*年来，家庭暴力呈现出儿童对父母施暴的新形式。 这些孩子包括小学生、中学生、男孩和女孩。 暴力的对象是父母和奶奶。 对父母的暴力也随着孩子的年龄而升级，甚至出现了从虐待到拳打脚踢，甚至向父母扔东西的现象。
陈明的父母是普通工人。 他们的生活并不富裕，但他们不能无视孩子的要求，全力满足。 他的父母对他唯命是从，但有时怎么也满足不了他。 每当遇到这种情况，他都会通过大声喊叫或摔东西来发泄自己的不满。
陈明上初中后，沉迷于网络游戏，所以他开始每三天在网吧跑步一次。 之后，他没去学校，吃都在网吧。 母亲想劝她，但没想到孩子一次也没被打。 有一次，陈超向母亲要钱，但母亲没有给。 陈明把妈妈按在床上，掐住脖子，大声吼道：“能给我钱吗？” 如果你说不，我会掐死你！ “如果父亲没有马上给我钱，我妈妈差点被陈明*。
在重视孝道的中国，为什么孩子要对父母使用暴力？ 应该说父母教育孩子的错误方法是这种新型家庭暴力的根源之一。 有些父母经常骂孩子。 孩子小的时候，不能反抗，只能忍耐。 但是，他们尝到了用拳头说话的分量。 孩子一想到有保护自己的能力，反而会打父母。
有些父母在各方面都惯坏了孩子。 父母偶尔不能满足孩子的要求时，孩子会受不了，对父母施暴。 一些孩子由于父母的长期安排，严重缺乏自立和与人交往的能力。 一旦受挫，他们反而怨恨父母，认为父母必须对自己的失败负责。 从那以后，他们会给父母增加拳击手。 有些父母对孩子过于严格，缺乏对孩子的包容和爱，孩子的不满情绪长期积累，积累到一定程度就会爆发。 父母对爆炸的激烈程度往往感到惊讶。
在
孩子为了达到自己的目的，不上学威胁父母时，父母不要担心孩子不学*而耽误学*。 因为现在最大的问题不是孩子学*好不好，而是把孩子从邪恶中拯救出来。 这时，父母可以*静地说：“不上就上不去。” 然后做你自己的事，无视他。 表面上，父母似乎听从了孩子的意愿，但实际上，孩子并没有达到原本想达到的目标。 其次，父母要坚持不对孩子说一句话，长时间不看孩子。 就好像这所房子里没有他一样。 父母上班做饭，与孩子无关。 孩子自言自语的时候，父母假装没在听。 一开始，孩子以为父母生气了，但久了，孩子会惊慌失措。 要知道，这些乍一看强大的“暴君”，其实内心很脆弱。 他们不怕父母唠叨自己，只怕父母不理他们。 当父母真的不再干涉他的事，不再跟他说一句话的时候，他受不了了。 不惹这些孩子生气，不说话，当成空气，是“软处罚”。 也是有效的教育方法。
父母要想把小暴君从罪恶中拯救出来，就必须坚持初衷。 因为那不是一枪，也是持久战。 如果中途扔出去的话，不仅会向前倾倒，还会升级孩子的暴力行为。 所以父母要做好心理准备。
——当叛逆孩子对你挥起拳头时，你该怎么做？
有很多孩子，本来性格就很孤僻。 如果他们处于青春反抗期，脾气会更加暴躁。 而且，我会和父母大吵一架。
知道叛逆期的孩子会开始有自己独立的想法。 他们缺乏思考，却不顾后果地听从自己的想法。
往往不可避免地会和稳重的成年父母发生冲突。 所以叛逆的孩子和父母的关系会出现裂痕。
如果孩子和父母的矛盾太大，孩子可能会打父母。
如果你的孩子有这种行为，首先作为父母，要冷静下来阻止孩子。
孩子冷静下来后，父母可以和他们好好沟通，和他们一起分析事情的利弊。
同时，父母要通过叛逆孩子心中的想法，反省自己是否过于偏执。 站在孩子的立场上思考。
