我喜欢一个人。 我只喜欢春天花开的时候。 找个好地方静静地听，听花开的声音。
在千变万化的红尘中，在世俗的枷锁中，我只能这样寻找瞬间的永恒。
抛弃一切杂念，让大自然的美丽，消除人心的疲劳，获得那一刻的喜悦。
那是昙花一现生命的代表。 她的光辉只是匆匆而过，却在关键时刻绽放。
她对我说，生命的荣耀，虽然只是一瞬间，但很真实。
最终，所有的生命终将化作尘埃随风飘移，短暂的真相也像流星一样擦肩而过。
但是，在旅行的途中，我刻下了温柔的痕迹，埋在了时间的流逝中。
所有的生命都想关注哪怕一瞬间。 所以，我知道生命不在乎它有多长。
但是，与其在意有意义的*凡世纪，不如在意辉煌的瞬间。 为什么这么说呢，因为这瞬间的幸福会影响人的一生。
烈日下，向日葵独自绽放，像火一样燃烧着，燃烧着她内心的热情。
她从来没有因为这种恶劣的环境而抱怨和沮丧，反而愈演愈烈。 她用花瓣在这个痛苦的下午带来了清凉。
她不在乎有多少人为了她驻足。 她只是自己实现了——的人生价值，并欣然开放。
荷花，她“出淤泥而不染”，“直出，不蔓生，婀娜多姿，种得好，香气清”。
她用粉红色纯洁的花瓣告诉人们，她有一颗不随波逐流的心，有一种高贵而自豪的情操。
她告诉人们，这才是君子应该做的，在距离中保持美丽，在美丽中传递喜悦。
花有情，花有情。 静静聆听花谢的声音，就像聆听生命的永恒。
生活是一朵美丽的花，摇曳的视线之美也是一种聆听之美。 有时候不需要修饰很多文字。
花开了，无言了； 花落，无言。 没有人忽视了那耀眼的美丽，那悲壮的幸福。 没有人忘记。
花是默默无闻、一成不变的逻辑，但其中真正的美却鲜为人知。
看着街上的窗户，我们看到了一张麻木苍白残忍的脸。
在金钱和权力的竞争中，我们失去了安静聆听的美。
我也在迷茫中放弃了心中的一片净土，其实放弃了对幸福的追求。
学会在花开的声音中聆听，学会变得快乐！
——让孩子在生活中学会观察 善于发现写作素材
孩子要想写好作文，首先要让孩子有观察力。 善于观察，才能积累文章素材，激发文章灵感，写出有特色的好文章。 培养和提高儿童的观察能力，必须养成观察*惯，善于仔细观察和发现。 “生活是写作的源泉。 ’观察生活，积累素材，是写作文的基础。
父母在教孩子观察方法中，应注意以下几点。
但是，也有同学发现，它和铜钱一样大，有5片花瓣，边缘呈锯齿状，有点红和紫。 花瓣的颜色边缘暗，底部逐渐变淡。 花的中心有纤细的雄蕊，细如头发，等等。 前者的观察很笼统，无法说出具体的印象，但后者的观察更细致。
全面是观察事物的方方面面，即从前到后、左右、上下、内外，从整体到局部、局部的关系和发展变化的过程。 例如，观察人民英雄纪念碑，不能只看正面，看侧面和背面； 只看碑，不看碑； 只看形状，不看材质和结构等。 另外，还要看*广场的具*置，和其他建筑物的关系等。
客观性是指你的观察中不能掺杂任何主观和感情因素，不能用自己的主观意识代替事物的客观情况，也就是说不能认为是理所当然的事情。 例如，有同学画夜空，写“明月当空，星光满天”，这是理所当然的。 其实明月当空的时候，有星星，但是很多星星的亮度在明亮的月光下是看不见的。 只能是“月明星稀”，绝对不是“满天星”。
列奥纳多达芬奇学会了画鸡蛋，也就是从鸡蛋的不同角度看出来的差异。 当法国著名作家莫泊桑开始学*创作时，他的老师，——年的大作家福楼拜，让他在街上观察了十个出租车司机的活动一天，解释了他们的特点。 后来，莫泊先生说，他学会了创造，就是靠这样的训练。
