大学入学考试临*城下！ 如何调整行军计划，审时度势，调整积极心态，是打赢这场人生重要战役的必要条件。
首先，明确的目标必须重新定义。
对自己的成绩进行详细深入的分析。 弄清楚自己想去什么样的学校，需要多少分。 然后，与自己现在的*均得分进行比较，明确最后阶段的冲刺目标。
然后消除差距，用各科填补。
正确应对考前压力，合理调整心理状态。
压力太大，记忆效率下降了。 记忆检索失败的情况很多，有时也会“大脑一片空白”。 可能会有莫名其妙的、意想不到的错误。
走老路，创造力会大幅下降。 联想力变弱，解决问题依靠过去的经验。 所以，考试前的心情极其重要。
要巩固知识点清晰的学科，做*题，保持自己做题的感觉。
如果你什么都不懂，你可以学会大胆放弃，降低期望值，减轻压力。
如果压力太大，请咨询专家。 专家的专业建议有助于调整自己的心情。
如果想免费咨询专家，减轻孩子高考前的压力，请在下面提交帮助信息。 智优家教及时联系，提供免费咨询方案。
——非常科学的高考复*计划，瞬间释放考生压力
高考对所有考生来说都很重要，但在很多考生准备高考的时候，高考复*计划却一团糟。
高考复*计划越乱，考生的压力越大。
很多考生复*时安排的事情不科学。 首先，考生要了解自己的实际情况，制定阶段性计划。
1 .第一阶段为期五个月，用于基础知识的整理和复*。
仔细计划每月、每周、每天复*哪些知识，复*每科、各章甚至所有知识点。
2 .第二阶段从寒假到第一次模拟考试即可。 这个阶段的时间约为4个月。
这个阶段的时间非常宝贵，也被称为复*的黄金期。 此阶段，重要的是系统化高考前期复*计划的知识，不断做大量*题，检查不足。
3 .第三阶段为高考前模拟考试，持续2个月左右。
这段时间已经进入全面复*阶段。 随着高考的临*，很多学生的心理压力会增大。
这个时候最重要的任务是调整自己的生活节奏，放松紧张。 保持充分的休息和精力。
高考复*计划的准备也很有讲究。 用我们的方法执行自己的高考复*计划，你会发现越接*高考，心理压力就越小。
孩子的高考压力怎么办？ 如果您的孩子在面对高考时出现了各种心理问题，严重影响了学*和生活，请立即咨询我们的孟老师。
孟老师是青少年心理咨询师，帮助很多青少年克服心理问题。 你的行为可以改变孩子的未来。
——制定中考复*计划应注意4个问题
计划制定好了，就要执行。 请勿擅自更改。 不这样做的话就会失去意义。 但是，计划不能过于满足。 不能死。 必须有扩展的余地。 计划应该基本上不变，但没有绝对不变的计划。 如果情况变了计划不变的话，就会为了计划而学*，真是本末倒置。 例如，有一天我很累，应该早点休息。 但是，为了完成计划，必须一边敲打一边解决问题。 那会影响我的学*效率和积极性。 你应该是计划的主人。 在制定和执行计划的最初阶段，可以探索、适应和调整一段时间。 确认这个计划适合自己后，要尽量不要轻易改变。 坚持这个原则很重要。
中考：逐步复*巩固学*效果
抓住中考复*学*的“高效时期”，收获会更多。
——为什么要制定中考复*计划？
考试前好像是一项巨大的工程，涉及很多课程。 每门课都有复杂的知识体系、各种概念、定理、公式、规则等。 两者紧密相连，环环相扣。 同时，要估计自己的实力，发现并修复自己的弱项和差科，根据考试时间调整复*进度。 然后考虑做什么样的练*、怎么办等。 这样，如果没有合适的学*计划，生活就会发生混乱，迷失对象，疲惫不堪，反而工作会变少。
不管你的老师多么完美，你都要制定自己的复*计划。 跟着老师只会让你处于被动地位。 只有根据自己的特点制定复*计划，才能在考前充分发挥自己。 复*中制定学*计划的意义和好处如下。
1-@ qq.com3.有利于科学分配时间，合理利用时间。
中考：逐步复*巩固学*效果
科学利用时间学*的六大原则
——重庆2015高考加分政策调整 6类情况加分减半
重庆2015年高考加分政策将六类加分减半。
2015年4月7日，重庆市高考在重庆市教育考试院举行。 截至3月9日，重庆高考报名255460人，比去年增加4801人，这是连续18年的正增长。