其次，父母应该向老师求助。 老师可以让孩子做更充分的准备，让孩子意识到自己的错误。
如果情况仍然没有好转，父母可以寻求专家的帮助。 让专家指导叛逆的孩子的心理。
如果你的孩子向你挥拳，上述所有方法都会改善这种状况。
—— 当物质奖励对厌学初中学生已经无效的时候该怎么办
来自福州的琪琪看到期末考试快到了，但儿子琪琪总是很悠闲，一点也不紧张。 为了让儿子流血，她告诉儿子，如果这次期末考试能进入班里前20名，她会给他买他想要的新NB鞋。 没想到，儿子没什么兴趣，反而觉得讨厌她，把他赶出了房间。
马骥不知所措。 过去，只要给孩子们想要的东西，就能唤起他们想要做得更好的欲望。 为什么这次不行？ 具体请参照《家教现场：经济奖励既能激励孩子 也能挫败孩子》。
他真的不想要NB鞋吗？ 不，随着孩子的年龄增长，他心里也有债务。 下个月穿NB的鞋熬夜学*不划算。 孩子学*困难，也有可能不受物质奖励。 也许是父母给予的物质激励让他瘫痪了很久。
那么，当父母意识到物质强度对孩子无益时，该怎么办呢？
一般来说，
必须注意的是，不要提出超过孩子接受能力的交换条件。 如果提出的条件太难，孩子明明答应了，却发现很难的时候就退缩，完成后发现付出的努力和得到的回报不相等，很容易挫伤积极性，拒绝类似的交流。
父母在给予物质激励时可以让孩子选择自己想要的东西，使物质激励能得到更好的效果。 当然，如果狮子张大嘴，父母可以在自己的能力范围内给孩子提供2~3个选择，让孩子自己选择。 请记住。 对孩子的物质报酬不要随便改变或打折。 这样，孩子就不信任父母的物质报酬了。
——孩子学*时，容易走神怎么办
集中力是控制注意力。 著名哲学家根特，读书前，或在书房沉思时，必须透过窗户凝视远处屋顶上的风向标箭头。 他一边凝视着箭头的旋转，一边有意识地沉浸在深深的思考中。 这也是他许多著名理论问世的原因。
这个方法之所以有效，是因为人眼长时间凝视会使视野变窄。 那个时候，容易引起我们注意、容易分散的东西进不了我们的眼睛。 随着人的意识范围变窄，会得到集中的效果。
很多父母头疼的问题是，孩子在学*中注意力不集中，被朋友的玩耍声和电视电影吸引，导致学*不开心，学*效果自然变差。 但是找不到好的方法。 孩子的成绩一天比一天低，父母也成了负担。
其实就像开头的故事一样，父母可以教孩子一个方法。 也就是说，孩子坐在桌子前时，可以把眼前的静物作为注意的目标。 例如，台灯的开关、钢笔、手指、书等。 然后目不转睛，等他集中精神再开始学*。
另外，如果孩子学*时间过长，父母应及时指导孩子进行放松训练。 从现代心理学的角度来看，冥想是调整注意力、拓展知觉的好方法。
一般来说，孩子连续学*的最佳时间是40-60分钟。 大脑在进入研究后10分钟左右就达到最佳状态，这种最佳状态会持续二三十分钟。 最佳状态过去后，大脑的实际生产力会迅速下降。 所以，当孩子觉得自己的学*效率在下降的时候，请马上休息。
——孩子厌学怎么办？中山育德青少年教育学校教您六种方法
儿童厌学的发生是多种因素引起的综合心理问题。 所以，要消除孩子的厌学情绪，父母必须多方面合作，才能彻底解决。
如果孩子不愿意学*怎么办？ 我想哪怕对迷路的家长有一点帮助，所以先公布几个具体的方法。
这是改善孩子学*困难的第一步。 另外，可以带孩子去心理健康门诊咨询、检查、指导。
首先，
