我是农村中学的一线教师。 学校的大部分学生都在学*，但几乎没有孩子还不喜欢学*。
我教过的学生之一就是典型的例子。
初二的英俊孩子。 他的父母在小学五年级的时候离婚了，他一直和奶奶住在一起。 奶奶老了，不能照顾孩子的学*生活。
他对父母的离婚抱有怨恨。 他父母打电话要求他好好学*的声音对他这么刺耳，他不得不违背自己的话。
他上课开始跳过数学，渐渐跟不上老师讲课的内容，开始用课后作业抄答案。 而且经常丢题目，布置其他同学的作业。
如果被老师发现了，我绝对不会承认，也不会说。
周末，他总是和他们小伙讨厌学*的“伙伴”一起去海边，去山里。 那是在哮喘天度过的时间，奶奶管不了他。
随后，在他的“好朋友”源先生的带领下，他走进了网吧。 他被刺激性的网络游戏迷住了，从此走出校门，一放假，就发着呆。
越沉迷于网络游戏，英俊的少年就越是旷课，越是抽烟喝酒。 他离学校越来越远了。
看着帅极了不爱学*，我和他奶奶做了好几次家访，但都没用。 他的父母多年在国外，不能教育他。
结果，我只能悲伤地看着他因为讨厌学*而辍学，最后和父亲一起出去打工。
在农村，对学*的厌恶在很多方面都有体现，每个孩子都会根据家庭情况的不同而有不同的表现。 作为老师，我希望所有的孩子都能健康成长完成学业，但总是事与愿违。
如果你为了赚钱而疏于对孩子的教育，导致孩子发生叛逆行为，想辍学，请咨询青少年心理咨询老师杨老师，帮助孩子回去上课继续学业。
留守儿童不可避免的问题是隔代教育。 隔代教育真的适合孩子吗？ 外出打工的父母，请多给孩子一些爱，让他们顺利完成学业，拥有不同的人生。
——中学生厌学送进封闭式特训学校有用吗？
压力很普遍。 父母哀叹上班难、生活困难时，吓得没能发现。 我不知道初中开始讨厌学*是什么时候。 在初中讨厌学*的话，有时会逃学反抗，网瘾，有时会出门。 家长们尝试了各种方法，最终决定把孩子送到封闭式学校。 希望利用封闭式特训学校的教学模式，改变中学厌氧学的现状。 那么，讨厌初中的生产，送到关闭的特训学校有帮助吗？
学*压力很大。 在中国，高考是比较公*的人才筛选形式，也是阶层变动成本最低的过程，据说在一定程度上会引起中学生的厌学。
青春期的叛逆倾向。 中学生已进入青春期，青春期逆反心理比较严重。 父母和老师特别强调学*，孩子在逆反的控制下讨厌学*。
家庭环境的影响。 也有对学*的知识有问题，或者不重视的家庭。 相信不需要读书论，孩子就会对学*不感兴趣。
父母很吵。 嘟囔不仅可以很好地听孩子的话，而且可以不听孩子的话。 以前父母对学*的重视引起了孩子的抵触感。
孩子不能学*。 我们经常说爱好是最好的老师。 孩子学不好、听不懂、找不到学*乐趣，就会畏难厌学。
孩子的兴趣转移了。 当孩子的注意力被网络游戏、网络小说等吸引时。 他不但对学*不感兴趣，反而把学*时间投入到自己感兴趣的娱乐活动中。
并不是所有的
如果家长发现初中严重厌学，需要根据孩子厌学的原因制定相关的辅导策略，对症下药是上策。 不要盲目猜测孩子厌学的具体原因。 可以参考《一名初中生厌学情绪的引导过程》与孩子交流，也可以免费获得一对一的在线帮助，与智德教育专业的老师进行一对一的问题分析。
如果
事实上，封闭学校确实是解决中学厌学的有效而困难的方法。 在父母已经尝试了交谈、自我调节等性行为后，如果孩子对学*的厌恶没有改变，父母可以尝试将孩子送到封闭的特殊教育学校，在那里接受专业的青少年心理教师的指导，帮助孩子恢复学*自信。
但是，父母需要注意两点：
1 .封闭式课堂对儿童自我感受的厌学情绪有明显作用，但对中学生外部环境的厌学情绪有有效作用。 所有父母都需要准确知道孩子不愿意学*的原因，是学*认知问题，还是网络成瘾导致兴趣转移。
2 .选择封闭式学校需要格外小心。 密闭型特训学校*新闻频发，选择错学校的孩子往往很悲惨。 具体请参照《特训学校乱象丛生|选错全封闭式戒网瘾学校的孩子经历了什么？》。 所以家长在择校时要严格把关，彻底了解对方。 有需要的家长可以通过特训学校的择校咨询免费一对一咨询。
——农村中学生为什么会厌学，主要的表现又是什么？
我们肯定不是第一次听到“留守儿童”这个词了。 他是指父母长年在国外工作，没有时间监督，必须由爷爷奶奶监督的农村孩子。
留守儿童的内心普遍空虚。 他们从小缺乏父爱和母爱，从小在没有爱的环境中长大，对他们的心理有一定的影响。
