面对叛逆孩子,家长需要做的除了焦虑更多的是这些!

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很多父母反映,孩子上初中后会变得叛逆。 他们喜欢无视父母的话,甚至不听父母的话; 喜欢顶嘴,不再听父母的话,所以不觉得父母吵; 有自己的小秘密等。 其实这些表达都表达了孩子叛逆的青春。 在这样的孩子面前,一些父母觉得教育孩子很难。 骂人不行,放手不行,孩子听不进忠告。 那么,父母应该如何面对青春期叛逆的孩子呢? 父母只要注意方法和技术,就能很好地应对叛逆的孩子。

第一、学会真正关心自己的孩子

的父母应该能够同情孩子,就像他们在想孩子为什么叛逆一样。 时刻关注孩子的感受,记住孩子的生日,记住学校举办家长会的那一天,孩子通过考试的时候给孩子相应的奖鼓,考试没通过的时候鼓励他,不要过分责备。 孩子做错了事情的时候,要先了解孩子做的理由,再了解孩子的心情和感情,最后给与建议和帮助。

第二、父母要和孩子有*等的沟通


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面对叛逆孩子,家长需要做的除了焦虑更多的是这些!(扩展1)

——你知道孩子也有焦虑吗?需要你付出更多的爱心

孩子像镜子一样,投射出*世界的影子,是否有一些问题被忽视,孩子其实有焦虑。

去年,湖北武汉一名中学生女孩从家中18楼跳下,结束了15岁的花季。

原因是期末考试不理想,最后把我压垮了。

再想想别的新闻,有个男孩秃顶了,父母找医生也没有结果。

后来我发现是孩子拔的头发。 每当想到要和外出打工的父母分手的时候,孩子都会焦急地抓住自己的头发。

在*世界里,很多人生活节奏快,压力大,孩子焦虑似乎是普遍现象。

*问题当然会传染给孩子,引起多动症、抑郁症、自闭症等各种情感障碍和行为问题。

孩子是祖国的花朵,英年早逝的花朵们总是非常悲伤。

这样的消息有时会提醒你,当你担心孩子的成绩和玩耍时,孩子可能也会感到不安。

所以我建议你不要把孩子的成绩和分数当成一切。

孩子站在他面前,“你开心吗? 你喜欢你现在的生活吗? 在社会变革的当下,不要忽视孩子的焦虑。

孩子感冒了,必须带他去看医生。 如果你的孩子有不安和讨厌学*等问题的话。

请咨询年轻的心理导师雷老师,别忘了和你一起打扫孩子们的心理领地,进入阳光的人生。


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——面对孩子的任性 家长要做的不是焦虑而是想办法去改变他

孩子任性的主要表现是顽固抵抗,凭自己的脾气而不是父母的管教去工作,在需求得不到满足时又哭又闹。 可以说任性是现代社会很多孩子的通病。 而对于孩子的任性,父母首先不要着急,要根据实际情况合理对待。

父母不应过分苛责孩子,而应该劝导孩子,客观对待孩子的言行,为势利导,帮助孩子积极发展。

孩子养成任性的坏性格时,父母也不必太担心。 可以采取一定的措施打消孩子的任性。

首先,父母不能安排孩子。 家长要注意培养孩子的独立意识和动手能力,鼓励和支持孩子做力所能及的家务,让孩子做力所能及的事。

其次,父母不要太疼爱孩子。 虽然不能满足孩子的全部需求,但需要让他们知道需求的“延迟满足”。 孩子的需要一定要区别对待,凡事不能无条件满足。

最后,父母可以用名人的故事教育孩子。

通过这些故事,让孩子们理解和模仿分享,孩子就不再任性了。

小编有话说:

部分孩子的任性是家庭教育不善造成的。 人的一生接受着家庭教育、学校教育、社会教育三大教育。 其中,家庭教育对个人成长影响最大,是孩子接受的第一个教育,家庭教育也影响着学校和社会教育。 现在大多数孩子都是独生子女。 这些孩子是他们父母的掌上明珠。 他们受到成千上万人的宠爱。 他们在家庭中有绝对的地位,他们的一切需要都能得到满足。 所以他们养成了孩子不顾别人感受,任性的性格特征。 所以父母在做家庭教育的时候要注意方法。

延伸阅读:

的任性来自父母的撒娇。

父母必须正确区分反抗和任性。

如果孩子在性爱中翻滚哭泣,该如何处理?


