有才能和聪明的孩子人人喜爱，父母希望他们成功。 他们大多具有感觉敏锐、思维活跃、记忆力超人、理解深刻、求知欲强、兴趣广泛等特点，这些都是走向成功的有利条件。 然而，一个才华出众、聪明绝顶的孩子能否成为人才，取决于后天的教育。 所以，父母对孩子进行正确及时的教育是非常重要的。
第一，
第二，让孩子打好基础，广泛涉猎。 家长要打好孩子的基础，掌握基础知识。 父母也应该鼓励孩子多读书学*知识。 天文、地理、历史、文学。 在孩子能理解的情况下，父母应该让他接触。 当孩子广泛涉及这些知识时，父母应该帮助孩子理解各种知识的联系。
第三，为势利导，有方向地培养。 父母应该珍惜孩子的正当爱好，这是孩子事业成就的出发点。 适合儿童专业。 通过家长有意识地引导和培养，形成优势，这就是所谓的“定向培养”。 这样孩子才能充分发挥自己的优点，将来有所成就。
第四，要培养自己的学*能力，教很多方法。 父母要根据孩子不同年龄和不同发育阶段的特点，总结探索好的学*方法，包括读书、学*定理和规律、使用参考书、做笔记和卡片等。 这比单纯的说教更重要的事情还多。 家长也要培养孩子的观察和思维能力，提高孩子的记忆效率，提高分析和解决问题的能力。
第五，全面培育。 父母的才能和聪明的孩子应该受到充分的训练。 在关注他们智力发展的同时，不应该忽视德育、体育、美育、劳动教养。 父母要警惕孩子的自大情绪，教育孩子谦虚谨慎，能吃苦耐劳。 父母应鼓励孩子参加运动、娱乐活动和有益的劳动。 这样，孩子的智能就能大放异彩。
——产前产后教育大全：怎样让自己的孩子变得聪明？
继续产前营养、母乳喂养。
如果你想要聪明健康的宝宝，就必须注意孩子的营养。 营养包括出生前和出生后。
在孩子的成长过程中，营养是非常重要的。
孩子出生后，妈妈们要注意坚持母乳喂养孩子会让孩子更聪明、更健康。
有的妈妈在生产后，因为牛奶量少，或者不想给孩子喝，就用奶粉代替。
现在的奶粉虽然也很讲究营养和成分，但没有母乳那么天然。
所以，如果你尽量让孩子坚持母乳喂养6个月，你就一定能有一个聪明健康的宝宝。
在日常生活中重视孩子心灵的自由发展。
我的爷爷奶奶，还有我的父母，总是担心我的孩子长大后会受到伤害。
所以，我们不能这样做，也不能这样做。 处处保护孩子，会阻断孩子心灵和智慧的自由发展。
这样糟糕的家庭看起来对孩子有好处，其实不然。
为了防止孩子犯错，让父母放心，孩子可能会想玩自己接触不到的东西，弄脏衣服，打碎碗和器皿。
保护孩子是对的，但如果过分限制孩子的自由，就会扼杀孩子的好奇心。
结果，孩子的求知欲下降，孩子对未知世界的热情和兴趣消失。
所以，父母要认识到，以上其实是孩子精神和智力发展的过程。 适度放松约束，有助于孩子的心理发展，素质和能力必然会提高。
注意在日常生活中培养孩子独立生活的能力。
现在的孩子由爷爷奶奶、爷爷奶奶、父母照顾，什么都不让孩子自己做，什么都由大人做。
就像衣服伸出手，食物张开嘴巴的样子。 随着时间的推移，孩子们变得自私了。
傲慢，以自我为中心的坏品质，很自然，在这个过程中，也失去了自己动手的能力。
没有主见，依赖成年人，独立性差，处理生活能力差，让孩子懦弱，自卑，懒惰。
要让孩子聪明，让孩子多做事情，多经历事情，原谅孩子的失败。
让孩子在失败中总结经验教训，从而增加人生经验，达到变得更聪明的目的。
注意在日常生活中塑造孩子良好的性格。
一个人的成功，一个人的人际关系，与自己的性格有很大关系。
