孩子暑假喜欢上网是不争的事实，也是父母头疼的问题。 长时间上网，孩子就很难出网络了。 所以父母担心孩子网络成瘾，必须限制孩子的上网时间。
0-@ qq.com1.制定计划
孩子暑假在家的时间很多，父母为了工作大部分时间都不能陪在孩子身边。 炎热的夏天，孩子们不方便出去玩，上网玩游戏、聊天、看小说成了孩子们最好的选择。
当然，孩子上网时间过长容易网瘾，所以制定合理的上网时间表很重要。
与父母和孩子协商安排时间，规定孩子每天上网两小时，提前说明两小时不是一次两小时而是个别上网时间。 这2小时的网络时间最好分解成3、4次，纳入学*和运动之间。
2 .加强监管。
不要以为孩子能意识到网上的日程安排。 父母不可掉以轻心。 要知道，互联网的诱惑比我们想象的要大得多。 孩子自我管理能力太小，不足以抵挡诱惑。 特别是大人不在家的时候，孩子会抓住这千载难逢的机会上网。
所以父母必须马上监督。 例如，父母可以在手机上下载可以控制电脑的APP，从手机上设定家里电脑的在线时间和离线时间。
这样的APP的另一个优点是可以监督孩子浏览网页内容。
3 .帮助孩子在网上找到另一种乐趣。
其实互联网不仅仅是玩游戏、聊天、看小说。 在网上可以做很多有意义的事情。 例如可以鼓励中学生学*视频剪辑和图像处理软件也可以鼓励孩子在网上学*一对一的英语口语。 这样，你不仅可以练*口语，还可以和别人有效交流。
——学*时间安排注意三个字：能、快、多
能结合吗？ 也就是说，根据情况，把两件以上的事情合并在一起做，需要做两次以上的事情合并在一起做。 例如，一边排队一边看报纸； 上午出去看朋友，下午出去工作，凑合一下； 同时学会做两三件事。
可以交换吗？ 例如，为了节约时间，用电话写而不是跑步。
动作快吗？ 行动的速度决定了所需时间的长短。 拖延的人半天就能完成，而敏捷的人10到20分钟就能完成。
进步很快吗？ 只有加快自己在做的事情的进度，才能在有限的时间内做尽可能多的事情。 学*时保持自己的注意力集中，不考虑别人的错误，是提高效率、加快进度的基本保证。 同时也要经常注意方法等。
控制不了的时间有多长？ 一个人玩游戏的时候必须忍耐。 不这样做的话，会浪费很多时间。 比如看电视，坐着看，从头到尾看不完，几个小时不动，肯定会浪费很多宝贵的时间。
有很多没有意义的时间吗？ 聊天、购物等，时间的消耗是没有意义的。 这不仅浪费了美好的时光，也耽误了真正必须抓紧的事情。
科学利用时间学*的六大原则
中考：逐步复*巩固学*效果
——把握三个方面 让孩子不再逃学
逃学的原因很多。 父母的坏话只会起反作用。 正确的做法是知道孩子逃学的原因。 孩子们因为讨厌学*而逃学。 所以教育的重点应该放在纠正孩子的厌学心理上，积极配合老师避免孩子逃学。 你怎么看中小学生旷课学*？ 如果你逃学讨厌学*了怎么办？
逃学的主要原因有几个：
一是学*有困难，对学*不感兴趣；
二是因为喜欢玩，觉得上课比玩有趣；
第三，家庭*学校管教过于严格，孩子失去了上学的欲望；
第四，受到环境的影响。 受校外不良青年和读书无用论的影响，讨厌学*、学*成绩差的孩子们开始逃学。
那么，家长应该采取什么样的对策呢？
孩子逃学的时候，心里很痛苦，有时会被罪恶感所困扰。 此时，如果及时发现(一般容易发现，但如果父母善于观察孩子的表情，问题就会暴露出来)，及时进行教育指导，联系老师，请老师积极指导。 孩子们在悬崖边停下来，回到学校。
如果
——三个时间点不要教育孩子（家长必读）
孩子想玩是天性使然，父母需要适当地批评教育。 许多父母在家随心所欲地对孩子进行行为引导和批评教育。 例如，他们的孩子太喜欢食物而不注意，或者恶作剧破坏玩具。 年长的孩子如果不好好学*，不做作业，父母马上就会暴跳如雷。 但是，不分时间和场合地批评孩子，不仅不能达到教育孩子的目的，有时也会起反作用，引起孩子的反感。
教育和监督孩子是父母的权利和义务，但这并不意味着父母随时随地自由地批评孩子。 为了保证父母在不引起孩子反感的情况下批评教育的最佳效果，父母最好避免以下三个时期。