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——面对孩子的说谎,家长需要区别对待

撒谎是孩子常见的不良行为。 在日常生活中,我们经常能看到一些孩子撒谎。 但是,谎言分为无意识的和有意识的。 无意识说谎是因为孩子的智力和知识水*很低。 那样有目的的谎言,被称为有意识的谎言。 这个谎言有动机。 我们的父母在处理孩子的谎言时,一定要有区别。 无意识地撒谎大致有三个理由。

1、无法解别事实与理象。

小时候,他充满想象力,但还不能说出事情的真相,把想象的事情总是当成真的。 例如,如果一个3360岁的男孩想要一只小狗,他可能会对你说:“我有一只漂亮的小狗。” 大人认为孩子在撒谎。 其实孩子不是故意的。

2、认知能力的发展尚未成熟。

是个小孩子,所以他观察后经历的自然与大人不同。 因此,他说的话有时看起来很夸张。 例如3360“我家有一个房子那么大的气球。 ’由于认知能力不足,有时分不清对错。 不管别人怎么说,我怎么说,别人怎么做,我也跟着做。 结果,有时会说不真实的话,做不该做的事。

3、容易受别人的暗示。

上,父母经常会问孩子暗示性的问题,有时容易说谎。 比如3360,你肚子里吞下了弹珠吗? 这样暗示的问题,很多孩子都会回答“是”。 对孩子说:“弹珠在哪里? ”如果有耐心问的话。 孩子指着桌子下面告诉你:“弹珠滚到桌子下面了。”

智德教育亲子专家孟老师说,有意识地说谎有三个原因。

1、为了引起别人的注意。

孩子的特点是通过别人的关心来肯定自己的存在。 在孩子的经历中,说不诚实的话可能会引起大人的注意,孩子可以这样引起别人的注意。

有时,

2、为了随便应付。

的孩子们受够了大人的发抖。 他们随便应付了几句,但结果是不真实的。

3、为了逃避某些事。

孩子做了坏事,也承认,父母乱打。 结果,孩子害怕告诉大人自己做了什么,或者根本不承认自己做了什么,结果是撒谎和欺骗。 孩子不想做某事的时候,有时会说谎来应对。 例如3360个孩子不想去幼儿园,不想吃早饭。 他们经常对父母说“肚子痛”、“肚子饱了,感觉又要吐了”。

孟老师分析了孩子撒谎的原因。 前三种情况都是儿童生理心理发展特点造成的。 父母不要认为自己在说谎说谎,不要责备批评。 要积极引导和引导父母,让孩子认识和克服自己的心理不成熟和缺陷。 后三种情况往往是家长处理不当造成的,必须从中吸取教训,改进教学方法。

亲子孟老师表示,对于孩子说谎的行为,父母需要做以下六件事。

1、家长不能对孩子说谎。

的父母是孩子的第一位老师。 孩子们总是注意父母的行为。 如果父母撒谎,或者被孩子看到或听到,孩子很可能会模仿。 例如,即使说下次孩子生日给他买变形金刚,他也投了赞成票,说“妈妈太忙了,没时间买”。 孩子以为你在撒谎,然后你就知道他工作的时候,他总是在说话算数。 父母必须根除这种事。

2、孩子坚持不承认撒谎,家长应该保待*静。

,也就是说,你强调的重点不是向他承认谎言,而是讨论。 在事实面前,弄清楚他为什么还坚持否认。 这个时候,父母要尽量控制自己的愤怒。 不这样做的话,他只会变得难以面对事实。

3、不要恶语伤人。

不应该用“你小时候出轨,长大了就学坏东西”“你在说谎”“出轨”这样可怕的词。 否则,会伤害孩子幼小的心灵,孩子会失去自尊心。

4、孩子承认错误,要及时赞扬。

承认错误时,“我很高兴告诉你。 我相信你是可靠的。 如果你不说实话,我会惩罚你两天不骑自行车。 但现在你只需要为那个错误负责。 我会减轻一天的处罚。 这样,即使孩子后来撒谎了。 你马上承认错误,不坚持到最后。

5、及时做出惩罚。

需要承认和称赞自己的错误,但父母也要让他知道自己说谎的行为要付出代价,给他深刻的教训,防止他下次再犯。 否则,他们就可能不怕谎言的后果,“依然如故”。

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亲子孟老师建议,为了孩子,父母要真诚地与孩子沟通。


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——抽动症孩子需要做哪些检查?作为家长应该怎样护理?

