良好的生活*惯是孩子好好学*的保证。 好的生活*惯的形成需要父母的引导和帮助，也需要自己的努力，但那比改掉坏*惯容易多了。
也有父母经常听孩子上小学高年级或初中，但洗脸、洗脚、盖被子都需要父母的帮助。 这不仅说明孩子的自立能力低，而且家长的教育方式不当。 其实孩子从2岁开始就可以培养生活*惯。 小学生的时候，要要求他起床后放被子、放学后放书包、饭前便后洗手、按时睡觉、按时起床等。 然后，从具体的小事开始训练他的孩子做事要有条不紊，齐头并进。 孩子良好的生活*惯可以提高自主学*的效率，引导他们积极主动地学*。 当然，培养孩子良好的生活*惯并不容易。 父母必须有耐心，做好“长期作战”的准备。
生活*惯养成了，学**惯也自然养成了。 一般来说，学**惯不好的孩子，日常生活容易混乱。 只重视学*而忽视生活*惯的培养，就像单脚走也不远了。 只有把培养生活*惯和培养学**惯结合起来，才能取得明显的效果。 好的生活*惯一旦形成，不良的学**惯很容易被克服。
培养孩子良好的生活*惯，父母处处要以身作则。 因为大人的一举一动都会影响孩子。 比如，要求孩子每天起床，拿最好的被子，先每天马上叠被子。 让孩子随时放东西，首先要有有序的*惯； 鼓励孩子养成良好的学**惯，当然要带头勤奋学*。
*惯的形成，支配着人的行动过程，影响人的精神面貌。 改变那个非常困难。 当然，坏*惯是可以改正的，但是要花很多钱，需要很多父母和老师的能量。 所以，孩子的坏*惯要及时发现和纠正。 应该说及时培养孩子良好的行为*惯是一种投资少、收益大的教育策略，应该大力提倡。
让孩子学*观察和发现生活中的书写材料。
父母如何在日常生活中激发孩子的学*兴趣？
——如何培养孩子良好的生活*惯
我们都有自己的生活*惯。 特别是孩子。 但是，我们每个人都极难养成正确的生活*惯。 俗话说“江山易改，本性难移”，意思是很难把一种*惯变成另一种*惯。 所以，孩子养成良好的生活*惯是非常重要的。 如何培养孩子良好的生活*惯？
例如，父母睡觉前不要抱着孩子，一边拍孩子，一边哼唱，一边在房间里走来走去； 父母不要把孩子抱在自己的床上，让孩子含着东西和被子睡觉。 这些都是坏*惯。
从长远来看，孩子们必须在这个条件下睡觉。 如果不听从他而拒绝睡觉，父母会对孩子的睡眠问题非常疲惫。
培养孩子按时睡觉的*惯。 到了就寝时间，要保持室内光线柔和、舒适、安静，不要大声喧哗，睡前不要逗孩子，不要太兴奋，不要说惊险、恐怖的话，给他营造睡眠环境。 让孩子睡觉前小便。
如果孩子暂时睡不着，请不要吓唬他。 否则孩子睡不好。 而且，要养成孩子按时起床的*惯。 如果孩子晚上睡得早，睡眠时间充足，第二天早上很容易醒来。
父母不应该让孩子看电视或忙于其他事情，不按时睡觉。 很难养成好*惯。 父母不睡懒觉，不陪孩子上床玩耍，让孩子在床上吃早饭，必然导致孩子躺在床上的不良*惯。 所以，一旦孩子有了有规律的睡眠*惯，就要保持这个*惯，不要轻易改变。
只要孩子使用自来水，大人就需要看，在自来水管下请他们洗脸、耳朵后面、脖子、手腕等。 让孩子养成早晚、出门吃饭前洗手洗脸的*惯。
教育孩子饭前饭后洗手，脏了随时洗手和洗脸。 孩子从2岁开始用凉水漱口，3岁到4岁开始早晚各刷牙一次。 必须教孩子正确的刷牙方法。
大多数孩子喜欢洗澡。 孩子不*惯的时候，可以洗个澡，熟悉后再下水。 帮助*洗澡时，动作要轻柔敏捷。 三岁的孩子应该学会用毛巾或手擦拭胸部、手臂和脚。 养成睡前洗手的*惯。
