最*，网上流传着几个女孩轮流殴打另一个女孩的视频。 据说被打的女生是上海医学院的中职2年级学生。 视频中，一个女孩被五六个女孩轮流推搡，多次摔倒在地，手掌被打、被踢、被拽。 在这个过程中，有几个女孩用手机拍了照片，但没有人来阻止。 事件发生的契机是，被打的女性涉嫌在学校和男性恋爱，男性的女朋友知道后，聚集起来向女性发泄愤怒。
早恋带来的伤害，不需要说明。 男孩和女孩还处于身心发展的关键时期。 他们只追求爱情的美丽，而不能处理好双方的关系。 青春期的孩子往往把爱当成热情的占有，当他们发现其他因素时，他们会用极端的手段解决问题。
上海医学院女学生被曝光在同学的检查视频中，学校进行了调查处置。
*年来，早恋校园暴力伤人致死事件屡见不鲜。 除了同学不和等纠纷引发的暴力外，大部分都是因为早恋而发展成校园暴力。
青春期的孩子天生感情用事，敏感。 这种身心不成熟状态下的爱情，往往没有坚实的基础，容易中途夭折。 一个极其微妙的因素使他们产生了对彼此的怀疑，做出了越轨的事。 为这种比甜果实还苦的果实“爱”花费了人生许多最好的时间，真遗憾。
早恋引发的校园暴力不仅伤害了同学之间的感情，而且对学校和社会造成了非常严重的影响。 父母和学校要关心孩子学*以外其他方面的发展。 学校对校园暴力负有不可推卸的责任，但这不仅仅是教育不良的问题。 每个孩子都渴望被关注和接受，但学校选择以成绩淘汰部分学生，陷入早恋的漩涡。
——江西新永初中女生遭围殴，校园暴力谁的错？
就在浙江中学生校园暴力事件迅速引起社会关注之际，昨天，“江西省永新县女中学生吵架网上曝光”视频在网上广泛流传。 视频中，多名中学生女孩向跪着的另一名女孩耳语，不时踢她的身体，殴打她5分钟。
江西新邛多名女中学生围堵女学生，头撞伤跪下、倾听、脚踢5分钟。
视频长达5分33秒，视频中出现了几个看起来像中学生的女性。 视频开始时，一名穿着牛仔裤的女子跪在地上，面对另外五名女子。 随后，5名女子多次向跪下的女子挥手，殴打中笑着骂脏话，被打的女子一言不发，挺直上身，双手护着不断被打的脸。
视频开始2分10秒，几个女孩开始用脚下跪。 女孩的身体——背部、胸部、侧面和手臂被攻击。 2点38分，跪着的女孩站了起来，但很快就被穿着“32号”t恤戴帽子的女孩拉走了。 剩下的女孩继续扇她耳光，踢她的身体。 穿着黑色大衣的女人也拿着矿泉水瓶和拖鞋打了她的头。
到了视频的3分38秒，女孩再次被迫下跪。 5分5秒，几个玩累了的女人开始向跪着的女人要巴掌。
*年来，校园暴力事件不断增加，已成为不可忽视的社会现象。 其中，中学生暴力倾向日益严重，事件频发，程度严重。 现在的校内暴力，超出了吵架的控制范围。 *年来，单一事件死亡人数不断增加； 制造者和受害者的年龄越来越年轻女孩中的暴力逐渐增加。 边肖忍不住问：“为什么本该像花一样绽放的时代变得如此残酷？” 这些孩子残忍冷漠是谁的错？ 学校？ 家人？ 还是社会？
——江西新永初中女生围殴女生，校园暴力伤害了谁？
“浙江省中学生校园暴力”事件引发社会对校园暴力的关注。 昨天，“江西省永新县女中学生吵架网上曝光”的视频在微博上广泛传播。 视频中，多名中学生女孩向跪着的另一名女孩耳语，不时踢她的身体，殴打她5分钟。 目前，该事件已确认发生在永新县，*局已介入调查。
