在学校里，老师讲课，通俗易懂，启发人心，学生兴趣盎然。 父母听到这些话时，会对老师产生尊敬和信任的感情。 如果讲座很无聊，父母该怎么办？ 中南大学教授唐海波表示，这种情况通常有两种方式。
一种是父母倾听孩子的反应，随声附和，暗示责任
一是教育孩子耐心听讲，推测老师的课程特点，对比教材，积极思考，主动自学配合老师。
家庭学校和家庭学校是两种不同教育的集合体，各有特色。 信息传递也是双向进行的。 第一种方法反馈到学校会影响老师的情绪和课堂纪律，使课堂变得更加枯燥，师生关系也会逐渐恶化。 如果采用第二种方法，教育孩子发挥主观能动性，减少自己的抱怨和烦恼，这些信息就会反馈给老师，促使他们逐渐改变无聊的状态，师生关系就会和谐。
其实没有不想教好课、不想教好学生的老师。 讲座比较无聊，情况一般很复杂。 因为有些老师是新来的，教学年龄不长，没有经验。 有些老师很有学问，但教不好。 他们把饺子放在茶壶里煮，但是煮不了。 也有其他老师很忙，上课准备不充分的老师。 上课无聊的话，老师自己也会感到罪恶感和苦恼。 解决这个问题需要家长的支持和学生的合作，而不是指责、投诉和歧视。 要求家长和老师*等对待不同年级的孩子，家长也要教育孩子*等对待老师。 我们既要尊重讲课好的老师，也要尊重讲课不好的老师。
从兴趣到志向：孩子兴趣的培养离不开家长和老师的帮助。
孩子遇到坏心眼的老师，父母该怎么办？
——别急，孩子读初中学*提不起劲不一定是中学生厌学！
什么是中学厌氧学？ 父母关心孩子的学*是正常的，但是孩子的成绩下降是讨厌学*吗？ 中学生突然表现出对学*的研究，还是表示不喜欢初中？ 家长在注意孩子的学*时，需要注意一个问题。 ——不是所有的孩子都讨厌学*，而是所有的中学生都讨厌学*。
是中学生学*的关键时期，直接关系到孩子的人生未来。 因此，家长更加关注中学生的学*成绩。 但是对孩子来说，中学阶段是学*压力最大的时期。 如果压力很难缓解，学*中就容易出现不良情绪。 与不爱学*的中学生交流的方法请参考《一名初中生厌学情绪的引导过程》。
中学生的学*障碍有很多种。 家长需区分学*疲劳、初中厌学和初中厌学。 听起来很讨厌学*，但这是三个完全不同的学*问题。
事实上，
1-@qq.com中学生厌学多受学*情况的影响。 例如，如果孩子突然考试不及格，或者学*有困难，他就会讨厌学*。 一般来说，当孩子的学*状况发生变化时，它会自然消失。 所以当父母观察到孩子可能不愿意时，不要过度焦虑，赶紧让心理教师介入，破坏了孩子的自我修复机制。 过度的心理干预也可能进一步加重孩子的厌学情绪。
1-@qq.com讨厌学*的孩子超过了父母的教育能力。 因为我们的说服教育和家庭咨询不能有效渗透孩子的行为，治愈他们的厌学。 非常规教育需要请专业的心理学老师，或者向厌学特殊的专业训练学校求助。
——老师批评错了 孩子受了老师的批评不服气家长该怎样对待？
一般来说，批评是关于错误的。 人的一生，总是做不完全的事，犯这样那样的错误。 孩子不能接受老师的批评，也不能接受。 回家后抱怨父母时，父母首先要冷静下来，同时尽量让孩子冷静下来。 冷静下来，才能客观看待问题，一起冷静分析老师的批评。
如果老师的批评是错误的，一般有两种情况。 一是对同一件事的理解不同，把一件好事当成坏事，批评是不正确的。 一是老师对事情的来龙去脉缺乏深入细致的了解，有偏颇的看法，有成见，会被事物表面现象所迷惑，导致不正确的批评。 那么父母该怎么办呢？
第二，必须重视方法。 如果孩子真的感到懊悔，就会忍不住去学校找老师，骂老师，在孩子面前批评老师的错误。 这将引起师生之间的对立。
第三，对于误解引起的批评，父母要先思考，看看错在哪里，再想办法消除这种误解。 但是，孩子必须教育。 老师的批评是错误的，但是为了严格学校纪律，遵守必要的学*秩序，把孩子培养成能严格遵守纪律的学生。
第四，及时交流信息，听孩子抱怨，及时与老师交流信息，听取老师的意见，争取老师的配合、能解释的讲解。 说明不明确的就别管了，用时间和自己的努力来证明吧。
批评家长与子女的“五不聊”与“五注意”
你用正确的方法夸奖孩子的父母吗？
——爱顶嘴的孩子家长该如何对待