抽动秽语综合征的一些症状对孩子有负面影响,导致孩子上课难以专心,学*成绩一落千丈,家长非常担心。

长期的异常行为会导致儿童人格扭曲、逆反心理和犯罪。

目前,妥尔症患儿越来越多。 除家长充分重视外,及时有效地诊断病情,进行治疗是帮助抽动秽语综合征患儿早期康复的好方法。

1 .基本检查:

检查有无无意义的颜面痉挛、四肢体干痉挛、反复清音;

自制力低、注意力不集中、学*困难的儿童舌尖红、苔少或无苔、脉细;

询问儿童有无脑外伤史、生育史、早产、难产、剖宫产大脑缺氧、缺血、窒息。

2 .信息核查:

考察与想象、分类与组合、推理与组合、数列关系、类比、逻辑思维、比较抽象思维与推理的能力。

3 .注意力分析:

检查注意力障碍的分类、控制性、抗干扰能力。

4 .运动耐力测试:

检查自我控制能力。 孩子自我控制能力低,是因为真阴不足,肝火过度,上火。

5 .心率变异性检测:

心率变异性测量用于调查学*场所学*应激、抑郁、焦虑、恐惧、急性应激的生理效应。

6、翻转手测试:

让孩子坐在桌子旁,双手*放在桌子上。 这样做的时候,放下他的手掌,拇指沿着桌子的边缘垂下,双手的其他手指放在一起。

如果你以最快的速度反复转动双手,会显得笨拙,有时也会混乱。如果你不摆动肘部,转动手,你的小手指会不齐,姿势也会变得僵硬。

7 .脑功能检查:

分析脑电图*衡状态,检查脑功能状态、脑神经发育完整性、脑神经递质传递和神经化学介质在脑内的分布。

早期发现妥瑞症非常重要。 孩子对三氟症的理解有限,有些孩子甚至不知道三氟症是什么。 所以,父母必须照顾妥尔症的孩子。

如果孩子被诊断为抽动秽语综合征,父母应配合专科医生及时治疗孩子,以达到抽动秽语综合征“早治疗早康复”的目的。


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——初中的孩子特别叛逆,家长打骂孩子这些后果要想到

骂孩子是父母无能的表现。 孩子有错,耐心指出,严厉批评,通过教育来纠正。 但是,孩子一失误,就会被骂得很难听。 要表达父母的无能,除了训斥以外,别无他法。 这样的父母不学*,脑子里什么都没有,对如何教育孩子也无能为力。 他们只知道说坏话。

家长打骂叛逆孩子都会有哪些后果?

1.骂教是旧传统家庭教育的“障碍”,是封建社会的遗毒。 这样,骂孩子不仅不利于孩子的健康成长,而且会导致反击、自残、离家出走、自杀等极端行为。

2 .责骂孩子造成心理阴影。 让孩子觉得家里没有温暖和爱,渐渐变得冷漠、孤僻、敌对、自信。 这些伤口会在孩子的心里留下很多年。 甚至有引起犯罪的心理因素。

3 .骂孩子,表面上是父母生气了,暂时抑制了孩子的错误。 其实,这个问题没有根本的解决方案。 孩子因为害怕被打而撒谎,欺骗父母,不让父母做自己做的事,让父母做自己做的事。 他们养成阳奉阴违的不良性格,辱骂孩子会降低父母在孩子心中的威信,引起对父母的轻视和对家人的厌恶,给孩子今后的成长行为带来不良后果。

在教育孩子的过程中,如果孩子受到不适当的批评和处罚,事后父母可以郑重、诚实地向孩子道歉,保护孩子的自尊心,尊重孩子,孩子也可以更好地尊重父母。


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——预防孩子沉迷网络游戏,这些措施要做足!

现代社会,互联网发达,电子技术无处不在。 当很多父母还在执拗地谴责网络对孩子的侵害时。

当父母们还在研究如何把孩子从网络的苦难中抢回来的时候,我们为什么不能换个思路思考呢?

