在北卡罗来纳州，一些教育机构说：“不要开门！ ”的系列。 特别节目：一名男工作人员假扮送货员，带着大量礼物和彩色气球(事先征得父母同意)，走访一些父母不在家、孩子“一个人”在家的家庭。 结果明显令人担忧，一半的孩子谨慎合理。 要么无视陌生投递员的各种诱惑，要么隔着门回答。 然而，半数以上的孩子不仅积极引导“狼”进屋，还把陌生人作为每个房间的小主角进行展示。
国内的某所小学也计划了参观警察局的“徒步日”。 活动中最吸引孩子们的是*精心准备的《独自在家安全手册》。 吸引孩子的是，这是一本可以自己画的图画书。 孩子画画的时候可以学到很多道理。
如果你一个人在家，陌生人在敲门，你可以隔着门告诉他爸爸妈妈很忙或者在睡觉。 不管他有什么理由，都不要开门。
接电话的时候，请不要告诉对方你的姓名、地址、现在谁在家以及其他关于你家的信息。
你得让爸爸妈妈知道你去哪里玩。
不要一个人走，总是和朋友一起出去。
不要一个人去加油站、剧院、餐厅或其他公共场所的厕所。
空荡荡的大楼，安静的门道，都是好玩的地方，但不要一个人在那里玩。
如果有什么问题，别忘了报警。
不要接受陌生人的东西，特别是食物。
总之，不要坐陌生人的车。 即使他是爸爸妈妈的朋友，爸爸妈妈叫他来接我。
陌生人对孩子说：“我保证带你去有趣的地方，或者玩有趣的游戏。 请绝对不要相信。 千万不要和他一起去。
如果陌生人把手搭在你的肩膀上，最好的方法是大声喊叫。 我不认识这个人。 或“火灾报警器！ 专家认为，这个电话很快就会引起人们的注意。 因为“火警”是很多人关心的问题。 ) )
请不要向家人公开最*的旅行计划。
学会开关家里所有的门窗。
当然，要让孩子记住这些安全规则，只有填充游戏是不够的。 那么，面对孩子在社会上每天可能遇到的陌生人和危险，父母如何提高孩子的安全防范意识，让孩子分清好人和坏人呢？
教父母侧秀的“假设游戏”，将“安全规则”作为亲子游戏的一部分。 让孩子一边玩一边学*，可以更好地训练反应能力。 例如父母扮演陌生人——
1 .下大雨的时候，一个陌生人说他可以开车送你回家。 孩子该怎么办？
2 .在游乐园，一个陌生人说他的宠物狗丢了，问孩子：“你能帮我找一下吗？” 孩子该怎么办？
3 .爸爸妈妈不在家的话，陌生人会敲门。 “我的车坏了。 我想借个电话。 ’孩子不应该答应吗？
4 .能叫孩子名字的陌生人对孩子说：“你妈妈受伤了，请接我到放学为止。” 孩子不应该和他一起去吗？
另外，边秀还建议父母在大众媒体播放的节目中寻找教育孩子的机会，比如孩子被绑架的电视新闻，“如果你遇到同样的情况怎么办？ ”让孩子问。 晚报报道，如果在偏僻地方玩耍的孩子被骗子带走了，可以向孩子咨询对孩子来说不安全的地方。 在这个讨论过程中，孩子会比*时更认真地听大人说话。
但是，无论事先教多少安全知识，很多孩子都会做出错误的回答和选择。 父母没有必要大惊小怪。 孩子的天性很幼稚，经过你的纠正，也不尽如人意。 不用太担心。 用父母足够的智慧和耐心，几次帮助孩子堵塞游戏中的安全“漏洞”。 孩子们最终会学会在游戏中保护自己。
——在游戏中培养孩子的观察能力
观察能力是一切智能的基础，也是一切智能的源泉。 想想看。 我没有观察。 你从哪里来的记忆？ 没有观察和记忆，孩子为什么会想？ 没有理由的果实在哪里？ 所以观察能力应该说是需要培养的重要能力。
有些家长说，观察不就是看东西吗？ 这有什么难的？ 其实这个想法是个大错误。 观察力敏锐的孩子总是从普通的事件中看到别人看不到的东西。 这里有很多知识。 不要小看这个小眼神。 观察能力的高低直接影响孩子多方面的反应。
培养孩子的观察能力，父母可以通过游戏练*训练，提高孩子的观察能力和观察素质。 让我们看看下一组练*。