在日常生活中，父母可以做作业、参加课外辅导，避免耽误孩子的学*，避免在成长过程中强迫孩子学*和生活抑郁。
不要让孩子和同龄人一起出去玩，不要在日常生活中吵闹、蹦蹦跳跳，要安静、听话、听话。
这样，孩子的接触面就会减少，知识面就不会变宽。 久而久之，孩子的心就会变窄。
变得内向、不活跃，不善于与人交流与合作，容易产生孤独、敏感、自卑的不健康心理。
所以，*时父母要注意让孩子边学*边多玩，让孩子和同龄人接触。
这样，他不仅可以学会与人交往，还可以学会与人合作，培养孩子的良好性格，为他未来的智慧人生奠定基础。
——怎样的孩子才算聪明？
每个父母都希望自己的孩子聪明。 但是，什么是聪明，没有明确统一的标准。 有些人认为学*成绩好的孩子是聪明的孩子。 其实这个看法太单方面了。
心理学家认为，智力有丰富的内涵，往往是“多样的”。 聪明的孩子可以分为两类。 一是孩子聪明，主要体现在学*上，学*成绩好，考试分数高。 这样聪明的孩子往往被父母和老师发现，并受到重视。 另一种儿童智力是能够成为“儿童领袖”、“儿童之王”、“班干部”的儿童。 因为他们从小就表现出很强的社会适应力，如竞争力、创新力、沟通能力、适应力、合作与研究能力等。 这些都是“多功能智能”的孩子。 但是，这样聪明的孩子往往很难被父母和老师发现和重视。
*年来，美国心理学家指出，如果只以成绩为基准选拔优秀的孩子，70%左右原本能力就高的孩子有可能落选。 这应该引起家长、老师、全社会的高度关注和重视。 根据我国的实际情况，因为很多父母都有严重期待孩子成功、女儿成功的思想。 他们在孩子的教育和培养上往往只关注自己的学*成绩，很少关注孩子多种能力的培养，这对孩子未来走向社会是不利的。 因此，我们应该提倡和强调培养“多元智能”儿童。 父母必须知道，孩子今天的学*是为了更好地适应社会，为明天的社会做出贡献。 所以，父母从小就要注意培养孩子的多种能力，让孩子掌握“活”的能力。
在
你为什么重视开发孩子的智力？
影响孩子智力的因素是什么？
——家长课堂：孩子独处怎样防侵害？
莹是小学一年级学生。 一个下午，她下课后放学了。 英和其他学生一样，背着书包蹦蹦跳跳地回家了。
小英的父母都工作了，下午5点多才下班。 于是，小英用钥匙打开家门后，从书包里拿出作业本，认真地做完了老师布置的作业。
过了一会儿，听到了敲门声，小英听到了哭声。 “是谁？ ”听到门外男人的声音，“我是自来水公司的。 我来你家查水表。 快开门！ ”小英听说家里来查水表，就放松了责备，马上跑去开门。
谁刚开门，两个大胆的男人就冲了进来，不由得，马上用绳子捆住小英的双手，用胶带堵住了她的嘴。 然后，她翻了翻家里的箱子，不仅带走了父母留在家里的500多元现金，还带走了家里2000多元的存折和值钱的东西。 直到爸爸妈妈下班回来，小英才才被释放。 这件事发生后，小英精神上受到了很大的刺激。 爸爸妈妈什么也没责备，小英一想到那两个凶恶的男人就害怕得不得了，晚上睡觉往往会被噩梦吵醒。 经过父母和心理老师的长期心理治疗，小英的精神逐渐恢复正常。
莹的不幸经历提醒了父母，孩子们一个人在家时一定要注意安全。 现在，随着时代的发展，社会的进步，父母越来越少在家养育孩子。 特别是城市家庭，大部分都是双职工。 父母*时忙于自己的工作和工作，不能整天陪在孩子身边。 这样，孩子就有更多的时间在家或在外面。 但由于小学生年龄小，缺乏必要的知识、经验和防范意识，容易受到侵害。 所以很多罪犯都在瞄准这个机会。 当他们知道孩子一个人在家时，难免会产生邪念。 小莹的经历很不幸，但很幸运。 因为这次，不法分子打的只是小英家的钱创意，并没有特别伤害小英本人。 如果犯罪分子不仅偷了小英家的钱，还绑架小英，残害身体，后果更不堪设想。