互联网是一个不可避免的问题,如何才能防止孩子沉迷于网络游戏呢? 其实我不害怕网络。 可怕的是不知道使用方法。

1 .孩子还不成熟,孩子有精神上的不完善,但对青春期的孩子来说,有辨别是非的能力。

父母也许可以寻找告诉孩子悲惨事实的新闻案例。

沉迷于网络是不对的。 沉迷于网游是有害的,也没有好结果。

长期失聪的话,相信孩子自己也会对网游有一定程度的警惕。

当然,这种潜在的觉醒,对孩子来说,可能抵挡不住互联网的诱惑,但至少在后期,对我们的教育有好处

2 .现在几乎每个家庭都有电脑。 其实电脑的存在有助于父母的教育。

家里有电脑比没有父母好得多,所以孩子最好尽量上网。

至少,家里的网络环境比外面的网吧好得多,他们很难接触到不良的社会人。

当然,如果家里有电脑,父母也要经常关心孩子使用电脑的情况。

我不能期望父母长时间呆在家里,但有一些软件可以帮助我。

3 .网络世界无边无际,网络也并不像父母想象的那么无用。

相反,越早掌握网络知识,对孩子未来的发展也越有利,但最重要的是家长的指导。

告诉孩子互联网不仅是娱乐,还有更好的功能。 可以向孩子普及网络知识,让孩子更多地了解网络。

4 .当然,网络也确实有弊端。 例如,网络上的不良信息对孩子来说非常危险。

作为父母,可以不定期普及常识性问题,告诉孩子哪些网站不能接触,提高孩子的认知能力,帮助孩子建立更健康的网络行为。


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——“干掉”孩子的强迫症,你只需要做到这几招!

包括强迫观念和强迫行为,可以分别发生,也可以同时发生。 发病年龄多见于10岁以前。 强迫观念表现为重复无意义的想法和形象(反复思考椅子有4条腿的理由等)。 强迫行为是指一次又一次地做同样无意义的事,主要是多次强迫洗手,一天持续十几分钟。 强制数,多次数教科书和步骤,春梅的(像强制自查一样数手指)。 例如,反复检查自己的衣服、鞋子和袜子是否齐全。 刻板的仪式行为和其他强制行为。

强迫症患者一般有家族史,父母可能有不良性格、强迫症和其他精神疾病。 临床分析显示,强迫症患者中82%的父母患有严重的精神病或躯体疾病。 当然,后天对孩子教育不当、要求过于严格也是发病原因。 强迫症干扰孩子的日常生活和学*。 这不是父母的错。 他们应该帮助孩子建立自信,克服病态。 要找出病因,鼓励孩子参加集体活动。 严重时请精神科医生分析病情,进行行为脱敏治疗。 总结几种流行的缓解强迫症的方法。

1 .认知疗法。 认知疗法要求在父母的帮助下,意识到自己脑子里这些不合理的担心是错误的。 但是,长期的恐惧已经深入潜意识,要想一夜之间改变并不容易。 父母和孩子应该结成战略同盟。 在家长的监督和指导下,从逐步改变小*惯入手,结合行为治疗的相关技术,改变旧*惯,养成新*惯。

2 .森田疗法。 森田疗法是治疗强迫症的较好方法。 “顺其自然、做自己该做的事、不治疗才是理所当然”是森田疗法的精髓,如何正确理解“顺其自然”四个字是缓解强迫症的前提。

3 .行为疗法。 儿童强迫症发作时,可有意识地用手腕上的橡皮筋殴打自己,鼓励其用外力约束强迫行为,防止强迫症的发生。 从国外现有资料来看,一般认为参加*的疗效优于被动*。 所以,在强迫症的缓解过程中,家长不仅是监督者,也是整个事件的参与者。

在治疗过程中,父母要全力参与,正确对待孩子的病态。 不要过度焦虑或担心,也不要采取强制性措施阻止或惩罚他们。 因为这种态度会加重症状。 具体请参照《消除孩子强迫症厌学 家长需学农民种树》。


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——家长面对女孩子早恋问题要做到4预防3疏导

儿童早恋现象离不开社会和家庭因素,也离不开心理和思想因素。 所以,解决女生早恋问题,必须从心理和思想入手,进行预防和指导。

预防

预防应从以下四个方面入手,做好青春期教育。

加强青年教育、理想教育、前途教育、法制教育。

引导青少年儿童培养健康高尚的情操。

培养健康、认真、积极的校风和班级集体。

建立良好的师生关系。

合理利用异性效应。

整理:应把握的三个原则

(1)澄清细节,心中有数。

)2)根据不同情况,区别对待。

)3)讲究方法,正确引导,避免粗暴打压强迫服从。

以下方法3360可以用于具体实现和动作3360。

)1)“跳出去”,用理性引导孩子克服感情。

)2)“冻结”,让孩子冻结、掩埋感情,“冬眠”,专心学*。

把他们分开,给他们创造良好的环境,避免两个人独处。

面对女生早恋的问题,只要我们作为父母,坦诚对待孩子,设身处地为孩子着想,用爱影响他们,发挥群力,青少年早恋的问题就能得到妥善处理。

延伸阅读:

《爱的种子》如何正确引导初高中生“早恋”现象

面对女生早恋,父母要4防3疏。

如何让早恋的孩子把爱变成学*的动力


面对叛逆孩子,家长需要做的除了焦虑更多的是这些!(扩展9)

——孩子意志力的培养家长需要做到4点

现在很多父母不太重视孩子意志力的培养。 有些父母太爱孩子了,怕孩子累,怕孩子受伤,什么事也不让孩子自己做。 从小胆小怕事,工作没有耐心和毅力。 有的父母对孩子唯命是从,完全满足了孩子的一切要求,导致孩子性格任性固执。 很明显,这些都不利于孩子意志力的培养。

那么,应该如何形成孩子良好的意志品质呢?

