高考复*需要合适的环境。 心理学研究表明，不同环境的人使用大脑、学*和工作的效率不同。 声音、光、颜色、温度、空气等因素。 影响人脑的效率。
营造复*环境，就像制定复*计划一样，有助于养成良好的学**惯，提高注意力，提高大脑效率。 我们说的好复*环境并不是指特别豪华舒适的环境。 相反，这种环境可能会分散学*的注意力。
的复*环境原则应尽量固定、狭窄、简单、安静。 因为固定、适宜的复*环境容易使人形成一定的条件反射。 当我们进入这个熟悉的环境，开始学*时，大脑相应的部位就会兴奋起来，我们的注意力很快就会集中在学*对象上。
只要注意力集中、思路清晰、记忆积极，就能体验到思维如泉涌、兴奋不已的学*状态。 坐在桌子前，你可以集中精力快速复*作业。 这是一种被控制的兴奋，可以使人成为自己心理活动的主人，大大提高学*效率。
虽然在恶劣的环境下也可以学*，但历史上也有很多在艰苦的环境下如何克服困难顽强地学*的故事，如“萤火映雪”、“挖墙借光”、“头吊梁，锥子粘株”等。 但是，终究需要更多的努力和精力。 如果有好的环境，不是更有助于学*吗？ 特别是在其他条件大致相同的情况下，环境越好越有利于阅读。
这里良好的复*环境是指各种必备的学*用品齐全，尽量避免分心，可以独自专心复*的物理环境。 它应包括房间和桌子、声音、光线、颜色、温度、空气等因素，适合复*。
安静才能入乡随俗：给孩子一个安心做作业的环境。
在国外教育家看来，良好的家庭环境是什么样的？
——怎样做好一轮高考语数英总复*
进入高中三年级，一年级学生迎来了高考前的关键一年。 从9月开始，高三学生进入复*模式。 在接下来的五个月复*期间，学生应该如何把握复*节奏，自己考查复*的效果？ 英语复*是关键。
做好复*是高三总复*的重要阶段。 走到这一步，你的高考一定会大放异彩吧！
——高考在即，减压是最好的复*！
有研究表明，人的*均智力在心情好的时候是105分，但在紧张的状态下可能下降到91分！
紧张会让我们的智力愚蠢14分。 听到这个说法，我不由得有点担心。
你担心什么？ 当然是即将高考的孩子们！ 边肖认为，拥有良好的心态和心态很重要。
这时，孩子的一句话打动了父母的心。
在最后几天里，有些学校可能会提前放学或放假。 这样，孩子在家的时间就多了，父母应该更加重视。
边肖为你整理了一些好方法，希望能帮助你的孩子顺利完成这个“人生第一次考验”！
吃“好”的东西也可以缓解高考的压力。
考试临*，孩子的压力骤增，考验着孩子的身心力量。
吃饭也是缓解压力的一种方法。 既能让味蕾感受到暂时的满足感，又能滋养身体。 父母请一起去看看~
边展建议：
最后几天，父母给孩子准备食物时，不要突然改变食谱。
*时不吃早饭的同学，这几天也一定要给他们准备早饭；
午饭很简单。 保证肉的组合就可以了。 你最好不要吃冷饮，以免伤了胃。
另外，如果孩子没有食欲，父母可以适当改变方法。 例如，我建议吃蒸鱼。
但是高考前，父母只要适合孩子的口味，就可以做煮过或炸过的鱼。
鼓励孩子一起工作，放松紧张的神经。
一位前高三学生的母亲这样介绍了自己的经历。 “高考成绩毕竟很重要，但不应该牺牲健康。 ”
学*很重要，但在这最后阶段，父母必须让孩子好好休息。
在最后几天里，父母还可以鼓励孩子参加体育和娱乐，听音乐作为消除压力的手段。
它不仅能呼吸新鲜空气提神，还能放松紧张的神经，缓解压力，让孩子头脑更清醒，思维更清晰。
边展建议：
孩子的学*时间长了，父母要提醒孩子休息一下再继续。
另外，晚饭后，父母不妨抽出时间带孩子去公园或郊外散步，聊聊天，营造比较轻松的环境。
学会接受孩子的感受，及时引导他们走向正确。
在家庭里，孩子的意识警惕性下降，被压抑的情绪容易突破意识极限。 发泄也是缓解压力的一种方法。
在这种情况下，父母容易感到无力感，似乎没有办法顺利进行。
孩子比父母更通情达理，也不想听。 父母也认为没用。