既然父母不能一直陪在孩子身边，父母应该如何保护孩子？
第一，最好不要把幼儿单独留在家里。 双职工家庭最困扰的事情之一是孩子提前放学后，父母不能提前回家。 请和学校的老师商量一下。 父母回家前请学校照顾，孩子放学后去老师或同学家，或者请亲戚朋友帮忙照顾。 总之，你最好不要把孩子一个人留在家里。 因为孩子太小了，很难保护自己。 如果发生了什么事，可能会给孩子和家人带来很大的伤害。
第二，教育孩子提高警惕性。 家长应当经常对孩子进行安全教育，提高孩子的警惕性，增强防范意识。 告诉孩子一个人在家的时候关门和窗户。 如果有人敲门，请特别注意。 首先问是谁的话，也能看到“猫眼”或从门上的小窗户敲门的人。 对于不熟悉或不认识的人，请不要随便开门进去。 如果这个人发牢骚，死缠烂打地开门的话，让孩子打220也可以。
第三，教育孩子不要轻易相信陌生人说的话。 现在罪犯的手段越来越多。 他们可能冒充父母的朋友和同事，冒充学校老师，或者被称为水利工程师、电工或其他工人。 有些孩子很天真，容易对这样的人疏于警惕，很容易就放进去了。 所以父母要教育孩子不要轻易相信骗子的花言巧语。 未经确认，不让陌生人进入房间。
第四，孩子一个人在家的时候，父母应该经常抽出时间给孩子打电话，询问孩子在家的情况。 同时，告诉孩子如果家里有事可以给父母打电话。 另外，父母可以委托邻居和朋友经常去家里看望孩子，以免发生事故。
第五，教育孩子珍惜生命。 如果孩子一个人在家的时候罪犯的房间里发生了什么事，不要和罪犯硬拼，以免罪犯跳墙做对孩子身体和生命有害的事。 告诉孩子注意斗争策略，最重要的是首先要确保自己的生命安全，然后寻找逃跑的机会和报警，而不是做出不必要的牺牲。
阅读：广西多名小学生遭*，受害女性心理状态堪忧。
——家长课堂：中美教育方式的差异在哪里？
导游词：暑假已经过半了。 当中国孩子还在赶补*班和特首的时候，美国孩子在做什么？
说起中美教育，人们的固定印象是，中国的孩子很累，经常参加各种各样的训练、补*班、超长班、度假。 说起美国孩子，我觉得美国孩子主要是玩，作业少，压力小，假期多。 总之，孩子一玩就长大。
中国和美国的教育有点不同。 美国强调素质和能力教育，中国实践应试教育。 两者当然有区别。 不同的教育方式各有特点。 中美教育有什么区别？
1 .四川10岁的李兄妹没有通过暑假考试。 他们被迫约定一天背诵100个单词，然后出门。 到目前为止，他们还没有回来！
2.5岁的玛丽被妈妈安排的一天四五个小时的特别课完全惹怒了，她拨打220报警叔叔大喊“救命”。
3.9岁的瑶瑶每天忙于上6个小时的优秀课，醒来时，耳朵突然聋了。 治疗的结果是，她只恢复了一半听力！
当我们的孩子在补*班痛苦的时候，国外的孩子这个暑假在做什么？ 很多人认为美国学生学*很轻松，其实不然。 相对来说，美国教育的大环境会更加宽松。 美国的公立学校也有快班和慢班，是我们中国人常说的“起跑线”。 美国从初中开始就“跑步”。 美国父母也送孩子去补*班。 否则，初中以后，孩子会被分到晚班，到了高中就跟不上了。
众所周知，在