江西新邛多名女中学生围堵女学生，头撞伤跪下、倾听、脚踢5分钟。
一时间，校园暴力事件频繁引起人们的关注。 这类事件有两个共性。 第一，施暴者和受害者多为未成年人；第二，暴力手段残忍。 施暴的人不仅会给对方造成血肉之躯的痛苦，还*惯于像对方痛苦般快乐地炫耀“胜利”。 这种病态的行为特别值得反省。
年轻的时候，你为什么这么生气？ 这个亲*的人，为什么拳头和拳头在一起？ 没有人生就是坏人，未成年的暴力者们不可能一开始就贪图暴力。 他们的错误与他们法律意识淡薄、家长责任感不强有关。
校园暴力不仅是法治问题，也是教育问题。 俗话说，没有少年的问题，只有少年的问题。 据浙江省庆元县小学生被杀事件通报，这起暴力事件是餐饮店被盗引起的。 一项调查显示，许多暴力的年轻人留下了孩子。 他们缺乏亲情和安慰，享受不到家庭的温暖。 当需要正确塑造他们的人生观时，没有人能及时伸出援手。 他们的人生轨迹有偏差，没有人会马上改正。 所以他们像野草一样狂放，甚至误入歧途。
家庭教育匮乏，学校教育跟不上。 有的学校因为有盲点，或者和家长沟通不畅，孩子学*不顺利，所以没有被发现。 一些学校甚至出现了过于重视学*成绩，忽视学生精神形成，抛弃和荒废成绩差的学生的奇怪现象。 不要把孩子比作白纸，用美丽的风景涂。 那张白纸可能会被乌的乱七八糟的东西弄脏。
教育的目标是求成，标准是输赢，方法是死记硬背，手段是不断地施加压力，顾名思义，“压力就是动力”。 没有人会想孩子是否真的、善良、健康、幸福。 这个说法很奇怪，但没有道理。 我们在关注孩子的同时，也关注孩子的心理吗？ 你在关注他们的人格成长吗？
青春期青少年也处于心理断奶期，情绪不稳定、不成熟，但自我意识逐渐增强，渴望得到别人的认可。 越是这样，就越要努力培养他们的人格和灵魂。 扣住美好生活的第一扣子，需要青少年自身的努力，也需要社会的帮助。 爱因斯坦说。 “*照亮了我的道路，不断给我新的勇气，让我快乐地正视生活的理想。 只有用*培养青少年的价值世界，在科教中培养健全的人格，才能从根本上铲除校园暴力的土壤。
——江西永新初中生围殴女生，校园暴力为何屡禁不止？
6月22日，“永新中学学生被群殴”的5分钟视频消息在网上广泛传播。 视频长5分33秒，视频中出现了很多中学生女孩。 视频开始时，一名穿着牛仔裤的女子跪在地上，面对另外五名女子。 随后，5名女子多次向跪下的女子挥手，殴打中笑着骂脏话，被打的女子一言不发，挺直上身，双手护着不断被打的脸。 在此期间，几名女性不断用脚踢跪在地上的女性的身体。 跪着的女孩站起来时，他们抓住了她的头发，用矿泉水瓶和拖鞋砸了她的头。
江西新邛多名女中学生围堵女学生，头撞伤跪下、倾听、脚踢5分钟。
*年来，从城市到农村，中小学发生了许多暴力事件，有的相当严重，令人震惊。 不可否认，校园暴力不是*年来发生的，而是不断升级，所以最值得警惕。 事实证明，目前的校园暴力轻易超出了打架斗殴的控制范围，在一些地方发展成为敲诈勒索、抢劫*等恶性刑事案件。
边肖不由得问道：“校园暴力真的成了教育永远的痛吗？ 十几岁的男孩走上犯罪道路的时候，你们在犯罪的时候，心里会不会有胆怯和恐惧？ 你尊重和珍惜过生命吗？ 是什么引起了你对暴力的尊敬和崇拜？ 谁应该为你造的孽负责？
