让孩子学会承担责任,家长应该怎么做?

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作为父母,孩子的成长自然是最关心和关心的问题。 每个父母都希望自己的孩子*安健康成长,有美好的未来。 为了孩子,父母花了很多时间、精力和财力,节俭,放弃了难得的周末和休息日陪孩子去各种辅导班的路,放弃了亲朋好友的聚会,放弃了爱好,放弃了自己的理想和工作。 尽管如此,孩子长大后,父母会面临各种各样的问题。 有的孩子做作业磨磨蹭蹭,边学*边玩耍,即使父母盯着看也很难集中注意力。有的孩子把父母当成闹钟,叫得早了就不高兴,叫得晚了就抱怨。 一些上中学的孩子在细节上都依赖父母;一些大学毕业的成年人拒绝出去工作,留在家里当啃老族。

父母为孩子做了这么多,孩子为什么会变成这样? 因为没有充分培养孩子在成长过程中应该培养的责任感,不能对自己的一点小事负责,也不能对自己的人生负责。 责任感是非常重要的品质。 没有责任感,不能对自己的人生负责的孩子,注定不会有很大的成就。

那么,作为父母,该如何培养孩子的责任感,让他们对自己的人生负责呢?

一、做个有责任感的父母

的例子总是胜于雄辩。 父母是孩子的第一位老师,对孩子的影响远大于他人。 要让孩子成为负责任的人,父母首先要成为负责任的父母,给孩子树立榜样,对工作负责,对家庭负责,对自己负责,用自己的行为每天感染孩子。 身教要体现在生活的方方面面,父母要承担的家务和责任要及时完成。 他们*时对孩子的承诺,一定要兑现。 有错误,孩子就要敢于承认错误。 日常的细微部分潜移默化地影响了他们的认知。

二、做一个“无能”的父母

朋友的女儿在边肖叔叔教的班里。 有一次,朋友打电话给我,让我叔叔告诉我女儿的座位被调到了前排。 因为他女儿的视力最*急速下降。 当时,边肖想要拒绝。 朋友的要求不过分。 孩子视力不好,要求调到前排。 这是合理的要求。 出了什么问题吗? 为什么父母会在旁边唠叨?

类似的事情在生活中随处可见。 有些父母去学校帮忙打扫卫生值班。 我担心孩子会累。 有些父母在孩子与同学发生纠纷后,会去学校处理孩子的纠纷,害怕孩子会被冤枉。 也有上高中的孩子。 父母为了不让孩子感冒,必须收拾房间,收拾房间,半夜起床盖被子。 父母总是不知道自己的能量来自哪里,就像万能的救星,似乎能解决孩子的一切。 但实际上,父母用自己的辛苦和辛劳保护孩子反而剥夺了孩子成长和承担自己责任的机会。 父母成为“万能”的救世主后,孩子容易*惯成为需要父母帮助的凡人。 面对孩子,父母可以“无能”,把成长的机会和责任留给孩子,让孩子更轻松。 为什么会这样呢?

三、让孩子学会选择

的选择是孩子生活的一部分,是孩子的权利。 父母要尊重孩子的选择,学*孩子如何选择,如何取舍,学会对自己的选择负责。 任何选择都有结果,谁也不能随便选择。 父母要尊重孩子的选择权,让孩子可以为自己选择穿什么衣服和鞋子,让孩子可以选择先做作业还是先看动画片,让孩子可以选择如何装饰房间,让孩子可以选择课外兴趣和补*班

有个男孩喜欢吃薯片。 他父母认为薯片是垃圾食品,不想让孩子多吃。 但是父母没有明确禁止孩子,去超市买东西可以选择薯片,但如果选择薯片,就咨询孩子只能买这个点心,接下来的一个月没有点心。 男性选择薯片时,按照约定一个月不吃其他点心。 在那之后,那个男人偶尔会选薯片。 有时候选了薯片之后,想一想,又回去拿别的东西。

四、允许孩子犯点错

孩子的错误是父母最不想看到的。 谁也不希望自己的孩子犯错误或紧张。 其实犯错是孩子成长的必由过程,也是很普通的事情。 从小到大,没有一个孩子没有犯过错误。 想想你自己。 成熟的父母有时会犯错误吗? 更何况,是心理敏感,对什么都好奇的青少年吗?