2014年12月17日，教育部发布明号123。 根据重庆实际，重庆调整了6项加分政策，由加10分调整为加5分，明确了获奖期限。 另外两个加分项目将于2017年取消。
今年
此外，
——让孩子养成及时调整学*计划的好*惯
俗话说，计划赶不上变化。 人活着，计划死了。 即使实际情况发生变化，也有必要根据需要适时调整计划。 孩子学*成绩有偏差时，要付出更大的努力弥补不足； 即使孩子生病等不能保证学*时间，也要调整学*计划，尽快弥补损失的科目。
这是学生
那天是星期六，我还早上6点起床。 漱口后，我像往常一样收拾了包，在妈妈已经准备好的餐桌前坐下。 早餐一般是1杯牛奶、1个煮鸡蛋、2片面包。 但是，那天我“惊讶地”发现了一个问题。 妈妈每天完成的工序，在这一天不知道为什么被无视了，——个蛋壳没能很好地剥下来。 于是我很震惊，哭着说：“妈妈，你怎么能让别人吃饭？ 加油，加油！ ”
我妈妈在给外出的父亲找衣服等。 我叫了她一声，马上从里屋走向食堂。 “怎么了？ ”妈妈看起来很紧张，问我。 我像爷爷一样伸长了脖子，对着桌子上的什么东西说：“看，蛋壳还没剥落呢！ ”。 突然，妈妈觉得自己好像做错了什么。 她一直说：“啊，我忘了这个！ ”。 他一边说着一边开始剥鸡蛋。 妈妈动了几次手后，突然停了下来，生气地对我吼。 “死了吗？ ’这么大的人怎么连自己剥蛋壳都不知道？ ”我放弃了，看着墙上的挂钟，无意中吐出了这句话。 “我死了吗？ “你没看到吗？ 这五分钟太长了。 我要迟到了。 你知道吗？ ”那时，我看到妈妈像个泄气的人一样倒在地上，双手拍着双脚，哭着哭着。 “我做了什么？ ’你这个混蛋，我死了怎么办？ 哎呀.'
妈妈的哭声吵醒了我。 是的。 我18岁了。 我是不是为了上大学而变成了连蛋壳都剥不掉的寄生虫？ 如果是这样的话，我上大学有什么用？ 对不起辛苦的爸爸和善良的妈妈吗？ 我似乎从多年养成的坏*惯中醒来了。 我摇了挥手，叫醒了坐在地上的妈妈，“妈妈，是我的错。 我自己剥蛋壳。 ”妈妈听了，愣了一会儿，然后傻笑着，“我不是你的错。 妈妈浪费了你的时间。 ”。 然后他站了起来，迅速地帮我剥掉了蛋壳。 看到这里，我的眼泪不由得落下，“哇”地一声扑进了妈妈的怀里。
萧炎的学*计划也因事故而打乱，所以他的治疗方法不同。 他滑冰时不小心扭伤了脚，在家里躺了一个星期。 那是初中二年级学生，学*很紧张。 大家都知道推迟一周的课是很大的损失。 他面临的最大问题是，好了之后如何跟上课程的进度，以免落得太远。 他在床上很着急，原来的学*计划不能继续了。 他咬紧牙关，下定决心，努力！ 他决定自学，把课本、参考书、*题集放在床边，一个个地进攻。 他先看教科书，然后看参考书，最后做题。 他认为课堂学*的目的是解决问题，如果会做题，就可以自己在家学*。
结果，他的自学方法比在学校上课更有效率。 在学校里，老师要照顾不同级别的学生，这样进步不太快。 有时老师会一遍又一遍地说自己理解的问题，有时老师会消除自己不理解的问题。 自学是不同的。 集中力提高，学*兴趣提高，效率提高。 当然，时间也会增加。 结果他不仅把*题集的相关题目都做了，而且从一开始就错了，一直做到了完成。 他写下自己实在想不通的问题，晚上打电话让同学教他。
他生病后，其他学生想帮他补*。 他挥手说不要了，但我已经记住了。 到了考试的时候，他的名次并没有下降。 老师叫他介绍自己的经历时，他说：“这次生病了，我很感谢。 学*了自学。 我知道了学*有这么多乐趣。 ”
给计划留出机动时间。 在每天的学*计划中，至少要留出半个小时作为机动的安排。 这主要用于复*和回顾。 将前段时间学到的知识点连接起来组成一个系统，可以加深印象，更好地掌握，打好基础。
根据各科成绩合理调整课表。 在学*过程中，孩子在个别科目上容易迟到。 这个时候必须把重点放在计划计划上，把很多时间花在成绩不好的科目上。 希望在不影响正常计划的情况下，利用机动时间检查漏洞，每天至少解决一个问题。
修改计划应该由家长和孩子一起讨论。 治标不治本的时候，需要修改方案。 最好家长和孩子一起商量，重新调整各科的日程，在保持好的科室成绩的同时，尽量多给不好的科室时间。
