对即将升入新三年级的学生，要做好学业和心理准备，家长也要做好辅助工作。
大多数父母的专业和工作与教育没有直接关系，因此用感觉和经验教育孩子，教育孩子的方法不恰当。 孩子一般脾气暴躁、霸道，缺乏主见，意志力薄弱。 这种情况怎么解决？
中学阶段是孩子“跨越”的阶段。 由于各种原因，他们的学*成绩下降，父母心烦意乱。 孩子和父母之间有对立。 这时，父母应该学会冷静下来，耐心等待孩子的成长。 孩子避免失败的欲望比成功强。 为了防止可能的失败，最好降低努力水*。 希望父母看到孩子这次月考成绩不好，不要给孩子带来“考验”和痛苦，不要让孩子失去信心，父母从过程中严格要求孩子学*。 这比听结果更科学、更有效。
发明家爱迪生小时候求知欲很强，喜欢追根溯源。 他问老师：“为什么2 ^ 2等于4？ ”我问。 所以他惹了*烦。 他入学三个月了，被勒令退学。 他妈妈决定亲自教育儿子成长，培养他的自信心，教他文理化学，养成热爱科学的*惯。 爱迪生的求知欲进一步被激发了。 “天才”的萌芽在不知不觉中成长，终于成为世界著名的发明家。 可见，成功来源于自信、自信的建立和良好的家庭教育。 父母不欣赏自己的孩子。 孩子的自信是从哪里来的？ 爱迪生的母亲不欣赏儿子，所以没有今天的发明家爱迪生。 目前，对于发育不良的孩子，父母应该借助放大镜发现他们的闪光点，帮助孩子建立克服困难的自信心。 当孩子需要帮助时，父母应该给予一定程度的帮助，留有余地。 例如，如果孩子问字的写法，有些父母会随便报告。 这虽然不是最省力的，但也是极其重要的。 当孩子问单词的写法时，反而鼓励孩子，“不能查词典吗？ 查清楚之后再跟爸爸(妈妈)说。 ’这不仅大大节省了家长的时间，更重要的是培养了孩子的动手能力和自主学*能力。 而且，这种能力在人的一生中很重要。 只有让孩子跳起来，通过自己的努力取得成功，才能让孩子感受到成功的喜悦，树立自信。
随着社会的进步和科学技术的迅速发展，人们需要学*越来越多的新东西。 作为父母，要始终展现学*进取的精神，为孩子树立榜样。 “爸爸妈妈也在学*，也在进步！ ”让孩子明白，学*新知识，不断进步，会伴随着人的一生。 其次，通过与孩子的交流，尽量缩短与孩子心灵的距离，倾听孩子的语言，真正了解我们的孩子，教育孩子健康成长。 教育孩子时，禁止使用“没出息”、“笨蛋”等侮辱性语言。 此外，还禁止用讽刺的语气嘲笑儿童或对儿童漠不关心。 这会抹杀孩子的自信心，给孩子带来巨大的心理压力，阻碍孩子的成长进步。
“给孩子一个光明的未来”是父母永恒的需要。 教育孩子的方法多种多样。 孩子的个人状况、家庭环境、家长素质等是重要因素。 家庭教育要与学校教育有效配合，共同教育学生，达到让孩子快乐健康成长的目的。
——五种方法 帮助毕业班考生克服临考前焦虑情绪
随着中考的临*，考试焦虑感较强的中学生往往比别人更紧张、焦虑，可能会出现食物不好吃、晚上睡不着觉的情况。 这几天复*的大势已决定，知识和能力的学*不可能有更大的进步。 这个时候，我们要做的不是拼命熬夜，而是放慢复*的步伐，加强心理调节。 以下边肖提出五点建议供考生参考。
“应该讨论的事情都仔细讨论了。 我害怕什么？ 考试就是这些复*的东西。 ”
“我努力过。 以前也没有失败过。 这次有什么紧张的？ 不行！ ”
“我有坚实的基础。 只要小心，就没有问题。 ”
“这一天的准备做好了！ ”
“胜败是常态。 只要努力就能更好，不考还有机会，人怎么能一直一帆风顺呢？ 不要害怕！ ”
使用自我暗示时，建议具体、肯定、简洁，鼓舞士气。 自我暗示一般用无言的内语冥想，但也可以通过自言自语或在没人的时候大声称呼自己来提高效果。 也可以把提示写在日记、横幅、墙壁、床头、玻璃下面等。 请经常鼓励自己。