4岁的孩子应该在大人的帮助下洗手。 夏天要每天洗澡换衣服，其他季节要定时洗澡洗头，勤换内衣。
我经常给你的孩子理发和修指甲。 孩子的头发要干净大方。 指甲又长，又脏，又不卫生，容易划伤皮肤。 大孩子的父母必须自学修剪。
有细致的——“擦鼻子”。 大人给孩子擦鼻子时，动作要轻柔，以免引起孩子的反感。 一岁半孩子的父母应该注意用手帕擦鼻子。 2、3岁的孩子应该随时学会用手帕擦鼻子。
总之，如果父母秦英给予更多的指导，鼓励孩子说更多的语言，他们一定会逐渐养成良好的卫生*惯。
1、定时定量定点膳食。
对任何人来说，一日三餐都是固定的一餐。 对于孩子，定时吃饭，使吃饭间隔为4-6小时。 这是胃有效消化吸收食物、胃排空的时间，是为了确保营养的充分消化和吸收，保持食欲旺盛。 坚持根据孩子的食量给孩子适量的食物，每次吃完。 千万不要给孩子吃很多。 另外，请不要让我随心所欲地吃。 填肚子里的东西，填点心，会影响下一个食欲。 同时养成任性浪费的坏*惯！ 定点吃饭，养成*惯。 这需要从小开始。 孩子几个月就能坐上婴儿车，在规定的地方喂食。 当他长大后，可以把小长椅放在大椅子上举起来，或者准备一把高度可调的杠杆椅，让孩子上餐桌，和大人一起吃饭。 不管怎么说，为了让孩子有自己固定的吃饭场所，吃完饭就离开座位，这样的坚持要求，孩子一到吃饭的时间就会有找椅子的意识和*惯，无论到哪里都不会有喂东西的坏*惯。
同时可以为孩子提供围嘴防衣服污渍、地上铺塑料纸让孩子撒、洗手接住、教孩子正确使用餐具、引导孩子不要把米粒撒在地上等条件和帮助。 营造轻松的饮食氛围也是培养孩子良好饮食*惯的一种方法。 干净、有序、快乐、安静的就餐环境，能让孩子维持良好的就餐心情，感受就餐中的愉快气氛。 吃饭时放优美的音乐对消化有好处。
最需要注意的是，无论发生什么情况，都要避免在餐桌上对孩子进行批评、斥责和严肃的说教。 它破坏了愉快的饮食气氛，降低了孩子的食欲，损害了孩子的身心健康。 教育未必有效，反而弊端更大。 父母应该让孩子独立吃饭、多吃饭、多动脑筋，利用现有资源营造游戏氛围，并加以维持，积极鼓励和强化，孩子才能养成良好的饮食*惯。
5-@对于QQ.com上的各种小吃，我们应该把它们一分为二。 第一，零食确实能给孩子带来快乐和愉悦，调节孩子的味觉。 第二，目前零食越来越丰富、考究，有一定的营养价值，可以作为辅助食品。 适时地给孩子食物，是可能的，也是必要的。
应该注意的是，不要吃太多，饭前吃东西，不吃饭不吃零食。 不要养成喝水不喝汤的*惯。 饮料中糖、糖精、化学添加剂过多会对胃肠道产生不良刺激，阻碍孩子补充白开水，所以要慎重，不要食用。
只要孩子能做到这一点，我们就让孩子做，决不提供不必要的帮助和帮助。 同时，让孩子承担相应的责任，鼓励孩子尝试适合自己年龄的事情。 也就是说，到了一定年龄，要让孩子学*相应的能力。 比如三四岁的时候，我们就让孩子学会了穿袜子、穿衣服、戴手帕。
我们10岁的时候，我们让孩子记住打扫房间、洗衣服、做简单的饭菜。 同时，鼓励孩子多尝试，不要随便禁止他们想做的事。 例如，如果孩子对电路感兴趣，可以在确认了解安全用电常识的基础上，鼓励进行各种尝试。
如果孩子获得了某种能力，我们就让孩子承担相应的责任。 例如，在今后的生活中，如果孩子喜欢工作，就让他负责电器的修理。 如果孩子喜欢书法，就让他写春联。 如果孩子喜欢音乐，我们就让他们写《家庭之歌》之类的。