每学期总结学*计划的执行情况。 学期结束后，家长可以根据考试成绩，和孩子一起讨论原学*计划是否顺利执行，具体有哪些问题，新学期如何调整。 避免粗*涉，双方要在知道真相的基础上协商决定。
根据突发事件适时调整学*计划。 孩子发生疾病等突*况时，家长应当及时与孩子协商，共同制定新的学*计划，在最短的时间内补办丢失的课程。 原则上，不要被突发事件打扰。 有条件的话，在孩子生病期间，父母应该有更多的时间陪孩子学*。
如何灵活及时地调整
父母如何帮助孩子积累知识，提高学*兴趣？
——如何灵活应变 及时调整学*计划
俗话说：“计划赶不上变化。 ’人活着，计划死了。 学*实际发生变化的时候，要根据需要适时调整计划。
在
最后，我们提出以下建议，希望对你有帮助。
1 .给计划留出机动的时间。
在每天的学*计划中，至少要留出30分钟作为机动时间。 主要用于复*和回顾。 能将前段时间学到的知识点连接起来，系统整理，加深印象，更好地掌握知识点，打好基础。
2 .根据各科成绩合理调整课表。
在学*过程中，经常会出现个别科目拖后腿的现象。 这个时候把重点放在计划和安排上，在成绩不好的科目上花很多时间。 希望在不影响正常计划的情况下，利用机动时间检查不足，每天至少解决一个问题。
3 .每学期总结学*计划的执行情况。
期末将根据考试成绩，总结原学*计划是否顺利执行，具体存在哪些问题，新学期如何调整。
一点一点地，
要有效地学*，从设定目标开始。
合理的学*计划是成功的一半。
——2016年高三党必读：英语复*计划怎么定最好
高三的重点是复*。 想复*成绩的话，必须先制定计划。 高三的学*一定要有计划。 否则，就会觉得所有的知识都很重要，觉得自己什么都不擅长，容易失去复*的信心。 英语是三大科目之一，高考满分为150分。 如何制定高三学生英语复*计划最科学，最大限度地提高英语成绩？
在与同学和老师交流后，
2-@QQ.com(1)养成提问的好*惯。 不仅有助于语言学*，也是个人成长的好*惯。
)2)学*时，经常准备词典、软件、笔记本等学*工具。 如果有不明白的地方随时记下来，或者直接商量。
)3)把经常犯的错误记在小本子上，不断复*巩固，避免再犯错误。 朗读是每天早上起床后的*惯动作。
)4)逐步录制、存储自己朗读的音频文件，并逐步向自己播放，看是否有明显进步。
)5)选择优美语言的经典名片作为背诵对象。 请不要为了背诵而背诵。 目的是有意识地背诵语音练*、内容鉴赏、单词记忆、句型的强化、语感的培养。 (6)把复*作为学*的重要过程，计划学*和复*。
3-@QQ.com(1)在英语学*过程中建立自信。
)2)了解思维差异，即英语母语者和我们在中国的思维模式的差异。 “思维差异”需要在*时的阅读中不断感受、体验，积累用英语讲述、叙述各种事件的方法，使之能够自由运用于自己的表达。
)3)学*英语承载的文化观念。
)4)经常比较英文和中文。
)5)有格调感。
听20分钟磁带。 要选好高考听力模拟题，加强针对性练*，复述所听内容，提高口语表达能力。
)2)理解和记忆10个左右的单词。 可以参考四级词汇。
)3)读两篇400字左右的文章，并做相应的练*(限时：一篇一般5分钟)。
)4)有目的地整理当天或最*的学*内容，举一反三。
2016 NMET英语复*方法拓展阅读；
1.2016年高三学生第一次复*的英语文章。
2.2016年高三必看：高中英语学*方法总结。
——考研政治：名师团队教你合理安排暑期考研复*计划
说到考研，政治复*真的是学生的一大工程，很多知识点、不确定的考题，都有太多的不确定性和随意性。
面对必须跨越的火焰山，如何充分利用暑假增加一些筹码来克服这个难关？
wise and best teachers教育团队将为陷入困境的同学们提供复*建议，了解如何报考暑期政治。
希望同学们能舒服地度过这个紧张炎热的暑假学*生活。
在暑假复*中，需要明确政治的主要复*任务。