需要注意的是，自我暗示的目的是消除焦虑，增强自信，但不能盲目乐观，不能懈怠斗志，不能轻视考试难度。
在考试前1小时左右，可以选择以下方法调节自己的紧张心。
如果你因为场地限制不能跑100米，可以跳绳几分钟，或者全力以赴提高注意力。 跳跃后，放松深呼吸，休息进入考场。 考前全力以赴地集中训练，可以有效转移过度焦虑和兴奋的中枢。
为什么高三的考试免不了紧张？
高考心理调节如何消除高考前的紧张情绪？
——高三下学期 毕业班学生该如何利用有限时间有效复*？
现在我们来谈谈如何在高三的后半学期利用有限的时间复*高考。
我做的是读书——，解题——，读书。
下学期开始，我没有陷入问题的海洋，而是打开书，拿出三年的课本，一点一点地读起来。 这项工作极其艰苦。 对于问题，无聊无聊，没有新鲜感，没有挑战性，会持续很久。 但我认为这项工作很重要，有助于巩固基础。 读书的时候，要着眼于长篇大论，脑子里想它的应用，突出重点。 容易的时间很少，难的时间读好几遍。 检查用笔凝固的部分，再读一遍可以节约时间和精力。 读书，既要看主要问题，也要看次要细节，特别是化学这种老是让人头疼的问题。 虽然很多小催化剂等都是零碎的，但在高考中有时会将这些问题作为基础问题。 很遗憾你不能通过分科，所以我认为你需要全面阅读书。 让自己的心留有余地，顺便把基础知识写在笔记本或纸上，偶尔调查一下。
还有最重要的环节，——练*部分。 选择1~2个好的问题集是非常重要的。 问题虽少但精粹，毫不奇怪但还活着。 在这方面你可以问问老师和考大学的兄弟姐妹。 然后开始练*了。 这个时候，我应该注意*惯的培养。 不管遇到什么问题都不要武断地长时间苦思。 相反，你应该养成马上跳起来，以后再思考的*惯。 我在这方面吃了亏。 这个道理我很明白，但是我觉得*时不会做的*题，特别是物理是我的优势，所以没有跳过过去题的*惯。 所以，高考物理的大问题，成就了我。 所以说*时的*惯很重要。 你不需要做太多的问题。 别以为做得越多，心里就越有底。 你只在意问题量大，不考虑完成的效果。
老师经常要求“举一反三”。 我认为每个问题都没有必要举一反三，但有些大问题有点绕圈子。 是时候认真考虑一下那要考什么，怎么考你，能不能解决一个以上的问题，或者改变已知和未知，什么是逆向思维了。 不用很久。 可能是闭上眼睛几秒钟后，你会更好地理解这个问题。 效果是你不能出10道同样类型的问题。 另外，不能像读书一样只做一次。 做的时候要方便做标记，对自己不熟悉或者觉得很典型的主题做标记，之后再做。
考试快到了，看看自己之前横穿的书的重点，记录的基础知识吧。 考试前两周复*不做新练*，看书，练*已经做的问题。 做很多新问题，会一直没有安全感，只会变得不安。
三文科党的记忆方法：启动思维降低知识遗忘率
高级科学学*技巧|学*经验|掌握学*规律和学*技巧
——毕业班小学生暑假生活如何安排？
与
小学特级教师表示，孩子面向初中，自己学校的老师经常布置作业。 为了提高孩子的成绩，大多数父母都会在暑假给孩子报各种辅导班，不断给孩子增加压力。
王萱老师说，今年暑假，父母应该让孩子放松一点。
王老师说，父母应该鼓励孩子坚持一个爱好，暑假锻炼身体，让孩子养成克服困难、坚持的*惯。
很多父母选择辅导班是为了给孩子最后冲刺，王老师说父母有时太浮躁了。
她建议孩子选择合适的辅导班，父母要有长远的眼光。 “孩子从小就喜欢长跑，要保持好奇心和良好的学**惯。 ”
对今年小学入学考试结束的学生来说，暑假对孩子们来说是难得的放松时间。
暑假里，孩子可以呆一整天，应该做*时没有机会做的事情。
