孩子做错了事，父母可以批评，让孩子吸取教训。 但是，父母的批评不能伤害孩子的心，也不能引起反感。 否则，没有效果，甚至有害。 批评要讲究艺术，说话要慎重。 不恰当的措辞会给孩子带来严重的负面影响。
美国著名儿童科学家Kinol分类列举了10种典型的伤害语言，在教育孩子时提请父母注意
1 .骂人的话——好像是“笨蛋”、“谎言”、“没用的东西”。
侮辱——是“你是废物。 ”
——例如：“你又做错了事。 烂透了。 ”
压制——的是“闭嘴！ 你为什么不听我的？ ”
强迫——是“如果我说不，我就做不到。 来定义自定义外观。
威胁——的是“我不再在乎你了！ 来定义自定义外观。
恳求——的是“我的祖先，请不要。 来定义自定义外观。
抱怨——是“你这样做我很伤心。 来定义自定义外观。
9 .贿赂——“拿到满分后，暑假带你去旅行。 如果考试没考好，我会在家好好学*。 ”
1 .讽刺——说：“你真是你父母的骄傲！ 考试居然失败了。 ”
所以父母在批评孩子的时候，要注意以下几点。
1 .避免使用负面、易受伤害的语言，不进行讽刺和嘲笑。
2 .绝对不要一概而论。 例如，如果孩子做不好，就说“什么也做不了”或“什么也做不了”。
3 .不要旧案重提。 因为孩子犯了错误，就把过去的错误全部拿出来改正，会引起孩子很大的反感。
4 .不要夸大孩子的错误。 特别是不要在别人面前批评或称赞孩子的错误。 孩子意气用事的时候批评孩子，容易失控，容易伤害孩子。
5 .情绪高涨时不要批评孩子。 很容易失去判断力。 伤害孩子后悔也来不及了。
6 .不要用你的坏思想和*惯要求孩子，也不要批评孩子的正确行为。
批评三步教育，孩子才不会反抗。
批评家长与子女的“五不聊”与“五注意”
——孩子心理自卑的10种表现！你的孩子避免了吗？
避免竞争
虽然大多数自卑的孩子都想在考试、体育比赛、娱乐比赛等比赛中出人头地。
但无一例外，他们没有自己能力所需的自信，所以会得出永远赢不了的结论。
所以，很多自卑的孩子都尽量不参加任何比赛。
有人在鼓励下勉强报名参加，但往往在正式参加时退缩逃跑，甘愿当“逃兵”。
语言表达能力差
据专家统计，80%以上的低自尊儿童语言表达能力差。
或者他们结巴，或者他们的表现是胡说八道，或者他们缺乏感情和词汇等等。
专家表示，这是因为强烈的自卑感很可能阻碍大脑中负责语言学*的系统的正常运行。
无法忍受挫折和疾病。
大多数自卑的孩子像正常孩子一样无法承受挫折和疾病等负面因素带来的压力。
遇到一点失败、一点病，“痛苦不堪”。
有时也会发生迁居、亲人死亡、父母生病等事故。 不舒服。
如果孩子发现这种自卑感的早期征兆，父母要尽快帮助他们克服和纠正，避免孩子随着年龄的增长最终形成自卑感！
——批评孩子六大技巧 你学会了吗？
在教育孩子方面，批评比表扬更需要技术。 对孩子的批评要讲究艺术，父母能很好地把握。 批评有时比表扬更有用。 但很多时候，我们的父母不知道如何正确批评孩子。 四种常见的不正确的批评方法，进来看看有没有犯？ 为了让孩子接受批评，父母必须掌握批评孩子的技巧。
——5种伤害孩子的行为，您中枪了吗？（爸爸必看）
