那是孩子们生命的延续。 每个孩子都或多或少地背负着父母强加的理想和期待。 他们的父母想让孩子实现他们没有实现的梦想，所以他们尽力把孩子的生活设计成他们的生活，并为他们的未来出谋划策。 结果，孩子们失去了做自己的机会，也失去了快乐的童年记忆。 所以今天我要和大家分享我的教学方法，教父母如何培养孩子的个性。
第一，承认孩子的感受，让孩子有充分的机会发泄情绪。 喜悦、愤怒、悲伤、喜悦是人正常的感情表达。 感情与判断孩子的好坏无关。 不要剥夺孩子发泄愤怒、悲伤或其他不良情绪的机会。 孩子也是人。 为什么他们不能吐露这样的感情？ 当孩子伤心难过的时候，不要总是批评他们，抱怨他们。 他们必须站在孩子的立场上，理解、包容和支持他们。 不要让他们成为能发泄情绪的机器，接受他们让自己去。
二是培养孩子的自信和上进心。 父母不要因为孩子比别人差，就指责孩子笨，也不要指责孩子。 一个孩子在某些方面不如别人，但并不是他没有优势。 他要发现孩子身上的光辉，更多地关注和培养他们，鼓励他们知道自己的价值，积极探索，为他们家庭的成长创造良好的环境。 因此，每个父母都应该把如何培养孩子的个性作为一项重要的工作。 具体方法请参照《6个方面塑造孩子乐观与独立的个性》。
第三，要给孩子树立榜样，不要给别人开先例，也不要给别人开先例。 孩子的观察力和思考力是惊人的。 要教育孩子成为有知识、诚实正直的君子，而不是培养孩子的虚假人格。
通过以上方法，我相信父母一定能培养孩子的良好性格。
——家长怎样培养孩子认真做笔记的学**惯？
做笔记是一种非常有效的学*和记忆方法。 养成记笔记的*惯有助于孩子的学*。 其实做笔记很简单。 父母只是教孩子做笔记的好方法。
文艺复兴时期的大画家列奥纳多达芬奇曾经把一些数字、图形、文字，甚至他不可思议的想象力记录在随身携带的小笔记本上。 这些是他伟大梦想的细节，他的成就由这些细节构成。
丘吉尔，英国著名政治家和作家，即使在战争的时候，也注意写自己感兴趣的东西。 记笔记的好*惯不仅会让他成为伟大的政治家，也会让他成为有名的作家。 他的代表作《书名号123》这样写道。
要培养孩子认真做笔记的*惯，必须注意以下几点。
1 .如果分类得当，没有必要定义应该记录什么，只要记住就可以了。
文学、美术、数学、外语等，要根据个人爱好进行适当的分类。 录制的内容不需要限制，只要能让孩子有思想，录制的内容也可以。
2 .记录的方式没有必要受到限制。
可以是文字，可以是用自己想象画出的草图，可以是图形，也可以根据自己的喜好涂鸦。 应该鼓励特别是小年龄的孩子制作自己喜欢的唱片。 父母也不用担心浪费笔记本电脑。
3 .为了让孩子积极、热情、爱做，成为孩子的*惯，父母可以和孩子一起设计这本书的风格。
例如，它可以具有正式的“书名”，诸如书名123、书名123和书名123。 充分发挥孩子的想象力，起个好名字，让孩子喜欢接*“创造性”的东西。
1-@通过在QQ.com上做笔记，孩子们在课堂上变得活跃起来。
让孩子养成经常做读书笔记的好*惯。
上课时认真做笔记。 上课做笔记最有效的方法是什么？
——家长怎样教孩子用良好的自我意识冲淡厌学情绪
孩子的自我意识是影响成长的重要因素。 良好的自我意识能使人正确认识自己，积极乐观自信； 自我意识弱的人消极、自卑、怕棍子。 后者往往是一些孩子厌学意识的反映，帮助他们建立良好的自我意识对纠正他们的厌学情绪具有独特的作用。
