孩子正值花季，父母对孩子的心理健康相当紧张。 在这期间，很多孩子背着父母偷偷开始了坏*惯。 例如抽烟、喝酒、自制力差、晚上不回家、自私地说谎、早恋、网恋等。 吸烟或喝酒的孩子的父母有义务向孩子说明烟酒的危害。 因为危害太大了。 所有吸烟的孩子都存在体质差的问题，患病概率大幅增加，体力和耐力下降，记忆力和灵敏度下降。 课堂上，孩子的注意力不持久，理解力变差，学*成绩下降很多。 吸烟会损害孩子明亮的眼睛，有时也会导致失明。 此外，20%的白内障患者与长期吸烟有关。 饮酒对孩子的健康造成很大的伤害。 父母应该和孩子一起行动起来抵制吸烟和喝酒。
专家表示，青少年发育不全，器官功能不全，抗烟酒有害物质能力低，肝脏处理酒精能力差。 因此，更容易发生酒精中毒和器官功能障碍，影响记忆力和正常生长发育，可能埋下肺癌、肝硬化、胃癌、心血管病等风险。 同时，青少年神经系统尚不成熟，自控能力差，酒后行为易失控，引发各种事故，偷禁果、与人打架、随意开车等，甚至危及生命。 因此，制止和制止未成年人吸烟饮酒不仅是青少年健康成长的需要，也是构建社会主义和谐社会的需要。 因此，建议家长采取以下措施。
许多孩子抽烟喝酒是盲目的心态。 父母应该做好孩子的心理工作，让孩子觉得真心吸烟真的是不对的。
——青少年沉迷网络十大症状，让孩子拒绝做网络的奴隶!
很多青少年喜欢上网，整天沉迷其中，学*成绩在下降。 随着时代的进步，互联网已经进入千家万户。 它在给我们带来便利的同时，也给孩子带来了无限的危险。 不知道网络的危害，就容易成为网络的奴隶。
0-@ qq.com1.每天起床后，孩子会情绪低落、头晕、疲劳乏力、食欲不振，但上网后精神饱满，对于“病”
2 .网络世界里能言善辩，口若悬河，兴奋不已，一旦离开网络，就会不开心、抑郁、沮丧。
3 .你必须不断延长自己的在线时间才能满足。 这往往会让你的在线时间失控，往往比计划的要长。
4 .抑制不住上网的冲动。
5 .只要看新游戏，心跳就会加快，兴奋得无法抑制。
6 .长时间不接触网络，手指会发痒。 很多时候，你只是有了离开互联网，又重新连接互联网的冲动。
7 .不能连接网络的话，会变得不安和失落。
8 .在日常生活中，不由得敲击键盘，身体发抖。
9 .向家人和亲戚隐瞒沉迷网络的频率。
10 .沉迷于网络，陷入辍学、失业、失去朋友的困境。
——青少年孩子心理健康辅导实录笔记
0-@ qq.com文杰，13岁男孩，六年级新转学生。
这个学生通常喜欢在课堂上四处看看，玩玩小游戏。 他跟人说话时很害羞，上课喜欢插嘴。 但是当老师叫他起床回答问题时，他的眼睛是空白的。 老师复述了问题后，依然是这样。
另外，他写单词的时候，很容易把单词的部首倒过来，笔画多了，笔画少了。 听写时，只要是一个句子或几个连续的单词，他几乎一个字也写不出来。
经过多次上门与家长沟通，发现这个学生没有在家吵闹，但每次回家都不知道怎么做作业，也不重视作业。 他最喜欢的活动是看电视。
通过反复观察发现，该学生智力发展水*一般，注意力不集中，听觉记忆发展不匹配，学*困难，成绩下降。
这个学生学*有障碍，父母认为的无知不懒惰。
因为学生在和老师交流时很有礼貌；能和同学友好相处，不会产生矛盾； 做卫生时的积极态度是，当你接触学*时，你和其他孩子不一样。
根据以上分析，青少年心理咨询师认为该学生是学*障碍儿童，程度要比轻度学*障碍儿童深，因为轻度学*障碍对学生的学*影响不大。
1 .制定合理的休息制度。
为了让孩子能健康地在学校进行各种各样的活动，必须有充分的休息和睡眠。
导师特别强调父母不要长时间看电视。 因为看电视的时候，孩子虽然看起来在听，但实际上是没有看的状态，孩子在课上很有可能会变成这样。 父母建议孩子养成读书的*惯。
2 .教师有意识地在课堂上活动。
跳绳、踢毽子、滑冰、传球比赛等。 学生融入集体活动兴趣，发展儿童运动能力，协调左脑*衡发展。 父母每天抽出一点时间和孩子一起动手玩游戏。
3 .培训儿童背书。
因为背书可以训练孩子的听觉记忆能力，丰富词汇量。
在训练过程中，我采用了循序渐进的方法。 背通俗易懂的儿歌，背古诗，背课文。
在死记硬背的过程中，如果不能背诵的话，就不是强制的。
经过三个多月的坚持，这个学生已经取得了很大的进步，现在可以和老师背诵课文了。
多关心、理解、鼓励孩子，激发孩子的学*兴趣。
经过一段时间的青少年心理辅导，文杰在沟通方面的自信心明显提高，作业按时完成，上课时能主动举手发言。 在学校里，他可以和老师交流，有时课后也会主动向老师提问。
因为交流进行得很顺利，所以学*成绩也提高了。 反映了他不会变得孤僻，可以和父母积极地聊天学*。
教师要在工作中变被动为主动，促进在日常工作中及时发现、及时指导、尽快转变。
在对青少年进行心理咨询的过程中要把更多的爱倾注在学生身上，努力建立师生之间的信任关系。