最*妈妈给我发了一篇名为《最伤害孩子的5种爸爸》的文章。 列举了外遇、易怒、抽烟、溺爱、分离五种罪状。 确实，这五种爸爸很不讨人喜欢，但是温暖的妈妈觉得这五种爸爸的数量不多。 但是，现在的家庭，其实有很多父亲在无形中伤害了孩子。
最大的问题是你不知道危害！ 总结起来，真正伤害孩子的父亲有五种类型，普遍存在：
1 .总是玩手机的爸爸
不知从什么时候开始，手机成了爸爸和宝宝之间最大的“小三”。 不管你是在上班还是下班回家，吃完饭就进书房或卧室，躺在床上窝在沙发上打手机。 最后周末带孩子去游乐园、水族馆、亲子聚会，但不能埋头于和孩子一起度过。 名义上多是“陪伴”孩子，但实际上只是“陪伴”孩子。 真正的注意力永远在握着的手机上。
经常玩手机的爸爸，对孩子来说是最大的伤害。 花时间和孩子在一起，孩子却完全没有体验过高质量的陪伴，反而适得其反。 另外，父母经常玩手机，容易导致孩子对手机的执念，不仅影响视力，还会引起心理孤立和自闭。
二、下班不喜欢回家的爸爸。
无论是交往、娱乐，还是朋友和朋友聚会，人们都有理由讨厌下班后回家。 给家里打了五六次电话催他们，但他们不想回家。 在有孩子之前，夫妇可能会为此而吵架。 但是，一旦有了孩子，这种伤害不仅仅是夫妻吵架。
有这种行为的父亲大多没有调整心情。 是父亲，但心理上还没有准备好。 在这种心态的驱使下，我总是想通过维持以前的生活状态，来拒绝成为父亲后的责任。 这种心情孩子看不出来。 如果说母亲在家里扮演的形象会影响孩子将来的*惯，那么父亲的形象会直接影响孩子将来的性格。 如果父亲总是贪玩，拒绝长大*，以不负责任的人出现，不能保证孩子也同样不想承担责任。 只是一句食言。
第三，我认为养育孩子的是女性的父亲。
“你要换尿布、洗澡、哄他睡觉、陪他学*吗？ 不要！ 这些都是妈妈应该做的。 父亲大有作为，赚钱养家还不容易！ ’你爸爸每天也发表这样的言论吗？ 如果是的话，让他面对墙壁！ 养育孩子绝不是母亲一个人的事，“男主外，女主内”的传统道德观念已经被证明不利于孩子的成长。
如果你是全职妈妈，就要一个人同时负责孩子和家务，几乎比上班还要累。 父亲下班回家，要理解和表扬妻子的付出。 也承担照顾孩子和做家务，比如换尿布、洗澡、睡觉前陪孩子看书、晚上起床*、拍打等。 马本的话，和爸爸一样累了一天才回家，只要爸爸一副“我是男人，带孩子是女人的事”的表情，把所有的事情都留给妈妈一个人，他就能踢下床了！
第四，不陪孩子玩的爸爸
可能是我很忙，我想我的大男人不能和孩子一起玩。 除了给孩子定规则外，我不会埋头于和孩子玩。 我曾经看过一首叫《孤独小男孩的爸爸在月球上》的歌曲MV。 用父亲的口吻告诉我的。 因为工作忙，我几乎总是约孩子一起玩。 忙得不可开交，想让孩子陪我，但是儿子长大了，每天都很忙，违背了和自己的约定，和自己一样。
由于男女天生的差异，他们对孩子的成长起着不可或缺的作用。 如果母亲的陪伴能给孩子安全感，照顾孩子的生活，培养孩子细腻善良，父亲的陪伴就能给孩子独立、有力量、有解决问题的主动性、面对挫折的乐观。 爸爸和孩子玩，对孩子来说更多的是更重要的事情！ 如果小时候父亲不在孩子的游戏中，很大程度上会导致孩子长大后的懦弱和反抗。
5 .经常和家人吵架的爸爸