前苏联心理学家从一群大学生中选出了一位最愚蠢、长相最不漂亮、最不招人喜欢的女性，做了一个让同学改变对以前女朋友看法的实验。 他们试图认定她是他们心中最美最聪明的女孩，争相向她求爱，陪她回家，为的是帮助她改变对自己形象的看法。 结果，这个阿姨花了将*一年的时间，奇迹出现了。 她变得很有魅力，身材很动人。 在同学的帮助下，她重新发现了自己，一扫过去的自卑感，获得了自信，使自己的潜在优势得到了极大的发挥。
对孩子来说，从小到青年，自我意识逐渐复杂，不仅包括自己的感知，还包括自己对情感、意志和自我意识的理解。 不仅有自我观察和自我评价，还有自爱、自尊、责任感和义务感。 但是，孩子的意志力和自律能力不完善。 因此，他们的自我评价总是在与他人的比较中发现自己，在评价他人道德行为的基础上逐渐认识自己。
父母要关心、信任、尊重孩子，严格要求孩子，不要用轻蔑的语言伤害孩子的自尊心。
许多父母忽视孩子自我意识的发展，对孩子自我意识发展的重要性认识不足，家庭教育无法达到预期的效果。 因此，智育专家认为，家长在教育指导孩子的过程中，应当：
1 .提供温暖可靠的环境，让孩子感觉到自己和父母站在一起。
2 .帮助孩子制定通过努力可以实现的目标。
3 .多和孩子谈谈未来，让孩子对未来有美好的憧憬。
4 .帮助孩子学会客观看待自己和看别人的眼睛。
即使孩子们取得了小小的进步，也应该鼓励他们。
6 .对自我意识弱的孩子多说点优点吧。
7 .对孩子的批评应以帮助孩子找到解决问题的方法并改正错误为基础。
8 .培养孩子的意识，引导孩子对自己的行为负责。
总之，良好的自我意识有助于孩子适应生活，心理和行为素质的良好发展，对厌学情绪的纠正有非常显著的影响。
儿童厌学原因及五种克服方法。
初三的“好孩子”不想学*。 你怎么看孩子不爱学*？
——怎样培养孩子自我激励的*惯？
学*是自己的事，一切困难都要自己克服。 如果孩子不善于激励自己，心理素质不够好，就很难通过最终考试。 其实每个孩子都有自我激励的能力，可以比昨天做得更好。 只要家长给予适当的指导，就足以应对激励竞争。
第一天和第二天上课，他把计算机老师布置的作业交给同学，练*编程计算机指令和修改错误的指令。 就像电脑老师上课一样，巡视并回答同学的难题。 第三、四天，学生的作业被修改了，每个人的问题都被单独批改了。 第五天是正式的总结和陈述，和他*时的发言有点相似，所以他并不紧张，最重要的是那些内容他很清楚，所以他说话很轻松。 对于学生的提问，他马上给了他们准确的回答，学生们很满意。 计算机老师回去工作后，给他一张50加元的图书购物券作为奖励。 他之所以开心，不仅是因为得到了意外的图书券，还因为想当中学老师。 这也是因为承认了他的自我价值。
对此，
给孩子树立自我激励的榜样。 父母要想让孩子养成自我激励的*惯，首先要做。 鼓励孩子自己面临什么困难，如何勇敢地走下去。 这会给孩子留下难忘的印象。
培养孩子的独立能力，摔倒自己爬起来。 面对困难的时候，需要动力。 所以，当孩子在学*和生活中遇到困难时，请鼓励他靠自己的力量站起来。 在生活中养成不怕困难的*惯，你就能在学*中坚持下去。