错误有一些不好的影响,但从另一个方面可以看出,错误会促进孩子的发展和成长。 孩子犯了错误后,父母如果能引导孩子积极分析错误的原因,找到合适的解决方法,对孩子来说是成长和突破,下次不再重复。 有时错误也是成长的方式。

所以这不是孩子犯错的问题,而是父母如何引导孩子发现问题、成长的问题。 当我们对孩子过于严格,不允许孩子计较时,就会引起青春期孩子逆反的心理和好奇心,容易在他们犯错后逃避问题和责任。 为此,父母要在日常生活中总结经验教训,少偏袒、少放纵,少责备、少斥责,做明智的父母。


让孩子学会承担责任,家长应该怎么做?扩展阅读


让孩子学会承担责任,家长应该怎么做?(扩展1)

——未成年人黑网吧扎堆 家庭也要承担责任

昨天,白云区夏茅村市民向智功*台反映,该村未成年人聚集在黑网吧,很多未成年人在这里过暑假。

这些网吧大多是私房、无证运营,可以熬夜上网,上网成本很低。

未成年人在黑网吧聚会。 因为电脑上不仅有游戏,还有很多*作品。

父母:除非孩子回家,否则你总是在网吧找到他们。

小王住在夏茅村。 她有两个儿子。 一个18岁上高中,一个12岁上小学,正在放暑假。

最*,王先生发现这两个孩子晚上经常在外面过夜。 “大的谎称寄宿在学校,小的说住在同学家。 ”

经常出现这种情况,王先生到处打听,才发现儿子去了网吧上网。

有一次,两个儿子又在外面过夜,王先生碰了碰他们所在的黑网吧,带他们回家。

但是,两个儿子还是拍了黑网的照片。 只是,为了不让父母发现,我搬到了————的另一个黑网。

“夏茅村有很多这样的黑网。 除非孩子回家,否则你总是在网吧找到。 ”

王先生说,附*中小学的家长几乎都认识这些黑网吧。

根据王先生提供的不完全名单,夏茅村有12家黑网吧,大多集中在海口街。

“听说一两个月前取缔了一次,但很多都被取缔了,又打开了。 ”王先生说:“孩子去网吧的话,学*容易变差。

在一起后抽烟喝酒,希望有关部门能彻底摧毁这些黑网。 ' '

不需要出示身份证。 你的电脑里有*视频。

昨天,根据王先生的线索,发现手头肖来到茅村海口街6巷一家黑网吧暗访。

这家黑网吧在小巷大楼的一楼。 位置隐藏,外部是普通路面。 铁门一拉,只能打开中间的小门进出,小门上挂着塑料窗帘。

进入网吧后,没看到任何营业执照。 男子在收银台交费后,男子说:“在线上每小时2.5元。”

网吧为住宅装饰,40-50*米,内外两部分,角落暗室,无门。 总共有二三十台电脑。

有些人未成年人聚集在黑网吧,看起来不成熟。 我才十几岁,好像沉浸在游戏中。

肖打开计算机上网。 桌面上有两个文件夹:游戏和电影。

其中在电影区有很多电影。 点击文件,边肖发现其中大部分是*电影和视频,多达数百个。

根据王先生提供的线索,边肖又去了另一家黑网吧。

网吧位于夏茅村吉祥巷,小巷里也有。 居民楼改造后,只有一扇小门,门口挂着塑料窗帘。

网吧里有三四十台电脑,与互联网连接的多是青少年和年轻人。

赛德发现网吧没有营业执照,只有写着“每小时2.5元、3小时6元的钟、8小时10元的熬夜”的招牌。

专家杨老师认为,未成年人沉迷网络的原因是家庭有不小的责任。

“很多青少年与父母沟通有障碍,在家庭关系上得不到认可,合理诉求得不到满足。

于是我逐渐把自己投入网络,通过游戏、网聊、论坛,在虚拟世界中寻求表达空间。 ' '

网吧的危险性不仅在于提供的游戏和不健康的信息,还在于青少年在网吧发展的人际关系,很可能被诱入毒品犯罪的道路。


让孩子学会承担责任,家长应该怎么做?(扩展2)

——案例分析:学生沉迷网络游戏 学校是否应该承担责任?