她觉得孩子可以选择快乐的英语辅导班。 今年，以积极的英语举办了许多精致的英语活动，学生可以在游戏中学*英语。
妈妈每天都介绍说，为了考上更好的中学，提前赶作业，每年暑假的正常暑假日程都取消了。
同时放弃了儿子的钢琴课，改为各种英语辅导班，“全力以赴为小升初做准备”。
田甜的妈妈说，今年暑假，她一口气给儿子报了三个英语辅导班。 分别是三一口语、人教版辅导班、新概念英语第二卷辅导班。
“一节课2800元到3000元，但转不过来。 不能后退”。
从7月13日开始，每天都有连续的培训班，周期为10天。 暑假里几乎没有休息时间。
因为担心孩子的健康，妈妈每天都报羽毛球班，每周打一两次羽毛球，增强体质。
“英语考试冬季考证，小学如果可以的话可以多拿证书。 ”每天都皱着脸，重复着“投降了”。
上补*班之前，每天的主要任务是在家做暑假作业，完成妈妈留的作业。
他说，在妈妈的带领下，他去年已经读了十几本名著，这几天刚读了《书明号123》。 读名作有助于他写语文作文。
——做好六项考前准备 助毕业班考生轻松迎战中高考
考试是最感情用事的活动之一。 再小的刺激和失误，也有可能在考生心中引起巨大的反响。 离2016年的大学入学考试还有两天。 考生如果没有提前做好全面准备，考场就忙不过来，容易紧张，影响考场的发挥。 为此，智守在以下6点给出了备考建议，让毕业班考生可以轻松面对中考。
1 .材料制备
“功为善，必先其器”。 考试前要充分优质地准备好所有考试用具，包括钢笔、2B铅笔、小刀、指南针、量角器、三角板、尺子、橡皮等。 钢笔必须尽早吸饱墨水，所以最好带两支备用的钢笔。
如果考试是夏天，还会准备手帕和防暑药，如清凉油、风油精等。 这些用品和考证入场后，必须放在固定的位置，以便随手可得。 也有考生忘记了准考证，找来就去拿，耽误了时间，影响了心情。
为了把握时间，必须戴上手表事先校准。 如果考场里有时钟，检查自己的时钟对是否与考场里的时钟一致。
2 .心理准备
考试不仅是对考生知识水*的考察，也是对心理素质的考验。 考试前不仅要有充分的物质准备，还要有充分的心理准备。 心理准备主要是三个方面：
(1)考生须注意排除一切与报考无关的自私杂念，控制自己的情绪。 要尽量减轻思想负担，“放下包袱，轻装前进”，不要特别考虑考试成败的结果。 我们要成为家长和学校殷切期盼的推动力； 对于他们不现实的要求，请不要在意。 千万不要把他们当成负担。 把考试成绩当成自己*时学*的自然结果。
)注意克服犹豫、焦虑、恐惧等怯场，增强必胜信心和勇气。 同时，对考试中可能遇到的一些困难和问题，要先仔细思考，并制定相应的对策。 做好充分准备，心中有数，遇到问题也忙不过来，不至于慌张。
)3)考试前一定要休息，不玩疲劳战术，注意劳逸结合，避免考试中头晕脑胀妨碍思维。 精力充沛，才能在考试中迅速进入最佳状态。
3 .试验前调整
考试前两三天，复*的大势已决定，再努力学*也没有意义。 你最好放弃复*，改变想法，做一些放松的活动，比如打球、爬山、游泳、散步、游戏。 在公园、田野、山川中放松。 充分休息，给自己充电。 考试前的最后一天，你可以花两三个小时对着《考试复*大纲》在脑子里复*各科的内容，然后恢复整理知识。 做了各种准备之后，晚上早点休息，好好睡觉。
4 .熟悉考场
考试前一两天，考生一定要熟悉考场和周围环境，找到自己的考场、座位、卫生间和可以临时休息的地方，熟悉交通路线，准备交通工具，预估往返所需时间，避免因现场的一点小失误造成不必要的麻烦。
5 .仔细研究考生的心得。
考生要严格遵守考试规则，按照规则工作，以免受到处罚，不小心失误，影响心情和考试成绩。
提前6.30分钟到达考场。