通过总结和复*，让孩子认识到自己的潜力。 可以多和孩子沟通，逐步引导孩子发挥潜能。 告诉孩子，你心里有独一无二的钻石。 你在学*生活中磨炼自己心中的钻石，让它发光吧！ 这可以成为孩子不断激励自己的动力。
用乐观的心情面对自己和孩子的挫折。 无论你和你的孩子遭遇什么挫折，作为父母，我相信你和你的孩子最终能克服许多困难，迎接自己的成功。 这样，孩子对任何挫折都有勇气，可以继续相信自己。
在家里设立自我启发奖。 适当运用激励形式，在孩子自我激励克服困难后进行激励。 也可以给孩子画一张“天才奋斗图”，展示孩子在成长道路上取得的一切成就。 这张图表也有助于孩子更好地激励自己。
孩子们克服困难时，全家人隆重庆祝。 孩子鼓励自己克服困难时，全家人可以隆重庆祝。 这种父母态度，可以在孩子以后遇到困难时，先考虑父母的支持，全力克服。 这样，即使最后失败了，他也无怨无悔，从失败中吸取教训，下次会做得更好。
初中学生如何提高课堂学*效率？
解决孩子上课不能集中注意力的三种方法
——怎样教孩子养成记笔记的好*惯
学*知识的过程是一个综合的过程。 只有让眼、耳、口、心、手一起活动，所有的参与者才能参与到这个过程中来，真正学到我们想学的东西，并将其变为我们自己的东西。
刀越磨越快，笔越写越好，记笔记的*惯一定会让孩子受益一生。
在下面的例子中，他们是这样看笔记本的：
2002年高考中获得内蒙古自治区理科第一名。 徐红：做笔记是我学*中很重要的一部分，我从中受益。
2002年，湖南高考第一名，肖哲：我很重视做笔记，从小就养成了这个*惯。 我高考前的很多*时的学*和复*，可以说都是靠我丰富的笔记本。
2002年高考贵州“状元姐”双胞胎张晓东：我的笔记本经常被同学借走。 不仅是做笔记，而且已经成为*惯，所以记得很清楚。 张晓楠姐姐：我的记忆力不如姐姐，写笔记的*惯也受到姐姐的启发和影响，但这个好*惯真的在从初中到高中的学*中帮了我很多。
经常让孩子用钢笔。 在想玩的学生时代，想玩是孩子的本能，父母不需要太严格。 但是，玩耍往往伴随着健忘。 作为父母，要经常注意把重要的事情以笔记的形式写下来，以免孩子忘记。 另外，也不用担心自己是不是有什么事要做，是不是在玩的时候忘了什么。
孩子的好方法是有意识地养成*惯。 每个孩子都有自己的优点。 例如，记笔记等。 但发现孩子的优点，帮助孩子形成*惯，是父母的义务和责任。 这需要家长的持续注意和监督。 好的方法一次有意义，但如果能长期使用就更有意义了。
放学后读好作品，用笔记本重点给孩子看，然后给父母看。 父母工作忙，读自己想读的文章的时间很少。 他们可以让孩子读。 例如，每周一篇，你可以阅读课本文本，也可以阅读报纸上优秀的短文。 然后，他们让孩子做读书笔记，看笔记，让父母扩大知识面。 更重要的是，培养了孩子阅读和做笔记的好*惯。
记笔记使孩子们在课堂上变得活跃起来。
速记：帮助孩子养成做读书笔记的好*惯。
——家长怎样教孩子抓住一节课的重点？
有一节课，老师很少像日常叙述那样坦率地讲故事。 往往有铺垫和扩张，有助于通过各种方式加强学生的印象。 对学生来说，最后一节课就像和老师一起去旅行一样。 头脑要不断思考新问题，眼睛要不断关注新风景。 如果不能从老师的讲课中分辨出重点是什么，以及它与其他知识的关系，那么这样的讲课就可以说是失败的，内容必然会被遗忘。