小雨是某中学的高一学生。 他12岁了。 他经常不去上课,偷偷去玩网络游戏。 班主任看到小玉的成绩下降,从其他同学口中得知小玉最*迷上了网络游戏。 他经常趁没有课的时候上网,和小宇说了一次话。 小宇上了几天课后,忍不住去了网吧。 班主任知道后,觉得现在的孩子很难管理,没有问小玉的事,也没有告诉小玉的父母。 没人管的小宇网络更疯狂,晚上经常在外面。 之后,小玉的父母听了其他同学的话,去学校看小玉了。 这时的小雨迷上了网游,无法自拔。 小玉的父母带他去看心理医生,但效果不大。 的父母认为学校没有教育孩子,发生这样的事情也不通知父母,让学校负责。 学校需要负责吗?

智择优青少年心理教育专家答:

没有尽到相应的责任,小玉迷上了网络游戏。 他应该负责。 小雨作为学生,即使不遵守校规和校纪也要承担一定的责任。

学校应当根据未成年人身心发展的特点,提供社会生活指导、心理健康咨询和青春期教育。 对在学校接受教育,有严重不良行为的未成年学生,学校及其父母或者其他监护人应当协助管教,不能管教的,可以按照有关规定送专科学校继续教育。 学校有教育、管理和保护学生的义务。 保护学生不仅是保护他们的人身安全,也是保护他们的思想健康。 但学校害怕承担责任,放任小玉沉迷网络游戏,不让小玉的父母知道小玉在学校沉迷网络游戏。 学校和家长在小玉沉迷网游之初,没有及时的管理和教育,导致监管真空,最终小玉迷上了网游。 所以学校应该负责。

但作为中学生,小宇应该遵守校规,好好学*,但不能诱惑他旷课玩网络游戏。 他也需要为自己的迷恋承担一定的责任。

法条链接:

树名称123

第十九条学校应当根据未成年人身心发展的特点,进行社会生活、心理健康咨询、青春期教育等方面的指导。

第二十五条学校与父母或者其他监护人互相配合,对学校有严重不良行为的未成年学生应当管教或者不能管教的,可以按照有关规定送专科学校继续教育。

作为教育机构,

编者按:

有管理、教育、保护学生的责任,但这种保护不仅包括身体,还包括心灵。 学生需要健康的身体和积极的思想。 发生本案情况时,学校应当立即通知学生家长,共同引导学生返回正路。 不能把发展交给别人,不仅要承担相应的责任,而且会耽误学生的终身前途。

延伸阅读:

15岁的男孩沉迷于网络游戏,被父母送到了特训学校。

青少年网瘾之声:为什么我会迷上网游?

“你再玩游戏我就杀了你”是网游的错。


让孩子学会承担责任,家长应该怎么做?(扩展3)

——增强父母承担责任的能力

进入第三步后,心理咨询师必须向父母强调,只要制定简单易懂的规则,努力有效地提高效果,就能处理孩子的问题。 心理咨询师必须让父母相信,承担责任后孩子的行为会正常。 如果不是家长第一次寻求专业帮助,心理咨询师可以断言,正因为其他“专家”无法长期改变孩子的行为,家长才能比外人更好地解决问题。 心理咨询师的作用只是教父母技巧,让他们拥有必要的权威。 如果家长选择将自己的权威转移到其他心理咨询师、医院、学校这样的机构,孩子的问题行为很可能会持续下去。