总之，*惯对孩子的成长有着非常重要的关系。 我们要让孩子有良好的生活*惯，不仅要有生理*惯，还要有心理*惯。
养成生理和心理*惯，不仅要注意开头，也要注意结尾。 继续走，别停下来。 这样，我们相信我们的孩子成功地养成了各种良好的生活*惯，对他们自身未来的健康成长具有重要意义。
——培养孩子养成良好的生活*惯是学生宿舍井然有序的重要保证
中学生的宿舍如果教育管理不善，就会发出恶臭，像被打扫了一样乱七八糟。
相反，家庭教育扎实，管理严密，但学生宿舍干净、整洁、舒适。
学生宿舍差距这么大是什么理由？ 分析认为根本原因是孩子缺乏家教，没有养成卫生文明等良好的生活*惯。
关于其他劳动，不允许孩子做。 我担心如果孩子痛苦了，会不会累。
所以孩子的自立能力很低。 如何管理自己的生活，包括整理和打扫房间。 不能说话。
第二，家庭缺乏如何教育孩子的教育。
孩子不是生来就什么都有。 他们学*了整理自己的房间和打扫垃圾。 他们也通过父母的教育和指导来学*。
家长应当从小就对孩子加*生、文明、劳动的思想教育，养成良好的生活*惯。
出了家门，进了寄宿学校，你也管好自己。 如果所有学生的家庭教育都到位，学生宿舍的管理就会变得容易。
第三，学生不爱卫生，没有文明意识。 有些父母认为这是一个细节，不重要。
殊不知，这不仅关系到孩子的生活状态，也关系到学生对生活品味的理解。
良好的文明行为，卫生、清洁、舒适。 环境干净，心情好，思路清晰，工作方法有条不紊。
反而大家都不卫生、文明，环境不好。 在又脏又乱的环境中工作，会很乱很乱。
基于以上原因，培养孩子良好的生活*惯和文明行为应该引起大家的重视。
让孩子在卫生文明的环境中成长，让*惯自然，卫生文明的意识也深入到孩子的内心。 不管是在家还是寄宿学校，良好的生活*惯已经养成。
第二，家长要引导学生自我管理，整理房间。
比如被子怎么叠？ 怎么打扫垃圾？ 日常用品怎么分类整理？ 等一下。
家长在指导孩子的同时，不仅获得了这些生活技能，而且提高了孩子的劳动意识。
当孩子离开父母独立生活时，他们可以很容易地管理自己。 文明的观念也体现在有序的生活中。
第三，加强学生思想教育，提高学生对文明卫生的深刻认识。
卫生文明不仅使人的生活幸福，更重要的是让孩子知道良好的生活*惯是人有教养和有品位的作风。
在别人面前展示自己独特的气质，有助于长大后开拓自己的未来。
第四，当然孩子有良好的家庭教育支撑，学校的宿舍管理也不可忽视。
管理者要认真做好学生的思想工作，改善学生关系，聊天，善解学生心，追随学生心。
此外，宿舍管理各项工作都要管好，责任到人，纪律严明，奖惩分明。
那么，在这一点上，从根本上解决学生宿舍的管理问题，也是一项长期而扎实的工作。
其中，家庭教育要扎实，宿舍管理要落实。 这是管理学生宿舍的重要保障。
孩子良好的生活*惯对其一生有很大的影响，教孩子养成良好的生活*惯对积极学*大有裨益。 父母绝对不要在这个问题上掉以轻心。
如果你的孩子生活不卫生，熬夜玩游戏，三餐不规律，请咨询孟老师这位睿智的优先行为训练师。 孟老师提供一对一的教育解决方案，可以帮助孩子尽快纠正不良*惯。
——养成良好的生活*惯有助于孩子自立自强
也有人认为，在现代社会，过于严苛的管教方式引发了诸多心理问题，如孤僻、冷漠、暴力等，孩子的教育应该顺其自然。 他们相信“过了桥就过了桥”，在家里疼爱自己的宝贝，什么事都听从自己的意志。 这些父母说：“让孩子自然成长一定是最好的方法。 他认为，这样不仅能让父母安心，孩子也能快乐地生活。”