掌握知识意味着你必须激活和激活你头脑中现有的知识。 每次老师讲知识点的时候，你都要分类，放入你大脑中的知识库，在你的知识结构网络中找到它的位置。 然后结合它和其他知识，检查它们之间的关系是否清晰稳定，如果有疑问，请一定要举手告诉老师。 这看起来很复杂，但实际上很简单。 将新知识和旧知识进行比较，确认其属于哪个类别，然后从同类知识中寻找因果关系和顺序。 这样，在学*知识点的同时，也可以知道它是什么样的逻辑序列，在哪里进化，其前提条件是什么，其限制条件是什么，其适用范围是什么。 也就是说，课堂学*不能只满足于抓住知识点，而要将新知识点和旧知识连接起来，形成网络结构。 你得到的不是珍珠，而是小渔网。
我们建议“有选择地听”！ 一般来说，老师应该听所有的课。 但是为了照顾不同级别的学生，老师有时会以不同的方式说不同级别的内容。 这时，学生要根据自己的实际情况有选择地听，也就是抓住对自己重要的重点内容。
为什么上课有选择？ 因为建立自己的知识网需要时间。 你上课是为了从老师嘴里得到知识的脉络，老师上课的节奏总是很轻松。 知识点不太密，总会有更多的例子来说明和阐明。 这时，拿出纸，试着画出知识点之间的关系。 只用了五分钟，就相当于一起复*新旧知识。 我始终记得自己总结的规律，课堂效率无形中大大提高了。
很多同学觉得老师说话的时候什么都明白了，但到了做题的时候就不够自信了。 之所以这样说，是因为这些知识不是自己总结出来的，与现有的旧知识的联系不强，容易形成圈子。 这位老师帮不了你。 只能靠自己了。 从现在开始，在老师讲解的帮助下，你可以在课堂上自学。
1-@关于QQ.com*惯的培养，我们的建议如下。
让孩子画知识结构图。 父母可以让孩子画出所学知识的结构图，让孩子理解知识之间的关系。 自己总结的话，可以把这个画面保存在自己的大脑里，必要的时候马上想起来。
让孩子自己总结知识点的不同。 父母可以让孩子比较知识点的差异，用自己的话总结。 这样可以帮助孩子清楚分辨容易混淆的概念。 我自己总结的这些规律总是记得很清楚。
让孩子自己总结各知识点的适用范围和限制。 父母可以要求孩子汇总各知识点，注明限制条件等适用范围。 其实这总结了非常实用的规则，帮助他们轻松应对考试的各种陷阱。
和孩子一起自学新知识。 如果孩子没有信心，父母可以和他一起学*新知识，掌握概念、相互关系、适用范围，让孩子自己总结。 孩子们会发现学*非常简单，这个过程可以大大提高他们的自信心。 我相信他们能自己学好。
跟着别人走是别人的，总结自己是自己的。 父母可以清楚地对孩子说话，也可以从别人那里学到知识。 知识是别人的，只有自己总结的才是自己的。 背诵别人的结论很辛苦，没有什么效果，但要牢牢记住自己的结论，没有必要死记硬背。
见血，抓住课堂重点
孩子上课不专心，听他总是“发呆”怎么样？
——放学路上有人打劫，该教孩子怎么自我保护
教会孩子如何保护自己，增强安全意识，是每个父母都应该注意的。 在不同的社会人士面前，有一天，孩子遇到恐吓、抢劫等危险时，只要*时有父母的教导，至少可以知道自己是什么，避免恐慌，积极探索逃避危险的方法。
我给你讲个故事吧。
“站住！ ”三个身材魁梧的中学生对着刚出校门的甲加喊道。 “听说你爸爸很有钱。 因为有很多钱，所以可以和朋友借钱。 ”
“不，我没钱，”嘉加辩解说她有点害怕。
“哈哈，要不要给，皮肤痒。 那很简单。 请先打你。 ”三个人举手给他几拳。
