边肖觉得真有礼貌的孩子真的很讨人喜欢。 即使孩子错了，只要事后承认错误，态度好，大人也能轻易反抗原谅他。 边肖有一个小侄女，她很可爱，聪明，古怪。 每次去她家，一进门，听到的第一个问候，一定是小孩子甜甜的“姐姐”声，嘴里像糖一样。 能说会道的孩子很聪明，对生活中的人际交往也有很大的帮助。 但是，也有孩子一看到陌生人就躲在父母后面。 他们不叫人，也不低头出来。 父母总是笑着说“我家孩子胆小”，没办法。 孩子性格内向。 应该责备谁？
孩子不想被人叫。 往往不是只有父母才希望孩子有礼貌。 如果孩子做不到这一点，父母自己就会对家里的长辈说：“他们不懂礼貌，为什么不教呢？ ”可能会被指责。 很多父母都有不教孩子的想法，孩子不听父母的话会很烦躁。 结果，3354越是强迫自己的孩子叫人，他就越是沉默不语，周围的大人就越是说：“这孩子怎么这么没礼貌！ ”我想。 被贴上负面标签的孩子，会觉得自己天生粗鲁。
实际上，这个问题不容易在
然后，父母会随着孩子向别人鞠躬、露出笑容，大大鼓励和肯定像蚊子一样轻薄的孩子的行为。 “太好了！ 你现在可以叫人了！ ”边肖相信用不了太久，但是孩子们要积极地、大声地、不用和父母在一起也学会打电话。
一位家长问，为什么可以这样教孩子？ 抚养孩子是没有别的，只是帮助，陪伴，一起面对问题，欣赏，肯定他。
——让孩子独立思考问题 父母要怎么做？
孩子在面对考题时，不能向任何人求教，只能独立思考。 所以，孩子要想在考试中取得好成绩，*时就要养成独立思考的*惯。
让她非常失望和惊讶的是，墙上的圣诞树建好后，画得很好的孩子们挠着头和脸颊，咬着笔，瞪着眼睛。 你看着我，我看着你，他们不会写字。 达林必须再次打开墙上的圣诞树。
是的，达林面对的只是模仿，不懂创作，也不会独立思考的小“绘画天才”:人的“欢乐节”是什么样的影像呢？ 什么风景和应该把谁放在上面？ 画面的布局怎么安排？
例子虽小，但具有普遍性，指出了国内学生的通病：不能独立思考！ 面对考试，他们并不总是用自己的大脑分析思考，而是尽可能多地解答问题，记住各种问题的答案和标准答案。
在这方面，我们的建议如下。
让孩子用自己的语言说知识。 父母可以用自己的话向孩子讲述一段时间内学到的东西。 越一般越要求简单。 把课本里的话变成自己的话，需要一个独立思考的过程，有助于加深对童年知识的理解和掌握。
让孩子整理总结各种问题。 父母可以在给孩子做题的基础上，组织问题，总结各问题的解答技巧和注意事项。 通过这样独立思考，孩子在再次看到类似问题时，可以一步一步地得到正确答案。
和孩子讨论难题，根据思考要点评分。 父母可以和孩子一起讨论难题。 孩子只要想到角度和楼梯，就会被加分。 这样可以鼓励孩子从各个角度思考话题，多想想就能明白离成功更*了一步。
让孩子自己出题参加父母的考试。 家长可以根据孩子学到的内容，做几个问题来考家长。 做题的过程是对所学知识进行深入思考的过程。 当孩子可以在问题上设置各种陷阱时，父母有理由相信这些陷阱再也不能在考试中打败孩子了。
袖手旁观的孩子们。 孩子的独立思考不符合标准答案，被老师误判时，父母应该站在孩子一边，比老师想象的更大声地夸奖孩子。 另外，也要明确告诉孩子，既然要分数，就必须根据出题者的水*做题。