这种想法真的伤害了无辜的孩子。 才能不是天生的，孩子要从小教育培养。 孩子的认知能力是通过不断修正错误来提高和实现的，所以让孩子在自然状态下成长是不现实的。 忽视孩子良好行为*惯的培养往往会带来后悔的后果。
中学生的孩子最容易产生逆反的思想和行为。 父母此时如果不批评教育，对孩子就非常宽容。 孩子长大后，父母批评教育，孩子不容易接受，产生抵触情绪，批评教育做不好。
让孩子自立，不是一天之功。 家长要从日常生活做起，纠正自为的不良*惯，培养自律精神。
发达国家家庭普遍重视父母从小培养孩子的自我管理能力和自强精神。
在美国，家庭教育旨在培养孩子的开拓精神和自立能力。 父母让孩子从小就知道劳动的价值。 让孩子自己修理摩托车，在外面参加劳动。 即使是有钱的子弟也要出去谋生。 美国中学生有一个口号：“必须付钱自己赚。”
在日本，孩子小的时候，大人不会给别人添麻烦，而是向他灌输思想。 并在生活中注重培养孩子的自立能力和自强精神。 家庭旅行，不管孩子多小，总是要背着小背包。 为什么？ 父母说：“这是我们的事，应该自己背负。”
如果所有的孩子都是尚未成型的空白，未经打磨的鹅卵石，那么父母的任务就是从培养孩子的*惯入手，为他们建立规范，推测他们的性格，引导和教育他们成为大人。
赋予孩子幸福生活的能力——独立
父母要正确看待孩子在独立生活中的叛逆。
——厦一学生将臭袜放室友床头被打 孩子生活*惯差怎么办？
8月24日上午，厦门学生被舍友破坏的校园暴力事件占据各大门户网站头条。 多么臭的袜子造成的？ 这到底是怎么回事？
王先生和小红住在同一个宿舍，有着共同的感情。 小红接受不了小王邋遢的卫生*惯。 一天，小王又在*上放了一只臭袜子。 由于过于愤怒，两人发生了激烈的争吵。 小王被小红打倒在地上，左手骨折了。 洪也被判了七个月的徒刑。
读了发生的事情，边肖笑了又笑。 因为臭袜子，肖恩毁了宿舍最好的兄弟吗？ 你知道，事情不仅仅如此。 如果不是小王长期的生活*惯，吵架从来没有结束过。
孩子生活*惯的形成绝非一蹴而就。 上大学的小王，生活*惯这么懒散，父母从小就没有培养孩子良好的生活*惯。 生活*惯决定着孩子能否自主学*、能否自立、是否有良好的人际关系等。 因此，养成良好的生活*惯绝非易事。 为此，父母要有耐心，准备持久战，帮助他们逐渐改正不良的生活*惯。
对于这件事，边肖更多的是感到无力感而不是愤怒。 由孩子的生活*惯引起的校内暴力，并不是真的把责任推给施暴者。 毕竟，父母从小就没有帮助孩子养成良好的生活*惯。 没有良好生活*惯的孩子，一旦离开父母步入社会，就很难独立生活，缺乏自立能力，会在人际关系等诸多方面产生负面影响，父母应该警惕。
——合肥小学心理健康教育讲座：养成良好*惯，塑造幸福人生
加强学生德、智、体、美的全面发展，以促进学校心理健康教育。
2017年6月7日下午，新庄小学聘请合肥师范大学教学部副主任李群教授。
我给所有六年级的学生做了一个题为“数明好123”的心理健康教育讲座。
在课堂上，李教授用幽默生动的语言和丰富的实践案例与同学们进行了交流和交流。
李教授说：“播撒一种行为，获得一种*惯； 散布一种*惯，获得一种人格；
播撒一种人格，获得一种命运”。
详细分析了当代小学生在学*、生活和青春期存在的心理问题，
解决这个问题的方法和途径使学生明白了*惯对生活的重要性。
本次讲座主要针对六年级学生的现状，提出有效的解决对策。