去考场的时候，不要太早也不要太晚。 如果早到的话，等待考试的时间会变长，产生疲劳感，晚了的话会紧张，考试会推迟。 一般来说，是这样的
——2016届初三党到底有多少课余时间？
进入初三后，很多学生沉浸在学校生活的繁重复*和学*压力中，几乎没有时间放松。 老师常说的一句话是：“高考那么多，老师上课说话毕竟有限。 希望学生们一定要认真复*，巩固课后休息时间。 ”初三的学生真的那么听话吗，“课后休息时间好好复*巩固”吗？ 学生学*的自觉性和主动性暂且不论。 试着从时间的角度来计算一下初中3年级的党员有多少“闲暇时间”。
今天是2015年10月21日。 计算冬天的边框。
现在的初三学生几乎都是早上6点起床，漱口后吃早饭。 离学校*的人7点10分左右可以到学校。 从早上开始自*，交作业。 自*结束后，第一节课是上午。 上午下课后，上课的体操。 5分钟后，第三节课开始。 午饭后做一些调整。 下午1:30还有课。 时间很紧。 下午两个小时的课后有课间休息的练*，结束后5、6分钟开始第7节课。 上一节中，也有让学生自由复*的学校，但是几乎没有老师让初中三年级毕业班的学生真正“自由”。 大多数班主任都会给学生安排“主科”“自由复*”的时间。 即语文、数字、英语、物理、化学等考试科目，特别是分数较重的语文、数学、英语。
这样，学生白天学校的学*时间就没有多少“课余时间”。 此外，边肖还列举了老师上课不迟到的情况，但上课不迟到的老师很少。 学生很难保持课间10分钟的休息时间，上厕所也要小跑。
学生在学校没有“业余时间”。 你在家吗？
大多数中学是173，336，005年毕业的。 算上放学后的回家时间，学生17:40到家也不晚。 到家后，先吃饭。 如果快的话，30分钟内可以完成。 18336010开始做作业。 学校每天都喊给学生减负，有多少老师作业很少？ 算上复*时间，两个小时就能做完作业。 中途休息30分钟的话，时钟会开到21点。 父母会说，洗洗睡吧。 10点左右睡觉，明天早上6:00起床。
通过重复“昨天的故事”，可以计算出学生有多少“业余时间”。 庞大的作业、繁重的学*压力、疲惫的学生、恨铁不成钢的老师和父母，3354的恶性循环，最终只会让学生疲惫不堪，老师和父母生气。 然后学生失去了兴趣，讨厌学*，把学*当成每天最痛苦的事。 这种教育是最不成功的！
培养孩子的学*兴趣，教师要积极构建高效的自学课堂，引导学生理解，熟能生巧，乐于思考。 父母不要给孩子太大的压力，减少理解和督促是解决初三学生厌学问题的根本途径。
建议明智地继续阅读：
1 .孩子马上要中考了。 父母怎么帮助他？
2.2016年高三学生压力大，不喜欢学*吗？
——初三孩子厌学，排斥上辅导班，90%家长忽略了这几点!
目前教育竞争激烈，很多父母为了让孩子赢在起跑线上，不顾孩子的兴趣，让孩子参加各种辅导班，给孩子带来很大压力，很多学生不愿意学*。
案例分析：欣欣是家中独生女，父母要求很高。 我希望她能考上重点大学。 妈妈是个不安的人，经常唠叨，催促她好好学*。 丈夫也是。 父亲为了避开母亲的唠叨，总是躲在外面，少回家。 暑假的时候，妈妈给欣欣报了精英强化辅导班。 她每天学*、预*、复*，一整天晕头转向。
心理导师孟老师分析：
欣欣的妈妈本来想让孩子开心学*，但由于和丈夫关系不好，夫妻之间缺乏感情交流，她几乎把所有的精力都放在孩子身上，盯着孩子的成长，逼迫孩子变得优秀。 相反，她被他们控制、强迫、沮丧，厌倦了学*。
要改变孩子的厌学情绪，首先要找出厌学原因，然后对症下药，让孩子快乐学*。
孩子讨厌学*的主要原因如下。
1 .父母期望过高。 期望过高会极大地增加孩子的心理压力，不自觉地将学*和痛苦的经历联系起来。 孩子尽了最大努力，但父母责备了他。 次数过多，孩子会感到挫败感。