让孩子表达自己生活中的真实想法。 在生活中，当孩子向父母表达自己真实的观点时，不管是错是错，都要鼓励他们首先独立思考。 如果自己想错了，父母可以以*等的态度提出自己的意见，孩子可以自己判断。 别忘了不要把自己的想法强加给孩子。
只有独立思考，你才能做到
——保证孩子的学*时间 家长要怎么做？
学*是一种生活方式。 你选择在学*中度过每天的时光，让青春吸收尽可能多的知识，开阔视野，最终成为不同的人。
之后，父亲给他定下了规则，绝对禁止他晚上看电视直到做完作业。 结果，他看不了电视，却迷上了武侠小说。 他又把书放进抽屉里，偷偷打开抽屉看，桌上有课本和作业。 否则就是把游戏机放在抽屉里，快点偷偷玩，把镜子放在桌子上，从镜子的反射光里观察父母有没有进屋。 父亲找了他几次，没收了游戏机、几本书甚至镜子。 结果他摘下眼镜，根据眼镜的反射光观察门。
小刚的问题是，他没有从心里意识到学*是为了自己。 父母用力按着，这就像孩子在为父母读书一样，成了猫捉老鼠的游戏。 其实学*是自己的事。 如果孩子不能从自己心里下定决心，任何管教都不会真正发挥作用。 只是，因为不想自己想做的事情去学*，小刚想尽一切办法偷懒成功，就像是从苦役中逃脱了一样。 结果，每天只是有点懈怠，时间一长成绩落后很多，再也赶不上其他同学了。 积累知识实际上就像建立一条链条。 只是某个转弯掉了，后面的其他都很难接通。 再怎么学*，也很难形成整体的知识结构，只会变得支离破碎。
小雨学*很轻松，课间休息很好。 他通常中午休息。 晚饭后，他一般不会马上拿起课本，而是先随便休息十分钟。 她不熬夜，每天早睡早起，早上也和其他同学不一样，明明只是拿着书认真学*，却每天坚持出去跑步。
她的学*计划完全是自己制定的，在执行过程中不需要父母的监督，完全靠自己的自觉。 每天晚上上学之前，她不像其他学生那样做作业。 相反，她会看当天的学*笔记，看看有没有不明白的地方。 如果有什么问题，她会和同学商量。 放学后，其他同学做完了一半作业，她虽然别人写得很少，但还是消化吸收了那天学到的内容。 基本上理解了，所以作业比较早，一般一个小时就能做完。 最后，我再复*一次一天的课。
正因为她学*很好，老师上新课的时候，她容易理解和吸收，上课的时候也经常举手回答问题。 期末考试，她获得了班上的第一名。 老师让她介绍了自己的经验。 她是这样说的。 “很多同学比我更努力学*，花的时间也更多，但成绩并不总是最好的。 不管作业多还是少，我每天都坚持复*两次当天学到的知识，努力填补自己的空缺。 这个*惯从来没有停止过。 以后越学*，就越轻松。 ”
小雨的学*方法可以用一句话来概括，就是留出每天复*的时间，巩固所学的知识。 在非常紧张的学*生活中，这确实是一个简单的方法。 越努力，越容易。
让孩子自己制定学*计划。 如果计划是父母给的，孩子会觉得是为了父母而学*，自然会想办法放手。 让孩子自己制定计划，可以让他们觉得自己是学*的主人。 这个计划是对他自己的承诺，他必须遵守诺言。
详细记录孩子对计划的执行情况。 孩子制定学*计划，家长一定要严格监督。 孩子违反计划的，家长应当做好明确记录，告诉孩子这是不诚实的表现。 不管你多能干，没有信用，别人都不敢和你合作。 最后的路只会越来越窄。