讲座持续了一个半小时，效果很好。 李教授列举了很多案例。
使晦涩难懂的理论通俗易懂，给我的毕业班带来了心理健康教育的洗礼。
——再不看就迟啦！让幼儿养成良好学**惯的七种方法
陈鹤琴老师曾说过：“好*惯会让你一辈子受益，坏*惯会让你一辈子疲惫。”
你会发现养成良好的学**惯对人来说是多么重要。
幼儿期是*惯形成的关键时期。 从孩子的心理发展来看，年龄越小，培养孩子良好的学**惯越重要。
另一方面，学**惯一旦形成，就会成为个人的需要，推动人们的学*活动
而学**惯是条件反射长期积累和加强的结果，成为动态的刻板印象。
一旦形成了动态的刻板印象，就很难改变。
因此，从小培养孩子的“好学”、“好学”、“学好”对孩子未来的成长发展具有重要意义，是教师和家长的重要责任之一。
但是培养孩子良好的学**惯不是一件容易的事情，一蹴而就。
幼儿教育者和家长要根据孩子的年龄特点和学*特点，从小事做起，一点一点地以孩子的兴趣为出发点。
一.利息法的运用
让孩子成为积极的学*者，必须尊重他们的兴趣和需求，尽最大努力把我们希望孩子学*的东西转化为他们的兴趣和需求。
例如，摩擦电极说明很无聊，但通过让幼儿自己做实验。
孩子不仅能马上了解摩擦电的原理，而且比普通的说教记住得更清楚。
二.大胆练*法
在实践过程中，要立足于各年龄段儿童生理、心理、思维发展的特点和良好学**惯培养的规律。
根据一天的活动特点和各学科教学，从小事做起，打好基础。
第一，在课堂上，老师抓住每一个活动环节，促进孩子多思考、多事情，多听、多看。
孩子说的时候，诱导他说“你觉得怎么样……”，是问他在想什么。
二是提供机会，引起兴趣。 在教学过程中，采用了经验法、实践法、操作法。
引导他们养成热爱探索和实践的*惯；
三是抛砖引玉刺激创作。
第三个是微妙的方法
*惯是在人的生活和学*过程中逐渐形成的。
孩子良好学**惯的形成需要一个过程，是阶段性的，需要由低到高的逐步积累和定型。
有时，有些孩子画画的姿势很难看，拿笔的姿势不对，身体扭曲。
他的作业也很难看，一旦*惯，就很难改。
所以孩子的教育要从细节说起，从细节开始训练。
目的增强儿童的学*意识，帮助其在自主学*过程中养成良好的学**惯。
——这五点，对中学生良好学**惯的养成教育十分重要！
世界上最可怕的力量是*惯，世界上最宝贵的财富是*惯。
对阶级、企业、国家、民族也是如此，对人的一生也是如此。
作为人，每个人都需要成为脚踏实地的人。 良好的人际*惯是我们构建成功人生的必要条件。
好*惯是一个人一生的财富。 *惯是一个人的资本。
如果有好*惯，我会一生无限的兴趣。 如果有不良*惯，就会有一辈子还不了的债务。
控制自己，你是*惯的主人，控制不了自己，你是*惯的奴隶，做主人还是奴隶；
这是你的选择。 养成行为*惯，*惯形成性格，性格决定命运。
可见中学生养成良好的学**惯是非常重要的！
接*你的老师，相信他的方式。 一个学生不可避免地同时面对不同学科的老师。
所以，学生必须好好学*。 我们的老师只能想办法提高自己的能力，适应学生。
学生要学会尊重老师，适应老师，享受自己的老师。
老师水*不同，学生适应方式不同，眼睛向内，自我提高，与老师共同进步。
现在适应老师，长大适应社会。 如果不舒服就不要抱怨环境。
2 .自学预**惯
自学是获得知识的主要方法。 就学*过程而言，老师只是引导人。
学生是学*的真正主体，学*中的许多问题主要靠自己解决。
