早上7点开始接二连三地按喇叭。 孩子走两步。 他们会迟到吗？
有些父母和孩子因为在学校违反纪律而受到老师的批评。 到了学校就缠着老师，说了坏话，不说话是好的，但一开口就骂了。
很多父母总是感叹大城市的教育，羡慕大城市孩子的素质和文明素养。 他们的高质量不仅是学校教育的结果，背后还有高质量的父母们。 在父母的影响和重视下，孩子爱学*、爱生活，兴趣广泛，文明程度高，素养好。 如果家长像上述家长，学校教育再好，学生也不会发展。 因为学校教育永远不能解决家长对孩子的教育问题。
——陕西哪里有正规专业的问题少年教育学校？
什么是特训学校？ 关于某个特训学校，老师想说什么？ 特训学校是对不*惯学*生活的6-18岁的未成年人“迷惑”的类型。 采取军事化管理和心理辅导、学校文化教师辅导的模式。
孩子进入青春期后，心理方面会随着年龄和身体的发展而变化。
专门的特训学校是在当地教育局和*有关联的机构批准下开办的，一些小的户外机构和心理咨询诊所还不能算是“特训学校”。
2 .专科*台推荐。 智选学校老师团队拥有10多年的择校经验，为每位家长推荐合适正规的特训教育学校。
同时，智优教育*台有强大的心理辅导团队，可以在线为各位家长解决家庭教育的困惑，在线为各位家长指导孩子的教育方法。 你可以在线向老师求助。 老师会选择最好的老师为孩子提供教育指导方法。
孩子不给手机不肯上学怎么办？
孩子在青春期不想和父母交流吗？
——15岁青春期男孩有哪些心理特点？怎样解决孩子离家出走的问题？
15岁的男孩进入青春期后，父母开始减少在一起的时间。 在这个危险的成长期，他们的内心世界敏感而脆弱，渴望得到父母的保护。 感受不到家人的温暖，面对巨大的学业压力时，离家出走似乎是释放内心压抑的极端方式。
摄影智慧最好是后台家长帮助信息
15岁少年最常见的心理问题如下。
1 .忧郁。
由于种种原因，青少年变得不开心，悲伤，沉默寡言。 如果长期处于这种状态，就必须充分重视。
2 .陕西省。
即使在意，也是心胸太狭窄，无法包容和理解别人。 我也喜欢为琐事烦恼，钻牛角尖。
3 .嫉妒。
别人比自己优秀，就会变得不自然，不舒服，甚至有敌意。 此外，他们通过打击和诽谤来发泄内心的嫉妒。
4 .敏感。
也就是说过敏、偏执，常常把别人意想不到的话、无关的行为当成对自己的轻视和嘲笑。 因此，他们喜怒无常，感情变化很大。
5 .自卑感。
对自己没有信心，认为自己在各方面都不如别人。 无论是在学*还是生活方面，我总是觉得自己不如别人，抬不起头来。 这种自卑感会严重影响自己的感情，使自己不感兴趣，觉得自己过于压抑。
——青春叛逆期孩子容易产生性心理问题的原因有哪些？
在我国，封建传统观念的长期羁绊，阻碍了性知识教育。
大多数人对性一无所知，将其视为禁区，与丑陋、猥亵联系在一起。 任何谈论性的人都反对。
其实对青少年来说，性问题是不可避免的。
此时，如果性知识不足或性知识教育不当，健康和行为就会产生问题。
在美国、英国、日本等发达国家。 人们特别重视对中小学生的性教育。
社会的发展正在改变这一观念，但其影响仍然很大。
首先，在
但是，作为正常的生理需要，如果不缓解，可能会引起心理问题。
应该说青春期发生的精神问题，与大川的性压抑有关。
对男孩来说，长期抑郁会使孩子免疫功能下降，生殖器逐渐退化
对女性来说，长期抑郁症容易诱发乳腺疾病和乳腺增生等子宫疾病。
更常见的是青春期儿童长期抑郁，烦躁失眠，容易严重影响生活、学*和身体发育。
二是*和出版物的影响被夸大了。
养过猫狗的人都知道，动物进入青春期后，即使从小接触异性的机会很少，也会表现出不安。
人也是如此。 青春期的孩子向往*是因为有性意识，但*并没有引起性意识。
如果不能认识到这一点，通常会发现孩子喜欢接触*和异性。
我认为坏孩子做的事，必然会产生严重的不良后果。
所以采取简单粗暴的禁止方法，屏蔽孩子接触黄色的东西，或者试图阻止他们和异性接触。
它往往犯了方向性的错误，结果达不到目的。