把握事物的特点，需要仔细观察，不断探索事物的内在，形成敏锐的洞察力，从而对事物有独特的发现和深刻的理解。
更好地把握事物特征的方法是在观察中注意事物的比较，在比较中看到差异和变化。 在观察中，不仅要注意事物的整体情况，而且要注意其各个组成部分及其之间的关系。 这样可以在掌握整体的同时，避免给人一种笼统模糊的印象。 只看事物的表皮，不是好的观察； 只有彻底看清事物的细节、事物的内在联系，以及常人看不到的细微之处，才能说是很好的观察能力。
例如，杨朔参观养蜂场，看到了蜜蜂嗡嗡忙碌的景象，也看到了蜜蜂不吵架、不计得失的性格。 作家经过深思熟虑，“他不想从人们那里得到什么，却给了他们很棒的东西”。 所以在观察中必须仔细考虑。
观察笔记以字迹清晰、文字具体为准。 形式不限于一种模式。 短文、零散记录、观察结果、对自己的看法和理解、观察经验和体会的总结等。 也可以写，但要注明观察的时间、地点、方式、角度，为今后的写作提供可靠的素材。
帮助孩子养成良好的写作*惯。
有效提高孩子写作能力的六种方法
——学会倾听，快乐亲子沟通
社区调查显示，田头社区许多家庭的父母与孩子缺乏沟通，亲子沟通也存在很大问题。
但是我很担心。 因为找不到科学的方法。
针对这一需求，田头社区日前邀请深圳家庭教育专家和老师为30多位社区家长做了关于《学会倾听，快乐亲子沟通》家庭教育的讲座。
娟老老师解释了问父母是如何促进亲子沟通的。
与父母们分享以自己的成长经历加强亲子沟通的方法。
讲座中还会有互动问题和剧本剧。
家长们与剧院的情况进行了积极的讨论，通过交流和分享愉快地听讲。
这次活动得到了家长的肯定和支持，他们表示从中得到了很多启发和理解。
专程来听课的母亲蒯爱芳认为，每个孩子的性格都不一样，不应该采用同样的教育方法。
作为父母，她应该与时俱进，不断学*，提高自己的育儿能力。
蒯爱芳的妈妈说，讲座做得很好，她也受益匪浅。 希望你能继续！
届时，区妇联将在下一步工作中开展家庭教育系列讲座。
普及科学学科观念和儿童正常心理发展知识，提高家长育儿能力，促进亲子沟通的效果。
——让你的孩子学会倾听，今后必将受益无穷
学*听力诀窍很重要吗？ 真的很重要！ 从小到大，孩子成长的过程是基于聆听的互动学*过程。
在老师(亲人)说话的过程中，孩子获得了各种信息，一次又一次地加工，变成了自己能理解的世界。
孩子入学了，学*还是一个以听为主的学*过程。
儿童在走向社会、与社会上各种各样的人交流中，必须依靠听力才能获得信息和他人的尊重。
也就是说，在孩子的成长过程中，从小时候到老年，学*倾听的技巧真的很重要。
但是我们周围不是有很多人吗？ 他们不知道别人在说什么，也不知道别人的动机。
自言自语无视别人的心情。 这些表现会让你的孩子在社会过程中失去优势。
也就是说，如果你的孩子不学*倾听的技术，他们在学*和成长过程中就不会有优势。 优势，你不想要吗？
0-@ qq.com1.父母要注意孩子的一句话。
孩子小时候，孩子说话时，父母首先要认真听孩子说的话。
即使不知道，也要和孩子进行某种行动上的交流，让孩子觉得你在安心、认真地听。
向他们展示好的听者的第一个模型是第一步。
2 .变得可以使用各种各样的肢体语言。
在孩子小时候，肢体语言的使用对帮助他们学会倾听也很重要。
孩子和你说话的时候，身体对着孩子，偶尔点点头，看着孩子的眼睛。
根据孩子说的话，有相应的表情，但请注意，这些行为绝对不是表演，而是真的认真听了。