这些农村孩子上初中后，他们自己的脑子里有很多与同龄人不同的想法。
因此，他们不喜欢在学校和别人交流，喜欢呆在自己的小空间里。 所以留守儿童不能告诉别人。 只能把自己放在心里。 所以，其实他们有严重的心理问题。
二是农村出身的自卑心理。
虽然现在要求人人*等，但社会歧视仍然很普遍。 特别是乡下人，在城里人面前，总是抱有自卑感。
他们觉得自己比对方差。 因此，他们觉得和城里人在同一个教室学*不舒服。
第三，也就是说所有孩子面临的问题是厌倦了学*。
学*是大脑长期的神经运动。 因为神经总是紧张，所以累了，渐渐对学*失去兴趣。
其实对于农村辍学的留守少年来说，最重要的是关心他们的心理问题。
因为他们和同龄人不同，心理问题在增加。 希望社会广泛关注这类儿童，避免发生儿童辍学悲剧。
孟老师擅长解决农村中学生的问题。 有需要的父母可以商量。
——中学生因家庭条件不好产生厌学情绪想辍学打工，是喜是忧？
在浙江工作的湖南人马大姐打电话向智友小萌老师求助：孩子15岁上初三，成绩一直很好。 但是，临*中考，她讨厌学*了。
放弃学业出去打工的理由，无非是家里条件不好，不想给父母增加更多的负担。
她打电话阻止了好几次，但孩子的心情还在重复。 她该怎么办？
孟老师首先肯定了孩子对父母有同情心，知道孩子会为父母担心。
但是，孩子的想法是错误的。 十五岁是适合学*的年龄，所以不应该放弃学业。
家庭条件差，很多需求得不到满足，与周围同龄人相比存在心理落差。
于是，虚荣心产生了自卑感，无法在学校学*，外出打工成为了脱离现实环境的突破口。
2 .孤独产生了赚钱的想法。
父母常年在外打工，得不到家人的陪伴。
由于家庭条件差，自尊心低，不能和周围的同龄人在一起，弥漫着孤独感。
不小心学*的话会变得非常讨厌学*，赚钱会变成释放内心孤独的想法。
3 .急功*利思想的影响。
孩子心智不成熟，只看现在，但不知道改变自己的未来和命运需要经历很多磨难。
被困在现在的家庭里，看不到生活的希望，产生厌学、放弃学*的心理。
1-@ qq.com1.让孩子正视家庭现状，端正心态，克服自尊。
2 .更多关注儿童。 在外面工作的父母每天和孩子打电话，让孩子觉得父母一直在身边。
称赞父母对干涉的孝顺，从亲情的角度影响孩子接受自己的意见。
3 .磨练孩子的意志，让孩子明白成长需要经历磨难。
改变家庭条件差带来的压力，转变学*动力，制定长远目标，消除厌学情绪，放弃赚钱想法。
孟老师提醒家长，厌学是中学生普遍存在的情感。 只有找出原因，采取相应措施，才能缓解。 更多情况见《儿子厌学弃学，父亲一个“故事”让他放弃辍学！改变了孩子的命运》。
当你非常讨厌的时候，可以向智力优秀的专业机构免费求助，填写正文后面的表格。 孟老师会给你带来切实可行的详细教育落地方案。
——父母做生意，让中学生产生厌学情绪，怎么办？
现代社会，教育普及率越来越高，但很多不能上学的孩子可以上学。
但是，由于社会的影响，辍学的孩子越来越多。
不是因为孩子对学*不感兴趣，也不是因为在其他方面吸引了他。 例如，网络和钱。
对于这种情况，许多愚蠢的父母不仅不制止，反而放任孩子发展成这样。
1 .很多孩子看着自己的父母，做生意赚钱，就会有“不上学也能赚大钱”的心理。
因为有些孩子认为上学是为了赚钱。 想着不上学也能赚钱，我觉得没必要读书。
有些人认为可以继承父母的工作，所以对学*更不感兴趣。
2 .缺乏对家庭的关怀。
他们总是忙于父母的生意，在外面工作，所以不能太照顾孩子。 如果孩子内心感到空虚，就会更加讨厌学*。
据统计，辍学的孩子很多。 他们的父母几乎都不理他们，大多数是因为生意忙。 父母有自己的工作。
因为不能用心照顾孩子，也不能理解孩子的年龄心理，所以孩子出了问题，他们不知道怎么解决。
孟老师擅长中学生心理咨询，家长可以咨询相关问题。
——9大学*因素易引起中学生厌学问题
我们知道初中讨厌学*有95%是因为学*成绩差失去动力，你知道什么因素可能导致孩子学*障碍，导致初中讨厌学*吗？
中学生学*成绩差，除少数先天性智商问题外，多是学*过程中学*能力不足造成的。 如果父母不能及时发现和消除这些学*障碍，就容易厌学。 如何引导厌学中学生请参考《一名初中生厌学情绪的引导过程》。
一般来说，这些学*障碍包括以下九个方面。
1 .工作不专心，专心致志。
2 .情绪不稳定、多愁善感、厌学。
3 .缺乏自信，心理问题严重，自卑。
4 .讨厌运动，字迹歪歪扭扭的。