很多时候，孩子喜欢顶嘴，为父母辩护。 这种情况往往与儿童思想和知识的增加有关。 随着孩子的年龄增长，他们接受了越来越多的知识，也越来越多地接触新事物。 孩子的内心世界丰富多彩，对一些事情也有自己的见解，容易对父母产生叛逆心理，甚至顶嘴、为父母辩护。 其实孩子顶嘴并不一定是坏事。 另一方面，表明孩子对事物有一定的认识，能够独立思考，能够表达自己真实的想法。 对于爱争嘴的孩子，只要父母耐心教育引导，他们的心理就会向健康的方向发展。
我知道孩子为什么顶嘴。
孩子们喜欢顶嘴通常是出于这样的原因。 作为父母，要耐心了解和观察孩子顶嘴的原因，对症下药，因材施教。
小华是个活泼淘气的孩子。 在家里，父母喜欢和家人顶嘴，说小华很吵。 她一认真起来，她连脸都红了。 面对小华的叛逆心理，父母很苦恼，不知道该怎么办。
在学校里，小花经常和同学谈论“3360”。 “父母很吵。 我一做什么事，就没完没了地唠叨。 我真的烦死了。 “我父母也喜欢照顾我。 无论是大事情还是小事情，他们总是要动手，说话。 他们想让你做这个，或者想让你做那个。 “是啊，父母一直把我们当孩子，什么都不想让我们做。 即使他们有兴趣，也不要问我们的喜好，直接向我们报告各种补*班就可以了……”
从上面的例子可以看出，女孩子顶嘴，几乎都是有理由的。
对此，智育心理学专家孟老师总结了顶嘴的原因。
在
4-@随着QQ.com时代的进步，父母并不总是对的。 对于一些新生事物，孩子可能比父母更了解。 父母不要把自己的想法和观念强加给孩子。 请让孩子完全听从你的想法，以免引起孩子的不满，引起孩子的争吵和争吵。 这时，父母应该抛弃长辈的态度，谦虚地和孩子沟通，让孩子知道你们能像朋友一样*等相处，*等交流。
如果知道孩子喜欢顶嘴的理由，就需要接受对症治疗和教育，引导他们走上正确的道路。 对孩子的指导教育，家长既要细心观察，耐心引导，也要注意方式方法。
程程从小就喜欢和父母顶嘴。 每次他妈妈让他做什么，他都会顶嘴说：“你为什么要让我做？ 我不做！ ’有时，他甚至不想为了看喜欢的动画片而做作业。 对妈妈说：“好了，关掉电视，进去马上把作业做完。 否则，我就不再看电视了。 ”。 “不，我没有。 我只想看电视。 你管不了我！ ”就这样，程程总是喜欢面对妈妈，妈妈也帮不了他。 后来，妈妈仔细考虑了一下，想出了解决办法，决定试一试。
有一次，程程没有做完作业，坐在沙发上兴致勃勃地看着电视。 妈妈来了，“成成，这个周末妈妈和你一起去动物园吧？ ”“是的，是的，我早就想看了。 我们的班兰上周去看了。 ”程高兴地说。 “但是你必须向妈妈承诺一个条件。 做完作业后看电视。 我现在再看10分钟动画片。 10分钟后，我去房间做作业。 周末去看大猩猩吧。”妈妈还没说完，刚才就愉快地三三六说：“好的。 妈妈，照说的做。 ”“好的，一言为定。 ”母亲笑着答应了，但这个方法似乎还行得通。
我知道父母和孩子顶嘴是没办法的。 但是，如果父母能找到解决办法，通过顶嘴改变孩子的问题，其实很简单。
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心理专家孟老师建议继续读。 不被尊敬。 初中三年级的孩子会和父母“对抗”。
——兴趣是提高孩子学*成绩的关键，父母该如何顺应孩子的兴趣爱好？
在家庭教育中，人们常说兴趣是孩子最好的老师。 有积极的学*兴趣，孩子就会积极学*，大人就不会有什么好担心的。 为了孩子的兴趣，父母会为孩子做决定。 如果父母的兴趣和孩子的兴趣一致，之后的事情就会很顺利。 但是，孩子的利益和父母的利益往往不一致，容易发生冲突。 无论是尊重孩子的利益，还是强迫孩子获得丰富的父母利益。
父母通常认为孩子什么都不懂，应该听大人的话。 大人比孩子有更丰富的生活经验，但作为孩子的父母，你应该知道你决定什么取决于孩子。 如果违背他们的意愿，不尊重他们的利益，你往往无法实现你的目标，伤害孩子的信心。
对于青少年的兴趣爱好，父母不应该压抑，应该引导、鼓励。 他们该怎么办？
1 .善于发现孩子潜在的特殊兴趣。
父母应该尽力敏锐地发现、挖掘和培养孩子在某些方面的才能。 这对孩子未来的职业发展和性格培养非常有利。
2 .了解和肯定孩子的兴趣爱好。
孩子有自己的爱好，其实是一件好事。 父母都不希望自己的孩子将来成为有眼光的宅男。 面对这种情况，父母应该鼓励孩子。 这样，孩子的兴趣才能进一步发展。
3 .不勉强养育。
父母在培养孩子的兴趣时，不能急于求成。 可以和孩子讨论学*培养的计划，引导孩子渐进地发展自己的兴趣爱好。 不要把兴趣作为作业，每天让孩子做。 这样做只会让孩子慢慢对自己的爱好失去兴趣。