如果父母还在犹豫,心理咨询师会说:“你现在做的一切对解决或改善问题有效吗? ”可以问。 如果父母回答“否”,辅导员可以建议他们尝试新方法,并明确告诉他们再做同样的治疗也没有效果。 掌握这些事实后,心理咨询师可以委托父母做实验。 即使他们只能做很小的改善,你想尝试一到两周的新治疗方法吗? 如果新计划一两周后不起作用,他们可以回到老方法。 心理咨询师知道,从系统论的角度来看,小小的变化可以提高解决更棘手问题的可能性。 心理咨询师一定要告诉父母,别人不会像他们一样了解孩子。 结论是,只有他们有必要的权力让他们的孩子回到轨道上来。 如果父母还担心的话,心理咨询师可以指出“不能依赖外部专家发生永久的变化”这一事实。 在这种情况下,大多数父母宁愿忍受实验一到两周,也不愿意放弃权力或交给别人。

在这个治疗阶段,家长和心理咨询师遇到了一个家喻户晓的十字路口。 家长要么决定承担责任,直接制定明确的规则和奖惩,要么拒绝承担责任。 父母拒绝承担责任的,辅导员应当负责说服父母重新审视自己的地位,或者防止外部势力损害辅导员公信力。 如果心理咨询师不能实现上述目标,治疗可能很快就会失败。

如果

父母拒绝承担责任

的父母一方或双方拒绝承担责任,可能会出现以下四种情况: 1 .青少年代替父母负责决定2 .父母正式或非正式地将权力转移给外人,依赖外人的决定3 .父母吵架、意见不合,双方都不负责任,或对孩子施加共同力量4 .其他大家庭或兄弟姐妹,应发生上述一种或多种情况,辅导员应当说服父母运用自己的技术和能力处理。 心理咨询师成功后,家长负责,进入步骤4。 否则,治疗可能会早点结束。

讽刺的是,

咨询师负起责任

必须开始主张,一旦心理咨询师承担责任,父母就应该在下一次治疗之前承担责任。 辅导员要耐心地重复这件事,明确父母在解决孩子问题上的责任。 心理咨询师可以强调,孩子最大的愿望是父母的干预而不是外部专家,阻止外部破坏父母权力的影响,包括祖父母、其他员工和兄弟姐妹。 心理咨询师也可以主张,在孩子没有行为问题之前,父母必须停止争执,负起责任,形成统一战线。

咨询师不成功,治疗结束

如果心理咨询师没能成功说服父母承担责任,毫无疑问,现在就必须停止治疗,或者结束转向其他心理咨询师的治疗。 辅导员可以鼓励父母在其他治疗失败后返回。 其实心理咨询师和父母约好了两个月后就可以打电话了解情况了。 这样积极的电话预约就像安全阀一样。 假设大多数家庭不主动给心理咨询师打电话,那就等问题严重了。 需要两个月的时间来证明其他疗法是不可行的,而这正好可以帮助心理咨询师拯救这个陷入困境的家庭。 如果其他治疗成功,辅导员必须祝贺父母运气好。

父母承担责任

的监护人同意承担责任后,处理可以进入步骤4。 但在现实中,并不是所有的案件都是这样有序系统地发展的。 在治疗期间的任何时候,父母一方或双方都可能因孩子的极端行为或一系列复发而声称不能或不愿承担责任。 面对疲惫不堪的父母和疲惫不堪的父母时,辅导员应该准备承担责任,说服父母克服困难、渡过难关。

延伸阅读:

在家庭内制定了明确的规则和奖惩措施。

仔细检查约定的奖惩方式,不要错过一切可能性。

改变亲子冲突的时间和过程。


让孩子学会承担责任,家长应该怎么做?(扩展4)

——孩子遇上了刻薄的老师 家长应该怎么做?

所有的孩子都是父母手中的宝贝。 父母看着孩子一天天长大。 那种喜悦真是人生最大的安慰。 但是,孩子总是去学校。 家长最担心的是,一个班那么多学生,老师能管理吗?