美国的孩子们喜欢参加各种各样的俱乐部。 他们在寒暑假自己找实*的机会，根据自己的兴趣找到适合自己的工作，体验社会，磨炼自己，了解自己喜欢的事情，以后在社会上的职业积累丰富的经验。
美国的孩子学*压力小吗？ 答案显然是否定的。 美国的孩子们高中的时候开始大学预科课程，参加课外活动，假期里实*。 休息时间不比中国高中生宽松多少，比中国高中生更累。 在中国的高中，孩子只是做作业取得好成绩，而美国孩子显然还需要做更多的事情，只有这样才能培养孩子的主观能动性和综合能力。
美国的孩子和中国的孩子有很大的区别。 在中国，大多数孩子的文科专业、大学专业等。 是父母决定的事。 不管学*什么专业，学*日程都是一样的。 其实孩子从小就有选择判断的能力。 他们对自己想做的事和不想做的事都有自己的答案。 强迫孩子做点什么，而不是孩子的选择，只会起反作用。
其实，
结论中国教育和美国教育各有特色。 我们的父母要取长补短，根据自己的特点，让孩子快乐地学*、成长。
——家长课堂：怎样辅导孩子学好数学
数学是研究客观世界数量关系和空间形态的科学。 概括性、抽象性、逻辑性强。 人们常说数学是思维的逻辑体操，学好数学能促进孩子逻辑思维的发展。 数学是中小学生的主干课程。 父母需要帮助孩子学*数学。
如何帮助孩子学好数学？
首先，我们应该教育孩子养成复*后做数学作业的学**惯。 做作业前一定要督促复*，做作业前，结合实例，理解和记住当天学过的数学概念、规律、定理。
第二，教育孩子解决实际问题。 实际问题对孩子来说是很大的困难。 父母要告诉孩子，解决实际问题，首先要全面仔细考察，找出已知的条件和问题，然后分析想象解决的步骤，最后解决，找到答案。
第三，教育孩子认真计算*题。 父母要让孩子养成仔细计算*题的*惯，保证计算正确。 在此基础上，要求孩子提高计算速度和技术。
第四，培养孩子的数学学*能力。 家长在帮助孩子掌握基础知识的同时，要有意识地培养孩子的数学能力。 数学能力包括数字概括能力、空间形象能力、规律应用能力、数字判断能力(命题能力)、数学逻辑推理能力。 家长要鼓励和启发孩子独立思考，解决问题。 培养孩子的数学能力，这种指导最好每周一两次，每次花一个小时。
——改变教育方式 家长聪明应对孩子成长过程中的失败
失败是每个孩子在成长过程中必须面对的重要问题。 父母比孩子早几十年经历人生，所以应该对失败有更深的理解。 但实际上，很多父母在教育孩子的过程中，把孩子一时的失败和错误当成洪水猛兽，觉得不可接受。
有些父母如果孩子失败，会比孩子感到更强烈的挫败感。 除了表达对孩子的失望，对孩子采取各种极端态度，包括公开批评、大声辱骂、冷笑、家庭暴力等。 就像他们的孩子是犯了错误的部下，应该受到严惩一样。 明明经常伤害孩子，自己却不知道，以为是在为孩子着想。 没想到，批评是一剂苦药。 疼痛可以治愈，但苦到孩子咽不下去的话，就不能发挥药效。
事实上，当孩子失败时，父母只会更多地尊重和理解，采取温和、易接受的方式，引导孩子认识自己的错误和失败，找出失败的原因，在失败中成长，避免当场跌倒。 聪明的父母往往会因为孩子成长过程中的失败而对孩子失去信心，面对失败也不会屈尊批评和谴责孩子。 聪明的父母会聪明地应对孩子成长过程中的失败，鼓励和支持孩子，为孩子创造良好的成长环境。
把骂孩子变成不骂孩子的教育方式。
错误的家庭教育方式||溺爱孩子会变成什么样的性格？
—— 家长课堂： 怎样帮助孩子克服嫉妒心？