让孩子生气了，孩子也感到很委屈。 即使听了孩子的话，孩子的心情也没有好转。 反复试行错误，反复失败，反复试行错误。
边展建议：
大学入学考试快到了。 这个时候，孩子或多或少都有压力。 有时候控制不住，会发泄出来。
父母要了解他们，学会在他们烦躁抑郁的时候温柔开导。 哪怕只是默默地递一杯牛奶，孩子也能体会到你在关心他们。
——如何营造一个良好的家庭气氛？
父母要意识到家庭氛围对孩子的成长有重要的潜在默契作用，要注意营造良好的家庭氛围。
在
第四，尽量保持家庭氛围轻松。 家庭气氛压抑得太沉重，不利于孩子的心理发展。 如果父母在外面有不愉快的事情，不应该带回家，也不应该向孩子发泄。 不要给父母和孩子的学*增加太大的压力。 孩子放学回家后，父母会和他们聊天、活动、看电视，看似在拖延时间，但实际上是调节生活，活跃气氛。 毕竟，比失去更大。
最后，家长要注意加强自身修养，提高文化修养和素质。 文化素养高、内涵丰富的人，有文明的举止和高雅的爱好等。 在这种环境下长大的孩子，很有可能成为有教养、文明的人。
总之，为了孩子的健康成长，应该努力营造温暖、和谐、幸福的家庭氛围。
家庭关系不好容易伤孩子的心。
家庭关系中不适当的权力水*
——放慢复*节奏 调节心理状态
考试前几天，是最紧张的时期。 考生打算兴奋而紧张地去考场。 这个时候，应试焦虑感很强的考生往往比别人更紧张、不安，白天坐立不安，晚上可能睡不着觉。
其实这几天复*的势头已经确定，无论怎么努力，在知识和能力的学*上也没有更大的进步。 这个时候我们要做的不是熬夜，而是放慢复*的步伐，降低大脑的兴奋度。 这个时候，正是加强心理调节的关键时刻。
考试的时候，如果考生的注意力继续指向考试的结果，无形中会背负沉重的负担。 不仅对考试有正确的认识，考生还应该把自己的过度动机转移到考试的各个具体环节，而不是只考虑结果。 考试中也将“如果这个问题答不好怎么办”的思想引入到如何正确解题的思考中。 这样，既可以消除不安，又可以正确地执行任务。
考试时
缓解考试焦虑的小妙招：想象力
考前心理调整：自我暗示法
——学霸告诉你2016年高考物理一轮复*如何拿高分
从高中二年级开始，选择理科的同学，在今后的学*中会感到一定的难度。 特别是2016年的高三学生，已经进入高三，面临着高考。 理科的综合理科分数很重要，而综合理科的物理课是很多学生头疼的问题，失分很多。 那么，怎样才能在高三物理的第一次复*中掌握知识，取得高分呢？ 接下来是关于智慧的选拔的编辑。
当然，第一次物理复*最重要的是踏实地和老师一次度过所有高三的知识点。 从一些基本概念出发，运动学、力学、电磁学公式，一些一般公式的推导，解题的一般思路和技巧等。 可以在第一次复*的时候慢慢总结。 例如牛顿的万有引力，基本公式是万有引力定律，但几个运动学公式的组合可以导出直接计算天体质量和密度的二次公式。 这两个阶段的公式可以在考试的时候现场发挥出来，但是花点时间提前写下来更有用，可以大大节省高三学生的复*时间。
学*有余力的学生可以考虑设立独立的物理问题本，或者整理物理问题本。 物理对解题很重要，熟练是永恒的真理。 那一年，边肖不仅做了学校寄来的复*用书，还做了十多套课外卷，五三年级的物理在一轮结束前就差不多做完了。 所以高三的学生不能只想着背公式。 重要的是学*如何运用所学的问题，积累在实战中解决问题的想法和技术。 边肖相信每个人都知道。
上述是*时如何积累知识点。 那么，谈谈在综合考试中取得高分的方法吧。
首先要了解理科综合考试中如何合理分配时间。 就物理课而言，首先要做选择题、填空题、*题。 遇到问题可以先放一放，避免听漏。 做完两道*题，一定要注意避免看漏。 一般来说，第一个大问题很容易过去，最后一个大问题要稍微读一下问题，留待最后的解答。 这是侧影个人的考试时间分配。 请参考一点。