1、让孩子学会独立承担责任。

的父母不用为孩子做所有的事情。 如果他们自己能做的,就绝对不要插手。 即使可能不能有孩子,也可以先试试。 父母额外的帮助会阻碍孩子意志力的发展。

父母要让孩子学会独立做能力范围内的事,通过锻炼能力培养孩子的意志力。

2、合理满足孩子的要求。

满足孩子们所有的要求时,他并不真的爱他们。 这样只会让孩子任性、以自我为中心、无视他人感受、无视制度和规则的制约,孩子的意志力容易变弱。 所以父母应该坚决拒绝孩子的无理要求。 即使孩子有合理的要求,父母也不能总是马上满足,而是适当地延迟满足,让孩子学会耐心等待,这也非常有助于培养意志力。

3、不要逼孩子。

给孩子的目标太高了,孩子可能达不到。 这不仅不利于孩子意志力的培养,而且容易破坏孩子的意志。 面对孩子不能切实解决的问题,父母不能让孩子达到任何指标,而应该帮助孩子分析问题出在哪里,寻找和孩子一起解决问题的方法。

4、从小事做起。

父母可以从小事做起,培养孩子的意志力,他们可以为孩子长久地找到东西。 每天坚持锻炼,每天练字写日记等等。 这种东西对培养孩子的意志有很大的作用。 但是,父母不应该固执己见。 他们应该和孩子商量一下,让孩子自己思考。

现在的孩子大多意志力薄弱,什么风也受不了。 其实这是父母对孩子的溺爱和让步。 培养孩子强大的意志力,父母不要过分保护孩子,要让孩子适度锻炼意志力。

延伸阅读:

中学生需要培养什么样的意志力?

父母应注意培养孩子的坚强意志和独立能力。

*的父亲宋嘉树:坚强的意志是人生的第一步!


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——落榜,受打击更多的是父母

无论如何,高考是决定大多数人命运的战斗。 这个夏天,许多孩子和父母必须永远记住他们一起经历的事情。 虽然我是外人,但我深感无力感和幸运。

也许是偶然,我身边的几个孩子今年运气不好。 ——也有分数高的考试,但填写志愿书是不好的。 最后只能忍着疼痛去自己讨厌的学校。 有些考试不理想,但是很差。 但是因为坠落,一开始没有任何问题,但突然他们变得不确定。 令人担忧的是,十二年的寒窗,考完了还没结束。

孩子的感受自不必说,父母的感受简直是两个世界的痛苦。

朋友的女儿今年参加了中学入学考试。 父母家教不一,孩子自己也不愿意读书,中考成绩不难想象。 这样的结果只能去专科学校。 但是,贫穷继承了风,经过多次挣扎,朋友来到智德的优先教育找到了我。 祥林嫂奇迹般地对我重复说。 她才16岁。 如果她没上高中

我很理解朋友的想法。 他期待着女儿在这个课上洗心革面,最终考上大学。

愿望和现实总是分开的。 孩子和父母想法的距离更远了。

无奈的朋友告诉我能让我的孩子上高中是多少钱。 我不赞成。 因为欲望不等于现实。 如果这个愿望是孩子自己的,一切都会好的。 现实中,孩子自己没有这个欲望! 所以,你最好让她学技术。 以后至少能吃饭。 如果有一天孩子突然醒来,想看书了,去上学也不晚。

朋友们也认为我说的有道理,但我不能接受孩子上不了高中的事实。 如果你真的只是想安心的话,就全力买高中学历吧。

除了给孩子吃,世界上所有父母的另一个最大希望是孩子读书。 这样动人的故事数不胜数。 很遗憾,并不是所有父母的愿望都能实现。 在这个意义上,很多父母因为列表上的失败而受到打击。

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提高

延伸阅读:

学*成绩、克服薄弱科目的三条对策

让孩子掌握复*的策略,提高学*成绩。

孩子的学*方法不正确,成绩不好吗?

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