有一种父亲，天生就有手指的基因。 妈妈在家带着孩子，他怀疑妻子没有好孩子； 爷爷奶奶来帮忙了，但他认为老人没有听从他的要求。 妻子患有产后抑郁症，他认为别人的事情太多了。 妻子产后有一根头发，他怀疑人们不注意保持身材。 反正有他的地方，别人也不总是符合他的要求，完全符合他的标准。 在家里吵架不断。 婆媳关系破裂的话，不仅起不到润滑剂的作用，还会煽动愤怒，加深矛盾。
有孩子的家庭，吵架是最大的禁忌。 产后几个月，女性雌激素水*骤降，疲于照顾孩子，与老人沟通不畅，容易进入产后抑郁症期。 此时父亲的作用极为重要。 从男性的生理结构来看，他们往往比女性更理智、忍耐，所以父亲应该在家里起到化解矛盾、润滑关系的作用，而不是和妻子吵架。 有证据表明，父母经常吵架的家庭会产生更多的问题儿童。 自闭、自卑、挨打，孩子出现一系列问题，多多少少都与家庭里吵架、动手有关！
孩子的健康成长、内心自尊的强弱，不仅仅是母亲的责任。 真正的好父亲不仅提供好的物质条件！ 既然你已经决定做这个小家伙的爸爸了，那就勇敢地接受好爸爸的角色吧！
——你对孩子的语言暴力正促使孩子一步步走向亲情冷漠
俗话说，人怕话。 这意味着语言对人的影响很大。 人的价值感、许多心理伤害往往是在语言的潜移默化中形成的。 今天我们来谈谈“父母语言暴力”。
很多父母生气的时候，会对孩子使用侮辱性的语言。 有时候你可能觉得没什么，但对孩子伤害很深。
这会给孩子带来很多负面影响。 例如“有什么用！ 什么都没找到，眼睛又瞎了嘛！ ’这句话可以说父母给孩子的定语：没用。
这样的父母犯了大错，把孩子某些行为的缺点扩大到整个自我，显然是不合理的。 这种父母思想的定义，会让孩子产生错误的思考。
孩子心里想：“我没用，我永远做不好，等等。” 孩子有了这样的想法，就会怨恨父母，慢慢变得冷漠，对身边的人和事漠不关心，不想管理他们。
这样的家庭缺乏温暖，影响孩子的一生。
很多人没有意识到语言会变成暴力。 因为不会留下痕迹。 但伤害会持续更久。 所以必须根除父母语言的暴力。
如何防止对父母的语言暴力？
2 -批评
对孩子来说，我们是他们的一切，他们相信父母的话，无论好坏。 所以避免语言暴力，减少对孩子的伤害。
这样才能给孩子一个温暖的环境，让他们感受温暖，健康成长。
你知道如何避免父母的语言暴力吗？ 等待着您的咨询。 给您更专业更全面的回答。
——语言“软暴力”对孩子的伤害远远超出你想象
在现实生活中，很多孩子应该受到父母的软暴力虐待。 我自己的工作压力和经济压力很大，可能是父母不自觉地对孩子使用软性暴力。 软暴力是指父母听到讽刺、讽刺、谩骂、厌恶等心理伤害，从而达到教育孩子的目的。
父母的软暴力是对孩子精神和心理的破坏。 许多软暴力是以爱的名义进行的。 很多父母无意识地“深深地爱着，认真地负责”，“一切都是为了孩子”而完全逃避自己的行为。 其实，父母的软暴力往往比硬暴力更隐蔽、不为人知，但杀伤力更大、更持久。 暴力会给孩子的一生留下不可磨灭的阴影。 让孩子发生心理障碍，甚至心理疾病。 孩子可能激情犯罪，冲动*，自己痛苦地结束生命。 父母不知不觉成了孩子心理健康的杀手。 以下软暴力很常见，家长要警惕。