读书是自学的主要形式。 通过阅读教科书，可以独立理解知识，把握概念的本质含义。
3 .上课专心听讲的*惯
教与学应该是和谐的，所以学生的课要集中在老师的课上。
认真听同学发言，抓住重点、难点、疑点，认真听的同时积极思考。
即使提前学*了，也要认真听，加入老师的想法。
对比分析其他学生的想法和自己的想法，找出解决问题的最佳方法。
4 .仔细观察，积极思考的*惯
客观事物的观察是获取知识的最基本途径，是认识客观事物的基本环节。
所以，观察被称为学*“门户”、智慧“天窗”的东西。
每个学生都要学会观察，逐步养成观察意识，学会相应的观察方法，养成良好的观察*惯，培养敏锐的观察能力。
5 .善于提问。
要积极鼓励学生提问，带着知识疑惑问老师、同学、家长。
知识、学*、学*就是提问。 如果不懂装懂，结果会伤害到自己。 提问是良好学**惯的表现。
能提问的学生是学*能力和创新精神最强的学生。
亲爱的同学们，好的学*效果，好的学*成绩，都是从培养良好的行为*惯开始的。
这几乎是众所周知的真理。 希望同学们快点养成良好的学*生活*惯。
获得诺贝尔文学奖的智利诗人米斯特拉尔说：“我们可以等待很多需要的东西。
但是学生等不及了。 他的骨骼正在形成，他的血液正在产生，他的头部正在发育。 我们不能对学生说明天——。 他的名字是今天！ ' '
那么，从今天开始，从现在开始，从小事开始吧。
在生活和学*中培养每一个好的学**惯，让好的*惯伴随我们一生。
我们将成为通往成功和辉煌的又一个丰富多彩的阶梯！
——早期教育的重要性你意识到了吗？帮助孩子养成良好的*惯
教育的成功始于*惯的培养。 教育的核心不仅是传授知识，更重要的是学会做人。
我*惯了人是保管在神经系统的资本。 养成好*惯的人，一辈子都不用那个兴趣。
智德教育专家指出：“*惯决定孩子的命运。”
小时候是养成好*惯的最佳时期。 有公式称早期教育需要1公斤的努力=后期教育需要1吨的努力。 说明早期教育的重要性。
例如，几年前，几十位诺奖获奖者聚集在一起，一位记者问诺奖获奖者科学家之一：“在哪个大学学到的东西最重要？”
科学家*静地说：“在幼儿园。 ”。 “你在幼儿园学了什么？ ”
“把自己的东西对半分给伴侣，不要拿不属于自己的东西，把东西放好，做错了道歉，学会仔细观察事物。 ”
这位科学家意外的回答直接表明，小时候养成好*惯对人的一生具有决定性的意义。
*惯是什么？ *惯是什么？ 我看过各种各样的说法，但我觉得有一个更准确。
也就是说，“一个动作、一个行为反复多次，就会进入人的潜意识，变成*惯性的动作，叫做*惯。 ”
一旦形成*惯，就会成为支配生活的力量，行动自动化。
不需要特别的努力，也不需要监视，无论在什么情况下，都不会按照形成的意志行动。
例如：老师的孩子去上海参加全国比赛。 带队的老师回来后，感慨地说了一句：
那天，在船上，吃完晚饭，学生们去甲板上看风景。
过了一会儿，没有人的提示和要求，必须做作业。
老师的孩子一个人去小屋取出书，旁若无人地开始学*。 以——为首的老师感慨地说：“那是*惯。
如何养成*惯，用加法？
例如，养成给孩子画画的*惯，今天让他们画兔子，明天让他们画吃草的兔子，画很多草和草。
后天在草地上画花，后天画天空的白云和太阳。 日子久了，画画的好*惯自然就养成了。
如何通过减法克服坏*惯？
孩子坐在冰冷的长椅上是正常的。 有礼貌的母亲观察儿子的作业，喝水撒尿一会儿，不到一个小时就出来四五次。