校园暴力给青少年带来的伤害不仅是血肉之躯，更严重的是让孩子心碎。 如果这种趋势继续下去，必然会给青少年带来不好的暗示：拳头比理性更有力量，武力比智力更有价值。 这相当危险。
学生也是暴力的受害者。 一旦他们早早染上恶*，接受“硬拳”原则，获得“便宜”的利润，他们未来的成长必然堪忧。 进入社会后，不难想象他们很难严格维护治安。 如果他们依然相信暴力，他们一定会流血，危害社会，毁灭自己。 对受害学生来说，屈辱的经历是一场噩梦，容易留下永久的疤痕，像胎记一样，不能磨灭，难以治愈，严重影响成年后的心理健康和健全的人格。
校园是孩子们应该学*的净土，但屡见不鲜的校园暴力打破了校园原有的宁静。 对审美和价值观不成熟的青少年来说，有毒，有时也会被引导到犯罪的道路上。
如今，许多学校暴力事件往往得不到解决。 边肖认为其原因是攻击手段少，攻击力太弱。 现在，施暴的学生大部分以教育为中心，但教育不是万能的。 特别是恶劣的，要严惩不贷，以身作则。 如果孩子对自己世界的认识充满恐惧和失望，在成长的道路上感到无奈和孤独，怎么会有健康的心和健全的心呢？
——涨见识 初中女生太邋遢遭室友暴打
*日，荣昌区法院审理一起健康权纠纷案，几名中学女学生殴打另一名女子蓝蓝造成残疾。 这起事件的起因其实是蓝蓝在校内住宿期间，不注意个人卫生，引起了与宿舍其他女学生的“公愤”。 5名女学生立即一起挥手对兰进行“教育”，造成了她的10级残疾。
边肖记得以前在宿舍学*生活的时候，最害怕的是讨厌漂亮的室友。 当然，基本上每个宿舍都有一两个那样的人。 他们不能在热天洗澡。 即使洗了澡，也经常把衣服放进桶里，泡10天半，直到闻到无法忍受的气味或长蘑菇。 请不要乱扔垃圾和冲厕所。 毕业10年了，遇到室友还是会敬而远之。 像这样，不爱干净的人，一般不管时间怎么过去都不受欢迎。
卫生是从小就应该养成的好*惯。 爱干净的人，就像吹过清风一样，给人一种清晰整齐的感觉。 所以，父母要培养孩子爱干净的好*惯。 否则，就像上一篇文章的蓝色一样，会被讨厌、被打，后悔也来不及了。
[视频]浙江高职女生被多人虐待。 他们才15岁。 校园暴力什么时候能停止？
[视频]谁来保护被校园欺凌伤害的孩子？
——[视频]兰陵8名女初中生群殴同学视频曝光，浅谈暴力行为背后的隐忧
5月15日，有网友爆料称，兰陵县某中学女生殴打该校女学生王晓(化名)，打人者拍下视频上传网络。 15日下午，参与事件的兰陵县实验中学回应称，将认真处理3名被打的女性，3名女家长与被打的女家长和解，并在网上公开道歉文。 据了解，这些女生模仿网络上的殴打视频，拍摄了自己的殴打视频并上传到了网络上。
看看青年的暴力吧。 现在孩子解决事情的唯一方法是武力吗？ 这么多学校暴力事件背后的理由是什么？
因为以前事件的肇事者模仿了网络上的行为，所以可以看出网络上的不良信息对学生的影响有多大。 随着社会的进步和科学技术的发展，青少年信息的访问方法和信息的更新速度有了很大的进步。 但互联网毕竟是个大世界，里面的信息鱼龙混杂。 一些不良媒体为了引人注目，在互联网上发布爆炸性、舆论导向的诱人信息。 青少年心理发育不成熟，无法有效分辨什么会产生不良影响。 他们一接触到很多负面新闻，就会模仿。
网瘾也分为以下几类。
1 .网瘾：接触网络*物品发生的一些行为和冲动