先看图，再制图。 二是按数字顺序填写空栏。
第三，细心观察，灵活思考，深刻理解数字之间的关系。
在圆中加入1-5，使每行数字之和相等。
4 .用数字表示数字，形成公式。 请根据和、差、积、商的变化规律，总结式中的数字表示什么。
第五，分类选号。
1 .以下问题中的数字是按照一定规律排列的。 但是，一个问题有一个数字错了。 请在最后三个数字中选择一个进行替换。 这样排列完全正确。
六。 仔细观察，按要求回答。
1 .在下图中，除了豹子之外，还有一种动物。 找到答案。
2 .下图中还有一只海豚。 找到它。
3 .下图中有多少只羊？
4 .下图是迷宫，六个入口各一个人。 谁能进入中心？
孩子学*所有科目时，都离不开观察的学*方法。 善于学*的孩子在学*中会仔细观察学*内容的规律。 特别是在理科的学*中，通过观察可以发现规律的时候，在解题时可以举一反三。 因此培养父母观察孩子的能力不仅有助于孩子很好地掌握知识而且有助于孩子学*成绩的提高所以父母要从小培养孩子的观察能力。
——暑假，家长和学生都应提高安全意识，确保学生安全
夏天是学生意外事故的高发期。 前天，3名小学生在北京通州区莘庄潮白河橡胶坝玩耍时溺水身亡。 据了解，自2022年以来，已有10余名学生在潮白河溺死，发生在暑假。
溺水、交通事故、人口贩卖、跌倒、食物中毒.安全警钟反复敲响。 如何加强学生的暑期安全教育？
据了解，《致家长一封信》的内容主要是为了引导家长在暑假期间加强对孩子的安全管理，让孩子养成良好的日常*惯，度过一个安全有意义的暑假。
除了告诉家长，很多学校还会在暑假前对学生进行暑期安全教育。 据辽宁省凌海市实验小学介绍，该校在暑假前开展了溺水预防活动，除了向学生发放舒明浩123外，还有交通安全、食品安全等教育。
除了学校的安全教育，住在很多城市的父母表示，他们没有忽视孩子暑假的安全。 是在北京工作的印刷师傅，儿子在老家江苏省南通中学毕业。
今年江苏水灾严重，他害怕孩子在老家的池塘里和河里玩耍，所以孩子一放暑假，他就马上带他们去北京，让他们妈妈照顾。 “这是为了确保孩子的安全，第二，是为了拉*我们和孩子的距离，让他和我们更*。 ”尹师傅说。
但是很多父母不放“暑假”，所以暑假期间爷爷奶奶会成为孩子的监护人。 一位小学生家长表示，孩子暑假要报兴趣班，每天上午下午去兴趣班。 在上学的路上，孩子的爷爷奶奶会来接我，确保孩子的安全。
杨(化名)是留守儿童。 因为父母多年来在大连工作，他一直由奶奶照顾着。 暑假里，小阳被奶奶接到了乡下的老家。 奶奶说孙子每天和村里的朋友去玩一会儿。 她认为，村子的人员构成比较简单，孩子听话，没有危险。
此外，在农村地区，许多父母没有强烈的安全意识，很容易使孩子处于危险之中。 保定清苑县石庄村的刘春(化名)告诉记者，几天前，他从外面把5岁的女儿接回来，女儿倒在井盖旁哭了起来。
他也没在意。 回到家，他发现女儿的一只脚有将*一寸的伤口，在流血。 他认为在他们村里，很多父母都很粗心，不注意孩子各方面的安全。
这些技能的不足引起了很多悲剧。 北京玉泉小学校长高峰认为，目前的安全教育大多是对孩子的过度保护，孩子没有应对危险情况的能力。
孩子必须意识到什么是危险的，会带来什么危险，如何应对。 此外，高中校长还表示，无论学校、家庭还是社会，都应该培养把学生生命放在首位的意识。 如何提高孩子的安全意识？
马磊军认为，学生的安全不仅仅是学校和家庭的问题，更是社会问题。 每年，学生意外死亡中，只有3.6%发生在学校，大多数事故发生在校外。 阿默
如何加强学生的安全教育？ 马磊军说，行政部门应加强河流湖泊管理，并采取措施防止青少年在水中游泳，特别是在夏天。