给予适当的奖惩。 如果孩子能每天持续有保证的学*时间，父母应该每隔一定时间给予适当的报酬。 如果孩子不能保证学*时间，父母可以采取减少零花钱等措施作为惩罚。 奖惩条件应与子女协商确定，并经子女批准。
家里实行“公司制”。 学*上，可以采用公司制，让父母当老板，让孩子当员工。 孩子的工作是学*。 每天一定要保证一定的学*时间。 当孩子不能完成工作时，他必须向上司解释，并制定改进他错误的计划。 这样，孩子就能从小了解社会规则，严格要求自己。
和孩子一起学*。 如果孩子的内心不适合学*，感到厌烦，父母可以和孩子一起学*，留出学*时间。 解答问题时，可以让孩子说出自己问题的想法，家长不断提问，鼓励孩子深思。 复*的时候，孩子可以向父母解释自己学到的东西，父母可以通过不断的提问来检查孩子的知识漏洞。
让孩子们报告结果。 当孩子说提前完成了学*任务，掌握了所有知识时，父母可以让孩子自己报告。 孩子讲故事的时候，父母要不断地提问，看孩子对知识的掌握是否全面。 这个报告也是复*，有助于加深孩子的理解。
父母上学迟到的孩子该怎么办？
父母应该如何帮助孩子养成制定合理学*计划的好*惯？
——家长要教孩子遭遇校园暴力时该怎么做？
校园本应该是净土、文明的殿堂。 但是，这种校内暴力时有发生，给安静的校内蒙上了阴影。 应该被描绘成美丽无邪的青少年，与暴力、温德尔迪金森、攻击、*等语言联系在一起。 为什么这些如花似玉的孩子犯下了如此暴力和滔天罪行？ 谁应该承担残酷的青春责任？
校园暴力不仅包括学生打架，还包括辱骂、恐吓、谣言、离群索居、孤立等极端行为。 校园暴力给孩子带来的伤害不仅仅是血肉之躯的伤。 更严重的是让孩子心碎。 如果继续这种趋势，会给青少年不好的暗示。 邪恶比正义更强大，武力比智慧更有价值。 经常被别人欺负的孩子，不仅抑郁孤独，还容易失去自尊心，失去生活的信心和勇气，甚至自杀。
我们的家长应该采取什么样的预防措施预防和阻止校园暴力？ 详情请单击《孩子遭遇校园暴力时家长该怎么做？》。 父母为了保护孩子免受校园暴力，应该教孩子什么样的保护方法？
1 .在学校被同学殴打威胁时，回家后应立即向老师反映，并告诉父母。
2 .*时，孩子要和同学友好相处，宽以待人，尽量避免和同学发生矛盾。 当然，慷慨待人，并不是要求孩子忍耐。
3 .当你受到伤害时，勇敢地站起来。 如果孩子总是采取软弱的态度，只会助长欺凌者的傲慢。 一旦“成功”之后，他们就会有第二次、第三次。
4 .每个学校都有闲散的学生。 *时避免和这些暴力的孩子们建立伙伴关系，保持一定的距离。
5 .上下学时，尽量和同学一起行动，避免单独行动。
6 .无法制止被暴力侵害的人，必须就*拨打220，或向老师、警察、同学或行人求助。
为什么留守儿童会陷入校园暴力？
家庭教育是预防留守儿童校园暴力的关键。
——辅导孩子画蜡笔画 家长怎么做？
蜡笔道具的材料主要是彩色粉笔(包括油画颜料)和纸，纸应该是不光滑、易碎或稍厚的白色描写。 另外，还需要准备刮颜色的刀。
用蜡笔画线表达物体的结构和轮廓，不上色。
画画的方法
用蜡直接画图像。
单线绘画
画出轮廓后(一般使用深色线条)，用与物体相似的颜色涂抹。 画画的时候从练*统一的画法开始，学*明暗的画法。 需要明亮颜色时，需要轻描淡写； 如果颜色深又亮，需要重新涂一遍，加厚。
刮刀切削