2 .父母和孩子沟通不足。 父母往往忙于自己的工作，不关注孩子放学后的心理变化。 孩子学*困难、学*疲劳、失去兴趣、父母没有给予正确的沟通和指导，久而久之就会厌学。
3 .严重的家庭矛盾。 如果孩子在家庭纠纷多的问题家庭，孩子就没有时间学*。 在家庭里，父母经历着激烈的争吵和压抑的气氛。 有时候，父母会把孩子当成气瓶，让情况变得更糟。
后记：父母的教育方式有问题的话，会给孩子带来太大的压力，孩子很快就会讨厌学*。 这样严重的结果，就是孩子的学*成绩大幅度下降。 父母该怎么办？ 如果你对孩子的成长教育感到困惑，可以立即咨询，或者免费求助心理教育专家孟某，帮助他解决孩子的厌学困惑。
——初三学生早恋有哪些表现？
中学生早恋有什么明显的表现吗？ 其实，陷入早恋的孩子表现出明显的特征，需要家长的细心观察。
有家长的咨询。 他三年级的女儿最*回家晚了，每天的电话和消息也越来越多。 我知道她有时在电话里和班上的男孩子在一起，但她不会拐弯抹角说实话。 孩子早恋了吗？
众所周知，青少年进入青春期后，生理和心理会发生微妙的变化。 特别中学的阶段是他们十三、四岁到十七、八岁的时候。 此时，青少年心理开始接受第二次“断奶”期。 他们开始关注异性，早恋的种子慢慢长大了。
此时监护人也严密地死守着。 如果他们的孩子有一点点变化，他们就会抗争，试图把所有的幼芽扼杀在萌芽状态。 其实早恋是无影无踪的，那么什么样的症状表明你的孩子早恋了呢？
一是成绩变化较大，普遍下降明显。 上课时很难不集中注意力。
二、活泼好动的孩子突然安静下来，与父母的交流也少了。
第三，不能在家。 我给出各种各样的理由出门。 我喜欢去公园、KTV等，有时也会撒谎。
第四，情绪波动较大。 你可能会在一秒钟内兴奋，在下一秒内沮丧，不安，烦躁。
5 .突然对爱情题材的文学、艺术、电影、小说产生了浓厚的兴趣。
6 .我特别注意自己的打扮，注意发型和衣服，每次出门都会在镜子前花很多时间。
七、突然变得喜欢和人谈论两性的事情。
8 .写信和写日记的时候，不要告诉父母和亲戚，要注意信纸的模糊格式，特别注意把信藏起来。
九、异性同学经常打电话，突然电话短信增多。 接电话的时候，他们喜欢避开别人。
十、放学回家后，经常一个人在房里，喜欢安静的思考很久，表情呆滞。
如果你的孩子同时满足上述条件，就有可能陷入早恋的漩涡。 父母必须马上关心，并给予相应的指导。
打鸳鸯可能会让青春期的无知陷入早恋。
好奇心不等于早恋。 理智对待孩子对异性的关心。
——四大法宝帮孩子克服考试焦虑症 毕业班家长必备
很多孩子都很用功，但他们在考试中经常出错，出冷汗，惊慌失措。 这是考试焦虑的典型表现。 考试焦虑的孩子对学*成绩和身心健康有害，特别是毕业班学生。 你的孩子有考试焦虑症吗？ 考生焦虑与考前情绪的自我诊断。 让你的孩子也做测试吧！
考试焦虑是一种紧张感，医学上称为“考试焦虑综合征”、“考试紧张”、“考试情境焦虑”等。 据统计，约4%的考生存在考试焦虑，女生人数明显多于男生。 作为父母，要知道如何应对考试焦虑，帮助孩子摆脱考试和考试的紧张和压力。
第一，消除紧张。 孩子过于关注自己的考试成绩、考前睡眠不足、病后恢复不充分、父母和自己的过高要求和期待等，非常担心。 容易引起心理压力、无法忍受的紧张、考试焦虑。 解决方案可以是自我心理暗示，父母可以让孩子这样想。 今天考试的船已经拿走了，只好放手。 冷静几分钟，做几次深呼吸。 一般来说，紧张感很快就能消除。 具体方法请参考相关的《孩子一考试就紧张 马虎出错有办法吗？》。