首先，父母对孩子的随意讽刺，不仅会严重伤害孩子的自尊心，使孩子感到羞耻和屈辱，还会影响孩子健全的人格塑造，降低孩子的自我评价，丧失自信，缺乏开放性和度量。 如果父母对孩子的负面评价频繁发生。 孩子在没有认知的情况下，会将这些评价内化为自己的意识，塑造自己，使之固定下来。 “我心中的悲伤大于死亡”。 父母看不起自己的孩子时，孩子可能真的对自己不抱有任何希望。 于是，可能会放弃各种努力，变得自暴自弃，对*庸和落后感到骄傲，形成恶性循环。
第二，一些父母也剥夺了孩子的隐私。 孩子们不允许把日记锁在抽屉里，
——6种错误教子方式伤害孩子的自尊心
所有的父母都期望自己的孩子成功，但在大多数中国式的家庭教育中，他们会发现很多孩子在父母的谩骂中没有成功，在老师的严厉管教下也没有成功。 但是，在很多例子中，恐吓、斥责、辱骂、吵架、批评、斥责、冷处理等方式在学生问题上所起的作用很小，被证明是适得其反的。 叛逆、不听话、不听话、不听话、说谎、离家出走等不良后果往往是沟通方式错误造成的。 传统的棍棒教育可能会奏效，但这只是暂时的，不会长久。 其实，要培养聪明听话的好孩子，改变和他们交流的方式就可以了。 聪明的父母会倾听，不用语言伤害孩子，以此促进家庭和谐，让孩子变得更好、更可爱。
以下是我们教育孩子的一些常用方法。 听起来很普通，但我不知道这种语言方法可能伤害了孩子敏感的自尊心。
父母对教育孩子说得最多的是：
“你为什么这么不听话？ ”
“我说了多少次？ 你没有记忆力啊。 ”
“请等一下。 有时间的话，怎么打败你！ "嗯
“看看你的德行。 如果知道的话，我为什么要生你？ ”
“你能说点什么吗？ 哑巴？ ”
“你真是个笨蛋。 我从没见过这么笨的孩子。 ”
父母往往会情不自禁地脱口而出孩子的行为。 是的，天气变冷了，很多父母都很担心。 家里充满了大声呼喊的声音，他们甚至为此骂孩子。 但是没用。 火药味越浓，问题就越难解决。
父母爱孩子，对孩子要求严格，这是毫无疑问的。 错误的是使用的教育手段不合适。 现在有些父母教孩子不听话就骂、骂、打，而不是尊重和忍耐。
忠告，不注意和孩子沟通。 育儿教育研究表明，孩子生活在批评中就学会谴责，生活在敌意中就学会抗争，生活在讽刺中就学会害羞，生活在暴力和地狱里就成了“恶魔”
所以，大声喊叫、骂人、冷战等。 不是父母和孩子交流的好方法。 父母经常责骂、责骂孩子，不仅会形成巨大的亲子隔阂，使孩子失去自信，性格变弱，还会让大人失望、伤心。
从打破
问题孩子的根源可以追溯到父母的教育方式。
父母如何转变教育方式解决青春期孩子的“仇富”心理？
——这4种做法对亲子关系的伤害最深
随着孩子一天比一天长大，自我意识的提高，父母和孩子都不可避免地会发生“冲突”。 父母认为孩子叛逆、不服从父母的权威，孩子要么直接对抗父母，要么离开家，使亲子关系更加紧张，进入恶性循环。 家长不能帮助孩子时，必须向军事化的训练学校求助。
我相信所有的爸爸妈妈都希望孩子和谐温暖，但是什么伤害了父母和孩子的关系呢？
每个孩子都有自己的特征。 父母应如何更多地关注孩子的优点，鼓励孩子更好地按照个人特点发展，同时客观看待孩子的缺点，引导孩子提高各方面的能力。
家是所有人的避风港，对大人和孩子来说也是如此。 这么温暖的地方，不应该成为孩子内心的痛苦。 父母不妨多了解并尊重孩子。 在此前提下，可以建立良好的亲子关系。