这位妈妈并不急于求成，而是在第二天做作业之前给了她一些建议：
坐下来做该做的事。 我觉得你做作业的时候完全有可能出三次。
在孩子妈妈的鼓励下，真的一次也不要出去； 几天后，妈妈又提出要减少，孩子轻松地又减少了。
轮流降低父母的要求，直到孩子能专心做作业，不仅有助于孩子克服不良*惯，也有助于保护孩子的自信心。
好*惯不是一朝一夕能形成的，需要长期坚持。
希望父母在帮助孩子养成好*惯的同时，注意教育的方式，让孩子在养成好*惯的同时，形成健康的人格！
——养成良好的学**惯到底有多重要？
养成良好的学**惯很重要。
父母都希望孩子的学*成绩有一定程度的提高，所以养成良好的学**惯很重要。
有些孩子喜欢玩。 回家后，累了就休息，饿了吃了再写等，找各种理由不做作业。
困了的话，或者玩了再写。 特别是暑假寒假的时候。 一玩就开学。
做不了作业就开始猛扑。 这只是应付，你用钢笔写的内容进不了你的脑子。
这样写100次也没用。 一开始得不到老师布置作业的初衷和效果。
孩子们应该在幼儿园的时候养成良好的学**惯。 现在的孩子在幼儿园开始做作业，上课外班。
然后回家的第一件事是完成作业。
至于玩、看电视、吃饭，我们应该忘记这一点。 当然，如果正好是放学后晚饭的时间的话。
然后，你可以让孩子晚饭后做作业，晚饭后休息，消化一会儿。 这些都是孩子的借口。
孩子想玩的话玩是很自然的。 作为父母，不要剥夺孩子的这种本能。 孩子们应该有快乐的童年。
做完作业再玩也不晚。 告诉你的孩子，他们想玩得更久。 他们必须迅速写作业并牢牢记住。 父母做完作业后检查，预*。
有些孩子拖拖拉拉地写作业，一边玩一边写，即使做作业，这也不是一个好*惯。
父母最好根据孩子的实际能力，指定孩子完成作业的时间。 提前完成有报酬，失败有相应的惩罚。
孩子的学*成绩不仅在于学校老师的教育质量，更在于家长的密切关注。 父母不能把责任都推给老师。
孩子的意识必然很差，需要家长的监督和重视。 父母应该学会协助老师。
这样，可以让孩子有良好的学**惯。 当然，这也是所有父母和老师都想看到的最终结果。
有人不希望自己孩子成绩好吗？
从现在开始，改变孩子的不良学**惯，开始教孩子好的学**惯和学*方法。
对孩子和父母来说简单多了。
以上是养成良好学**惯的几点建议。 我希望你能学*并录取它们。
——懒惰的孩子学*成绩差，培养孩子养成良好的学**惯很有必要
很多父母会发现，懒惰的孩子一般不喜欢学*，不喜欢学*的孩子学*成绩好的孩子很少。
懒惰好学的孩子不是一天能培养出来的。 那么，厌学的孩子们如何养成学**惯呢？
为孩子树立榜样。
学**惯的培养需要指导。 在这方面，父母需要以身作则。 孩子懒惰、不愿学*，一定与父母的日常行为有关。 只有树立父母努力学*的良好形象，孩子的学**惯才能有质的提高。
应该严格教育父母和孩子。
在日常生活中，父母要注意孩子学**惯的培养。 因为作业没有做完，所以他们不能去玩或者看电视。 青春期的孩子没有自制力，父母一定要监督。
教育孩子不要改变父母是需要耐心的。
智能心理辅导老师发现，很多父母看不到孩子短时间内的变化和学*成绩的提高，就会感到厌烦，孩子对教育没有帮助，父母也容易懈怠。
优秀心理导师杨老师提醒各位家长，教育都是重要工作，需要长期坚持和坚持。
父母不能因为孩子懒惰就原谅孩子不爱学*的懒惰*惯。 要从小养成学**惯。
如果有这样的问题，可以咨询优中选优的心理导师杨老师，鼓励孩子养成良好的学**惯。