其次，对于交通事故造成的青少年残疾和死亡，马磊军表示，学生发生交通事故是因为违章行车，不是因为学生不遵守交通规则。
因此，他呼吁全社会交通系统形成“车主动避让行人”的风气。 最后，马磊军强调，保证学生安全需要社会各界的共同努力，只有所有市民参与，学生的安全才能得到真正的保障。
——别让孩子在电子游戏中玩物丧志
如今，随着互联网的普及，对一些孩子来说，电脑游戏就像*，一旦感染就无法自拔，不仅影响学*，而且危害健康。 父母对此很痛心。
这里有一个沉迷于视频游戏的典型例子：
最*，叶莉下午上课总是迟到，作业也经常不交。 一上课，他就打瞌睡。 班主任尹老师把这种表达告诉了父母，并问了为什么。 妈妈马上想到：“可能又去玩电脑游戏了。”
第二天，叶莉匆匆吃完午饭，离开家去上学了。 妈妈轻轻地跟着他，果然，发现叶莉在学校附*走，突然走进了小巷。 妈妈跟着她，在那里找到了新的“电脑室”。
虽然被称为计算机房，但实际上在里面上网的很多人都在玩电脑游戏。那里挤满了人。 大部分好像是学生。
李先生刚进来的时候，他突然听到他妈妈在叫他，“叶莉！ ”。
李毅很惊讶，看到妈妈生气地看着他，只好低下头，和妈妈一起出去。 途中，在母亲的压力下，叶莉承认经常来这里玩游戏，耽误了学业。
孩子沉迷于游戏而耽误学业已经不是新鲜事了。 可以说全国各地都有。 这些孩子的父母也出了各种招，有的骂，有的照顾他们，有的送他们上学，有的尖酸刻薄，有的切断了他们的经济来源。 虽然手段不同，但目的只有一个，就是让孩子离开游戏室，回去上课。 但是，据报告，实际发挥作用的并不多。
以下是孩子们如此沉迷于电子游戏的一些原因。
1 .电子游戏以其优美的画面、优美的音乐、天马行空的情节、逐级设定容易获得成就感、做坏事不承担责任等特点吸引着年轻人。 网游还为玩家搭建了实时互动聊天*台，玩家可以加入虚拟黑帮进行在线交易，寻找归属感。 特别是在大型角色扮演游戏中，玩家还可以置身于幻想的社会，成为无所不能的勇士和侠客。 所以，这个年龄段的孩子玩一次就容易沉迷。
2 .电子游戏作为儿童直接参与的互动娱乐媒体，能为儿童提供更多形式的满足，因此对儿童也有很大的吸引力。
3 .电子游戏作为交互式电子娱乐媒体，不如现实游戏实用，可以独自玩。 因此，在学*压力大、玩耍对象匮乏的大中城市儿童生活中，电子游戏成为儿童闲暇时最容易想到的玩耍对象，也是缓解孤独、消磨时间的主要方式。 如果孩子长期只靠电子游戏来解决孤独和寂寞，没有父母的有效监督，就有可能对电子游戏上瘾、上瘾。
4 .有些孩子因为学*压力而学*困难，失去了学*的兴趣。 电脑游戏很有趣。 可以帮助孩子们放松。 如果他们失败了，他们还可以回去。 所以，电子游戏对孩子们很有吸引力。
5 .中学生还是个孩子，在家听父母的，学校里听老师的，基本上控制不了自己的生活。 但是，他们想知道自己的身份，获得精神上的独立。 看电视节目只能被动接受，不能主动参与控制局势发展。 电脑游戏不同。 玩家可以用自己的手和大脑控制局势的发展，获得支配感。
6 .有些孩子认为熟练玩电脑游戏能给他们带来成就感。 玩游戏的时候，如果我赢了，我想我赢了电脑。
7 .青春期孩子的特点是爱幻想，攻击性增强，而电子游戏为他们提供了奇怪的幻想世界，暴力游戏为他们提供了释放攻击性的安全场所。 舒明浩123舒明浩123舒明浩123等系列是对抗性游戏。 他们认为是享受暴力游戏。 因为他对现实太压抑愤怒了，有用刀砍人的冲动。 但他明白有法律限制，他不能为所欲为，暴力的电子游戏可以让他随心所欲地*抢劫，发泄压抑的愤怒。