3 .让孩子恰当地看到自己丰富的感情。
在与孩子的交流中，要恰当地表达你和孩子之间丰富的感情。
对孩子的关怀是让他们更好地理解和分享的重要而有效的条件。 要感知孩子在说什么，请试着与自己的观点产生共鸣。
4 .和孩子说话，并提出适当的问题。
与孩子交流，用几种语言交流，提出相应的问题，帮助孩子理解什么是最好听的。
——培养孩子学会倾听的学**惯，你所不知道的最有效的方法在这里
许多老师反映越来越多的孩子上课不认真，注意力不集中。 他们上课东张西望，父母也为此烦恼。 为什么孩子这么不听话？ 不听的话，就会渐渐对课程失去兴趣，讨厌学*变得不认真。
智寿萌老师告诉家长，学会倾听是一种良好的思维品质和学**惯。 能听的孩子尊重别人，上课尊重老师，集中精神，冷静，能思考问题。
如何培养孩子的听力学**惯？ 孟老师教父母几个有效的方法：
孟老师对父母们说，孩子要想学会倾听，老师和父母都需要精心培养。 如果遇到孩子不爱学*等不良学**惯无法解决的学*问题，请咨询——学*问题解决专家孟老师，填写文章后的表格可以得到更好的解决。
——学会倾听将为您创造励志人生
先开个老玩笑吧。 两个人都不想承认自己重听了。 有一天，两个人撞到了一块，其中一个人拿着鱼竿。
没拿竿子的问题：“什么，你要去钓鱼？ ”
答案是：“不，我要去钓鱼。 ”。
这突然说：“喂，我以为你去钓鱼了。 ”我注意到了。
你看，他们俩一直在谈论钓鱼。 虽然他们谁也没听到对方在说什么。
但谈得很热闹，大家都以为想到了点子。 其实离中心不远，是钓鱼的对话，但没有人在旁边。
原因是什么？ 两个人和别人说话的目的是不让别人知道自己是聋子。
我完全不考虑别人，但我说的不是他说话的目的。
所以，结果当然是他们每个人都认为问题解决了，其实不然。 把事情推迟吧。
再讲一个真实的故事吧。 有一次，一家知名电视台做了一个节目。 一位老农说，毕业后没有合适的工作。
自始至终，这位客户都强调，他进不了理想的职场(他想进入地方公关部或者想去大学教书)，对社会是不公*的。
现场嘉宾和他的交流包括对他的非常合理的建议，但他没有回应。
他完全沉浸在自己的状态中，出不来。 他没有掌握倾听的技术。 据说他至今没有达到目的。
第一个例子，我觉得大家都在笑着说自己的事情，生活中很少有这样的事情。
第二个例子：很多人认为自己不是，但我觉得有这样的人。 在现实生活中可能并非如此。
所以，全面发展的好学生，不仅仅是学*的考试机器。
学会倾听，就是学会倾听别人的意见。 特别是要考虑别人不同的意见，首先要能接受别人的建议。
不要一听到不同意见就反驳。 不要以为只有自己能想出好主意。
不拘泥于别人的经验，就不符合自己的特点。
态度端正了，掌握了听力技术的话，高三的学生就不会那么累了，心情也会变得轻松。
从长远来看，一个人既能专注于自己的工作，又能吸取别人的优点，有大师的风度，人生一定会完美成功。
——怎样开展一场“学会倾听”的主题班会？
0-@ qq.com1.通过游戏和故事，让孩子认识到拥有好的耳朵在学*和人际交往中的重要作用。 树立“我愿意听”的良好态度。
2 .通过游戏故事和讨论，学生可以识别并主观上克服一些不良的听力行为。
3 .通过听力方法指导，制定听课公约，逐步让孩子听。
1 .老师：今天，薛老师想和你们玩游戏。 你叫舒明浩123吗？
请三个同学先演示。 首先，老师俯身在一个同学耳边说一句话，让那个同学把他听到的话告诉下一个同学，类推哪个同学听起来最准确。