来自
4招募沟通技巧让亲子关系更和谐
亲子沟通：一起学*永无止境。
——老师无意的批评对学生的伤害有多大，你知道吗？
陶行知在育才小学当校长的时候，有一天看到一个学生用泥打了另一个同学。 制止后，他命令打人的同学在校长办公室等。 陶老师回到办公室的时候，失误的同学已经在门口等了。 陶老师马上拿出糖对他说。 “这是对你的奖励。 因为你比我早到了五分钟。 ”然后拿出糖对他说：“这也是对你的奖励。 我阻止你打同学，你马上阻止，表示你尊重老师。”那个学生狐疑地接过糖果，陶老师继续这样说。 “我从其他同学那里听说，你打他是因为他欺负了女学生。 这表明你有正义感。 ”陶老师接着拿出第三块糖给他。 那个学生不由得哭了。 “校长，我错了。 不管他怎么错，我都不能打他。 ”陶老师满意地笑了。 他从口袋里取出了第四块糖。 “你已经注意到你的错误了。 再给你一个，我们的对话就结束了。 ”
每个学生都不可避免地会犯错误。 这很普通。 老师简单粗暴的批评和斥责，可能会使学生发生强烈的逆反。 陶行知老师给学生一个精神糖果，用“表扬”代替批评，把学生“错误”过程中的不利、消极因素转化为有利、积极、合理的因素，给学生自我反省的机会和自我纠正的时间，体现了陶行知老师。
尊重是教育的智慧和艺术，更多的尊重促进学生对老师的理解，让他们觉得自己是“大写”。
有个学生上学经常迟到，老师批评了他好几次，但他还是我行我素。 有一天，这个学生下课十分钟后，再次站在教室门口汗流浃背。 学生们正要看老师责骂学生的表演时，老师说：“我知道这个同学是小跑来的。 他一定很着急。 他因为各种原因迟到了，但还是来了。 让我们用热烈的掌声欢迎他。 ”第二天，在课上，“迟到的国王”端坐在教室里。
真正伤害人的不是刀，而是比刀还强的东西。 “这位同学很喜欢吃鸭蛋。 今天老师又给她吃了两个。 ”老师用蘸了墨水的刷子在女孩的眼睛周围画了两个黑色的大圆圈。 “转过身去，叫他来见全班同学！ ”声音里充满了嘲笑。 女孩顺从地转过身，全班哈哈大笑。 从此女孩心理出现严重障碍，性格扭曲，拒绝上学，害怕与他人接触。 这个13岁的女孩是花猫。 有人说：“三毛的死是性格的悲剧，是这位老师在三毛的心里种下了悲剧的种子。”
青少年正处于心理敏感的发育期。 语言不能伤害孩子的身体，但伤害孩子的心。 给心灵造成的“内伤”比肉体造成的“伤口”更难治愈，后果也更严重。
女学生上学迟到，被班主任用木棍打了一巴掌。 不仅如此，老师还在其他同学面前说她“不会学*，不漂亮，也没资格坐”。 女孩躺在桌子上哭了，装作没看见。 下课后，女孩一个人去了屋顶。 谁也没问她的感受。 她终于在中午从学校教学楼八楼跳下，结束了15岁的宝贵生命。
生活中，我们随时都离不开语言。 学会说好话，就不会伤害好人。 学生犯了错误。 如果老师老是批评斥责，不仅会让学生意识到自己的错误，还会导致上述女学生的悲剧。 好悲伤！ 这些具体事例表明，教师在教学工作中如果不重视语言艺术，容易对学生的心理造成不可磨灭的伤害，使孩子产生厌学和逃学的心理。 有时连老师都没想到，如果你无意中做了侮辱的事，可能会毁了孩子的一生。