孩子们自制力很差，经常沉迷于电脑游戏这种吸引人的东西。 为此，需要家长正确引导、教育、约束，必然影响孩子的健康成长。 孩子沉迷于电脑游戏并不是一件可怕的事。 可怕的是父母对此无能为力。 父母只要动动脑筋，动脑，孩子就能回到用心学*的轨道上来。
——在游戏中学*理财，这个夏令营活动有点意思
然后通过赚银票，换取17896元的现金奖励。
在商务特训夏令营举办*仪式派对。 晚会通过视频回顾了孩子们在夏令营的精彩瞬间，并在集体*式上宣誓后表达了感谢。
根据孩子们活动期间获得的银票总数，晚会还发放现金奖励17896元，其中最高单笔奖励3683元。
在现场，孩子们将自己获得的部分报酬捐赠给弘晖教育发展基金会，帮助湖南省贫困山区贫困学生实现学术梦想的行动得到了观众的赞誉。
据主办方介绍，首届财商培训夏令营启动后，将古商城的商业文化全方位模拟游戏场景、古装、道具、真实NPC相结合。
孩子们在长辈的带领下参观了洪江的商会码头后，被分配到古城的钱庄、镖局、药店等地学*谋生之道，体验白手起家的创业之道。
通过各种工作机会和投资机会赚取银票。 除支付生活费外，另一部分用于储蓄和投资。
丰富的内容、真实的体验，让孩子去实践，每晚交流总结，让孩子思考财富，树立积极的财富价值观。
参加这次夏令营的学生李璇在活动中告诉记者，她通过父母的工作困难，特别是一周的商业经历，对理财产生了兴趣。
负责夏令营的袁媛老师说，学校培养了孩子们的智商，社会锻炼了他们的情妇。 面对全民再创业的时代，孩子也应该有钱。
被誉为“中国第一古商城”的洪江古商城，在明清时期就已经商贾云集，店面林立。
全国各地的商人纷纷涌向洪江，在这里寻找发家梦想，创办自己的企业，培育了浓厚的商业文化，至今仍保留着“输为福，鱼龙换将，仁为美，外圆内方”等商业文化的宝贵精华。
活动主办方表示，希望夏令营在洪江古商城举办，向孩子们传递古人优秀的商业文化。
如果孩子想参加昂贵的夏令营怎么办？ 孟老师给你建议。
——比尔·盖茨家教告诉你 如何在游戏中激发孩子的专注力
父母总是希望孩子趴在桌子上好好学*。 学*的时间越多越好。 但在现实中，我们很清楚，玩耍是孩子的天性。 当一个孩子的本能得不到满足时，他无法集中精力做其他事情。 游戏和学*真的赢不了吗？ 不，不是。 看看比尔盖茨的父母是如何培养他对游戏的专注力的。
比尔盖茨的父亲威廉盖茨非常重视给孩子一定的游戏时间。 他*时没空，就让比尔盖茨的奶奶玩游戏，特别是跳棋、桥牌等智力游戏。 玩游戏的时候，奶奶总是对小比尔说：“仔细想想！ 想想看！ ”她经常称赞比尔下了好棋。 这些游戏大大刺激了比尔盖茨的注意力。
8岁的小刚最*很烦恼。 原来，刚上小学一年级，父亲对他的管教一直很严格。 高一的作业又少又简单，很多小刚在幼儿园的时候就已经学过了，所以老师布置的作业，小刚总是很快，一点也没错。
但是，父亲不这么认为。 每当做完作业想出去玩的时候，就对他爸爸说：“再去玩！ 作业做完了吗？”父亲严厉的斥责激怒了小刚。 他大声喊了3360。 “当然可以。 我不相信！ ’我刚把作业交给父亲，父亲没有看。 他拿起作业对小刚说：“你一次做完这么多问题吗？ 一定有很多错误。 请仔细检查。 请在30分钟后检查。 ”30分钟过去了，小刚完全没有检查作业。 他认为他所做的是绝对正确的。 父亲查了一下，发现刚抄答案的时候，竟然是把7抄在2上。
父亲生气地抓住小刚，“你看！ 这个可以吗？ 我只知道自拍，只知道玩！ 再给我抄一遍！ 结果，小刚每天的出场时间被剥夺了。
在随后的日子里，小刚逐渐学会了有意拖延，读书和做作业的时间刻意延长。 他要花一个半小时到两个小时完成的作业。 为了让父母高兴，他学*了流浪、发呆、玩铅笔等。 一边学*。