需要注意的是，在整个过程中，听的同学不能说话，只能听，可以通过眼神和动作互相交流。
反馈：“请吃枣”，最后三班“请吃草”，再四班“请消失”。
2 .全班同学都有“咬耳朵”的游戏体验。
生：我很听人说话。
盛：听完后，在脑海里反复记忆，以免搞错。
听的时候集中精神，动员所有的感觉听。
“听”不仅是获取信息的学*方法，也是重要的学**惯。 也是培养和尊重。
我们在听的时候，不仅是耳朵，心也要一起行动。 这样，带着问题听，边听边记，尽量找出有趣的地方，尽量不分散注意力。
希望我们的同学都有一颗愿意倾听的心。 倾听。 掌握有效的倾听方法。 帮助你在知识的海洋中航行。
——培养孩子倾听能力的策略和方法
良好的倾听*惯是孩子将来形成行为能力和表达能力的前提。 培养孩子的听力有助于他们更好地参与教学活动，在课堂上吸收和消化知识。 不听话的孩子缺乏主动性和创造性，不利于孩子未来的成长和进步。
培养亲子、孩子的听力，可以从以下几点开始。
第一，从孩子的关注和兴趣开始。 比起说服教育，在游戏中掌握倾听可能更有效，更容易接受。 或者，父母可以通过游戏让孩子学会倾听，通过孩子的视角来玩游戏，用孩子的语气和孩子说话，营造轻松接受的氛围，提高孩子的听力。
第二，父母和老师也要学会倾听孩子的声音。 不要只问孩子，要和孩子一起参加。 在孩子的倾听中学会尊重对方，孩子学会在良好的环境中倾听。 具体请参照《青春期，学会与孩子沟通的七种有效方法》。
3 .善于观察孩子的每一滴。 孩子们进步了。 要学会及时鼓励他们。 说孩子喜欢吹牛。 及时表扬和鼓励他们。 让他们坚持不懈地学*听力*惯，给他们坚持下去的理由和勇气。 鼓励孩子的具体方法请参照《做好孩子成长啦啦队：正确鼓励孩子》。
掌握良好的听力序列不是一日之功，培养孩子的听力能力需要父母和孩子共同努力。 只有通过长期坚持和不懈努力才能实现。 不要急于成功。 坚持了一段时间后，你放弃了，收效甚微。 其实成功往往离你只有一步之遥，这就需要父母做好打持久战的充分准备。
——让孩子学会倾听 家长要以身作则
父母可能会发现，在你教育或责骂孩子的时候，他经常打断你，“左耳进右耳出”； 你希望孩子安静地听并理解意思，但他总是把你的话当作理所当然。 你明明希望他听你说话，他却总是丢下你不管，跑进房间关门……倾听能力是孩子与人沟通的重要方式之一，应该引起家长的重视。
应该如何培养孩子的听力？ 首先，父母要以身作则，首先要学会听孩子的话。 父母要从孩子的语言中感受孩子的内心，尊重孩子内心的想法，给孩子树立榜样。 和孩子说话的时候，看着眼睛，让他意识到你在说话。 当孩子不耐烦打断你的时候，不要粗暴地责骂他，也不要打断他的话题。 努力让孩子集中精力在你身上，然后继续完成话题。
其次，父母必须有正确的态度。 交流的时候，不要把孩子当成朋友而不是教育，马上骂他们。 积极主动地和孩子聊天，让孩子了解父母的生活和工作，快乐和烦恼。 这不仅有助于孩子更好地理解你，也是一种交流模式。 当然，不要太疼爱孩子。 当你的孩子总是插嘴的时候，父母不应该盲目地原谅它。 这是你孩子自信和能力的体现。
2 .和朋友分享最*你觉得开心的事情，看他们是否会耐心听，然后告诉我自己的感受。
3 .和爸爸妈妈进行家庭讨论。 说说最*让对方印象最深的是什么吧。
别嘟囔了，听孩子想说什么。
善于倾听你的父母，交流的效率就会达到80%。