5 .记忆力差，健忘。
6 .看课文和文章，不痛不痒，很难理解。
7 .写作非常痛苦，写作基础薄弱。
8 .计算能力差，简单的计算错误频繁反复。
9 .解决实际问题的能力薄弱，对实用文字理解能力不足。
这些问题看起来很小，很多父母都不认为是问题，恰恰这些小问题是中学生成绩差的主要原因。 任何小问题都会成为学生学*道路上的障碍，影响孩子的学*。
家长要及时发现孩子学*中存在的问题，有针对性地引导孩子走出学*困扰，科学合理地培养孩子的学*能力，提高孩子的学*成绩，同时避免可能出现的厌学。
——从初中生小伟身上分析中学生厌学心理
在中学生眼里，学*本身是一个怎样的过程？
在一些调查中，相当一部分学生(约占所有学生的1/3以上)认为学*是被动和麻烦的。
学生的学*负担、频繁的考试、紧张的学*生活，会给学生的学*带来消极的心理障碍。
学生的性格特征、学校环境、家庭环境等。 对孩子的厌学心理和行为有直接的促进作用。
15岁的魏是初中二年级学生。
他小学成绩一般，在班里中等。
从初中开始，父母就经常因为孩子考试成绩低而责骂孩子，让孩子讨厌学*。
因为在地方住在学校，所以一个月只回家一次，老师也频繁地联系父母。
反映出他们在学校学*过程中学*态度不端正，上课总是无精打采，对学*不感兴趣。
旷课、睡宿舍，而且尽管教育了好几次，学校还是让他在第一学年结束时转学。
初二上学期，他在新学校成绩也不好。
班主任经常联系父母，邀请父母来学校面试，但肖伟的成绩并没有怎么提高。
初二上学期结束后，肖伟主动向父母提出退学。
通过肖伟的案例，可以发现导致学生厌学的因素是多方面的。
所以，要努力从多方面纠正厌学情绪。
对旷课问题行为的干预也需要老师、家长、干预者的配合，才能保证干预过程的顺利进行，取得最佳效果。
在
营造良好的家庭环境。 家长应该积极关注学生的学*行为。
在重视与孩子沟通的同时，也要重视自己的行为和态度对孩子的示范作用。
有效的心理咨询和行动干预。 指导是改善学生厌学的有效方法。
选择合理的情绪治疗、强化治疗、认知治疗等合适的干预技术和方法。
通过改变自身认知和行为，改变对学*的看法和态度，纠正儿童厌学心理和厌学行为，促进青少年心理健康发展。
——中学生网恋影响了学*，产生厌学心理怎么办？
随着时代的发展，网络普及率越来越高，很多家庭都在网络信息高速公路上。
不可思议的网络用一条线把来自地球各个角落的陌生人连接起来。
随后，各种网络聊天交流软件如雨后春笋般出现，很多人通过交友软件结交了很多陌生的朋友。
说来话长，有时也会冒出火花，互相产生好感。 这叫做网恋。
令人发指的是，一些中学生加入网恋大军，成为网恋“俘虏”，这严重影响了他们的学*和心理健康，非常不利于他们的身心发展。
但是，中学生的心智还不成熟，无法分辨是非，在某种机缘下会产生好奇心，与陌生人网恋。
2 .中学生正处于青春期，是性发育和萌发最快的时期。 不仅是身体上第二性征的出现，还有内心对异性的好奇心和爱。 但是，中学生还很小。
在现实生活中追求爱情，会被别人诟病。 因此，他们认为互联网为他们提供了一个很好的*台。
电脑两边的人互不认识，可以隐瞒年龄以满足对异性的好奇心和前所未有的感觉。
3 .主要是因为家庭不和，中学生也有很多网恋。 他们在家里得不到温暖，所以在网上找能安慰自己的人。
在电脑上，对方温暖的话，他会相信别人，可能会有网恋的行为。 这种现象在女性中高发。 因为女性通常很单纯。
但是，这个现象其实很危险。 因为我不知道对方是什么样的人。
网恋行为反映了当前青少年的心理问题。 要积极调整自己的心理，有健康良好的心态，积极面对生活。
孟老师多年来专门研究青少年的心理问题。 可以联系孟老师制定孩子的教育计划。
——中学生厌学情绪严重，好多天不去学校了怎么办？
初中阶段是孩子学*的关键时期，初中也是讨厌学*最频繁的时期。 中学生的父母对讨厌学*的问题也最敏感。 每当有什么麻烦，他们都会到处寻找方法，试图用最有效的解决中学厌学的方法来解决孩子的问题。
在这个学*压力越来越大的时代，
昨天下午2点半，智守教育的后台突然收到福建漳州一位母亲填写的帮助表，觉得很有趣。 关于中学生，很多形式都是每天不喜欢学*，但像这个中学生这样的画风并没有太大的变化。 孩子的妈妈说，从一年级开始读一个多月就不想去学校了。 他的理由是，一上课她就感到胸闷，所以到现在孩子都没去上学。