其实父母可能误解了集中的意思。 集中力是指一定时间内的高度集中，不是必须长时间集中。 孩子长时间集中注意力不是件好事。
孩子注意力不集中怎么办？ 帮助纠正的三种方法和两个注意。
生理问题影响孩子的学*注意力，父母要从三个方面重视。
——唤醒自主学*意识 提高学*成绩
你知道，主动学*比被动学*有效得多。 但爱玩是孩子的天性，很少主动学*。 学*成绩正是家长关注的重点。
父母希望孩子主动求知，而不是在监督下学*。 另一方面，很多孩子缺乏自主学*的意识，只能在老师和家长的监督下被动学*，需要家长放弃监督，唤醒孩子的自主学*意识。
世界上没有一个成功者是被强制培养的。 所以要教育孩子不依赖别人，不被人控制和干扰，自己判断，自主学*。 父母应注意培养孩子的主动性、自信心、自律性和责任感，这些都是自主学*能力所必需的。 所以，要让孩子自主支配自己的学*时间，学会自主完成预*、上课、作业、复*四个完整的学*步骤。
在
改善孩子的学**惯和方法，提高学*成绩是现成的。
2016年高三学生必须培养的四种学**惯
——父母如何与沉迷游戏中的孩子沟通，什么样的引导方法最有效？
为什么现在大多数孩子都喜欢游戏？
让孩子感受不到喜悦和压力，是游戏中的互动感和打怪物升级的成就感。 普通的孩子不想学*。 一谈到作业，他们就磨磨蹭蹭的。 父母认为恐吓和愤怒会让孩子进步，但不知道问题会越来越严重。
那么，父母应该如何与沉迷于游戏的孩子沟通呢？
1 .不要说大话，用幽默的语言吸引他。
2 .欣赏你的孩子，熟悉他的优点，欣赏他。
3 .当你的孩子在玩游戏时，不要用过去的斥责教训他。
4 .亲身跟他谈谈他关心的事情。
孩子沉迷于游戏时，父母怎样引导效果最好？
1 .不要把电脑放在孩子的卧室里
2 .周末爬山、打球等，尽量有时间和孩子出去玩
3 .你要在家和孩子一起制定规则，用规则对孩子进行约束。 父母应该学会让孩子遵守规则，在实现目标时给予报酬。 这就像游戏规则一样。 只有让孩子看到期望，才能激励他们实现目标。
4 .玩游戏也与社会因素有关。 一起玩游戏也包含着集体归属感。 父母学*自由发展，学*自己，鼓励和帮助孩子参与集体，是孩子的自然需要。 当我们让孩子参加小组交流时，孩子自然会开阔视野，不想总是玩游戏。
5 .你可以给孩子买一本你喜欢的书。 什么样的书真的不重要，主要是培养孩子的阅读*惯。 别的不说。 肯定比手机好。 其实他多读书，就养成了看书的*惯，他也看其他的书。
孩子沉迷于游戏并不可怕。 可怕的是父母不能用正确的方法引导孩子，不能进行积极的亲子沟通。 这些都是核心原因。 其次，父母要以身作则。 他们并不是一直都有手机。 如果发现孩子在玩手机，必须马上停止。 另外，如果家长需要帮助，可以点击下面的咨询，免费获得老师的一对一教育计划。
—— 如何让孩子从游戏中学*到更多知识呢？
游戏是教育孩子的重要形式。 通过游戏可以培养孩子的想象力、创造力、语言表达和主动性，以及人际关系和解决问题的能力。 所以游戏可以促进孩子的和谐和全面发展。 但对于在游戏中学*，很多父母还没有完全意识到，对孩子的游戏存在误解。
误区一：不让孩子参加。
几个孩子刚才在一起玩得很开心，很快就吵架了，吵架了。 父母要关心孩子在一起玩，搞好关系，不要吵架。 为了不让自己的孩子和其他孩子发生冲突，一些父母把孩子留在家里，不和其他孩子交往。
误区二：干预儿童游戏
有父母在孩子的游戏中，看起来孩子为了争夺规则而吵架。 不问理由，生气地跑过来，骂了一句“别吵，别玩了，你们为什么不能玩”。
误区3:强行为儿童带头
一些父母看到自己的孩子在游戏中吵架，就帮助自己的孩子并责备其他孩子。 结果，双方父母互相辱骂、吵架，反而激化了矛盾。 也有少数父母，相反，我看到孩子吵架。 不管原因如何，自己都会代替孩子出来向对方道歉，以此制止吵架。