2 .网瘾)现实中很多人缺乏朋友，把身心寄托在网络、网络交友、早恋等方面。 这些人用网络交流代替真正的朋友，长期与社会脱节
父母和学校应该注意孩子方面的问题。 如果青少年沉迷于网络，就会产生各种各样的问题。 讨厌学*、暴力行为、早恋等。 都是因为网络成瘾。
——青岛天龙中学女生遭殴打 校园暴力处罚决定却迟迟不下
青岛天龙中学一名女中学生在学校组织的写生活动中被同学殴打。
但是，学校没有对相关学生实施处罚。
被打女学生的父母余向知守陈述了学校当初的初步处理意见。
经查，我当时有学校工作人员宣读处理结果的音视频。
被打女学生的父母对女性声称，这么久过去了，学校也是不负责任的。
孩子第一次被打后，向老师通报。 他不仅没有受到保护，反而第二次被打了。
“我们的孩子外出写生，学校应该履行监督管理的责任和义务。
对于多次遭受校园暴力的孩子，学校有可能说自己没有责任吗？ 不应该赔偿吗？ ”女人说。
对有关学生作出了处分决定，但没有执行。
青岛天龙中学刘校长解释说，处分决定只是初步意见。
学校调查后发现，打人者其实只有一个人，其他6人只是袖手旁观，于是再次处理。
只有一人留在学校观察，其中两人受到严厉处分，其他人受到警告。
女性不同意那个。 “学校在我们家长和教育局工作人员面前宣读和处理意见时。
明明是组织专门工作组调查后做出的决定，现在怎么又反悔了？ ' '
随后，该女子提供并证实了智守相关的音频资料。
工作给负责这件事的青岛天龙中学的刘校长打电话，询问了女性。
刘校长说马上就要上课了，没怎么解释。
被欺负的孩子有一定的心理阴影，可能会严重影响身心健康和人格发展。
那么，儿童遇到校园暴力，应该采取什么措施呢？
“遇到校园暴力，要保持冷静，马上向周围的人求助。
不要惹对方生气，可以通过对话让对方冷静下来，告诉他自己的行为是违法的，但一定要确保自己的人身安全。
如果受到损害，必须立即通知家长和老师，并报警。 ”吴律师说。
——14岁女生上课玩手机 遭奶奶冲进教室殴打
情况查明后，民警认真批评*进教室殴打小倩的行为。
*说，骂人教育容易影响大人和孩子的感情，引起孩子的恐惧，使孩子产生仇恨，影响正常的人际关系。
民警劝邓老太不要利用长辈的权威压制孩子，要加强沟通和劝说。
在民警的劝说下，*慢慢认识到了自己的错误。 她突然跪在孙女面前，向她道歉。 小倩赶紧抱住婆婆，奶奶和孙子拥抱哭了。
“这是信息时代。 不让学生使用手机，肯定不符合时代潮流。”22办公室主任谭说。
为了引导学生，二十二中制定了校园手机使用管理规范，规定学生在学*过程中必须将手机交给班主任看管。
放学后，回宿舍休息，关灯也可以使用手机。 学生应该在校园里使用手机吗？
“首先，我们必须保护学生的合法权益。 即使学生违规，我们也绝不会主要谈教育，用过激的手段刺激学生的叛逆心理。 ' '
谭主任说，手机不是洪水猛兽，学生也要和父母、亲友、外界保持联系。 “重点是让学生养成良好的自律*惯”。
专家表示，引导孩子合理使用手机。
重庆师范大学教育专家桂雅丽说，现在很多父母都把手机当成洪水猛兽。
然而，简单粗暴地禁止使用手机往往会唤起孩子的逆反心理。
“孩子都不一样。 有的孩子要区别对待和监督手机的正确使用，减少手机中毒和不正确使用带来的问题。 ”桂雅丽说。
孩子应该用手机吗？ 你觉得呢？
李老师(江北) :你不给孩子手机，他会用另一个。 有一点，你最好不要带我去学校。