在《三国演义》中，有一个家喻户晓的故事叫《三齐周瑜》。 周瑜嫉妒诸葛亮才华出众，被诸葛亮三人骂了。 周瑜死前向天长感叹“:”是瑜生的，怎么会开朗呢！ “你看，周瑜的嫉妒心有多可怕！ 我们的孩子有嫉妒的毒火吗？ 父母稍微注意一下，就会发现有弟弟妹妹在嫉妒哥哥和姐姐，哥哥和姐姐有更大的自*，有更多的优先权。 弟弟受到父母更多的照顾，他们可能会嫉妒哥哥和姐姐。 男生嫉妒女生的特殊待遇，女生嫉妒男生被父母当成“家里的顶梁柱”。 孩子们为了玩具和衣服一样的食物吵架和吵架。 这里有嫉妒在起作用。 父母应该注意不要让嫉妒的毒药燃烧在孩子身上。
父母如何帮助孩子克服嫉妒心？
首先，家长要向孩子解释嫉妒的本质和危害。 要告诉孩子嫉妒是剥削阶级的自私心理，是庸俗的感情，是人类悲剧的心理根源之一。 嫉妒也是“阻碍一个人努力和活动的感情”，让孩子自觉抵制和克服嫉妒。
第二，善于引导孩子摆脱嫉妒。 *同志说，把嫉妒变成竞争，别人嫉妒，说明别人有比自己强的地方。 父母应该教育孩子发现别人的优点，不要嫉妒。 他们应该以此为动力，迎头赶上，更快地促进自己的进步。
第三，教育嫉妒的人要宽容。 父母向孩子介绍《廉颇和蔺相如的故事》，不仅可以教孩子老将廉知错勇于改，更可以让孩子广泛学*蔺相如以大局为重、待人接物的态度。 吃醋后，父母要教育孩子不要在意别人，关心别人，帮助别人，欢迎别人超越自己。 这才是应该有的风格。
第四，我们应该*等对待所有人。 孩子的嫉妒心往往与父母的偏心有关。 有些父母来亲戚，互相冷落。 这样，被避开的孩子很容易嫉妒被吻。 有些父母故意让孩子吃醋。 例如，妈妈抱着我说：“妈妈刚才很喜欢，但我不太清楚。 “为了防止孩子吃醋，父母应该满碗坦然对待孩子。
第五，要注意方式方法。 帮助家长和孩子克服嫉妒心，多给予表扬和鼓励，切不可辱骂和处罚。 否则，孩子不仅不能解决自己的思想问题，还可能嫉妒别人。 只要父母坚持积极向上
通过教育、细致的思想工作，孩子的心胸会越来越开阔，对别人缺点的羡慕会逐渐被克服。
最后，必须强调父母的榜样作用不可忽视。 嫉妒的父母很难教育孩子克服嫉妒心理。
——家长课堂：教育孩子不能以“罚”代“教”
随着社会的进步，传统的“棍棒底下出孝子”的观念被很多父母所鄙视。 但在现实家庭教育的情况下，斥责、讽刺、下跪等处罚措施仍然普遍存在。
不用说，父母是为了惩罚孩子的好而做的。 但专家认为，孩子从惩罚中学到的通常只是“这样的事情不会再发生”，一般无法学*“该怎么办”。 惩罚只能减少孩子不良行为的发生，不能促进孩子良好行为和*惯的培养。 而很多父母在实施惩罚时，往往受自己感情的支配，缺乏理性。 为了照顾自己作为父母的尊严和权力，贬低孩子的人格和自尊心，忘记惩罚的真正目的，将惩罚异化为发泄父母失望和怨恨的方式。 父母往往粗鲁、刻薄，甚至刻薄。 相关研究表明，惩罚不可忽视的后果惩罚往往以伤害孩子的自尊心和自信心为代价，引起恐惧、紧张、焦虑、攻击性等不良情绪反应，使孩子逃避说谎、逃学、离家等惩罚
父母用惩罚来教导是极其不明智的。 在家庭教育中，只有其他肯定教育方式无用时才能考虑惩罚。 父母必须时刻明白，惩罚孩子的目的是让孩子真正明白自己不可以做什么。 孩子出现不良行为时，应当立即实施处罚，并及时告知孩子不良行为的直接后果。 “秋后算账”不利于孩子改正缺点。
对孩子负责的父母可以尝试欣赏、表扬和鼓励等正面的教育方法。