孩子的智力和学力不完全一致，必须综合评价孩子的学力。 明确区分智力低下、特殊学*技能发展障碍(如阅读障碍)、情绪障碍、行为问题和其他由情绪障碍引起的儿童学*困难。
有边缘的孩子可以采取特殊的教育方法。 例如，材料的教育、兴趣的教育，可以弥补勤奋不足，赶上其他孩子的学*速度。
目前，
学*之初，积累了觉得学*不难的知识，所以缺乏必要的学*心理准备。 随着所学课程的发展，在不能满足自己的时候容易烦躁，讨厌学*。
所以，在教学中，孩子不能光靠死记硬背，还要掌握联想、对比、地理知识，学会动脑、用脑。
还应注意培养孩子良好的注意力质量，使其专心学*，发展创造性思维和广泛的兴趣和好奇心。
相关文章：
蜀名号123
提示：青教学校择校要慎重。 孩子应该送去青教学校吗？ 如何选择正规的青教学校？ 点击下方家庭顾问孟医生，了解特训行业独家内幕，推荐正规、安全、可靠的青少年教育学校。
——案例问答：当家长辅导孩子学*时出现困难怎么办？
边肖和一些父母聊天，父母指导孩子学*时，会反复出现以下困难。 寻找解决这些问题的方法有助于父母避免这些问题，或者在出现问题时有效地解决这些问题。
1 .以前父母帮我做作业时，没有任何困难。 我不知道我的孩子为什么在这方面这么顽固。
你会像父母以前对你一样对孩子吗？ 如果是这样的话，相反的结果有两个简单的理由。 那就是，你和你的父母不一样，你的孩子和你不一样。
即使大多数父母坚持永远不像父母那样对待孩子。 但研究结果表明，许多父母倾向于重复父母的教育方法。 如果父母能吸收教育孩子的好经验，结合自己的实际情况教育自己的孩子，可能会产生好的效果。 同时，要经常学*和接受现代心理咨询的方法和经验。 现代的方法和经验是父母的父母所没有的。
2 .我指导其他孩子没有任何困难，为什么指导自己的孩子这么难？
很多父母可以教育别人的孩子，但很难教育自己的孩子。 这有很多理由。 首先，你和别人家的孩子接触不多，感情不深，对他们的期望也不是很高。 因为你没有把自己牵扯进来。
指导孩子的话，可能很难在有趣和不有趣的内容之间保持*衡。 每个人都想鼓励自己的孩子做到最好，变得优秀。 这是父母梦寐以求的。 但对孩子的成长和进步最有效的是他们对真正工作的兴趣，是他们的经历，是他们的感受，是他们的需要。 其中，兴趣是最重要的。 父母要仔细思考孩子话中的含义，做出相应的正确反应，让孩子进步。
你可能会发现自己的感情干扰了孩子的教育。 诚实通常是最好的策略，但有时也需要隐藏自己的真实感受，挽救孩子的自尊心和自重。 例如，没有一个孩子在面对父母的失望或愤怒时表现得很好。 与其发泄这些感情，不如耐心一点。 离开，*静一下情绪，和孩子做点有趣的事，你和孩子都会感觉好一点。
检查孩子的目标需要一点时间。 你认为你的孩子是你的延伸吗？ 你要求你的孩子实现在学校没有实现或者实现不了的目标吗？ 你在无意识地用自己孩子的努力追赶旁边的张李三斯吗？ 请记住。 你的孩子是独一无二的个体，几百万人中的一个。 你越坚持这种态度，你的孩子就越有可能实现他们的目标。 独立的“自我”也是强大的动力。
3 .这个内容已经指导了孩子1000次了。 为什么我的孩子总是记不住？
很多父母：“我不知道你是怎么做作业的。 如果我是老师的话，绝对没有这个耐心。 ”正因为如此，你不能成为老师。 但是为了你的孩子，你必须教育他们。 如果你想从教育中得到什么安慰，即使是最好的老师也会烦躁。 如果你发现自己没有耐心，能正确处理，就不要为难它。 孩子记不住学过的东西很正常，很自然，很常见。