嘉加觉得，英雄不吃眼前的亏，马上用几十元付给了他们。 他正要逃跑的时候，其中一个胡子说：“明天借给我们每人100元，不要告诉父母和老师。 不然我就打垮你！ ”
嘉加哭着回家，马上对她的父母说。 经过接触，老师也知道了抢劫土豆的事。 甲加五年级的时候，她总是穿得很好。 她总是换各种品牌的衣服和鞋子，除非她在升旗和集体活动时穿制服。 我也很在意自己的饭菜。 学校的午饭有点不如意的时候，他会去学校外面不远的地方吃麦当劳或者韩国烧烤，有时还会邀请同学一起吃。 他没有挤在公共汽车上。 父亲没有开车去接他，而是自己坐了出租车。 这所学校门口的抢劫事件，起因是几名中学生从其他学生那里知道“土豆是有钱的儿子”。
看板法
有钱的儿子放学后被劫持并不稀奇。 一些不良少年经常在放学的路上等着，欺负和搜查他们弱小的学生，抢他们的钱和东西。 调查显示，80%的受害儿童没有教老师或父母。 因为坏男孩威胁说：“如果你揭穿它，我会杀了你。” 他们的经验是，没带钱，被抢的时候给你，以免被打。 其实这是非常被动的政策。 我们应该教孩子如何保护自己。
这些学生不仅蒙受了经济损失，还失去了购买文具、饭菜和杂志的钱。 更重要的是，他们在精神上被欺凌，变弱了。
我来教你几招
如何面对劫机者？
1 .自信满满，有什么事要报警老师、家长、警察。
2 .不慌不忙地思考对策。 如果对方携带了凶器，请不要跑或叫，以免受伤。
3 .要健身，必须学*防身术。
4 .把没用的钱和东西放在家里，为了不被小偷盯上，不要比别人炫耀，也不要多花钱。
5 .放学后直接回家，不要顺便去百货商店。
温馨提示
放学后被劫持的是富裕的孩子们，这并不少见。 所以每个人都应该学*如何面对劫机者，保护自己。
——不培养痛苦的孩子：教孩子学会说“不”
有好朋友，真的很好。 你请她帮忙的时候，我几乎没听到她说“不”，所以她有很多朋友，每个人都喜欢她。 但是她很不高兴。 她总是向我抱怨，但我一点也不想被打扰。
就像人人都爱的雷蒙德一样，我没有那么多朋友。 有些同事说：“为什么那么难接*？ ”也有人说。 据我分析，这个人不能接*，应该是因为我对他说了“不”。 可能有人不喜欢我，但我过着自由的生活，没有人能强迫我做我不喜欢的事。
我说这个并不是说父母很难教孩子，而是想告诉父母和朋友，不能拒绝的人很累。 你希望你的孩子受苦吗？
中国的家庭教育和家庭一样，充满了耐心的因素。 当孩子回家抱怨邻桌的孩子总是借自己喜欢的文具时，我们会告诉他，和同学相处很重要。 当一个孩子寄宿在高中，回家抱怨室友不洗袜子把宿舍弄臭的时候，我们会告诉他不要模仿他。 我们教了孩子很多东西，但没有教他们。 拒绝也是社会生活的常态。 拒绝别人很正常，不会尴尬。
凡事都要有度。 当别人推你超过你的允许范围时，你需要说“不”。 所以我们的父母首先要帮助孩子判断自己的真实感情。 他们是一时冲动，还是真的受不了？ 其次，正确表达自己的态度，避免尴尬和害羞等情绪影响表达。 这个拒绝方法也是让我了解你的一个方法。
约定很简单，实现起来很难说，但做起来更难。 对于社会人来说，要勇于拒绝别人无理的要求，表明自己的态度，真的不容易。 但是父母的朋友们必须明白，教孩子如何拒绝别人，会让他们受益一生。
拒绝婚前性行为会成为“无悔的青春”吗
家庭教育要避免分歧，协商一致。