每个孩子都可能面临老师的刁难。 算一下账吧。 假设一个班有50个学生,总共有10个老师。 如果每个老师只有一个特别讨厌的学生,10个学生对老师反感的概率是五分之一。 如果每个老师都有五个不太喜欢的学生,学生感到反感的概率是十分之一。 10位老师一起,概率是100%! 也就是说,一个孩子很少会受到所有老师的喜爱。 校园里除了笑容和阳光,还有其他东西。 一个老师每月说一次坏话,半年后除了休息日应该能说五次。 十位老师加起来正好五十次,*均每人一次。 也就是说,每个孩子每年都有两次听刻薄话的机会,心术不正落在哪个孩子的头上。 孩子可能永远不会对父母说那种话。 他们害怕父母伤心,害怕自己去学校听说法,害怕自己在同学面前丢脸。 但是,它对孩子的影响不小。

案例分析

上有“用剑伤人,用坏话伤人”的说法。 小时候的难听坏话,可能会让孩子记住一辈子。 我亲戚的孩子杨洋就是一个例子。 一年级的时候,语文老师是班主任,我很喜欢他,让他当了班长。 他的语文成绩也很好,特别是作文经常作为范文在全班同学面前朗诵。 现在是初中二年级学生。 他说为了能和原来的语文老师再学*一年,想留在一年级,所以留在了班上。 当然,这是不可能的。 初中二年级以后,班主任换了。 这位老师脾气暴躁,有时说话不顺利。 杨洋一直在令人鼓舞的环境中长大,自尊心很强。 她受不了新老师的刁难,突然对学*失去了兴趣。 他逃学了,早上背着书包出门,学会了和朋友去玩。 中午回家吃饭。 家里看不到。 老师也没关系。 于是一年后,上了初三,他怎么也不想去学校。 说在家打也没用,只能休学。 结果他连初中都没有毕业。 春节前,家人看到他已经休学一年了。 没办法,把他带到这里,让我帮他工作。

我给了他两本书。 舒明浩123册,舒明浩123册,千页以上。 他觉得至少要看一个月。 没想到,一万天到二十天后,他读完了两本书,而且是重点看。 要知道,他初中也没毕业,连书上的字也看不懂。 我感受最深的是,这个孩子聪明、独立、努力,比大多数同龄人都好。 不凑巧这样的孩子初中也没毕业。 我们的教育好像有问题。

杨洋的处境具有普遍性。 最后退学的学生可能很少,但是老师说坏话的例子很多,即使不喜欢某一科,最终成绩也会下降。 大家都说要培养孩子的学*兴趣,但孩子的兴趣就像树苗,真的不会太震惊。

如果有问题的话,我们应该想办法解决那个。 不管你的孩子现在是否遇到过这样的问题,它随时都有可能发生。 作为父母,必须做好准备。 超的父母工作很忙,一次也没去家长会。 之后,小超无意中听到了老师们的对话。 一位老师:“他爸爸真是二百五十岁,一点也不关心孩子。 ”小超还不知道250的意思,但他知道这绝对不是一个好词,他觉得很痛苦。 回家也没精神,也不想吃饭。 看到他和*时不一样,他妈妈问他怎么了,为什么不开心。 我不敢说,怕父母听了会生气。 他们的父母越关心他,他就越不舒服。 父亲对自己很好,外面的人骂了他们,但他不敢站起来为他们说一句话。 大海觉得自己真是个坏孩子。 这时父亲说:“小超,我们是好朋友。 不管遇到什么问题,好朋友都要一起面对,对吧? ”母亲也说:“不管发生什么,请说。 我保证我们不会生气。” 就这样,小超慢慢地说出了自己心中藏着的话。 第二天,父亲带着小超市去向老师道歉了。 你没先去家长会是我的错。 请原谅我。 然后,我说了几个超级学*的问题。 出发前,父亲顺便说:“我们父母有错误的时候,请一定要提出来。 这对我们和我们的孩子都好。 ’爸爸走后,老师拍了拍小超的头,说你爸爸真好。 看到老师改变了主意,超心里的疙瘩解开了。

面对

智择优支招

的这些麻烦,父母应该如何,如何教育孩子正确对待?