不仅仅是老师的努力，孩子的心理健康教育，父母也应该学*。
加强老师和家长的联系，共同促进良好氛围的形成。 这样的教育和咨询可以取得更多的成果。
——青少年性心理健康必备4个条件
心理健康是心理健康的一部分。 世界卫生组织给出的性心理健康的定义是通过丰富和完善人格、人际关系、恋爱方式，达到生理、情感、理性、社会等方面性行为的完善与和谐。
一、
第二，个体有良好的性适应，包括自我适应和异性适应。 也就是说，接受自己的性特征和*，和异性成为好朋友。
第三，*等对待两性不应该人为地制造分裂、歧视和偏见。 对各种历史原因形成的一切违背科学的性无知、性别偏见、性别谬误有清醒的认识，了解和追求性别文明。
四是享受自然、高质量的性爱。 随着青春期第二性征的出现和性成熟，性心理会发生许多变化。 正如人的健康需要蛋白质和脂肪等营养素一样，人的性心理健康也是如此。
如何进行“性”教育？ 诚实是关键。
如何教孩子青春期的性保护？
——作为老师，应该怎样做才能消除青少年叛逆心理？
反心理是青少年成长过程中经常出现的心理状态，是该年龄段青少年的突出心理特征。
由于青少年正处于心理“转型期”，独立意识和自我意识越来越强，希望摆脱*监管。
他们反对大人把自己当成“孩子”，把自己当成大人。
为了表示你的“与众不同”，你倾向于对一切吹毛求疵。
正因为他们感到和担心忽视了自己的独立存在，才会产生相反的心理。
从而通过各种手段和途径确立“自我”与外界的*等地位。
因为他们在
所以，不要声称自己是完全正确的，或者是感情用事地处理问题，也不要对别人提出异议。
引导他们不断丰富知识，提高对社会的洞察力和分辨是非的能力。
认真听取别人的好建议，学会宽容，心胸开阔，眼光远大。 不要陷入死胡同，要学会冷静客观地分析和解决问题。
研究学生的知识需求心理，擅长受报纸、电影、电视等媒体传播的影响。
结合教育和社会实际，引导学生运用教科书知识认识问题、解决问题。
让学生大胆提问和大胆发言，正确引导学生思考和创新，体现学生的主体作用。
班级管理也避免班主任“一言堂”的作风，动员学生民主管理，打造一支讲纪律、讲文明、讲荣誉的优秀队伍。
关于青春期孩子的严重逆反。 我们应该怎么教育他们？ 可以咨询选择贤任能的专业教育专家孟老师。
——青少年心理不健康日益严重，学校和家长到底该怎么办？
3月20日，一个女孩因考试成绩不理想，趁妈妈做饭之机跳楼自杀。
无独有偶，3月31日，广州某中学学生的手机被老师没收。 学生一时冲动跳了下来，幸好被拥抱了，得救了。 我不禁感慨现在的青少年心理这么脆弱不健康！
北京大学第六医院吕琳教授长期以来关注青少年心理健康。 他说，多项调查显示中学生心理健康问题非常严重，抑郁症状检出率为23.7% ~ 54.4%。
其中重度抑郁症检出率为3.3% ~ 9.6%。 可以说青少年的心理问题已经非常严重了。
0-@ qq.com1.营造良好的家庭氛围。
孩子心理健康问题形成的重要原因之一是不良的父母教养方式。
孩子出现心理问题，父母要及时反思，尊重孩子的感受，蹲守与孩子沟通，纠正孩子不良的学*方式，建立良好的家庭关系，与孩子共度难关。
2 .积极实施预防措施。
学校要针对中学生的心理问题，设立心理室，帮助孩子解决心理问题，引导其他学生不歧视有心理问题的学生，给予更多的关注和鼓励，让他们感受到希望。
3 .对症治疗。
父母要多关心孩子，不要把青少年的心理问题当成心理疾病，及时带孩子做心理咨询，去医院治疗，并维持下去帮助孩子康复。
如果你的孩子为了心理健康需要帮助，请咨询雷斌老师。 他会为你的孩子提供咨询和治疗，让孩子充满阳光。
——沉迷网络游戏对青少年的危害 关注孩子健康很重要
很多人喜欢网络游戏。 毕竟，在网络世界里，他们才是主人，才能通过自己的努力来玩游戏。 当然，价格在电脑上停留很久，有时会投入很多钱。 沉迷网络游戏对青少年伤害很大，不仅行为改变，精神面貌萎靡，容易为了财富欺骗他人玩网络游戏。 因此，沉迷于网络游戏会给青少年带来很大的伤害。
大多数网络游戏以杀戮、战争、流血和*为主。 很多青少年对这种精彩的游戏没有抵抗力，尤其是对生活不满，学*成绩差，缺乏社交能力，自信心不足的青少年。 他们想在网游这样安全堡垒一样的环境中，没日没夜地生活。 众所周知，沉迷网络游戏对青少年的伤害不仅仅是一点点，它不仅影响学*成绩，还会影响健康、精神、人生观、价值观的形成，进而影响未来的成长。 父母需要立即介入，帮助孩子退出网游。 具体网瘾避免方法请参考《4招让孩子不再沉迷网络游戏》。
父母不能袖手旁观，让青少年沉迷于网络游戏。 学校也要做出相应的努力，引导青少年走向正确的方向，远离网络游戏。 当然，这不能只靠他们的意志力。 要关心他们的身心健康，让他们了解现实生活的有趣面。 在日常生活中，他们可以安排一些课外活动玩游戏。 如果他们受到学*的困扰，应该端正学*态度，帮助他们停止沉迷于网络游戏。