另一方面，暑假一个月以上的复*时间有限。 除了政治、英语、数学等大学基础课程的加强和练*外，政治的时间分配每天在2小时左右
而研究生政治知识点涉及5个科目，暑期复*过程在短短一个多月的时间里并不全。 所以我们需要强调这个时期复*的重点，一个一个做。
首先，
擅长复*早期哲学基础的同学，可以适当增加中国*代史复*任务。
第二，暑假政治复*还是注重知识的理解和记忆，避免死记硬背。
*两年，基于研究生政治题型范围，学生死记硬背的知识点越来越少，很多学生倾向于根据知识点有自己的理解和见解。
第三，复*需要更权威的知识材料。 因为今年的考试大纲还没有出来。 试着找一下2017年的考试大纲和任汝芬系列I作为复*教材吧。
另外，还需要配合一定量的练*。 在练*的过程中，要检查候补，掌握问题的上下文。
最后定期总结，形成知识体系。 从而更好地掌握知识，为今后研究生政治复*打下坚实的基础。
针对各科复*应注意的事项，智课优师教育团队总结如下。
马克思主义基本原理
在理解记忆的同时，要加强对框架结构的理解和把握。 这样，*时需要记忆的零碎知识就会被清晰地整理出来。
这样，在解答的时候，就可以从宏观的角度思考问题的方向和考察的知识点。
最后，要把这些理论知识和热点问题结合起来，从实际问题中提取相关原理，一起分析，才能充分利用，最终在这门课上获得高分。
*思想与中国特色社会主义理论体系概论
首先要理解视点、依据、意思，有些内容需要记忆，*时要做笔记。
其次，要学会将理论知识与当今重大热点问题相结合。 这部分是因为在论述问题上可以很容易地进行考试。
中国*代史纲要
了解和掌握中国*代史上不同社会发展阶段的基本国情，了解和掌握中国*代史上重大事件的前因后果
重要人物的经过，还有主要事迹，功罪的是非、
了解和掌握中国*代史上党组织、重要会议和文献的主要内容，掌握和了解中国*代史发展的基本规律、基本理论和基本经验。
思想修养与法律基础
在整个暑假复*过程中，要加强对基础知识和概念的理解和记忆。
另外，本课的两部分要注意思想道德与道德法律的结合，运用相关理论对国家大事进行思考和分析，逐步培养自己的答题思路和步骤。
当代世界经济与政治
学*运用现代中国和世界的国际视野
可以说，暑假复*是整个考研复*过程中的重要一环。 你能充分利用这个时间吗？
能否按照自己的计划循序渐进、保质保量地完成任务，是整个考研计划的前奏。
只有打好漂亮的初赛，才能为我们有序的复*提供积极的士气。
我们相信所有决定报考的人都希望自己成功，同学们自己也知道该怎么办。
最后，祝所有奋战在研究生第一线的同学们。
2017年夏天，我可以完成我的学*任务，完全掌握自己的命运和未来。
——父母怎样监督孩子制定期末考试复*计划
高中二年级的期末考试快到了。 他觉得有必要制定系统的复*计划。 他*时也有计划地学*，但我还是比孩子有经验。 何况我们站在外面看孩子学*，比孩子自己的复*计划要全面一些。 但是，制定复*计划不能绕过孩子自己。 因为参加大学入学考试的是孩子自己。
高二下学期，即使高中下课，剩下的也是从高一开始复*。 老师上课的速度加快了，作业也多了，往往是一套试卷。 很多孩子开始惊慌失措，到处抓，经常搞点数学，背英语。 慌乱之中，他们不知道自己做了什么，往往这样做，结果摸不着头脑，摸不着头脑。 所以，这时他们要做的，就是帮助孩子制定适合自己水*和进度的复*计划。 其实最应该给人提示和建议的是家长，孩子是自己复*计划的主要制定者。
这样的复*计划应该有比较完整的日程安排，比如每月的日程安排、每天的日程安排、更详细的日程安排等。
一定要留出制定复*计划的余地。 孩子不是机器人，所以吃不饱。 如果他们从8点到9点复*数学，复*英语的时间可以晚15或20分钟。 在中间，他们可以看电视放松。
还有就是记住交叉复*。 有些孩子以为我今天要复*历史，所以我今天要背所有应该背的历史。 这也是非常糟糕的复*方法，容易疲劳，难以巩固知识。 我可以建议孩子们不要集中在一个科目上。 高考归根到底是综合能力的话题，不是单一的。
为什么要制定中考复*计划？
2016年高三必读：如何确定最好的英语复*计划？