周老师(九龙坡) :手机肯定是给孩子用的，但不是智能手机，让孩子有事可以联系父母。
沈小姐(九龙坂) :的关键还是看孩子自己。 孩子要是有自制力就好了。
——聚焦校园暴力：女生为何打女生
在一栋户外大楼的楼下，五个女孩在吵架，很快一个女孩伸手打了另一个女孩一耳光。 然后发生了争吵，两个女孩也参加了。 战斗中，一个人好像在望风，一个人多次上前制止，三人多次开枪。 女孩穿着蓝色和白色的制服，女孩的长发，有点年轻。
“你为什么要在QQ上骂我男朋友？ ”
“我没有。 久违地去了QQ。 ”
“果然不！ ”，语音没有下降，已经。
声称男朋友被骂的女人先是打了对方一巴掌，然后用脚狠狠踢了她一脚。 她的一个同伴马上追了上来，用手打了她的头。 另一个伙伴抓住她的头发，拽着她，把她推到角落里，踢她。 战斗持续了两三分钟。 最后一位男性说：“糟了，糟了。” 然后就散了。
思考：
这是最*网络上几个女孩殴打女孩的视频。 打人的群发视频引起了网友的热烈反响。 对于幼女如此残忍的手段，网友一致愤慨，谴责这种行为。 另一方面，网民们也讨论了这种行为的深层原因。 有网友认为校园暴力的存在应该引起学校管理者和家长的重视。 为什么学校会有这样的现象？ 随着校园暴力的增加，学校和家长被认为有责任加强对孩子的教育和保护。
注意不要让“年轻人和危险人物”煽动儿童从事暴力行为。
预防和解决儿童头脑中的暴力倾向。
——哈佛为什么录取中考成绩排在140名的女生
“我可以自信地说，我的综合素质是复旦附中最高的，连被美国录取的学生都比不上。 ’这是高中生唐自信的话。
为什么以严格著称的哈佛大学会提前录取复旦附中400名学生中只有140名左右的女生参加考试呢？ 理由很简单。 “推动哈佛的不是她出色的学*成绩，而是因为她远远超过了普通学生的综合素质。 ”这样的回答让唐老师更加相信了自己的教育主张。
唐老师是普通的语文老师。 他经常鼓励和支持女儿从小就广泛阅读。 经过长期的坚持，唐朝积累了深厚的文学素养，演讲、作曲、美术成为她的拿手好戏。 作为公共交换学生，唐在美国西德维尔高中学*了一年。 在那里，她是学校短曲棍球队、长曲棍球队和篮球队的主力。 官方训练*均每天需要三个小时，周末去其他州参加比赛可能需要八个小时，但是她的学*没有受到影响。 相反，她以进取精神和合作意识受到哈佛的欢迎。
随着时代的发展和社会的进步，对综合素质高的人才的需求越来越高。 只有得分高、没有其他技能的人，才会被社会淘汰。 唐父母清醒地认识到这一点，他们选择了符合时代进步潮流、遵循孩子成长规律的教育策略。 虽然具体方式各不相同，但都非常重视孩子综合素质的培养，让孩子在轻松和谐的环境中顺应天性，快乐成长，自主发展，走向成功。
那么，父母应该如何提高孩子的综合素质呢？
首先，启蒙儿童的思维、观察、想象等能力，使儿童的德、智、体、美全面发展。
其次，在多方面培养孩子的兴趣。 父母应培养有利于孩子身心健康的各种活动。 例如：弹琴、下棋、读书、画画、打球、拍照等。 从而丰富家庭生活，使之充满活力，不仅有利于孩子的心理健康，也有利于孩子的身体健康，有利于培养孩子积极的人生观和人际交往能力。
父母：比起成绩更重视孩子的学力。
父母要知道，孩子的学*成绩不好，80%与压力有关。