早上出门。 一日之计在于晨。 孩子们在床上是很自然的事情。 有些父母叫醒孩子的时候总是不耐烦。 在他们醒来之前，叫他们两次，再骂他们两次，打他们两次。 孩子们不情愿地从被窝里出来，吃了早饭板着脸去学校。 他们一整天都不舒服。 父母应该帮助孩子以快乐的心情迎接新的一天，热情地告别，而不是对孩子提出批评，让孩子从早上就气馁。 所以，父母必须对孩子有耐心。
第二，一起吃饭的时候。 我现在的父母大多是上班族。 白天，大人上班，孩子上学。 父母和孩子只有在晚饭的时候才有时间坐在一起好好谈谈。 父母通常没有时间和孩子在一起。 他们吃饭的时候都集中在孩子身上，所以一般会看到孩子有什么不对劲，或者突然觉得孩子有什么不对劲，就在餐桌上开始聊天。 这不仅影响孩子的胃口，也影响孩子的心情，让孩子和父母一起吃饭是一种“痛苦”，浪费了难得的家庭时间。 所以，父母必须记住不要在餐桌上教育孩子。
第三，父母情绪不稳定时。 父母也不舒服。 父母情绪不稳定时，自我管理能力也会下降。 他们一开口就容易说脏话，容易伤害孩子的自尊心和孩子心中的爱的形象。 所以，父母不高兴的时候，不要着急教育孩子，要等孩子冷静下来再说话。
父母最好在家教育孩子。 周末家人可以坐在一起聊天，坦诚交流。 父母可以借此机会向孩子提出要求，孩子也可以向父母提出自己的意见。 经过这样的交流，父母可以给孩子制定小目标和计划，帮助孩子取得一点进步。
——三个原则一个方法，正确帮助孩子检查作业
当学校教育和家庭教育的距离越来越*时，父母可能要承担孩子学*教育中的许多任务，比如检查孩子的作业。 对于很多小学和初中的父母来说，每天检查孩子的作业已经成了日常生活，你知道如何正确帮助他们检查作业吗？ 本文主要讨论检查孩子作业的方法。
儿童正确检查作业的三个原则和一种方法：
在检查作业的过程中，如果发现孩子作业的方法有问题，家长的指导是不可避免的，需要掌握以下指导方法。
1 )让孩子反复阅读问题。
很多题目不难，但孩子缺乏耐心。 如果大人总是原谅孩子的消极心理，孩子就会养成不思考、依赖别人的坏*惯。
2 )举例指导。
对于孩子想想确实做不到的问题，最好是根据原题做一个类似的例题，和孩子一起分析讨论，理解例题，然后让孩子做原题。
3 )只有重点
对于一些问题，父母不能树立榜样。 分析原题的要点和解题条件，让孩子能根据大人的提示思考和计算。
——中考临*孩子却学*放松非常懒惰，三个方法让孩子勤奋好学
小峰是初三男生，学*中等。 老师说考试前最好努力学*。
但是随着考试的临*，他的成绩越来越不稳定。 他说他厌倦了没完没了的作业和考试，非常累。
早上不想起床，上课经常打瞌睡； 晚上容易偷懒，什么都不想做。 父母眼里有不安。 临*中考，孩子偷懒了怎么办？
深思熟虑的老师发现中考快到了。 很多父母意识到孩子处于这种情况，但在这么关键的时候，却不说也不说，甚至连话都不说。
冷静地和孩子分析问题。
中考时父母发现孩子旷课，一定要找到问题的节点。 晚饭后，可以和孩子一起散步聊天，发现最*的学*问题，和孩子一起解决。
第二，注意内心的*和，鼓励孩子
最*在和孩子交流的过程中冷静下来，不要因为孩子学*懒惰而发脾气。
尽量*静地鼓励孩子，给他自信，让他明白父母永远是他的坚强后盾。
给孩子宽松的学*环境，适度放松。
很多父母可能觉得孩子学*懒惰。 给他们一个轻松的学*环境不好吗？
明智的老师认为，对孩子如何懒惰学*，应该疏而不穷。 中考临*，很多孩子会因为学*不安而懒惰。
适当释放学*压力有助于孩子调整情绪。 当然，如果你有更多的疑问，也可以咨询智德专业的心理导师雷老师，让他回答。
——如何让孩子的学*不再枯燥 父母需把握三个方面
学*是件无聊的事。 孩子讨厌学*，讨厌学*怎么办？ 父母应该做的事情是激发孩子学*的兴趣和热情。 孩子有强烈的学*欲望，自然不会感到无聊。