说到解题，物理考试选题的最大特点是多选。 目前高考制度改革中，最后一道选择题都是固定选择题，可以说大大降低了难度。 因此，考生在做选择题时要慎重，得到答案后要注意其他选项，防止疏忽。 先排除选择题。 如果能排除两个的话，剩下的一定是正确答案。 如果只能排除一个，就必须考虑是否是三个选择。 一般来说，所有选项都不会出现在物理选择题中。 关于试题的准确度和效率，我们来看看考生*时的知识积累有多扎实。 针对知识点，回想相关公式、定理，结合选项考虑。 *时解决问题的话，就没有大问题。
实验只是几个主题，如力学、电学、实验基础知识、仪器的使用等。 第二次复*的时候，老师会分主题。 第一轮考生可以总结很多知识点，只要努力就不难。
最后是个大问题。 科目考试的第一个问题比较简单。 掌握几个*时学的基本公式，基本上就能了。 严格地说，只有物理最后一个大问题，才能真正验证学*效果。 最后一个大问题对大多数同学来说很难，但不能完全放弃。 物理问题会一步一步解决，所以至少你能写下所有与这个问题相关的公式。 反正写得太多也不会扣分，还能得几分。 当然，这是给完全不会的同学的。 一般来说，这类问题只要考生思路清晰就很容易解决。 首先，这种大问题的过程分为几个阶段。 无论是力学还是电磁学，都必须进行详细的受力分析。 每个阶段可以结合函数变换和牛顿运动学公式来考虑，过程可以根据问题进行逆运算。 总之方法很多，很难在这里一一列举。 如果努力向问题的正确方向倾斜，高中三年级学生的解决问题的能力会比以往大幅提高。
2016年高考综合类拓展阅读：
2016高中化学官方百科，赶紧收藏！
——克服遗忘，做一个记忆高手
生活中，有很多孩子什么都忘了。 他们忘记带钢笔了，或者上课带来了课本和作业。 是的，他总是说记不住课文。 老师检查背诵时，他总是最后一次通过。 由于这些理由，学*成绩一直不理想。 其实总结起来，只有两点。 一是不够细致，二是掌握不了记忆的诀窍和方法。
第二，不要长时间学*同一门课程。 孩子学*的时候，最好只学半个小时同样的课，然后再学别的课的内容。 这样不断地换班，有助于记忆力的发展。
第三，学*的时候要多做。 学*的时候，光看眼睛是不够的，还得多做点，比如拿来草稿本，背重点句子等等。
第四，做学*笔记。 把要背的资料抄在便签上，随时拿出来复*。 这就是“基于便签的记忆法”。 便笺就像记忆仓库，对增强记忆很有效。
第五，要了解知识点，而不是死记硬背。 背诵课文和英语单词时，很多孩子喜欢背诵而不是学*方法，学*成绩不好。 其实只要掌握了记忆技术，提高了学*能力，学*成绩自然会变好。 《陈书名号123》的英语词法和文档混合法能清晰记录学生如何分割单词记忆，课文如何组织单词记忆，将原本枯燥的内容转换成孩子能理解的记忆，方便孩子吸收课本知识。
当然，有很多方法可以提高记忆力。 我相信只要你用心去发现和体验，每个人都会成为记忆大师。
——孩子早恋怎么办？改变学*环境也是一个办法
孩子的早恋有时并不是自己想要早恋，而是受到周围同学的影响。 如果孩子自身原因和家长的良好沟通不尽如人意，她只能通过母亲在别无选择的情况下采取的第三招，帮助孩子转学。 转学不是丑闻。 让孩子去全新的学*环境，远离他们所担心的，是个好主意。
我不仅关心自己的孩子，也关心别人的孩子。 我忍住怒火，用温柔*静的语气问她在做什么。 她不害羞也不害怕，说家里人都知道，爸爸打她，妈妈骂她，不想活了。 让东东知道。 我的担心实现了！ 不管女性是否真的会死，都要注意防备不测。
我不想让冬天知道这件事，所以没有邀请那个女孩进屋。 在黄路的灯光下，我和这个处于人生十字路口的女孩安静地聊了一个多小时，告诉她要控制自己的感情，选择正确的道路。 她答应过她不会自杀，但今晚的事她害怕大家都知道。