第二，如果进入考场过于紧张或身体不舒服，可以查一下《影响考生考试效果的非智力生理因素》。 可以放松精神意识。 让孩子知道时间不够，暂时不要着急解答。 花几分钟深呼吸，按摩头部中央(中医称百会穴)，放松身体，自我暗示，获得安静。
——初三的孩子过于胆小怎么办 家长如何疏导
上初三的孩子胆小，什么事都不敢自己做。 作为父母，他们真的很心痛。 初三的孩子太胆小了怎么办？ 首先要找出孩子胆小的原因，然后迅速解决问题。
恐吓会不会持续下去，让孩子感到不安？ (详情请参照《三个方法治疗孩子焦虑心理与焦虑症》。 )要不要鼓励孩子在努力的时候有自卑感？ 是不是有几个小问题影响了孩子？ 教育专家从这些角度进行分析，帮助父母找到摆脱孩子胆小心理的方法。 解决办法如下。
首先，不要恐吓或无视孩子。 有些家庭如果孩子犯了错误，家人会说“我不要你”，或者对孩子“冷淡”。 孩子自我意识差，不知道自己犯了什么错时，会感到不安。 随着时间的推移，孩子会处于更敏感的状态。
其次，鼓励孩子，不要抹杀他们的努力。 也有家长决定，孩子得多少分，多少名，孩子聪明，学*努力。 但是考试成绩出来的时候，可能比上次多10分。 这时，如果父母不正确地鼓励孩子，忽视和批评孩子，孩子就会迷路，觉得努力也没用，渐渐自卑，失去自信。（具体可查看 《如何纠正孩子胆小的性格？》 的相关内容）
再次，避免“夸张”和“扭曲”。 孩子犯了错误之后，有些父母可能会夸大事情的严重性。 这样的话，会给孩子很大的压力，孩子以后可能会变得畏首畏尾，养成撒谎和吵架的*惯。
父母用镜子照孩子。 想让孩子成为什么样的人，就是自己以身作则。 作为什么样的人，这样的教育会成功呢？
——家长自卑心理的三种表现你有吗？
在家庭教育过程中，一些父母往往感到无力感和无力感，形成强烈的自尊。 主要原因如下。
一是部分父母文化程度不高，自身知识少，能力差，水*低，不知道如何教育孩子，自怜，没有自信。
其次，有些父母认为即使学历不低，各方面都很好。 他们认为只要自己的孩子按照自己的模式发展就一定会成功。 他们总是根据自己的成长轨迹要求孩子，但孩子稍有偏差，就会觉得自己的方法失败而叹息，强烈责备自己，失去信心。
第三，有些父母虚荣心很强，喜欢盲目跟人攀比。 他们看到其他孩子比自己的孩子优秀，就会觉得自己的孩子天生就是个傻瓜，最后很难成功。 责备别人，贬低自己，放弃努力，承认不幸。
美国作家爱默生说：“自信是成功的首要秘诀。” 如果对家庭没有最低限度的自信，陷入自卑感，如何才能谈成功？
其实克服自卑感并不是什么难事。 关键是要给孩子准确的定位，建立自我标准，调整心理状态，为势利导。 父母文化水*不高，缺乏自我认同知识的，应当加强学*，增长见识。 学*不仅从书本上，而且从他人那里，学*成功的家庭教育经验。 “是我的老师交给更多的老师的。 ’此外，文化程度只是家庭教育的条件之一。 家庭教育是教育科学和艺术，文化程度高并不意味着对教育的理解。 家庭教育并不一定要求父母文化程度高。 即使文化程度不高，只要对孩子有真诚持久的爱，并掌握基本的教育知识和能力，至少在道德情感培养、树立远大志向、规范行为*惯、提高基本素质等方面能够实施有效的家庭教育，完全没有必要陷入自尊的泥潭。 如果你想按照自己的成长模式给孩子定个框架，但怎么也做不好，就要考虑到社会在发展，环境在变化。 那刻舟求剑般的执念，为什么适用于现在的孩子呢？ 为什么自尊心低呢？ 如果孩子因虚荣心和盲目攀比而失去信心，主要是调整心态，对孩子重新定位，适当降低标准，“退而求其次”，让自己安于现状，保持自信，自强不息，绝不“恨铁不成钢”
不付出就得不到。 只要你充满自信，坚定信念，坚持不懈，你一定能愉快地品尝到孩子成功的酒。