如果你是旁观者。 孩子怕丢脸。 老师说难听的话,孩子们可能很受不了在全班同学面前丢脸。 父母可以引导孩子。 如果别人被骂了,你觉得谁会丢脸? 是说坏话还是被骂? “当局者沉迷其中,旁观者清。 换个角度,就能解开孩子心中的结。

爱得越深,责任就越大。 告诉孩子,老师批评你,关心你,老师对你有责任,就像爸爸妈妈对你一样。 你的错误让老师不安,老师生气的时候,他的心比你更难受。 只有让孩子理解老师的心,孩子才能学会包容。

老师想要什么? 告诉孩子,如果被批评,老师什么都得不到。 如果能记住,改正错误,真的对自己有好处。 引导孩子从事情的结果中去衡量,可以让他放弃一时的感情。

原谅别人的错误,给孩子树立宽容的榜样。 老师的错误是不可避免的。 必须培养对孩子宽容的心。 父母要以身作则,给孩子树立宽容的榜样,让孩子主动原谅别人的错误。

爱护孩子的自尊心,不要和老师同学发生矛盾。 孩子在学校受到不公*对待时,父母一定要照顾孩子的自尊心,避免与老师和同学直接冲突。 父母可以告诉孩子,所有的矛盾都是磨炼自己、提高自己的机会。 他们应该先向内看,看看有没有什么问题。

延伸阅读:

上,父母应该怎样教育孩子才能让老师更喜欢孩子呢?

如果孩子被老师不恰当地对待怎么办?

孩子叫父母的时候,请不要把软性暴力强加给老师。


让孩子学会承担责任,家长应该怎么做?(扩展5)

——高考前重视考生身心健康应该怎么做?

考前复*是考生压力最大的阶段,需要强健的体魄才能背负学*的重担。 因此,高考考生在身心保健方面应注意以下几点。

第一,遵守生活规律。 要经常参加适量的运动、晨跑、饭后散步、晚上洗脚、睡前户外活动。 有规律的生活可以很好地刺激中枢系统,形成条件反射,从而启动大脑机器,发挥更大的作用。

第二,合理安排休息。 在紧张的复*过程中,要防止精神疲劳。 例如,做完数学*题后,背诵定义、公式,阅读语文资料,大声朗读英语,轮流休息大脑新皮质的不同功能区域。

第三,及时锻炼身体。 每隔一两帧,在室外锻炼筋骨,练**惯性动作,使肌肉有节奏地收缩、放松,加速血液循环,排出二氧化碳,及时吸收身体所需的足够氧气。

第四,注意饮食。 学*是艰苦的脑力劳动,必须消耗和补充。 科学证明养分中的蛋白质与高级神经活动密切相关。 但在高神经活动紧张条件下,脂肪、糖、维生素a、维生素c、维生素b的代谢过程增强,但热能消耗不增加。 因此,减少纯脂肪和糖类食物,增加富含蔬菜、水果和蛋白质的植物性食物和豆类食物。

0-@ qq.com 2016年高三学生党是如何度过考试前的最后一刻的?

高考前父母如何调整考生的身体状况?

两种减压法宝适合高中三年级学生。


让孩子学会承担责任,家长应该怎么做?(扩展6)

——面对孩子的强迫症,家长到底该怎么做?

*年来,儿童强迫症已成为普遍存在。 科学研究表明,约100名儿童中有1-2人患有强迫症。

因孩子强迫症问题而痛苦的是家人,很多父母都向孟这个贤明优秀的青少年成长导师求助。 那么,父母应该如何改变有强迫症的孩子呢?

在此,我首先给出两个实践性的建议。

一、合理的宣泄方式,放松孩子的心理负担

患强迫症的儿童往往感到恐慌和紧张,导致过度怀疑。 比如觉得手洗不干净,就反复洗。

孟老师指出:“作为父母,不仅要安慰和陪伴孩子,更要帮助孩子合理宣泄内心的压迫感。”

例如,带着孩子锻炼身体、参加比赛、蹦极等挑战自己的活动。 只有赋予孩子战胜自己的力量,才能完全摆脱强迫症。

二、专业的心理引导,帮助孩子走出自我矛盾

强迫症严重会引起严重的精神问题。

作为父母,我们有责任和义务立即制止这一现象。 带孩子通过专业心理咨询,可以找到孩子内心矛盾的原因。

孟医生也表示,专业辅导有助于及时解决孩子的自我矛盾。 根据强迫症的程度,引导的方向会发生变化。

如果你想为孩子提供更多帮助,请免费咨询孟老师。 孟医生会根据你孩子的情况制定科学合理的治疗方案。

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