也可以重视孩子的日常经历，让孩子把学*的范围扩大到生活中，在生活中找到学*的切入点。 在适当的情况下一边玩一边学*，有助于为孩子将来的学*有一个好的开始。 具体见相关书名123。
要仔细观察孩子，把握孩子目前的发展水*，充分利用环境促进孩子的学*。 例如，丰富的主题壁垒、日常学*资料的收集、与孩子的对话与交流应该从孩子的角度出发。 挖掘他们的潜能，为他们提供巨大的理论储备。 引导孩子学*时，要让孩子对学*感兴趣，给孩子出难题。 所有这些问题都需要努力完成，确保孩子处于最佳学*状态。
如果有的孩子在学*上不突出，但在生活中表现出很强的优势，就要发现其优势，通过肯定其优势做出新的努力，找到向自己学*的信心和动力。
结合孩子个性发展的特点，为孩子提供最佳的学*模式，让孩子一步步感受学*带来的快乐。 家长要善于把握和创造机会，引导孩子的学*动机，充分发挥孩子学*的积极性和主动性。
——三个方法克服小升初的孩子学困性厌学情绪
很多孩子小学成绩很好，但上了中学以后就讨厌学*了。 由于不熟悉中学的学*节奏，基础不牢，但盲目学*也没有效果。 学*困难，他们讨厌学*了。 对于不爱学*的孩子，父母应该做的第一件事就是调整孩子的情绪，改变小学的学*方式，重塑学**惯。 四人的学**惯帮助厌学的孩子轻轻松松地前进。
对于
—— 警惕！孩子小升初前的三个说谎期，9岁孩子说谎家长千万别大意
每个孩子在成长过程中都会或多或少地撒谎。 特别是在反抗期。 谎言是孩子常见的场面，但不同阶段孩子的谎言形式不同，性质也不同。
父母不需要太在意说虚幻的谎言。
这个时期的
这种谎言往往会导致安全感。 孩子知道自己犯了错误，如果告诉父母的话可能会被骂，所以决定撒谎。 这是一种趋利避害的说谎心理。
面对这种情况，父母在*时的教育中要增加宽容，严格，避免孩子因害怕错误而撒谎。
这个时候，孩子开始有自我意识，大脑的抽象思维开始发展，可以进行复杂的大脑分析，分析问题的时候有更多的自我思考。 比起以前直率的表达和简单的谎言，9岁的孩子可以编造更完整的谎言，让父母一下子识破。 他们甚至可以故意制造“烟雾弹”来迷惑父母。
所以，父母要警惕这个年龄段孩子的说谎行为。 如果说9岁之前的谎言是无意的或者是被迫的，那么这个时期孩子的谎言是有意的。 这时，如果父母发现孩子的说谎行为没有被指导和教育，孩子说谎的次数就会增加，有时也会成为“重复说谎者”。 这个时候，作为父母，我后悔了！
——给父母三个建议 让孩子远离电视痴迷症
一项调查显示，10个家庭中有8个孩子过度沉迷于电视，患上了“电视强迫症”。 孩子们沉迷于电视对他们的学*和生活有很大的负面影响。 请查一下图书编号123。 如果孩子迷上了电视怎么办？ 孩子的“电视强迫症”真的像不治之症吗？ 父母不用太担心，也有办法。
首先，父母要果断应对孩子的“电视强迫症”。 电视上有相当好的节目，但有助于孩子们增长知识，开阔视野，娱乐自己。 但大部分电视节目，如肥皂剧、暴力和*电影，都会对孩子的身心产生不良影响，从各个方面侵蚀孩子的内心。 而且，整天沉迷于电视会扼杀孩子的创造力，削弱孩子与人交往的能力。 总之，允许孩子看电视弊大于利，有些影响甚至会伴随孩子的一生。 家长要充分认识这一点，机智地告诉孩子沉迷电视的危害，有效监督孩子改变不良*惯。
第二，父母可以采取具体措施防止孩子看太多电视。 请尝试以下方法： 是美国著名儿童教育家格雷格齐格勒发明的。 和孩子坐在一起看一周的电视报，选择所有适合孩子年龄的节目，排成一排，给孩子留10张票或10个数字的小卡片，每次看节目都会在卡片上打孔或打勾。 你看完10个节目，你的孩子就不允许再继续看了。 这个方法让孩子觉得新鲜可行。 这样不仅减少了看电视的时间，也增加了孩子进行其他有意义活动的时间，培养了孩子的判断力和自制力。 父母也可以开动脑筋，制定更好、更适用的方法。
最后，改变孩子看电视的*惯不能早也不能晚。 小时候行为容易成型，新形成的坏*惯容易改变。 所以，从小就要有意识地培养孩子良好的行为*惯，远离“电视狂”。