唯一需要担心的是没有耐心，比如不舒服，对孩子期望太高。 这将严重损害你帮助孩子的能力。 如果你真的没有资格指导孩子，你应该考虑雇佣有经验的家庭教师。 很多父母都是这样。
工作忙，没有时间监督孩子的学*。
如果你的孩子做作业时需要监督，别人代替不了你，你可以打电话指导孩子学*。 我知道一个父亲从墨西哥打电话到美国，检查儿子的作业，深入接触孩子的例子。
安. d:通过父母的及时辅导考上了北大。
学好这些作业指导方法，让孩子成为学霸不是问题。
——家长对老师布置的家庭作业有意见怎么办？
孩子每天做作业到很晚，掏耳朵，题目太难了； 或者题目太简单了，不适合孩子的水*。 作为父母，你看在眼里，心里很担心。 不过，肖想告诉大家的是，不要在孩子面前抱怨老师，不要质疑老师的水*。 那么，怎么办是正确的呢？
每当对孩子老师布置的作业不满意或有疑问时，可以通过以下步骤解决。
1 .考虑和孩子的老师进行一次对话。
2 .准备对话，写下想和老师交流的问题和观点。
3 .把你的问题和想法告诉老师，听老师的反应。 如果老师说的有不明白的地方，请马上听，不要犹豫。
4 .和老师商量后，如果仍然不满意，回家后再考虑，抓紧时间让老师想想解决问题的方法。 有些问题老师可能不成熟而面临。
5 .如果问题仍然存在，考虑会见学校领导。 按上述相同步骤与老师见面：写下你想讨论的问题，会面时提出来讨论。
关于大部分问题，没有必要讨论到学校范围之外。 一些难以解决的问题需要上级干预，可以向当地教育机构求助。
我也不会过分强调远见老师的重要性。 但是老师确实和你的孩子在一起的时间最长，最了解他们的情况。 当你觉得有必要直接和校长讨论什么问题时，应该先请老师谈谈自己的意见。
特级教师教学生做作业：正确处理质与量的关系。
孩子不能静下心来做作业吗？ 因为你没有给他良好的学*环境。
——孩子在学*上过于轻敌怎么办？两种方法供您取用！
杨洋是个智商很高的孩子。 老师一提难题，他马上就会。 多数情况下，老师不用说，自己学*就能解决。 特别是在考试中，最难的问题他几乎不掉分。 班上大多数同学都不会做题，做题的同学保证他在。 但是，他每次考试都没能得高分。 在以前的填空题和简单的计算题上他总是不及格，这让老师和父母很烦恼。
生活中总会有人冲动，不甘寂寞，勇于接受挑战，有闯劲，没有耐心。 他们适合充当先锋和先锋，但在善后工作上往往会不耐烦。 这种人也不是没有好处。 在现实生活中，他们可以完成很多挑战性的任务。 但是，在学校的学*阶段，他们为了参加分数考试会费很多力气。
研究表明，某人的性格有这样的特点。 他们一般走向两个极端。 当他们完成作业时，他们很难对不熟悉的练*掉以轻心。 那是他们没见过的问题对他们有挑战性，所以做的时候要特别小心。 一些真正熟悉的*题很难疏忽。 因为对他们来说，这些内容熟悉到不用思考就能正确写出来。 这和人们最熟悉自己的名字是同样的道理，很少有人会犯错误。 错的是你认为技术高超而轻视敌人的问题。 做这种题目的时候，他们往往会耍小聪明，省去中间的计算过程，以为这样可以省时，就会犯一些不小心的错误。