我思考了一会儿。 这样她就不会被家人骂，也不会被同学嘲笑。 我决定暂时保守她的秘密，不告诉她的父母和老师。 我也要声明。 如果你以后也不专心学*，和冬天分开出门的话，我会告诉老师的。 她松了一口气，亲切地说：“阿姨，谢谢你。 我回去了。 ”
担心她可能会变心或面临危险，所以送到了她家。 自始至终，我没有说过一句责备羞辱她的话。 第二天，我绕着弯儿从冬冬嘴里拽出来说：“全班没有缺*。” 知道女儿们什么都没做，我就放心了。
一个月后，我慢慢发现家里的邮箱里经常有信。 看到信封上稚嫩的字，如果没有落款，就知道是初中女生写的。 我想知道信的内容和写信的人的名字，但是没能打开。 我知道青少年非常讨厌父母私自拆开信。 这经常导致感情崩溃和激烈冲突。
第三次，联系老师。 最*那个女孩越来越强了。 她一边迎合社会上的男青年，冬天也不放松。 她的“男朋友”威胁说要战斗冬天。
年轻的时候，他们有什么三角关系，嫉妒，牺牲啊！ 事态的严重发展和学校的不良风气让我感到不安。 还没来得及采取对策，冬天的一天，我回来了，眼睛发青，鼻子和嘴唇都是血。 那个男孩答应了助手，在车棚里袭击了他。
有人问，冬冬耐心地说：“用力量和拳头来说，我完全可以打败他们。 我想你总是教我如何克制自己。 想想我为什么是班干部。 不能带头吵架。 我反击的时候，一定有很多人来帮忙，所以打了集群战。 我只是取回了已经挥起的拳头。”我一边擦拭着他的血，一边夸耀他用理智克制了自己，但我在想接下来该怎么办。
和我丈夫商量后，我们一致认为，在这种情况下，最后的手段只有改变环境。 在要求校长和班主任转学的时候，我告诉了女生有自杀的想法，并说希望学校重视她的教育。
我们以协商的方式讨论了冬季和转会问题。 当然，我们不是说是因为上述事件，但是我们说为了解决午饭问题要搬到离工作单位*的学校。 他担心在新学校交不到亲密的朋友。 现代人说需要快速适应环境变化的能力和社会能力。 请把这次调动看作是锻炼和验证这种能力的机会。 你一直脾气很好，待人又好，为什么交不到新朋友呢？ 关于老朋友，今后也请来家里玩。 真正的友谊不会因空间距离的增加而中断，只会随着时间的推移而加深。 他点了点头，没有屈服于父母的意愿被迫转学，而是以积极的心情愉快地进入了新学校。
我不期望转学的话一切都会好起来。 我将继续静观“事态发展”。 他的信又多了，但还是那个女孩的笔迹。 冬天没怎么回复，但我又去了旧学校。 听说那个女孩变丑了，和男人的小混混在一起，不想学*。
我也改变了态度，用强烈的语气拜托班主任不要纠缠东东。 否则，我会把她的信交给学校。 这一招很巧妙，家里的邮筒也很干净。 为了堵塞漏洞，请冬天的新班主任注意他的来信。 老师处理这种事很有经验，也很有节制，马上把东东带到办公室，答应当场拆开看可疑信件。
事情似乎就此*息，“早恋”风波似乎就此结束。 但令人钦佩的是，这位母亲意识到了思想上不让孩子实现“早恋”的弊端。 然后，这场早恋结束了，几天后，她又陷入了另一场早恋。 这就像是身体抵抗力弱的人，一旦感冒好了，很快又会感冒。 于是，在日常生活中，她重视教育儿子，也是一种救赎。 她写道：
一年多来，一切都*静正常，但我并不放心。 把重点放在日常教育上。 *卷中学生的《琼瑶热》中，我不仅没有禁止冬天看琼瑶的作品，还和他一起读讨论，分析纯文学的特点和优势，探讨爱情的真谛和幸福的内涵，评论主人公对爱情的态度和行为方式，《书明号123》
如今，影视剧中有关爱情的场景数不胜数，无法避免。 我不是被动地回避，而是积极引导，虽然看起来是无意识的，但还是有意发表评论。 这种潜在的影响就像春雨的润物变细无声，像根浇水一样施肥，增强“体质”，增强抗病性。 比有虫子就抓，生病就吃药，有事就批评，效果要好得多。
事实上，
当然，如果能防患于未然的话，不采取任何“三招”不是更好吗？ 那么，怎样才能找到早恋的征兆呢？
与早恋或异性关系密切的男性父母该怎么办？
我初中的女儿说她班上有早恋。 如果她期待着我该怎么办？