既是蜡笔画的辅助技法，也是特殊的技法。 小刀的用途有：改正错误的部分，用深色代替白色的钢笔画线，为了表现特殊效果和细节，总之是用钢笔无法表现的效果。
研磨方法
打磨方法有时可以作为独立的手段完成画。 也就是说，表面有凹凸图案的物体，例如雕刻玻璃和硬币等。 铺在纸下面，用蜡笔在纸上磨； 也可以先在硬纸上单独画图形，然后贴底板，在上面覆盖纸用蜡笔打磨。 这样的工作产生了一种*感，很有趣。
培养儿童的艺术特长，培养儿童特殊的空间意识尤为重要。
——考后调整：单科考完该怎么做？
专业考试往往是几个科目的连续考试。 一门课的考试结束，考生离开考场的最迫切的愿望是知道自己的考试结果，急于回答。 但是，它往往会阻碍盲目的乐观、兴奋和沮丧、悲伤和愤怒、后面的考试。
所以，无论前科考试成功还是失败，都要稳定情绪。 应该这样做： 3360
考试失败会对考生的心理产生负面影响，认为自己考试失败的学生应在交卷后立即离开考场，避免与同学讨论答案。 或者，可以认为别人的回答不一定正确，自己的回答也不一定错误。 用这种自我安慰的方法，让自己的心好受一点。
冷静下来准备下次考试。 回家后，请不要想刚才的考试。 父母最好不要问太多。
3 -检查
考试中暂时忘记了怎么办？
考试策略：谨慎、准确、稳定
——孩子遭遇校园暴力时家长该怎么做？
崇党、集体复仇，如今的校园有“江湖”的气息。 学生私下相信暴力手段来解决问题和矛盾，这是令人惊讶的。 为了孩子的身心健康，父母要教孩子勇敢。 如果遇到校内暴力，告诉孩子勇敢站起来向老师通报。 很多孩子被威胁或殴打时，要么给钱，要么忍耐。 之后，他们不仅不敢告诉父母和老师，也不敢报警。 甚至在破案过程中警察发现他们时，他们也不敢作证。 这只会让作恶者更加疯狂。
教育孩子不要动武。 面对校园暴力，受害儿童用暴力解决问题自然是愚蠢的。 那不仅是因为暴力远离自己，还因为在完全滑入暴力泥潭之前，会让暴力靠*自己。
防止孩子侵犯别人。 为此，父母必须防止孩子受到暴力文化的影响，例如不让他们看暴力电影和书籍。 因为许多儿童的暴力行为大多受到电影和书籍的影响。
1 .父母应该为孩子营造和谐的家庭教育环境。 儿童的暴力行为和教育不到位也是最重要的原因之一。 原因是父母会给孩子灌输不能在学校吃亏的错误观念，被欺负的人会报复，动武。
2 .校园暴力的实施者主要是"问题少年"。 他们的家庭往往不幸福，或者贫穷，或者暴力，或者父母离婚。 在这种情况下，他们不能享受家庭的温暖和稳定富裕的生活。 此外，由于缺乏关注、援助、指导和管教，他们往往处于违法和犯罪的边缘。
3 .青少年的压力也是校园暴力的原因之一。 最大限度地减轻儿童压力是预防校园事故特别是暴力事件的重要手段。
4 .家长要倡导*等、正义、慈悲、同情非暴力的理念，多和孩子沟通，并对症下药，把暴力儿童改造成正常、健康、积极的儿童。 校园暴力当然会因执行者不足而自行瓦解。
为什么留守儿童会陷入校园暴力？
家庭教育是预防留守儿童校园暴力的关键。
——听课效率：预*应该怎么做？
学生上课前做好准备，可以大幅度提高上课效率。 但是，大多数孩子不知道最好的预*方法。 盲目预*抓不到要点，反而浪费时间。 所以，为了提高孩子上课和学*的效率，孩子必须学*科学的预*方法。
预*结束后，
当然，这五个方面并不要求孩子每次都预*全部。 要从孩子的实际出发，根据知识点的难易度灵活应对。