父母的这些误解，使他们对游戏的重要功能缺乏了解。 在游戏的互动过程中，孩子逐渐明白了什么是对的，什么是错的。 在游戏中，只有学会与同伴交流，学会处理同伴矛盾，才能真正认识到自己是集体的一员，学会站在别人的立场上看自己，认识别人的关系，逐步遵守人与人之间的关系规范，学会克服自我中心，“自然人”
父母对这种游戏的重要作用认识不足，动作不当会延缓孩子的学*和成长。 误解一、父母认为孩子玩耍会引起矛盾，不让孩子玩。 误解二是父母积极介入孩子之间的“矛盾”。 其实这样做是不合适的。 (转到下一页更棒)
——初中提高成绩的方法如此多 哪种才适用
很多家长说，孩子*时很聪明，但学*成绩总是不好。 原因是什么？ 不是孩子不听话，也不是真的不喜欢学*。 也许是孩子找不到学*的兴趣和乐趣，没能真正享受到学*成功的喜悦。 找出孩子成绩差的原因并针对其原因进行教育，是提高中学成绩的最可靠的方法。
让孩子知道学*的作用。 对孩子来说，孩子自主学*是最重要的，只有孩子真正知道学*的重要性和对孩子未来的影响，孩子才会更加懂事。 主动学*比什么都重要。 不要为了学*而盲目地叫导师。 具体原因请参考《孩子自主学*能力差来源于盲目请家教》。
培养孩子的兴趣。 中学的课程很多，有地理、历史、政治、生物等。 孩子的语言也不太好。 其他方面一定有亮点。 比如孩子地理好，父母和老师就要从这里抚养孩子。 如果以一个学科为突破口，今后的学*提高很快。 培养孩子兴趣的具体方法请参考《家长如何在日常生活中激发孩子的学*兴趣？》。
给孩子带来成功的乐趣。 例如，尽管孩子成绩不那么突出，这次的数学还是比上次多了20分。 当他答应奖励孩子进步的时候，父母一定要兑现，和孩子沟通，看是什么原因进步的。 只要孩子找到学*成功的乐趣，将来的晋升会更快。
提高中学成绩的方法有很多，但不是所有的方法对你的孩子都有效。 父母一定要做出选择。
——校园*：培养孩子安全意识是重中之重
14岁的萌从未度过她的暑假。 父亲叫萌萌吃早饭的时候，发现她已经死了很久了，床边还有一根敌敌畏。 这位父亲说，从女儿的在线聊天记录来看，女儿生前感受到的压力太大了，压力可能来自怀孕。 他们怀疑让她女儿怀孕的重要对象是学校的男老师。 目前，*正在调查中。
这只是一个例子，它反映了*年来愈演愈烈的严重社会问题。 这是*年来一些中小学老师以“师生恋”的名义实际对学生进行*犯的事实。
2010年，安徽数学老师潘某为人老实、认真负责，年过五十，与一名14岁少女手脚捆绑后发生了性关系。 2013年，云南王兴一所小学的43岁数学老师，诱导12岁的女学生发生所谓的“恋爱”关系，并对其进行*犯。 2013年，安徽一名17岁女子因被一名姓杨的高中班主任*而被捕，她辩称与该女子是正常的“恋爱”关系。 *年来，新闻媒体不断报道道德品质受损的中小学教师打着“师生恋”的幌子，对学生实施侵害，给青少年带来社会不良影响和伤害。
更令人担忧的是，很多孩子缺乏性自我保护意识，不能正确认识自己的隐私，遇到了强迫的“爱”，遭到*犯时手足无措，甚至不知道这是伤害自己的行为。 作为家长，在防止孩子遭受*犯方面如何教育引导孩子，关心孩子的身心安全？
如果发生了这样的事情，父母一定要带孩子去看精神科医生，对孩子说：“这不是你的错，应该告诉父母。 他们会保护你不受伤害。 这样就很少给孩子带来心理压力。 父母要多给孩子包容和爱，耐心等待，帮助孩子从伤口中恢复。
孩子性教育的第一位老师一定是父母！ 所以，父母们，如果想让孩子远离*犯，请承担起积极对孩子进行性教育的重担！