青春期性教育错误较多，请咨询智德教育专家孟老师。 他青少年教育经验丰富，值得信赖。
——问题孩子学校两名叛逆孩子失踪 家长怀疑与老师砸手机有关
住在北郊的张小姐告诉我，她的三年级孩子前天晚上在问题儿童学校校园里突然失踪了。
离开学校，经过一天寻找未果。 离开的理由，父母说可能和老师弄坏孩子的手机有关。
小张有个14岁的儿子，在Xi北郊的问题儿童学校读三年级。
小张说，之所以选择这所学校，是想给孩子一个比较安静的学*环境，避免受到外界的干扰。
但是，昨天早上，学校老师的电话，震撼了小张的心。
张静、宋欣的妈妈：(班主任) 8点给我们打电话，问儿子回家了没有。 我说不行。
他跟我丈夫说你家宝宝在学校失踪了，带我们来学校了。 大家都来了。
侧影：什么时候消失的？
张静、宋欣的妈妈：他说今天早上没有看到她。
小张对边展说，同班的另一个孩子也一起失踪了。
父母找了学校周边的网吧和小酒店，但没有孩子的身影。
两人离开的原因是父母说大概是10月6日晚上。
老师发现孩子不遵守学校的规定，擅自使用手机。 老师批评教育把手机弄坏后，他产生了逆反心理。
张静、宋欣的妈妈： 6号，我在玩孩子的手机。 他把它拿走扔了。 他告诉我如果我放弃那个的话，对孩子有好处。 没关系。
他怀疑孩子有第二部手机，让孩子拿去宿舍。
刘先生的妈妈胡雅娟：我们的孩子喜欢他们的手机和他们自己的东西。
说你偷偷拿了手机，老师在你面前摔倒了。 我们的孩子可能害怕手机掉了。
随后，边肖联系了问题儿童学校的负责人。 负责人告诉边肖，学生们现在真的脱离了实际。
但是，老师弄坏了学生的手机，是父母知道后指示的。
——强迫症是心理问题还是生理问题？面对孩子产生强迫症怎么办？
山东的王先生怀疑自己的孩子有强迫症。 孩子一天要洗手几十次。 如果他们不洗手，他们就会不舒服。 半夜起床洗手，有时会给孩子的生活带来很大的麻烦。
强迫症是什么？ 强迫症是心理问题还是生理问题？ 面对强迫症该怎么办？ 王先生很困惑，向孟老师求助。 孟老师深思熟虑，很偏爱。
孟医生教了王先生什么是强迫症。 其实强迫症是心理问题。 孩子受到一种强迫思维的影响，在生活中有一些行为的偏差和强迫行为的反复。
强迫症是什么？ 强迫症总是与某种焦虑有关。 强迫症儿童总是在某种焦虑中感到焦虑和担忧。 重复一些行为可以让强迫症的孩子通过这种压迫感放松情绪。
0-@ qq.com1.找出孩子焦虑的根源，让孩子不为此烦恼，提前干预。
2 .丰富孩子的生活，让孩子没有时间做反复所迫的事。 比如和孩子一起运动，和孩子一起看书。 当孩子进入场景时，他的表情会集中在运动和阅读上，一些强迫的动作会少到至死。
3 .责备孩子是不恰当的。 犯了强迫症的孩子，内心的痛苦是肯定的。 如果父母还对他们施加压力，他们的焦虑会更严重。
强迫症是什么？ 强迫症是一个心理问题，是一种行为偏差。
父母没有必要太慌张。 他们应该立即发现，并采取相应的措施。
一旦问题严重，可以送专门机构纠正。 选择专门的机构时，可以咨询明智的领导，填写文章后面的表格。 明智的领导会给有需要的父母带来专业帮助。
——问题青少年超前的思考能力
问题少年似乎有两步思考的不可思议的能力，他们总是打破最精心设计的计划。 吉姆凯可以把这种行为称为“强化的社会知觉”，也可以想象下一步的数量和形状，期待理想的结果。
在
“这很简单。 首先，你在桌子底下踢某人。 你这么做的话，被踢的人一定会大叫，谴责你。 然后老师生气了，命令你停下来。 其次，模仿刚才老师的声音和表情，其他同学一定会笑，让老师为难。 最后，如果老师觉得不好意思，为了自己的面子，就不会再惩罚我了。 ”
罗杰为了逃避惩罚很容易就想到了这样的七个步骤。 他在脑子里编造很多可能性，直到找到可行的东西。
有了这样的技巧，像罗杰这样的男孩就能在任何规则和奖惩制度中找到漏洞。 因此，父母要想比孩子早两步，就必须学*如何提高社交感知能力。
不适当的功率电*
不小心借助外力