每次找回试卷时，家长都要肯定孩子的优点，分析孩子的缺点，记录下因疏忽而失去的分数，每次都要加起来用大字写在A4纸上贴在墙上。 别的不写，让孩子和父母知道是什么意思。 每次考试，都要掌握内情，更换新纸，加上不小心的地方，作为对孩子的提醒。 随着时间的推移分数增加，孩子会看到非常惊人的数字。 时间一长孩子就会心动。
父母必须注意，这种对孩子的批评太多了，他很容易反驳。 所以，每次考试都要*静地看孩子的试卷，公*地把数字加起来，最好说出事实。 孩子受到惊吓后，也可能会失望。 这时，父母必须告诉孩子：“我生来就有用。” 告诉孩子他的特点确实可以在学*中获得很多优势，但另一方面也会阻碍他的成长。 只有在学*中发挥自己的优点，改掉自己的散漫*惯，才能让自己的整个学*占优势。 否则，你会不小心被拖进一所糟糕的大学，前途就会落后。
教育这样的孩子，家长既要注意解决马虎的问题，也要注意不要过分夸奖他们的成功，让他们觉得马虎的问题不解决，就不夸、不夸。 如果孩子在注意力和监督下轻视疏忽的问题，父母和老师应该减少孩子自以为是的想法，减少称赞，批评，必要时给予惩罚。
在这里，老师和父母都要讨论。 父母片面看孩子解决难题的能力，迷惑于这就是智力。 在孩子面前夸奖他的聪明，让他觉得这是他们可以炫耀和夸耀的资本是不正确的。 真正的智慧应该包括控制自己的感情，充分利用自己的能力等。 不应该让孩子依赖当地的成绩来掩盖自己的问题和缺点，妨碍他们的健康成长。 父母和老师要给孩子这样的观念，“轻视敌人”的人是不明智的。
*惯上疏忽可能是因为知识熟练度不够。
孩子们在考试中紧张，粗心大意。 犯错误的方法是什么？
——当孩子被叫家长时 千万别做老师软暴力的推手
你有因为孩子在学校的问题被老师叫去的经验吗？ 我想大多数父母都有过这样的经历。 如果是表扬的话，如果是批评的话会不舒服，但是你知道被称为父母是什么感觉吗？
高二的时候，我被老师称为父母。 在学校的家长会上带妈妈去教室的时候，班主任把她叫到办公室，让她去上课。 我不知道他们说了多少，但我不知道老师在那个课上说了什么。 我满脑子都是老师对妈妈说的话。 因为上次上课看小说被逮捕了，所以没有告诉妈妈。 妈妈觉得我失去了她吗？ 45分钟后，我感觉被勒住了脖子，抬不起头来。 从头到脚这么重。 下课的时候，我甚至不能从教室出来。 因为我害怕看到妈妈失望的表情。
这是我的真实经历，所以我一直讨厌老师给父母打电话。 比起语言暴力，父母让孩子忍受内心的痛苦更让人难以忍受。 此后，父母的语言暴力和肢体暴力都会伤害孩子。 但现在的家长更愿意多和老师交流，多给孩子教育关怀，“叫家长”成了师生互动的手段。 如今，家长成了教师实施软暴力的推手。
2004年，陕西省初三学生周小萌被班里评为“最坏的学生”，在接到父母电话当天服毒自杀。 谁也不知道他经历了什么样的挣扎。 老师让他的父母成为压死他的最后一根稻草。
许多父母认为，孩子因做错了事而被老师责骂是一种耻辱。 刚被指责老师没教好，就转过头开始炮击孩子。 他们想把对老师的愤怒都发泄在孩子身上。 这是教育吗？
被称为孩子的家长，其实是老师和家长面对面讨论孩子成长问题的重要会议。 请不要觉得这很丢脸。 合理应对，*静地和老师沟通。 不要在老师或同学面前责骂孩子，维护他们的尊严，也不要在被责骂后让孩子穿鞋。 请就老师谈论的问题与孩子进行深入的家庭对话，帮助孩子分析和解决问题。 聪明的父母教孩子，而不是训练孩子。
父母的宽容是解决校园暴力的最好方法。
在重庆尊严哥看来语言暴力：沉默还是爆炸是个问题。