4 .掌握孩子的休息时间。
在培养和发展孩子兴趣的过程中，父母要合理安排孩子的工作时间，学*和发展孩子兴趣的时间要合理分配。 孩子自己的意见也值得参考。 要注意的是，普通父母对孩子的教育要有正确的态度，不能忽视孩子的兴趣爱好，不能让孩子按照所谓的“合理安排”生活。 这样做一定会引起孩子的激烈反抗。
培养孩子的兴趣很重要，但老师建议跟风。 那样更有利于孩子的成长。 父母把自己的意志强加给孩子的话，效果可能会很低。
——家长如何对待“厌学”的孩子？
许多父母会尽快解决孩子不爱学*的问题。 以下几点请作为家长的参考。
1 .应该使用视觉阅读和听觉听写等各种学*方法。 也可以交替复*几节课的内容。 也可以通过讨论和提问来学*。
2 .学*过程中，如果注意力分散，可以深呼吸，放松锻炼，放松心情，克服紧张感。 我可以冷静下来重新学*了。
3 .注意力不集中的时候，可以在室外跑步或做体操，让头脑清醒10分钟左右，提高注意力。
1 .必须从小做起。 很多*惯，只有从小就能成功。 从端坐和正确的拿笔方式等小事开始。
2 .父母只能指导他们学*，绝不能代替他们。
3 .父母要不断提出要求，检查孩子的学*秦英，经常督促，及时鼓励。
4 .发现孩子不良的学**惯，比如作业没有做好，要及时指正。
要消除孩子的强迫症，父母必须向农民学*种树。
家长要提高文化素养，帮助孩子克服厌学情绪。
——孩子上课捣乱惹老师生气 家长该如何引导？
小学的孩子对老师充满敬畏。 他们进入初中后，自我意识越来越强，开始有了“大人”的感觉，觉得长大了，什么事情都要自己做决定。 同时，他们以自我为中心。 如果别人不按自己期望的做，比如老师上课时间长，就容易叛逆，变得叛逆，变得有攻击性。 遇到这种情况，家长应立即给予指导。
今年秋天刚升一年级的
为此，班主任与陈亮的家长进行了多次沟通。 他的儿子犯了错误，老师问了父母。 父亲很害羞，母亲也很害羞。 但是，父母的批评似乎没有任何效果。
陈亮老师的这种行为，不适合初中课余时间较长，也是孩子正常的心理需要。 他还需要时间来适应不同老师的教学要求和讲课风格，适应不同老师的讲课速度和语调。
2 .教育孩子尊重他人，善待他人。
到了青春期，孩子往往以自我为中心，不顾别人的感受为自己说话。 爸爸说：“如果你在和一个人说话，这个人没有看到你，或者根本不听你说的话，你有什么感觉？ ”，需要培养孩子的尊师重道意识。 老师的课也一样。 他希望把知识传授给学生，让学生以正确的态度听课。 无视演讲的学生很不受欢迎。 ' '
3 .明确学*目的，提高学*成绩。
要让孩子知道，没有完美的人，每个老师的授课方式都不一样，总有不足的地方。 学*的重点是吸收知识。 老是挑老师的毛病，难免会分散学*知识的注意力，漏掉老师讲的重要内容。 所以明确学*的目的很重要。 可以提醒孩子多关注班上成绩好的同学，看他们在班上的成绩，向他们学*。
孩子沉迷于网络聊天，不打算上课时用QQ微信学*吗？
孩子听不懂课，注意力不集中，成绩上不去了怎么办？
——培养孩子学下棋 家长该怎样提高孩子的兴趣？
象棋是一种智能开发玩具，包括动物象棋、军队象棋、象棋、跳棋、五子象棋、“看谁走得快”等自制象棋。
这个年龄段的孩子的观察力、注意力和思维能力进一步发展，可以在父母的指导下学*国际象棋。 学*国际象棋的时候，父母应该介绍各种国际象棋的名字、游戏和规则。 先教简单的手，学一种方法再教另一种方法。 父母可以和孩子一起下国际象棋，一边下国际象棋一边指导，一边下国际象棋一边教。 另外，还可以启发鼓励，比如快捷方式、在不被对方利用的情况下为自己建桥、分析国际象棋等。 说明认识他才能百战百胜的道理，逐渐引起孩子的兴趣，提高孩子的棋艺。
下国际象棋时，孩子需要集中注意力，积极思考，开动脑筋，迅速做出反应。 这是促进儿童智力发展的好方法。 孩子下象棋一定要遵守一定的规则，才能提高孩子的自制力和抑制力。 围棋有输。 孩子要有赢不骄、输不躁的精神，正确对待成功与失败。 让孩子了解象棋，只有互相学*，共同提高棋艺，培养孩子大度的心理素质。
正确引导和培养孩子，不仅有利于孩子智力的发展，也有利于孩子棋艺的发展。
走出思维模式，让孩子的思维更灵活。
父母应及时培养孩子的艺术思维能力。
